【精選】暑假日記集合七篇

一天就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編爲大家收集的暑假日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假日記 篇1

今天，我在老家我和我弟弟玩。一會奶奶給我們切西瓜我們一起跑過去，去吃西阿阿。我吃了2塊，我弟弟也吃2塊。吃完西瓜，我們就玩起捉迷藏的遊戲了，他說：你太好找了。我生氣的`說：你也很好找阿他生氣，我也生氣，我的奶奶說：別吵了，你們去找別人玩吧，我玩了一會我回到家裏，他還在那玩。我在家裏我找到奶奶我說：你教我切西瓜吧，奶奶答應了，你先把刀握緊，再切西瓜。我學會了切西瓜，我倆兩天我想吃西瓜就給我自己切，我弟弟想吃西瓜我就給他切。我們過得很好。

暑假日記 篇2

暑假裏我和爸爸媽媽、哥哥一起去美麗的海南遊玩。

這一天，我早早起來去海邊散步，拾貝殼，沙子軟軟的，踩上去舒服極了，大海

蔚藍蔚藍的，像天海相連的景象，波浪一次又一次衝了上來，我躺在淺水區，大海輕輕地衝

擊着我，像一位母親輕輕的撫摸着我。

中午，媽媽帶我去，“天涯海角”去玩，那裏巨石連片，有的石頭像“高樓大廈”一樣屹立在海邊，蔚藍的海水衝進了石縫，又衝了出來了，像一個河流峽谷，就是十分的小，幾十塊巨石矗立在海中，形成一座簡單的橋。我們走過石橋、沙灘，看見前方有一個“深海之旅”我立馬去報名，教練把我和其他小朋友叫進來，穿上潛水衣然後就帶上我和其他小朋友一起下水了，水裏面數不勝數的小魚，我看的.應接不暇，看清了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又遊了過來，那裏有一個像縮成一團的刺蝟一樣的珊瑚，“身上”“立着”許許多多的刺，五光十色的，十分美麗。

啊！美麗的海南、美麗的大海、你給我留下了許許多多美好的記憶，大海啊！是你讓我流連忘返。

暑假日記 篇3

6月17日 星期日 天氣：陣雨

暑假裏，媽媽批准我回奶奶家玩幾天，我高興得一蹦三尺高。

到了奶奶家裏，顯得最高興的莫過於堂哥新涵了。我一踏進家門，新涵便幫我放好了衣物，拉着我向他房間裏跑。“水槍”我脫口而出。“是的，三缺一，就等你了。”新涵道，說着給了我一把水槍，自己一把，又叫來了堂弟發給他一把。我們添足了“彈藥“，做着戰前準備。

開始了，我躲在一個昏暗的.小角落，心想：我先躲着讓他們自相殘殺，等他們彈藥耗盡我再衝鋒，定能取勝。可謂：螳螂捕蟬，黃雀在後啊!妙也!我暗自得意。

看看他們倆，怎麼沒動靜?看來計謀不能成功!正當我苦想下一步對策時堂弟的吶喊衝鋒聲劃破了這可怕的寂靜，隨之傳來兩人對抗的聲音，我探出頭來，只見他 們邊跑邊對戰，堂弟身小靈活，一會兒蹦這一會兒跑那，搞得堂哥暈頭轉向，堂弟趁機搞偷襲，這下可惹火了哥哥，他便大打出手胡亂射擊。只見他們殺得兩敗俱傷，一個個就像落湯雞。“天助我也“我興奮地喊到，便衝了出去，見我衝出來他們嚇得面紅耳赤，堂弟主動投降，而堂哥還要拼死抵抗。

我信心十足，因爲我彈藥充足，而堂哥已大戰過一次，體力彈藥自然不如我，我衝上前去死開槍，哥哥被打得到處跑，正當他想殺個回馬槍時，我借他轉身之時打他的正面，哥哥受不了連續攻擊，只好繳械投降。啊，大獲全勝，我看着兩個“俘虜“那狼狽樣子心裏別提有多高興。

這次水槍大戰，讓我明白做事要用頭腦，不能武取，可智取，要以最小的代價換取最大的勝利。

暑假日記 篇4

暑假，我一直纏着媽媽，要求媽媽帶我去旅遊，因爲這是我暑假裏最大的'願望。所以，這個星期五，我們一家和浩浩一家一起開車去福建旅遊。

第一天，我們去白水洋景區玩。白水洋景區很大很大，人也很多很多。我和浩浩每人拿着一支水槍，一下子就下到水裏去玩打水仗。爸爸、媽媽，還有叔叔、阿姨也像孩子一般，在玩打水仗。媽媽不停地求饒，說：“我投降，別射我啦！”看着他們搞笑的樣子，都快要把我的肚子都笑疼了。

