實用的記事日記6篇

時間過得真快，一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編收集整理的記事日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記事日記 篇1

20xx年X月X日 星期二 晴

在一個夏天的夜晚，天氣很悶熱，好像上氣要接不住下氣。

我們全家人坐在地上看電視。“爸爸，爲什麼那個小孩掉進了水裏就會不見了呢？”我感到很好奇。“可能是水裏有鯊魚吧！”爸爸笑着說。“啊，水裏哪有鯊魚啊？是吃人魚吧！”媽媽也插入了這個話題當中了。鯊魚？吃人魚？又過了幾天，我陸續都從電視上看到有小孩溺水而亡。也許，水裏真的有鯊魚和吃人魚！而且專門吃小孩子的！一連串的問題使我浮想聯翩。從那以後，我對水就有了恐懼症。

上小學一年級，我的學校是在雙胞池前面，正好離外婆家很近，媽媽對我說，你上午放學後就去外婆家寄膳吧！要去外婆家，得經過一條被雙胞池和大水溝夾住的一條小路，下雨的時候泥泥巴巴的，而且這條路人來人往。不會吧！我現在一聽到水我的手都在發軟，別說是左邊一個右邊一條的，我想：兩個大水怪會不停地向我攻擊，進攻，它們使出了許許多多的絕招。吃人魚和鯊魚就在下面等我！我實在是怕得不得了了，眼淚也都快擠出眼眶。拼了，如果不過去的'話就永遠也回不了外婆家的。我走在小路的最最中間，閉上眼睛，用盡全身的力氣，很快地跑出了魔鏡。鯊魚？吃人魚？

我現在一想都是心酸酸的，不過我知道，這一定是假的啦！但也不知怎的，我現在一定是得了水恐懼症！

記事日記 篇2

上午，我跟着媽媽學英語，學英語是一件有趣的事情。聽英語故事時，引人入勝的情節把我帶到了故事當中，我跟那裏的人說話，交流思想。他們說話的語調起伏不定，我的情緒也跟着他們跌宕起伏。有時候，故事裏的小主人拖長音調，像在唱着一首優美動聽的歌謠，有時候他捲起舌頭，像1、2歲的小寶寶在學說話，有時候他又撅起嘴巴，像一隻鸚鵡在學舌。寫英語作業時，我的作業本就變成了一個“戰場”，每道練習題都是我的敵人。於是，一個個“小士兵”在我的筆下出現了，“小士兵”必須各司其職，站好崗位，才能跟其他“士兵”一起組建成強有力的隊伍，團結合作打敗敵人。有時候，我會遺忘掉幾個“士兵”，或者讓他們站錯了崗位，這時，這支隊伍就成了一堆打敗仗的老弱殘兵，毫無生機。稍微用點策略，“士兵們”就能重新精神抖擻地跟我一起衝鋒陷陣了。學完英語，我就像打了大勝仗一樣，心情無比舒展。

下午，黑管的練習是必不可少的。我和黑管交朋友已經三年了，他身上所有的部件我都瞭如指掌。當我氣息不足時，黑管會不情願地發出尖叫聲，以示*，當我累得筋疲力盡，嘴脣跟黑管接觸不夠“親密”時，黑管也會無精打采，“呼呼”喘着粗氣，當我稍不留神，按錯一個鍵時，黑管就會從一段優美的旋律中擠出一兩聲怪叫，直到我的手指在鍵上嫺熟地飛舞，我的氣息如貫長虹時，黑管就會跟我一起傾情演奏出一首動聽的樂曲。每一首樂曲就是一幅色彩繽紛的動人畫卷，我跟黑管一起在畫裏盡情痛快地暢遊。

