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[精華]工作計劃

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時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編爲大家收集的工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

[精華]工作計劃

工作計劃 篇1

一、指導思想:

以促進教師專業化發展爲出發點,以全面提高學校教育教學質量爲目標,認真開展教學、教科研工作,狠抓突破口,注重過程管理,認真貫穿《溫州市教育教學研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業中等專業學校20xx學年第二學期工作思路和目標任務》等檔案精神,以“一體化”校本研修爲載體,圍繞着教研共同體建設、教師發展等內容,努力搭建教師成長平臺,爲提升教師教育教學能力、教科研能力服務。

二、工作重點:

(一)品牌專業

在蔡校、莊校的直接領導下,協調品牌專業創建辦公室、數控專業組與學校相關處室的各項工作,對申報立項任務書進行微調,制定學期創建工作計劃與創建行事曆,促進數控品牌專業按計劃有條不紊開展。

(二)教師培訓

1.教師平臺培訓

嚴格把關平臺選課,繼續落實平臺選課90學時“假期制”、內容“教學關聯制”;加強教師培訓考勤管理,做到指令性培訓“零請假”,自主性培訓“零曠缺”。

2.校本培訓

持續推進“一體化”教研共同體建設,將教師業務評比與校本研修項目相對接,形成老中青教師成長長效機制,重點關注薄弱教研組校本研修項目落實情況;接軌“一體化”集體備課,力爭形成校本培訓精品課程。

(三)教學常規管理

繼續實施電子備課及常規月檢查制度;完善校級技能鑑定標準,豐富校級技能鑑定題庫,協助教務處做好校級技能達標測試;繼續實施作業反饋“可視化”管理,健全管理機制,促進管理實效性;繼續規範學生摘記本的.使用,促進良好學風形成。

(四)教科研工作

1.加強教研組團隊建設,充分發揮骨幹梯隊的作用,幫助青年教師提高自身素質,更新教育理念,以“一體化”備課組爲載體,助推教師參與上級各項評比活動;

2.繼續開展“一體化”教學研討月活動,深入課堂,積極研究教學方法,及時總結經驗,提升教師教學能力,促進課堂教學有效性;

3.以課題研究與課程開發爲載體,形成團隊,努力提升教師教科研能力;

4.加強教研組內部及不同教研組之間(含兩校區)的教學、教研交流,取長補短、共同成長。

5.以瑞安市、溫州市先進教研組評建爲契機,促進各教研組有序發展。

(五)其它

不斷推進兩校區教科研製度融合,並在實踐中不斷完善;積極承辦各級教科研活動,做好服務、助推學校影響力。

工作計劃 篇2

下半年工作安排

部門:安全檢查科

部門負責人:___________

主管礦領導:___________

上半年工作總結暨下半年工作安排

20xx年上半年,我科圍繞年初全礦制定的安全工作安排,嚴格執行各項安全管理規章制度,以礦井安全質量標準化爲基礎工作,加強現場安全監管,狠反“三違”、“三慣”不間斷,及時督促基層隊整改落實各類問題和隱患,安全生產保持了平穩的發展態勢。爲更加有效的抓好下半年安全生產工作,確保全礦生產經營工作順利進行,現將我部門上半年工作總結及下半年工作打算彙報如下:

一、主要工作

(一)安全指標完成情況

20xx年,我礦計劃生產原煤135萬噸,掘進總進尺4561米。截至6月25日,礦井共生產原煤80.72萬噸,掘進總進尺2363米,安全質量標準化保持了一級標準。發生一起輕傷人身事故。

(二)具體工作完成情況

一是抓了全礦安全生產目標責任書的簽訂,確保各級安全生產責任制落實到位。

二是組織召開安全辦公會議18次,認真貫徹落實上級有關安全生產的檔案及會議精神,及時研究解決安全生產中出現的各類問題,並督促基層各隊組織職工認真貫徹學習。

三是突出37220-2綜放工作面的安裝、初採初放、正常回

採等重點工程的'現場安全管理。嚴格落實各項安全技術措施、操作規程,加強作業現場危險源辨識及安全風險防控,進一步提高和促進了工作面上下出口頂板管理、“一通三防”以及35119-1工作面上、下順槽掘進和875機軌中巷掘進期間的安全管理水平。

