在學習和工作中，我們都要用到閱讀答案，透過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《鄭人逃暑》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
文言文閱讀——《鄭人逃暑》
鄭人有逃暑於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
[註釋] ①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rèn)：臥席。④濡（rú）：沾溼。⑤逾：同“愈”，更加。
1．用現代漢語解釋文中加點的詞語。
（1）徙衽以從陰 ( ) （2）其陰逾去 ( )
（3）反席於樹下（ ）
2．用現代漢語解釋下面句子。
是巧於用晝而拙於用夕矣。 _________________________________________________________________
3．鄭人的“拙”具體表現在。(用自己的.語言表達)
_______________________________________________________________________________
4．這則寓言告訴人們的道理是:
參考答案：
1．⑴：移動 ⑵：離開 ⑶：通“返”返回
2．這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
3．“拙”具體表現在晚上也跟着樹影移動席子。
4．要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規。
鄭人有逃暑①於孤林之下者② ，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮反④席於樹下，及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡於身⑤。其陰逾⑥去，而其身愈溼。是巧於用晝而拙於用夕矣。（節選自《苻子》）
【註釋】①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：孤樹。獨立的一棵樹。③徙衽（xǐrén）：移動席子。徙，遷移。衽，席子。④反：同“返”。⑤濡（rú）：沾溼。⑥逾：“愈”，更加。
1、用現代漢語解釋文中加點的詞語。
（1）徙衽以從陰( ) （2）其陰逾去．( )
（3）鄭人有逃暑於孤林之下者（ ） （4）而其身逾溼（ ）
2、解釋下面的`句子。
是巧於用晝而拙於用夕矣。
3、鄭人的“拙”具體表現在 。(用自己的語言表達)
4、這則寓言告訴人們什麼道理？
答案：
鄭人逃暑
(1)移動(2)離開（3）逃暑：避暑，乘涼（4）逾：同“愈”，更加。
2、這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
3、“拙”具體表現在晚上也跟着樹影移動席子。
4、要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規。
【閱讀說明】這則寓言告訴人們，情況是不斷變化的，不能只用老眼光，老辦法去解決新問題，不然就會碰壁受災。用狹隘的經驗去對待變化着的事物，必然會受到客觀規律的懲罰。
譯文：有個鄭國人怕熱，他跑到一棵樹下去乘涼，太陽在空中移動，樹影也在地上移動，他也挪動着自己的臥席隨着樹蔭走。到了黃昏，他又把臥席放到大樹底下。月亮在空中移動，樹影也在地上移動，他又挪動着臥席隨着樹影走，因而受到了露水沾溼身子的傷害。樹影越移越遠了，他的身上也越沾越溼了。這個人白天乘涼的辦法很巧妙，但晚上用同樣辦法乘涼就相當笨拙了
鄭人有逃暑①於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
[註釋]
①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)：
臥席。④濡（ru）：沾溼。⑤逾：同愈，更加。
1.用現代漢語解釋文中加點的詞語。
(1)徙衽以從陰 （）
(2)其陰逾去（）
2.用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
是巧於用晝而拙於用夕矣。
3.鄭人的拙具體表現在 (用自己的語言表達)
答：
4.這則寓言告訴人們的道理是 ：
（四）鄭人逃暑
答案
1.⑴：移動 ⑵離開
2.這個辦法用在白天是巧妙的.，而用在晚上是笨拙的。
3.拙具體表現在晚上也跟着樹影移動席子
4.要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規
鄭人逃暑①
鄭人有逃暑於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
[註釋] ①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)： 臥席。④濡：沾溼。⑤逾：同“愈”，更加。
