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幼兒園生活教學的工作總結6篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.89W 次
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編整理的幼兒園生活教學的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園生活教學的工作總結6篇

幼兒園生活教學的工作總結1

幼兒園一週教學工作總結我的幼兒園生活就這樣開始了。

8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園,環境還不錯,還有幾個認識的小朋友。正當我滿心以爲爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經離我而去,雖然兩個老師都還不錯,但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一直在找爸爸媽媽,你們什麼時候來接我呀!

好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑着接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

星期二,我是全面發作了,先是不願意去幼兒園。進了幼兒園後,由於和老師缺乏溝通。我在家裏比較自主,什麼事都想自己做,但還做不好,也不讓老師幫我,結果我基本是哭嚷了一天,老師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時候,和老師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園裏的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲9個月,很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友,這倒是真的。

星期三,我有點發燒,爲了讓我快點適應幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況,保育的韓老師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的`過了一天,可下午接的時候還是哭的不行。

星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸爲此還專門查了相關資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有,並且我的反應比較強烈,只能是慢慢適應了。

就要週末了,我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了,可是馬上新的一星期又要來了……

幼兒園生活教學的工作總結2

歲月匆匆一轉眼一個學期過去了,工作也將告一段落,現將工作總結如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長在爲自己寶寶選擇幼兒園的時候,不僅注重幼兒園的教育教學、設備設施、整體環境,還特別關心幼兒的膳食。幼兒園孩子小,免疫力差,抵抗力弱,食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查,嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸),看是否正常,最後再決定是否給孩子食用。平時我還關注膳食方面的新聞報道,注意生活小常識的積累,學習科學知識,不斷提高自身的素質,提高鑑別能力,把好食品安全第一關。

庫房管理也很重要,食品要隨吃隨進,調料庫和糧食庫分開存放,不積壓,按照《食品衛生法》和防疫部門的要求去做,確保幼兒食品的安全。

要關注每天、每餐幼兒的膳食。菜量的大小要適宜,菜的質量要適合幼兒的年齡特點,既讓孩子們吃好吃飽,又不造成浪費,合理使用好有限的伙食費。不同的炊事員,在操作上各有特點,及時提醒他們應注意的事項。

我還利用老師端飯時間瞭解幼兒的進餐情況,及時發現飯菜中存在的`問題。我是食堂這個家中之家的班長在各方面起到表率和模範作用,影響和帶動班組成員,發現他們的閃光點,鼓勵他們不斷創新幼兒飯菜。這樣,幼兒膳食質量才能不斷提高,伙房工作纔會有個新局面。

我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛生、餐具的“一洗、二衝、

三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每週對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。姐妹們能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了幼兒園工作正常運轉。

幼兒園生活教學的工作總結3

爲了切實做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產等不受損失,結合我園實際情況,具體做了以下工作:

1、成立了防汛領導小組組長:崔紅俊副組長:司豔豔、蘇偉琴(負責組織領導及向上彙報有關工作)組員:魏全治、李慧芳(負責救災工作人員調度)各班全體教師(負責疏散幼兒)。

明確了我園領導小組的工作職責:具體負責我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質進行排查,積極與周邊單位聯繫協調安排好本園防汛搶險工作。透過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:"安全第一,常備不懈,以防爲主,全力搶險",的方針,做好防汛工作,立足於防大汛,抗大洪,確保幼兒園財產等不受損失,師生無傷亡。

2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園透過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容,提高全體師生的'防汛意識,確保大難來時,師生無傷亡,校舍無塌方。

3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4、組織後勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網式排查,不留死角,發現問題及時修復。各班做了具體的排查工作,班主任及時瞭解幼兒家庭居住條件,與家長保持聯繫,提高防災意識。

5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯繫,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察水位上漲情況,並將幼兒園的情況及時向上級彙報。

6、做好避險看護工作,汛期期間,視情況可提前放學,遇險情幼兒在沒家長接送的情況下,老師要全力看護,確保無人員傷亡。

幼兒園生活教學的工作總結4

爲了切實做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產等不受損失,結合我園實際情況,具體做了以下工作:

1、成立了防汛領導小組

組長:姜玉花副組長:桑鳳蓮、呂愛玲(負責組織領導及向上彙報有關工作)

組員:桑恆武、顧華(負責救災工作人員調度)各班全體教師(負責疏散幼兒),明確了我園領導小組的工作職責:具體負責我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質進行排查,積極與周邊單位聯繫協調安排好本園防汛搶險工作。透過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防爲主,全力搶險”,的方針,做好防汛工作,立足於防大汛,抗大洪,確保幼兒園財產等不受損失,師生無傷亡。

2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園透過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容,提高全體師生的.防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

4、組織後勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網式排查,不留死角,發現問題及時修復。各班做了具體的排查工作,班主任及時瞭解幼兒家庭居住條件,與家長保持聯繫,提高防災意識。

5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯繫,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察水位上漲情況,並將幼兒園的情況及時向上級彙報。

6、做好避險看護工作,汛期期間,視情況可提前放學,遇險情幼兒在沒家長接送的情況下,老師要全力看護,確保無人員傷亡。

幼兒園生活教學的工作總結5

在忙忙碌碌的教學中,一個學期又接近尾聲了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂,從沒有帶過幼兒的我,第一嘗試,感到很新鮮。剛開始還不適應,可是後來慢慢地被這些天真的小孩吸引了,更是愛上了他們。幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業,在工作中,我對每一件事情都認真負責。現將這學期的工作總結如下:

一、在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細緻,時刻將安全放在首位,從班裏的常規抓起,把教學環節之間的連貫模式化,使幼兒對自己的'行爲有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化爲實踐,並運用到教學活動中,在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣,採取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂

二、在教學工作上,本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養。日常生活中和課堂中,也反覆強調嚴格遵守行爲規則,課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

三、在家長工作方面,本學期我們更加註重了和家長的溝通,及時會面瞭解每位幼兒的思想變化,並給予及時的建議和意見,如發現幼兒有不好的行爲或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細緻的交流,最終使問題得到很好的解決。

總之,這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今後的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

幼兒園生活教學的工作總結6

在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。

嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去幹。能不折不扣的完成學校領導所佈置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的`工作不理解,不支援。但同志們都能做到儘量剋制自己,避免發生衝突,儘量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二、在日常管理工作中,我們始終堅持每週不少於一次例會,一次集中學習。

同時我們還要堅持週一至週五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一着裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行爲語言上還不夠到位。

在此我安保人員在今後的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,儘快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在中學成爲形象視窗,爲公司的美好前景,爲了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮鬥。

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