四是抓了礦井提升運輸方面的安全管理,安排機電運輸安檢員配合機電動力科開展了機電運輸系統各類專項整治活動。

五是抓了礦井“一通三防”方面的安全管理工作。主要針對兩個生產工作面的氣體監測治理工作,要求安檢員每班加強現場安全隱患的排查和治理工作。

六是抓了新工人現場實踐培訓、師帶徒合同簽定及職工安全培訓工作的督導落實。

七是聯合精細化考覈辦公室對基層隊班前會召開做了統一規範,提高了班前會質量。

八是貫徹落實了“雙七條”有關規定和按照《煤礦安全質量標準化基本要求和評分辦法》展開了安全隱患“自查自糾”工作。開展了“冬春百日安全活動”、““三基”建設鞏固年、“反三違、破三慣、保安全專項整治活動”、“安全生產月”等主題實踐活動,組織職工對本職崗位習慣性違章進行了自查自識,對所述崗位的各類三違界定有了清晰的認識,並藉助事故案例警示教育活動、自救器使用演練等提高了職工珍惜生命、確保安全的意識。

九是每週一、四以及每月底按規定及時向集團公司安監部彙報礦井安全生產動態資訊。

十是及時協調組織,完成了上級部門各項安全檢查的迎檢工作。

(三)安全隱患排查整改落實、“三違”行爲處理情況

認真落實礦、科、隊、班組、個人五級隱患排查制度,實現隱患排查整改閉環管理。上半年截至6月26日,上級部門來我礦檢查16次,共查出問題和隱患121條。礦組織檢查21次,共查出問題和隱患1023條,下發安全隱患通知書10次。查出問題和隱患已全部落實整改,經各專業組排查,礦井無重大安全生產隱患。同時,加大了三違查處力度,截至6月26日共下發安全通報20期,查處“三違”8起17人次,“三違”罰款20700元。

二、存在的問題和不足

一是安檢員管理弊病多,多數安檢員本身對“三違”界定範圍認識模糊,“老好人”思想嚴重,提前下班、崗位職責履行不力等現象屢禁不止。

二是對基層隊內業檢查不全面,資料收集、整理工作督導不力。

三是安全隱患排查治理工作現場複查開展不力,趨於形式化,部分問題未能及時在現場督促整改落實。

四是對各隊新工人、轉崗職工等隊內培訓工作疏於日常檢

查和管理。

五是對班組長、副隊長現場落實安全責任監督管理不力。

三、下半年工作思路

一是認真學習並落實好上級安全生產方面的檔案和會議精神,嚴抓細管,確保各項制度措施落實到位,圓滿完成年度各項安全生產指標。

二是抓好各級安全責任制的落實工作,強化監督檢查、現場安全管理,特別是班組長、副隊長現場安全責任落實,加大隱患排查整改督查力度,嚴厲打擊違章冒險蠻幹等不良行爲,確保安全生產。

三是認真對照《煤礦安全質量標準化基本要求和評分辦法》,進一步促進安全基礎管理工作精細化、規範化、標準化,全面提升安全質量標準化管理水平。

四是制定《安全檢查科安檢員管理制度》,主抓安檢員日常管理,加強安檢員對規程措施、規章制度的學習,提高現場制止、處理違章違紀行爲的意識和能力,充分發揮安檢員在礦井生產過程中的安全檢查、監管職責。

五是抓好安全重點工程和薄弱環節的安全管理。重點抓好37220-2急傾斜綜放面注氮防滅火、上下隅角瓦斯、工作面和迴風順槽防塵、工作面上下出口頂板、工作面過火區以及安全設施使用等安全管理;同時對中、夜班、交接班、節假日和農忙時節、零星作業地點等薄弱環節要嚴抓細管,對違章違紀行爲

