演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的給高考學生的演講稿，希望對大家有所幫助。
親愛的老師，同學們：
下午好!和風送暖，豔陽高照。我們終於迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響，衝刺的時刻已經到來，從現在起就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去抒寫每一位同學未來人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。
親愛的同學們，你可曾知道在你們的`身後有多少熱切的目光在注視着你們：最讓同學們內心悸動的應該是你們父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是爲了誰?最讓你們惦念的該是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛，嚐遍了人生的酸甜苦辣，他們是爲了誰?最讓你們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望你們好好學習，將來有所出息，他們是爲了誰?最讓你們崇敬的該是老師的目光，他們廢寢忘食與你們相伴，身心疲憊與你們共渡，他們是爲了誰?他們都是爲了同學們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
是啊，“誰言寸草心，報得三寸暉”這麼多的目光在注視着你們，你們有什麼理由不爲實現理想而去拼搏。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不付出艱辛的勞動，不灑下足夠的汗水，成功不會到來。作家柳春說，人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這一百天就是你們人生最關鍵的時候，此時不搏何時搏，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇鬥風雨，爲了20xx年高考能實現人生的夢想，你們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏!”
拼搏，就意味着在這一百天裏，同學們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就意味着在這一百天裏，同學們必須一絲不苟地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就意味着在這一百天裏，同學們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
雖然不能說，這一百天的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因爲這一百天的拼搏而更加絢麗多彩。
同學們，爲了關注你們的目光，爲了實現你們人生的夢想，爲了你們父母多年的夙願，爲了你們的將來，你們別無選擇，你們沒有退路，你們必須奮力拼搏!勇往直前!最後祝願同學們都能實現夢想，進入理想的象牙塔。
謝謝!
老師們，同學們：
大家好!
理想是美好的，像藍天飄遊着白雲。現實是殘酷的，像狂風裹挾着暴雨。追求理想，更要面對現實。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒着我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。爲什麼不能勇敢的搏一回呢?
以前，我從來沒有想過自己以後要幹什麼，想幹什麼。連來上高中都是稀裏糊塗的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就鬆懈了，認爲日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接着就是成績大幅度滑落，但那時的我並沒有反省。後來，老師讓我們填寫“人生規劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因爲我發現自己離考上大學的夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在中考失利後更嚴重的高考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄託在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。
現在，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的。花謝去，有青春的果實在枝頭。水流去，有溼溼的波紋的河牀。鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。如果我不去努力奮鬥，那麼什麼都不會留下。
我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發展潛力就越大，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發展。學習也是如此，要靠自己平時的`積累。一點一滴的讓其變爲自己的。
同學們，爲了迎接20xx年高考，在高考中取得優異成績，從現在起，我們要開啟塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的，擠過去了，就可以享受正規的大學教育。掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，並不是每一個人都可以體味到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣。並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。
大學之路依然令我們嚮往，大學之路就在我們腳下。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
我們終於迎來了最激動人心的時刻，迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這裏，作爲岑河中學20xx屆學生的代表發言，心情無比激動。首先，我代表高三即將奔赴考場的學子們，真誠地說一句：高三的全體老師們，你們辛苦了！岑中的全體教職工們，你們辛苦了！（鞠躬）