12、解釋下列句中加點的詞語 (4分)
(1)徙衽以從陰 ( )
(2)其陰逾去 ( )
【參考答案】（4分，每空2分）（1）移動 （2）離開
【考查內容】掌握150個文言實詞的含義。
【解析】常考題型，重在理解記憶。
13、用現代漢語解釋文中畫線的'句子。(3分)
是巧於用晝而拙於用夕矣。
【參考答案】（3分）這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
【考查內容】能用現代漢語翻譯文言句子。
【解析】注意虛詞“於”引導的倒裝句式，和虛詞“而”引導的轉折句。
14、鄭人的“拙”具體表現在 。(用自己的語言表達)(2分)
【參考答案】（2分）晚上也跟着樹影移動席子
【考查內容】能理解和概括文章內容。
【解析】在把握文意的基礎上，概括文章內容。注意此題要求是“具體表現”，即“拙於用夕”的具體體現。
15、這則寓言告訴人們的道理是 。(3分)
【參考答案】（3分）要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規
【考查內容】能理解和概括文章內容，把握文章主旨。
【解析】鄭人逃暑沒有根據實際情況的變化，白天晚上都是根據樹影移動席子。從這個內容入手，得出這則寓言的道理。
鄭人有逃暑於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
[註釋]：①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽（rěn）： 臥席。④濡（rú）：沾溼。⑤逾：同 愈，更加。
1、用現代漢語解釋文中加粗的詞語。
（1）徙衽以從陰 （ ）
（2）其陰逾去 （ ）
（3）反席於樹下（ ）
2、用現代漢語解釋文中畫線的句子。
是巧於用晝而拙於用夕矣。
答：______________________。
3、鄭人的拙具體表現在什麼地方？（用自己的語言表達）
答：______________________。
4、這則寓言告訴人們的'道理是什麼？
答：______________________。
參考答案：
1、（1）移動
（2）離開
（3）通返，返回
2、這個辦法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
3、拙具體表現在晚上也跟着樹影移動席子。
4、要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規。（以上主觀題意對即可）
於孤林之下者，日流影移，而徙衽①以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙②衽以從陰，而患露之濡③於身。其陰逾④去，而其身愈溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
【註釋】①衽（rèn）：臥席。②徙（xǐ）：移動。③濡（rú）：沾溼。④逾：（通假字，同：愈）同愈，更加。
1．解釋下列加粗詞語在文中的意思。
①反席於樹下（ ）
②而拙於用夕矣（ ）
2．鄭人的“拙”具體表現在哪裏？（用自己的語言簡潔概括）
_________________________________
3．這則寓言告訴人們什麼道理？
_________________________________
參考答案：
1．①通“避”，躲避。②如果，假使。③優厚的俸祿。④通“向”，原先，從前。
2．“拙”具體表現在晚上也跟着樹移動的席子。
3．①這則寓言告訴人們，情況是不斷變化的，不能只用老眼光，老辦法去解決新問題，不然就會碰壁,受災。②客觀世界在不斷運動、發展、變化，我們也一定要認識並適應這種發展變化，不能墨守成規。③鄭人用避暑的辦法去對待夜間的露水，當然不能達到預期的目的.。用狹隘的經驗去對待變化着的事物，必然會受到客觀規律的懲罰。
鄭人逃暑鄭人有逃暑①於孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以從陰。及至暮，反席於樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡④於身。其陰逾⑤去，而其身逾溼，是巧於用晝而拙於用夕矣。
[註釋] ①逃暑：避暑，乘涼。②孤林：獨立的一棵樹。③衽(rěn)： 臥席。④濡（rú）：沾溼。⑤逾：同“愈”，更加。
1.用現代漢語解釋文中加點的詞語。
(1)徙衽以從陰 ( ) (2)其陰逾去 ( )
2.用現代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
是巧於用晝而拙於用夕矣。
3.鄭人的“拙”具體表現在 (用自己的語言表達) ：
4.這則寓言告訴人們的道理是 ：
（四）鄭人逃暑 答案1.⑴：移動 ⑵離開
2.這個辦法用在白天是巧妙的'，而用在晚上是笨拙的。
3.“拙”具體表現在晚上也跟着樹影移動席子
4.要隨機應變，要順應變化，不憑經驗辦事，不要墨守成規