第二天，我們又去牛郎崗海濱景區玩。牛郎崗景區是一個很大、金燦燦的海邊沙灘。我和浩浩一起先拿着玩具鐵鍬，在沙灘上玩了一會兒沙子，然後準備一起下水游泳，但是因爲浩浩太小，他不敢下水。於是，爸爸和叔叔想了一個辦法，讓他先去海里玩滾筒，膽子就練得大多了。後來，爸爸、叔叔試着把他放到海水裏，誰知他一下子連大浪衝過來，他都不怕了。我替浩浩開心，他真棒！

這次旅遊就要結束了，我非常戀戀不捨、念念不忘。這次旅遊真是讓我開心呀！

暑假日記 篇5

直到畢業晚會的喧囂聲慢慢從耳邊散去，走在那條已經走了三年，熟悉得不能再熟悉的學校外的行人道上，我才突然想起這是同學們最後一次聚會，最後一次以飛翼學子的身份參加活動。以後再來，就再也不是這個學校的學生了，再也聽不到進門時機器上傳來的“人臉資訊未註冊”的聲音。我一下子站住腳，壓住內心的恐慌向南門口望去，我想看到的那些人終究沒有出現，看到的只是三三兩兩的人結伴而行，正如我，雖然表面上淡定從容，內心卻掀起驚天駭浪。

我們走了以後，老谷還是班主任。當老師面對一羣天真可愛的小同學們時，會不會從他們清澈的目光中看到我們的影子?我們會不會也出現在老谷的某次班會上，被當作榜樣，感受着來自學弟學妹們的膜拜?老谷一定會一手拿着擴音器，一手比劃着，微笑着對他們說：“上一屆的那個誰誰誰……”曾經我也向往着被學弟學妹們當作神話，可現在，我只想再聽一次老谷的班會課。

我們走了以後，那間教室就會給新初三的學弟學妹們用。但誰都帶不走，我們在那兒留下的.痕跡。三年了，我們一起生活了三年了。三年中，我們都有了共同的習慣：當老師上課講到某個笑點時，互相對視一眼，鬨堂大笑;當班主任無意提到某位同學時，全班響起一片“咳咳咳”來提示某些不可言傳的事情。誰都忘不了那塊玻璃，也忘不了那把三角板，更忘不了各科老師們的口頭禪和習慣性動作。

我們繼續往前走，去面對更廣闊的世界，而老師們卻從新開始，再帶着一羣新同學走那條不知道走了不知多少遍的路。老師們會在某個午後，在閒暇時光，想起我們嗎?一定會的。因爲，飛翼二班已經刻在每位同學老師的心中，永不消逝!

暑假日記 篇6

今天開學了，我們正抓緊進入學習狀態，老師總是催我們收收心，暑假過去了，不要老貪玩了。

老師要求我們制定學習計劃，努力學習，爭取取得好成績。

我準備在這個學期努力學習語文，提高語文成績，我的數學還是不錯的，就是語文應該用功了。

暑假日記 篇7

有一次放學回到家，發現院子裏牆角處結了蜘蛛網。

我突發奇想，拿起一隻螞蟻放在了蜘蛛網上。螞蟻立馬被站住了。螞蟻在蜘蛛網上拼命地掙扎，這一動引來了蜘蛛。只見蜘蛛不緊不慢地爬向螞蟻，似乎註定這隻螞蟻就是它的盤中之餐。蜘蛛趴在螞蟻身上弄了一個小東西，接着開始吸食螞蟻的體液。慢慢地，螞蟻變成了一副皮囊。蜘蛛看到沒有油水了，就又趴了回去。

蜘蛛網的震動引來了蜘蛛，我也用小棍撥了一下蜘蛛網，蜘蛛並沒有出現。我又拿來我的小風扇，對着蜘蛛網吹了半天，蜘蛛仍然沒有出現。我又拿來了一隻螞蟻放在蜘蛛網上，蜘蛛又出來把螞蟻吃了。我很疑惑，問媽媽，媽媽也知道是震動，但不明白同樣是震動爲什麼結果不一樣。最後我在電腦上費了老大勁才弄明白，原來是震動的.頻率不一樣，蜘蛛就是根據振動的頻率來判斷入侵的是不是獵物、是什麼獵物的。

真高興，今天有探索了一個祕密！