十二年的寒窗苦讀，十二年的努力拼搏，爲的`就是交一份滿意的答卷。高考，不僅是一場知識的較量，也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力，放下包袱，輕裝上陣，沉着應考。考出水平，考出風格，圓我們的大學夢。
走過了三年的風風雨雨，我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨，忘不了老師聲聲的噓寒問暖，忘不了老師那一字字的鼓勵，更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多，這一時半會又怎麼說的完。忘不了岑河中學的老師們，也忘不了岑河中學和學校的領導職工。學校“以人爲本”的指導思想，“爲學生的幸福人生奠基”的辦學原則，讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務，讓我們感恩在心。葉校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的筆記本。諄諄的教導、深切的關注，激勵了我們，激勵了一百五十多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切，我們將永遠謹記在心！我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴着學校的恩澤，也沐浴着社會各界的關愛。
爭三月，戰四月，拼五月，敢在六月蟾宮折桂；比前年，超去年，勝往年，定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程，這就是我們的雄壯誓言。金色六月，瀟灑一搏，同學們，也給我們自己最熱烈的掌聲。謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天很榮幸來到這裏。此刻我的心情很複雜，沒有那種熱血的感覺，因爲我已經坦然面對眼前的一切。不經意間，我竟成了一個補習生，又一次爲自己的大學夢奮鬥。這次機會，我會珍惜，再一次迎接挑戰。
作爲一個即將面對高考的學生，我清楚地知道努力學習是我應該做的。現在的我，不再爲考得好而驕傲，不再爲失敗而煩惱，不再爲得失而動搖。只有一顆平靜的心，才能從容面對高考。
雖然是復讀，但我認爲我們沒有失敗。復讀，是爲了追求更高的目標。都說高三苦，經歷過一次還敢來，所以我們是不怕苦的人。
雖然，我們還沒有飛上我們嚮往的藍天，但xx中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不害怕，不膽怯，所有的困難在我們眼裏都是虛無。努力了，就沒有後悔。
有志者事竟成，上天不負有心人，只要我們努力，沒有什麼是不可能的.。高考怎麼能嚇着我們呢？只要有夢想，只要奮鬥，就一定會成功。
不要因爲前方的路風雨交加，就猶豫退縮；不要因爲曾經跌倒過，就不願意再站起來。即使面對巨大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經有點累了，但只要我們堅持，就一定能成功。爲自己的夢想，吃苦算什麼。
我們都要奮鬥，有時仰望天空，在那裏，有我們理想，目標似乎很遙遠，但是，我們相信總有一天會到達理想的宮殿。爲了理想，我們努力學習和思考，並採取積極的行動。不管天氣多冷，它都不能阻止梅花開花。人生要面對許多困難，我們要一個接一個地解決，再大的困難，我們也不要退縮和頹廢，我們要創造自己的奇蹟。
無論是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論暫時還是落後，我們都必須努力；無論我們是應屆畢業生還是補習生，我們都應該告訴自己：“我想飛，因爲我有一個夢想；我能飛，因爲我有信心。”昨日已經成爲過去，今天即將成爲過去。同學們，努力吧，讓我們用自己的汗水，譜寫一首優美的樂章。
謝謝各位！
一、關於粗心
選擇題容易粗心是很正常的，每個星期練習一兩套，可以有效地避免這個問題。
粗心的原因有很多種，但當你把每一種粗心的情況都經歷過了，並且總結了，借鑑了，就不會再犯了吧。
一來要多練，二來，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本，但那些粗心錯的題目卻從不收錄。
你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目。考試之前拿出來，看一下，警戒一下自己，考試中就會好很多。
二、平時作業會做，但考試成績就是不行？
其實有很多人都是作業會做，考試考不高或者是不穩定。
原因可能有兩個：
1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不？這個好辦，高三下學期會考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書，不能用計算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話，把作業當考試，考試自然就像做作業了。
有一個一定要養成的習慣，就是做題的時候，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。纔可以去翻書。這點在高三尤其重要！
比如你說的計算出錯，平時就一定不要用計算器！要筆算！即使是五位小數也一樣。
2、第二個重要原因就是：作業題型和考試有根本的不同。
作業的目的是爲了檢測你當天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什麼，就做什麼。所以作業題目綜合性不強，很多根本就不是考試的題型。
數學考試綜合性最強，所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯，對吧？
一定要拿套題做專項練習。
另外，會不會是考試前複習不到位，遺忘了之前學過的內容呢？這也有可能是一個原因。
三、關於浮躁
浮躁問題，我覺得最大的原因就是太過在意排名。