工作計劃 篇3

有良好的學風就有良好的班風,有良好的班風就有良好的校風。同樣,良好的校風、班風又影響着每一個學生的思想發展。加強班級教育陣地建設,對於落實德育常規教育有着深刻的意義。以下是制定本學期六年級德育工作計劃:

一、指導思想:

本學期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創新” 爲思路,堅持“以人爲本”,以“學生學會做人,學會生活,學會求知”爲主線,以養成教育爲主要內容,爲能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成爲時代發展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際,從大處着眼,小處着手,細緻入微,持之以恆。進一步加強小學生行爲規範養成教育,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發展”的教育思路,創建“溫馨教室”;構建學生個性化發展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎。目的是爲學生負責,爲了一切的學生,爲了學生的一切,努力做好本學期的班級工作計劃。

二、重點工作:

(一)、行爲規範工作:

1、工作目標:大力開展實踐活動,進一步加強行爲規範訓練,提升養成教育的質量。

2、工作重點

(1)、以“美麗的校園,我的家”爲主線,抓實抓細日常行爲規範養成教育。

(2)、以學校校舍改建爲契機,倡導學生以愛護學校爲榮,損壞學校爲恥。

(3)、堅持“以學生爲本”的思想,充分發揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。透過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行爲規範自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。

(4)、繼續組織學生參與“行規示範員”、“行規示範班”的爭創活動,使養成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規範水平。

(二)、家庭教育指導工作計劃

1、工作目標

深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質量。

2、工作重點:

(1)班主任做好本班家長的思想工作,調動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導的.內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經驗總結,參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式。

A 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

B、深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標,引導更多的家庭成爲學習型家庭。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1、充分發揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

2、透過三維目標的落實,將民族精神教育 有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

(四)、進一步推進校園、班級文化建設,豐富學生的校園生活,創建“溫馨教室”。

1、充分發揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規範、積極進取的育人氛圍。

2、根據六年級學生的年齡特點,發揮教師和學生的聰明才智,爭創年級組特色文化,班級特色文化。創建“溫馨教室”。

(五)、繼續重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行爲規範教育、安全教育工作計劃、法制教育工作計劃、禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

本班共計36名學生,大家面臨小學畢業,課堂氛圍比較活躍,大多數學生有良好的表達能力。少數雖然學生能夠完成教師佈置的作業,但是作業的質量有待加強。少數學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近12個同學學習基礎不夠紮實,還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

三、德育理念:培養學生良好的習慣,教育學生學會做人,學會生活,爲學生一生的發展打好基礎。

四、奮鬥目標:有目的、有計劃,查漏補缺,紮紮實實搞好複習計劃,迎接畢業升學考試。

五、本學期工作重點:

1、努力做好學生的德育工作,加強德育,向學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們積極參加美術、奧數、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創新,勇於探索,做出成績。

4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、在少先隊工作計劃中,落實好雛鷹爭章活動,讓雛鷹爭章活動真正爲學生的成長起到有效的作用。把園地由後黑板移到北牆壁,騰出後黑板作爲學生的學習園地。

六、工作措施:

1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,並做好總結,使其真正能從中受到教育,得到啓示;利用思想品德課,主題班會課的作用指導學生應該怎麼做,不應該做什麼。

2、後進生工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善於發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到良好效果。

3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

4、經常召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協調好與其他任課老師的關係,共同對學生給予教育。

工作計劃 篇4

—20xx年是一個新的開始,也是充滿挑戰、機遇和壓力的開始。所以我要調整工作心態,增強管理意識、責任意識、服務意識,充分理解並做好自己的工作。爲了儘快成長爲一名優秀的銷售經理,我制定了下半年的工作計劃:

一是業務理論水平、組織管理能力和綜合素質的提高;

首先要把自己放在公司建設的整體框架裏,反思自己,審視自己,看自己是否能滿足公司發展的需要,形勢任務的需要,完成正常工作的需要。其次,我經常告訴自己,要在公司站穩腳跟,不辜負領導的期望,自身素質的強弱是關鍵。我必須在工作中不斷提高自己,提高自己的能力和素質,讓領導放心,讓客戶滿意,不斷學習專業知識,全面提升自己。我必須在協調關係的能力、組織管理能力、完成工作的標準上有所突破。