晚上，炎熱的夏季，游泳是的解暑方式，也是我的.最愛。跳入水中，一股清涼鑽到我的心裏，無數個水的小精靈輕輕地撫摸着我，它們有時候捉弄我，讓我透不過氣來，有時候又鑽進我的鼻孔裏，讓我忍不住要奮力衝出包圍，打個噴嚏，再深深地吸口氣。我喜歡這些調皮的水精靈，在它們中間，我有時候像一隻翱翔的雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒俯衝水底。有時候我又像一隻潛水艇，潛在水底，看水精靈在你追我趕，歡快地跳着舞。有時候我又像一隻老態龍鍾的大海龜，懶洋洋地躺在水面上，讓這些水精靈推着我，一搖一晃，漂來漂去。

夜晚，我躺在牀上，窗外，風吹過樹葉，沙沙作響，我想着一天的收穫，漸漸地進入了夢鄉。

記事日記 篇3

20xx年xx月xx日 星期一 天氣：晴

上回說到：王小剛來到了世界，他一位學生說話後，和這個世界的學生一起跳繩。這時，有個人來到了那個地方。

正當王小剛跳得高興地時候，一個土著人拿着骨頭出現在黑板後面。

“王小剛，快跑！”那學生說。“知道了。”王小剛說，他們扔下跳繩的繩子，馬上逃跑。“噢噢！”土著人發出了一陣聲音，拿着骨頭向前扔。“小小土著人，你居然剛打我們這裏的學生！看招，掃把旋風球！”一個騎着掃把的`人使出了招，馬上打倒土著人，那人就是她。“巫婆？這裏有巫婆。”王小剛驚歎道。“什麼巫婆，你見過那麼年輕，那麼漂亮的巫婆嗎？”衆人嘔吐。王小剛說：“那你爲什麼拿着掃把飛來飛去，不像巫婆像什麼。”“你什麼意思？你跟樂樂一樣欠揍，掃把蝴蝶波！”“對不起！請尊姓大名。”“雪雪。”雪雪說。“雪加樂等於學樂（雪樂），你和樂樂是不是這裏的守護神。”“可以這樣說。”“那你快去找樂樂幫我離開這個世界。”“那你要幫我在女巫大追逐裏勝利我才幫你去找樂樂。”“那快點。”“好的。”雪雪默默地想：“他就是那個不愛學習的氣息生產者，他的這種氣息會摧毀我們這個世界的，我要趕走他的那個氣息。”他們兩去了女巫大追逐的場地。

記事日記 篇4

這個暑假，爸爸媽媽問我喜不喜歡去學游泳，我一聽，高興地回答：“喜歡”。於是，媽媽到體育館爲我報了名。

第一天，教練耐心的跟我講游泳的要點，然後叫我首先要如何學會憋氣和平浮。憋氣就是誰能在水底下憋的時間最長，也就是不能呼吸這就叫憋氣。平浮主要就是腳是直的不能張開，手也是一樣的，如果還沒熟練張開的話是要沉下去的，雖然會遊了，但如果手腳不協調也是要沉下去的，而且還會嗆水，很麻煩。所以一開始練習，手腳一定要慢慢做，反覆練習。教練每次在輔導我們游泳時反覆強調。

有一次，我在游泳時，手法做錯了，差點要沉下去了，還好教練在我身邊，托住了我，可我還是免不了嗆了水，難受死了，鼻子酸酸的，感覺有一種說不出的滋味。嗆水是我最煩惱的事，我每學會一種動作要領時總會有幾次嗆水，比如說學換氣這種動作的'時候，爲了儘量避免這種事情，我每一點動作都做的很認真，很到位，所以我學的也很快，教練常常在其他小朋友前誇我，有時候還讓我輔導其他小朋友。

