時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的教研組工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以“雙提升,雙滿意”爲宗旨,以落實“教育教學質量年”爲契機,以改革課堂教學模式爲出發點,以提升教師教學能力爲抓手,全面實施《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面提升教學質量。
二、教研組情況分析
我組成員14人,總體上講,我組教科研力量雄厚,多數成員都有擔任教研組長的經歷,長期從事中段的教學工作,在課題研究、課堂模式創新、學生個性培養過等方面都有豐富的經驗。其次我組成員年富力強,有着不斷探索的熱情,大多數成員都屬於35週歲左右的青年教師,他們思想成熟,敢於挑戰,這對我們開展課程研究、強化學科管理提供了堅強的保證,第三,我們這個團隊具有較強的合作精神,經過上學期的磨合,大家都能夠通力合作,按照學校要求,積極開展教科研活動。
三、工作目標
1、積極開展大語文閱讀的研究,優化課堂課後作業,調動學生自主學習的積極性,拓展語文學習的空間。
2、積極開展單元目標監控體系,認真制定單元學習目標要求,合理選擇語言學習的訓練點,優化學習過程,強調自主探究,力爭達到每課清、單元清的要求。
3、進一步優化教研模式,積極營造合作研究,共同提高的的研究風氣,以案例研究爲突破口開展教學模式研究,真正實現師生的`共同發展。
四、具體措施
1、以“生本教育”理念爲領導,規範教研活動,做好活動前確定主題,活動時人人蔘與,教學研究不迴避問題,紮紮實實上好每一節課。
2、進一步加強學生學習常規教育,作業規範化要求進一步強化、細化。繼續培養學生良好的完成作業的習慣,使學生的作業質量有明顯的提高,達到淨化、美化。
3、加強教學“六認真”的指導和檢查,有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。優化學生作業的佈置,做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。重視學生“雙基”的學習與掌握,把學習困難生的預防和轉化工作作爲教學管理的重點,切切實實地提高學生的語文素養。
4、每一位教師每學期至少要上一節教研課,爲了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的,每次評課大家都能有的放矢,聽課、評課活動才能真正發揮它的教研實效,才能讓大家,觀摩、反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
5、在集體備課時間確定每課的訓練點,組內成員圍繞訓練點展開討論與探索,提出值得引用的教學方法,及時進行藍本教案的復備。
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,按照加強學校體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》爲基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”爲突破,確保學生每天鍛鍊一小時,保質保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想,以溝通教育爲核心,以體育課、大課間的教學爲抓手,爲學生參加體育鍛煉創造良好的條件;全面推動學校體育運動,形成人人蔘與、生氣勃勃的`校園體育氛圍。爲此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量爲基礎,以提高學生活動能力爲核心,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。
二、現狀分析
我組現有體育教師四名,專業分別爲田徑1人、籃球1人、排球1人,專業結構合理。從而形成積極探索、勇於改革、穩妥推進的教研組風格。透過參加教育部課題研究,極大提高我組全體教師教學科研水平。
三、本學期目標
1、改進體育大課間活動,形成“陽光體育”校本活動。
2、參加各級各類競賽,競賽成績明顯提高,竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究,努力做好體育課的教學、活動研究。
四、具體內容
1、加強大課間的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,提高大課間的質量。開展大課間活動評比。
2、啓動“體育課的教學”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛鍊。
5、抓好學校田徑運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本、計劃,交流活動經驗,形成特色。
五、具體安排
九月份
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,餘量兩週。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員,並制定運動訓練計劃。同時,組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質量,落實體育課雙語教學教研。
十月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造“陽光體育”氛圍,舉行“大課間活動”。
3、抓好廣播操的動作要領規範教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續抓好各項訓練、迎接“田徑運動會”。
十一月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組(體育活動)教學經驗交流。
3、舉行“陽光體育”校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預選工作。
十二月份
1、繼續抓好“陽光體育”活動。
2、進行期末教學常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
20xx年一月份
1、“陽光體育”校本活動經驗總結。體育課的教學總結。
2、做好體育教學成績登記與評價工作。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。
一、指導思想
以學校工作計劃爲核心,以《小學語文課程標準》及《溫州市小學各學科教學常規》爲引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現“紮實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究爲核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、繼續結合《閱讀記錄本》培養學生的課外閱讀積極性,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。
(1)新課程的學習。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地爲課堂教學服務,爲學生服務。
(2)《溫州市小學各學科教學常規》的學習。認真抓好《溫州市小學各學科教學常規》的語文常規的`學習,每位老師要經常對照檢查。
2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。
教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。
因此,我們抓實教學過程各個環節,保證提高教學質量。 一抓備課。提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵;要求做到:環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習慣適應、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標、吃透教材、挖掘到位、知識準確”。二抓集體備課。一個人的智慧總是有限的,集體備課博衆家之長,集集體的智慧,在討論中,在反駁聲中尋求共同的進步。三抓課堂。繼續開展“推門聽課”活動,抓好“常態化”教學;在12、13周舉行“第二屆知心杯”教師教學展示,50週歲以下的老師每人都上一堂公開課。繼續實施“拇指引導”策略,推行“3+1”評點風格,讓大家聽、大家評、及時反思,幫助尋找不足,幫助改進,向課堂35分鐘要質量,提高教學效益,增強質量意識。 四抓反饋,這是我校的重點工程,每月進行一次教學常規的檢查。主要抓實作業留批,對作業留批要及時檢查,作業佈置要做到內容精、形式活、質量高,提高分層佈置,所佈置的作業要以培養和提高學生各方面的能力爲基點,作業批改做到及時、認真,重點針對教師的二次批改。其次抓課前備課,檢查老師的備課是否有結合本班學生的實際,落實重點。課堂的設計是否以學生的活動爲主線。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(1)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。
(2)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘鍊自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,爲學生示範。
(3)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。
(4)、撰寫論文和教學案例。
4. 每學期組織學生結合《閱讀記錄本》開展大量閱讀活動,期末進行“閱讀之星”及“書香班級”的評比活動,藉此提高學生的閱讀積極性。並結合學校的善行文化,利用學校的校本閱讀課程誦讀經典。一、二年級讀《經典誦讀100篇》,三至六年級讀《三字經》。結合學校的各類評比,提高學生的寫作積極性。