二、研究制定培訓計劃;

在房地產市場做中介是一份需要根據市場不斷變化的情況不斷調整經營思路,並根據需要(管理知識、營銷知識、政策知識、各種房地產動態等相關房地產知識是我想掌握的內容)調整自己的學習方向,以提高銷售人員的銷售能力的工作。透過學習,感覺自己不僅開闊了眼界,也豐富了心智。我不僅學到了知識,也看到了差距。在不斷的學習中,我提高了自己的能力和素質,增強了自己做好本職工作的能力。

第三,經營目標和發展目標;

首先,在提高工作效率的`基礎上,我們努力每月超額完成公司設定的經營目標,力爭成爲公司所有項目中的第一優秀地產。其次,我們要建設一支像紅軍一樣的隊伍,讓每個人都能把公司和部門的利益放在第一位,做到眼、腿、手、口、團結、協作勤勤懇懇,保證各項任務的完成。

透過學習和實踐工作成果,我可以證明自己的能力,爭取在年底前成爲銷售總監。

四、加強自身思想建設,增強整體意識,增強責任感,增強服務意識,增強團隊意識。

積極把工作落實到實處。我想虛心向其他同志學習我的工作和管理經驗,學習好的工作方法,努力學習商業理論知識,不斷提高自己的專業素質和管理水平。勤於彙報,善於總結,使自己的整體素質有新的提高。要進一步加強專業性,增強責任感,提高完成工作的標準。爲公司在下半年的工作上一個新臺階,透過上一段樓梯貢獻自己的力量。

工作計劃 篇5

一、指導思想:

認真貫徹落實學校“創新機制、深化改革、打造特色、提高質量”的工作思路,以“學習對終身發展有用的地理”爲宗旨,以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習愛好爲重點,深入瞭解學生情況,着手教學模式的探討,不斷提高教學質量。

二、學生基本情況:

本學期教學班6個,6個班分爲二個層次,1班和2班還有12班是實驗班,其中絕大多數的學生是年級的優秀學生,但他們明確今後的發展方向是學理科,其餘的3個班的學生爲平行班,計劃外的比例大,學生成績懸殊大,不愛學習的學生較多,在11年上學期期未考試中,就有一批學生沒有及格。而本期6月份面臨的高一年級模組考試將會有相當大的困難。根據教研組計劃制定的整體目標,力求一次性合格率爲95%以上。

三、教學目的和要求:

讓學生獲得比較完備的地理基礎知識,學習對學生終生髮展有益的地理;倡導學生主動參加參與,樂於探究,勤勞動手,培養學生收集和處理資訊的能力,獲取新知識的能力,以及交流合作的能力。

四、教材內容、教學重點和教學難點。

本期教材以人文地理爲主,包括:人類的生產活動與地理環境;人類的居住地—聚落;人類活動的地域聯繫;人類面臨的環境問題與可持續發展。教材以人地關係爲主線,以協調人地關係、尋求人類可持續發展爲宗旨,研究以人類爲中心的地理環境;從這一點看,在地理教學中參透環境教育應該是教學重點之一。教材除了學科理論外,增設了活動設計、研究性學習、案例教學、社會實踐等,同時,配備了不少案例,這些案例源於實際的社會活動和不斷髮展的社會現實生活,與地理學科有緊密的聯繫,是對已發生的典型時間的真實寫照;因此,學生思考、分析和探究的一系列地理現實問題,透過案例分析引導學生去觀察、體驗、判定和推理也是教學的重點,更是難點。

五、教學措施:

中學地理與其他學科相比,他的獨特性主要體現在起直觀性和辨證思維能力的廣泛運用上,因此在教學中,首先應充分培養地圖的觀點,包括看圖能力、記圖能力和再認再現能力的培養。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想。第二,根據教材特點選用一些帶有鄉土性質的案例,做好課堂教學模式的研究,儘可能在課堂上實現。另外,做好後進生的會考輔導工作。時安排:全期總課時大約40課時,第五單元12課時,第六單元5課時,第七單元7課時,第八單單元4課時,會考複習12課時。