經過15天的學習，我終於學會了游泳，還順利透過了教練給我們的游泳測試考試。

不過學會了游泳也是一種樂趣，多游泳對身體有好處，它有意於體格健壯，減小大肚子，增強體魄，其實游泳還有很多很多好處。

記事日記 篇5

在我的周邊，有許許多多的新鮮事，尤其在星期二那天，我和學校門口的商店老闆發生的事情值得我回味無窮。

那天，我帶了3元錢，準備去買一個叫“臭皮彈”的東西，臭皮彈有我的小拳頭那麼大。它的`威力很大。它的體內有炸彈元素，不過，不會對人體有傷害。我準備買一個的，想不到，竟然5角錢2個!我買了兩個之後，扔了其中的一個，真沒想到，臭皮彈竟然沒爆?我怒氣衝衝的跑向店老闆，問：“臭皮彈!怎麼沒爆呀?”老闆回答：“要在臭皮彈上踩一腳!”接着，我拿起臭皮彈，跑進學校，把臭皮彈放到地上，狠狠地踩一腳，再拿起來，立馬扔向同學。沒想到，臭皮彈竟在我的手上爆炸了。頓時，我火——冒——三——丈!

這就是我和學校門口的商店老闆發生的事情，是不是挺有趣啊?

記事日記 篇6

暑假裏快樂地、難忘的事還是很多的！但是讓我久久不能忘懷的，那就是楠溪江漂流了。

在漂流的那天，天氣十分炎熱。陽光照在玉米葉上，葉尖都捲縮了起來。可我們激動的心情一點也不受天氣的影響。我們坐着大巴來到了楠溪江的漂流口，在這裏我們分配好了兩人一條船，並穿好了救生衣。這時只聽秦磊哥哥呼叫“鞋鞋———我的鞋”呵呵，鞋給激流沖走了，唉，大家齊力決心幫他找呢！不然他可悲慘了，要成赤腳大俠，在滾燙的山石上行走了。

漂流開始了！我們坐着皮艇順流而下，突然橡皮艇和岩石的碰撞下發出“啪啪”聲，我不得不抓緊皮艇的繩子，以保安全。隨着橡皮艇的搖擺不停我緊張起來，水勢變得越來越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，橡皮艇猛然躍起，大概是岩石突出形成落差的緣故吧。”保持平衡，抓緊繩子！"爸爸的話音未落，只感覺一陣冰涼的水迎面撲來，打透了我們全身，真刺激啊！

慢慢的，我們來到了緩流區，這可是考驗我們的划船的技能了！沒有激流的推進，我們的皮艇靠我們自己划行了。一開始，由於爸爸力氣大，我力氣小，所以皮艇總是打轉，我便把槳遞給爸爸，讓爸爸劃兩個槳，我在皮艇的前面把水拼命往後劃，讓皮艇行駛的更快。不一會兒，我們就遙遙領先了。回過頭一看，有的皮艇在湖中打轉轉；有的皮艇偏離了方向；有的停滯不前；那場面可搞笑呢！只見媽媽和外婆一直沒有找到合作的竅門，在湖中“呼救”宇迪媽媽悠然地打着太陽傘，戴着墨鏡穿着防曬的披風，在皮艇尾部欣賞着兩岸的青山，唉！這可累壞了宇迪，不過他是“超人”呀！還沒有落後。哈哈，最有意思的是楊婷姨那組，竟然用人字拖當船槳，一左一右地划着！呵呵，還真不賴！胖舅呢，偷懶呢！找了個好搭檔，小玉姐姐，小玉姐姐跪在皮艇前，用兩隻有力的手臂，不停地刨着水，皮艇迅速前進，胖舅呢！咧着嘴看熱鬧呢！“鞋，鞋”呵呵秦雷哥哥的`綠色的croes，在水中靜靜地等着他呢！驚喜還沒完，“魚魚，快看一羣魚。”只聽“咚”的一聲，”有人已經迫不及待了，這樣清澈見底的溪水，大家還等什麼呢！我還等什麼呢？“撲通撲通——連媽媽也乾脆跳入了水中，是呀，劃得還沒有遊得快呢！不一會兒，水面上熱鬧非凡起來！

楠溪江漂流，我又悟出一則道理：人生就像刺激的漂流，有坎坷的小路、也有平坦的大道；又失敗，有艱辛，有成功的喜悅。