我要告訴你們一句話。高考並不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分數。每一分的得失，都是完全由於自己的原因，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的`，就是儘量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說明什麼？
你不妨換個方式想，你的分數是否同樣有那麼大起起伏，如果是，那麼就可以找找，是哪一塊知識不過關？是哪一種題型不會做？根據這次發現的弱點，多做訓練和總結，下次纔能有所提高。
如果你的分數沒有大的起伏，那麼我可以說，你做得很好，只是沒有進步。沒有進步的原因一在於你不夠努力，二就在於你只盯着排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓，及時改正。
考試的作用是爲了讓你明白自己究竟哪裏有不足，哪裏還可以進步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了麼？
各位領導、老師，中全體高三同學們：
首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝願高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在XX年高考中如願以償，再創輝煌！
今天，我們齊聚在這裏，互勉互勵，同舟共濟，在激流中圓夢，在奮鬥中進取，高考是人生的一次重大選擇，爲了這一天，高中三年，尤其是高三這一年來，同學們臥薪嚐膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執着的追求，裂日炎炎下有你們苦讀的身影，秋風瑟瑟中有你們豪邁的激情，冬雪飄飛裏有你們堅定的足跡。回想高中三年，你們有過欣喜、有過失落；有過暫時的遺憾，更有過永久的收穫。父母殷切的期望、老師期待的目光，都已化做你們心中的理想。理想是奮鬥的目標，理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話，聰明人是不畏艱難、勇往直前，最終要達到自己的目標、實現自己理想的人。我相信，我們在座的中全體高三學子都是聰明人！
三年的時光裏，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因爲你們的理想彌補着老師的遺憾，你們的努力延續着老師的從前，你們的成功就是中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最後百日更是人生中最爲關鍵的一步。在以後的時間裏，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，爲你們明天的揚帆做出的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的'期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是爲了一個共同的目標，爲了你們能出類拔萃、爲了你們能有更加燦爛的明天，爲了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是xx中學的畢業生。讓我們師生在未來的日子裏齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，今年是新課改高考的第二年，我們要作好充分的思想準備。高考複習，如同長跑，最終成績如何，取決於長跑中調整的步調。現在，已經到了最後階段—衝刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最後的衝刺階段，仍然要以紮實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦後，中全體高三教師將與你們一道攜手並肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
同學們：再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內涵；再搏百日，憑激情創造燦爛；再搏百日，靠實力熬頭獨佔；
山高人爲峯，努力定成功！
最後，衷心祝福我們XX屆全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是中的學生而感到驕傲，明天中一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家。
尊敬的各位師長、親愛的同學們：
下午好!
我代表九班和同學們探討一下我們怎樣飛太高考。
榮幸地，我們又一次站在了五月的起跑線上，懷着滿腔熱情，攜着美好祝賀，爲了高考成功，這同一個夢想。
爲了高考成功，我們要自信，由於自信使不可能成爲可能，使可能成爲現實。
爲了高考成功，我們要沉寂，在成功中保持沉寂，在沉寂中取得再次成功。
爲了高考成功，我們要堅持，由於堅韌執著是飛向成功的翅膀。他人堅持時我堅持，他人不能堅持時我還要堅持。
爲了高考成功，我們要迎難而上，只有經歷陰晴雨雪、酸甜苦辣、荊棘叢生的我們纔可以在藍天中自由翱翔。
我們九班就是一個爲高考成功積蓄着無窮氣力的集體，我深切的感遭到班上人人都佈滿了歡樂的鬥爭精神，對未來佈滿了希看。
有些同學還沒有開飛就泄氣了，以爲自己沒有希看。這是極其錯誤的。實在，心有多高，天就有多高。人，只要心中有一種信念，就甚麼樣的艱苦都能忍耐，甚麼樣的窘境都能適應，也就甚麼樣的目的都能到達。希看是附麗於存在的，有存在便有希看，有希看便是光明。
衝刺時間到了，我們現在所需要做的就是埋頭苦幹。汪園真寫過一首詩：我不往想是否是能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我不往想身後會不會襲來冷風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的
只能是背影，我不往想未來是平坦還是泥濘，只要酷愛生命，一切，都在乎料當中。
同學們請伸出你的手，摸着你的胸口，問問你心的方向，它會告知你：用奮鬥播撒的希看纔有綻放的芳香，用毅力澆灌的樹苗纔會有累累碩果;用聰明譜寫的樂章，纔會成爲迴盪宇宙的盡響。沒有做不到，只有想不到。高考成功意料當中，人天生功意料當中。
看那威力十足的考場等待看你投進其中，那魅力四射的大學校園等待看你沉醉品味，那多彩多姿的`人生等待你全心拼造。爲了明天，我們伸展開生命的羽翼，抖動着青春的翅膀，貫注人生的精神。奮飛吧!衝刺吧!我親愛的同學們!
