(優選)生活日記5篇

一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的生活日記5篇，歡迎大家分享。

生活日記 篇1

快樂小羊

幾周前的一個上午，體育課上我們進行了四百米考試，我因爲跑得太慢而沒有及格。下課後，我鬱悶地向食堂走去準備吃午飯。東北風呼呼地吹着，樹枝在風中瑟瑟發抖，正如我此刻的心情。這時我的好朋友袁榕含發現我很不開心，便走過來問我：“發生什麼事了，你怎麼看上去臉色這麼陰沉呢？”“哼，別提了，還不是那個該死的四百米考試！”我氣鼓鼓地說。“四百米跑得慢就得練，你還記不記得老師說過以後我們還要跑八百米、一千米，區區一個四百米就讓你趴下了，以後可怎麼辦呀？”袁榕含笑眯眯地說，“要不，我們現在就開始練？”“好吧。”我回答。

我和袁榕含又回到了操場，袁榕含大喊一聲：“開始！”我按下秒錶，跑了起來。這時，烏雲散去了，太陽露出了笑臉，陽光照在操場邊的大樹上，爲數不多的'樹葉被照得閃閃發亮，樹枝也好像鍍了一層金。袁榕含總是跑在我前面一兩米處帶着我跑。陽光照在我們身上，我感到一股暖流流遍全身。終於，我們跑到了終點。我低頭一看秒錶，驚訝地發現我跑得比考試時快了許多！

從此以後，只要中午我有空，就會對他說一聲：“去跑步吧。”我們便會相約在操場上，在冬日溫暖的陽光下跑步。

有這樣的朋友真好！

生活日記 篇2

每一次的假期生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。大假生活的天數與小假生活的天數相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅遊，藉此假日去欣賞祖國各地的`大好河山； 有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面。總之，在這三天半的假期裏每個人都獨自享受着自己的生活。

對於身爲學生的我來說，經過了一月的緊張學習，假期的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個假期裏，我把自己每天的生活都安排的非常充實。

我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅遊樂此不疲。我期盼每一次旅遊都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放鬆休息，可能是賞盡麗景，嚐遍美 食，可能是一償夙願終於到此一遊，更可能是一次心靈的蛻變與改革。

我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會爲秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，爲諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息。

我的假期寧靜而平凡；我的生活簡單而快樂；我的假期豐富而多彩。這就是我的假期生活，很充實。

生活日記 篇3

今天是三下鄉的第五天了。每天避免不了的就是雨天。說實話，我不太喜歡雨天，因爲做很多事情都不方便。今天特別普通，因爲我今天不用上課，跟拍了三節課。偶爾回宿舍逛逛，睡睡覺，玩玩手機，吃飯，再加上後勤組的工作洗洗碗，一天就這麼結束了。

晚飯前的一段時間，天氣正晴朗，萬里無雲，微風涼涼。我便從器材室拿了籃球出來打。我喜歡打籃球，只是一直沒有勇氣去打，總以爲打籃球是男生的事情，其實不然。我還喜歡打乒乓球。

爲了更深入地瞭解大學生三下鄉的具體情況，指導學生進行科學合理的實踐活動。今天下午三點半，嶺南師範學院文學與傳媒學院陳凱珍副書記，林蘇紅老師，林春大老師等領導來到了“七月流陽”社會實踐隊的'基地——湛江市官渡鎮馬勞地小學。他們參觀了一下我們的課堂，老師上課的場景和我們的宿舍以及做飯的地方。最後大家還合了影。

三下鄉讓我這個素未爲師的師範生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計劃我們班上20多個學生，他們的專業水平都參差不齊，總的來講基礎都不夠紮實。第一天的時候，我看到他們的情況，心裏着急並竊喜着。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。所以，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。這裏的學生雖然基礎比不上城裏的學生紮實，但他們流露出來的真誠和樸實，着實令我感動。一天的課程，儘管會很累很乏味，但我都把這些藏起來，用的耐心和微笑來面對他們。因爲，他們的一言一行都似乎在講述着曾經那個未經世事、渴望踏進大學門檻的我。

在我們感受做老師的滋味的同時，團隊的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯，簡單的農家菜也能讓我們盡興;幾個人一起睡在地板上，也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風扇的宿舍裏，一個西瓜，也能讓大家有勝於過年的開心和興奮。，我們大家一起商討解決教學的問題。我喜歡這種團結。

我從未後悔加入這個團隊，它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學生身份的老師領略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會。

生活日記 篇4

星期五午時，放學回家，當我走進房間時，我嚇了一跳，心想：房間怎樣會被我弄得一團槽呢看來，得準備整理房間了。

我計劃：先把書桌上的物品整理好，再把電子琴和書桌的位置換一下，然後將窗臺清理乾淨，最終整理牀。

計劃好了，就要開始活動了。

首先整理書桌上的物品。書桌擺放着各種小玩意：跳跳虎、玩具小熊、兩隻福兔、一隻筆筒。書桌分爲三小格，我先把跳跳虎放在左往右數第三格上，跳跳虎神氣極了，嘴巴撅起來，好像在說：“你有一個人站在第一格上的'自由嗎”這時，我開始想象被我放在左往右數的第一格上的小熊和旁邊的米妮筆筒異口同聲地說：“沒有又怎樣，兩個人站在一齊，像親兄妹，主任的房間纔會溫馨呀!”跳跳虎聽了它們的話，把想說的話都嚥進了肚。這時，中間的兩隻福兔像老人家一樣，慢慢地說：“還是和和氣氣好，家和萬事興嘛!”

之後，我細心翼翼地把電子琴和書桌交換了位置。在交換的過程中，發生了一個小意外。搬電子琴時，那搖搖欲墜的電子琴差點就掉了下來，幸虧我反應快，沒有讓它摔傷，那一刻，我簡直被嚇得魂飛魄散。

然後，我用抹布把窗臺上的污漬用力地擦乾淨，直到沒有污漬才罷休。

最終，整理我那溫馨的小牀，把牀上的布娃娃一個個擺好，把被子整整齊齊地疊成正方形。就這樣，一個溫馨、乾淨、美麗的房間就呈此刻我眼前了。整理好以後，媽媽經過我房間時，她的臉上露出了笑容，說：“女兒最終長大了，把房間整理得又幹淨又溫馨!”

整理房間不是一件容易的事，看來，我以後得多多整理房間，不再讓房間變得亂糟糟。

生活日記 篇5

今天，媽媽的同事請我們吃飯。

我們吃的是韓國烤肉，我倒沒覺得這頓飯有什麼意思，而是媽媽的同事給我講的道理給我留下了深刻的印象。她的女兒去新加坡上學，才8歲。當她問我什麼樣的.人學習好時，我毫不猶豫的回答:“聰明、勤奮。”我自以爲回答的很好卻遭來阿姨的反駁，她說：“錯了，大錯特錯！學習好最重要的是快樂學習、生活，有一顆積極向上的心。”她的話讓我爲之一振。她接着又說：“比如你看見一個人愁眉苦臉，那麼你的心情本來很好卻被她感染，自己也不高興。那麼你就該把你的快樂傳給他，讓他心情好！那麼首先你應該快樂的生活，自己也快樂!”我似懂非懂覺得這個問題有些深奧，但還是明白了一些道理。

吃完飯後，回想起剛纔，覺得那頓飯沒有白吃，因爲她教會我——快樂生活！