請父母、領導、老師、朋友相信我們，我們在最後這段日子裏，定會劈波斬浪，爲理想而戰，我們定會排除萬難，找到屬於自己的天空，決不讓大家失看!今天我爲太中自豪，明日太中爲我自豪。
親愛的老師、同學們：
大家好！
值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作爲—中學的教師代表在這裏發言，出於教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一羣人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的'時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或爲孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或爲孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作爲高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起並肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以—中學爲榮，明日—中學以我爲榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！
謝謝大家！
高三學生衝刺高考，家長該怎麼做？
1、爲孩子營造輕鬆和諧的學習氛圍，及時幫助孩子減輕壓力，平時同孩子聊天時可以聊一些輕鬆、愉快的話題，少談高考反而有利於高考，切莫製造出一個緊張壓抑的家庭環境。這對應付考試都有幫助；最重要的是把學習權交還給學生，讓他們自主學習。
2、後勤服務要講適度。改善伙食要適度，大魚大肉，會使學生生理失調，學習精力不濟；營養品、補腦液一類，應注意適用性和適度。因此，家長的心理關心要細緻，物質關心要科學。
3、收集相關資訊。高三學生忙於緊張的學習，根本無法留意。這時就要發揮家長蒐集資訊的優勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志願的資訊。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的'報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時瞭解今年高考形勢和專業情況，對於孩子填報考志願是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志願填報的事情，避免孩子分心。
參考資料：高考狀元指導衝刺：合理緩解壓力勿輕言放棄
高考前的日子裏
我會憑我的智慧，精心繪製未來的`藍圖！
會用我的忠誠慰藉飽經滄桑的雙親！
分秒必爭，永不退縮！
頑強拼搏，自強不息！
我堅信，我能成功！
我堅信，天道酬勤！
所有堅忍不拔的努力，遲早會有收穫的。
放心吧！爸爸媽媽，我一定同過去的懈怠告別！
放心吧！老師，我一定會成爲高三出色的一員！
讓時間作證，讓歷史作證
高中無悔，青春無憾！！
尊敬的各位領導，老師們，同學們，大家好，很榮幸有此機會作爲學生代表上臺交流心得，高考倒計時一百天，我們離夢想越來越近。學海遨遊，苦中作樂，各具特色的六門學科共同渲染了五彩繽紛的高三畫卷。在此祝願同學們能百日奮起，直上雲霄，觸摸夢想。
高三，是一場戰役，硝煙四起，須時時繃緊高考琴絃，稍不留意變回謬人以千里而我們如一個個衝鋒的士兵，才躲開了語文老師的提問，又迎來了英語老師的聽寫；才放下了數學課上的三角板，又拿起了物理學的滾動圓；才破譯了生物遺傳的密碼子，又迷失在化學有機的.包圍圈，開始氣勢匯成商學院，但尚未攻克幾個堡壘，有些同學便如被針扎過的氣球，慢慢泄下氣來，想要退縮，想要放棄，開始迷茫，開始畏懼，甚至成了頭尾不相顧的“逃兵”。但戰爭雖殘酷，我們亦需要對自己殘酷。想想你蟄伏十二年的辛酸和汗水，想想只待百日就能破繭成蝶的憧憬。雖然這仗難打，我們亦有屬於自己的對策：語文英語有問題，多讀多寫是必須；數學物理沒頭緒，推導做題是真諦；生物化學有危機，整理改錯是利器；要想高考沒問題，心態往往定高低。
高中生活即將接近尾聲，競爭自然也日趨激烈。面對高考這場決勝之戰，穩紮穩打自是必須，而在我看來，一個堅定的信念則如軍心一般，是制勝之利器。餘下的百日大小戰役十二場，我們要藉此磨槍練兵，更要垂練意志，讓知識框架如堅固的根系構建於心，讓突如其來的靈感碰撞出絢麗的火花，進步自是好事，而暫時的失利也不要氣餒，“欲戴王冠，必承其重”。既然選擇了求學，就要明白我們必須腳踏泥濘，披荊斬棘，在題海中拓荒，在題海中奮進，快堅持不住的時候，正是你離成功最近的時候，握緊信念，奮鬥百日，一直不放棄，你定會守得雲開見月明！
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還；讓青春綻放光彩，讓英雄出自少年。揚起奮鬥風帆，闖盡千百難關。今天你爲武中喝彩，明日武中爲你驕傲！最後，祝同學們學習進步，高考加油，完勝20xx！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是083班xxx，非常榮幸能做爲九年級學生代表在此發言，我發言的題目是《相信自己，抓緊當下，不負青春》
相信自己
有一本書這樣寫到：如果青春的時光在閒散中度過，那麼回憶歲月將是一場淒涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少，空話多的地方智慧少。即便路上沒有花朵，我們仍可以欣賞荒蕪。
滄海橫流，方顯英雄本色!在溫情與奮鬥相互陪伴的千餘個日日夜夜，我們的故事讓德雅這片土地生機盎然，我們要相信自己的能力，每個德雅學子都是優秀的。生物老師說，我們在結合成受精卵之前，已經擊敗了2億個競爭者;物理老師說，根據愛因斯坦質量方程式，我們完全虧損1kg質量，可以將兩萬噸物體從地球行色移到月球;數學老師說，我們是兩億分之一，我們身上蘊含着相當於兩億個自己的能量。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳!我們九年寒窗苦讀，挑燈夜戰，題海追尋，在這最後的一百天內，我們有什麼理由放棄，有什麼理由不讓自己的內心充滿對生命的求知，有什麼理由去對不起自己付出的初中三年!
抓緊當下
如果有一段時光，讓我們踩踏過陽光的高度，並且從生命的分裂引起一種清晰的共鳴，它抵達上帝的耳朵，那就是眼下!“要努力”的話語已經說了太多，但在這每一秒鐘都重重從我們心上踏過的最後一百天裏，讓我們的心告訴我們自己：“該行動了!”中考，不是爲了老師，不是爲了學校，而是爲了那洋溢着明亮光芒的未來，是我們自己的戰鬥!“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人”。而我，就站在這兒，期望與你們用青春的翅膀劃出完美的弧線!
不負青春
所謂青春，它並不是人生中一段青澀的時光，而是一種傲人的心態。青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱脣紅顏，不是年輕的肉體，而是飽滿的情緒，豐富的想象，堅韌的意志，是心中滿溢的.光芒與氣度!它該是托馬斯.曼的筆耕不輟，該是孫臏的錚錚傲骨，該是瓦爾特.本雅明的敏銳才思。青春的內涵，是敢於從高山越過的豪邁，也是從容從雲端跌落的淡然;最敢於在高空盤旋的傲氣，更是折斷羽翼後依然前行的堅韌!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動，多謝你們的諄諄教誨!
13年，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地爲學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也爲成爲她的學子而自豪!
當我們在美麗的學校裏漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因爲，學院不僅僅有門類衆多的專業設定，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自我的人生品牌，成爲建設祖國的.有用專才，是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度，爲我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學院從風雨中走來，她滿載着教師們的期望，學子們的夢想。作爲珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，此刻我們以您爲榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神聖使命，勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峯，爲祖國的建設，爲民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!
多謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
如果把人的一生看作是一盤棋的話，影響結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中關鍵的一步。這一步將敲開大學的校門，將影響我們今後的人生髮展方向。
面對今天的動員大會，也許有的同學會說：“都高三下學期了，現在纔來努力還來得及嗎？”我要說“一切皆有可能”！我想同學們對這句都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個世界上沒有什麼是不可能。如果你還沒開始努力，沒有開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪爲不可能。哪怕你基礎再差，只要破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無論你願意與否，你都必須面對這一次高考。只有今天努力拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。
而高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因爲這一年的學習，是你以前兩年學習的總和所比不了的，高三這一年的知識是系統全面的，是你查缺補漏的最好時機。高三這一年，什麼奇蹟都可能發生，只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會，保持最佳的學習狀態，你就會超越自己。
高考即將來臨，我們不能有絲毫的懈怠和疏忽。我們要對自己有信心，戰勝自我，完善自我，超越自我。爲了將來，爲了我們12年拼搏的汗水，當務之急，給自己準確定位，我們應當充分肯定自己的成績，清醒認識不足，天才在於積累，聰明在於勤奮，要珍惜擁有的每一天，樹立必勝的信心，奮力拼搏，勇往直前！
親愛的`同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什麼？就是首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在衝鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！ 謝謝大家！