1、開設心理健康教育課程

當代心理學的一項重大成果,就是揭示了人心理髮展是連續性和階段性的統一,每個心理髮展階段中的個體都面臨着共同的或類似的心理髮展任務。尤其是處在“疾風暴雨”期中的中學生,他們將面臨人格的完善,人生觀、價值觀的形成,青春期煩惱的排除,學習過程的優化,職業意向的初步確立,人際間良好的溝通,社會環境的適應,心理壓力的應付等心理任務。心理髮展任務數量多,普遍化的特點決定了必須把心理健康教育納入學校的課程體系,面向全體學生,分階段、有層次地開展心理健康教育。爲此,可以把心理健康教育納入學校必選課程體系,分別開設以學習心理、自我意識、交往藝術、情緒調節、良好的性格培養、正確觀念、心理壓力的應付、青春期性心理、等爲內容的選修課。保證每個學生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓練。

2、心理健康教育要有機滲透到學科教學

學習活動是學生所有活動中的主導活動,也是學生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的.無能感,長期學業失敗造成的自尊心低落,過分強調競爭的學習環境給學生造成的緊張與焦慮。事實證明,單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學生的心理素質是遠遠不夠的,沒有解決學科教學這個環節,也就沒有從根本上解除學生的心理困擾,更談不上發展學生的心理潛能了。要使學生的身心得到健康和諧的發展,必須把心理健康教育與教師的教與學生的學結合,有機地滲透到學科教學中。

(一)開展學習輔導,促進學生對學習興趣。

大部分學生學習某門課程成績低下,情緒低落的原因,一方面是他們缺少掌握該門知識的能力,另一方面是他們在學習動機、學習方法或學習習慣上有不合理的地方。美國心理學研究表明:學生的自我效能感(其核心是自信心)是影響學生學習的關鍵因素。教師掌握了學生學習心理髮展的規律,就可根據本學科的特點,透過引導學生認識自己的潛能,端正學習的動機,掌握適合自己特點的學習方法,改變不良的學習習慣,從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態,增強學生對本學科的興趣,增強自信,提高學習的效率。

(二)創設良好的課堂心理環境,使學生樂學會學

實踐證明,忽視學生的需要、興趣,忽視良好課堂心理氛圍的營造,僅僅靠教師單向的傳授,僅靠學習方法的改善,依然只強調競爭不講合作的學習格局,只會增加學習能力較差同學的挫敗感。那麼比較、防範和挫折等不良情緒與攻擊、自我封閉等相應的不良行爲就不會有較大幅度的改善,要達到解決學習過程中的心理障礙,提高學習效率,仍有較大的困難。因此在課堂中,教師努力創造一種合諧、民主、平等、輕鬆的心理氛圍,充分發揮學生的主動性、獨立性、合作性,讓興趣引導學習。在這樣的氛圍中學生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發展,合作精神、創新精神得到培養。

(三)利用教材與課堂,塑造學生完美人格

教材的編寫和制定都蘊含着不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用,有機地運用它去塑造學生健全人格。例如,在語文教學中教師就可根據優秀文學作品的人格教化因素。在

工作計劃 篇6

高四是辛苦的一年,學生壓力大,科任教師壓力也很大,在這樣的雙重壓力下,作爲班主任來講,需要給學生一個好的學習氛圍,使每一位學生能與各科任教師統一路線,爲明年高考做好充分準備。身爲一班的管理者,更加需要努力的工作了,有多少同學需要我的指導和我的幫助,我會拉緊發條,努力工作!特制定以下20xx年補習班班主任工作計劃 :

本學期,我擔任補習班08(18)班班主任,我從沒有帶過補習班,因此,一切都從零開始,這是一項新鮮的有挑戰性的工作,當然也任重而道遠,本學期我的班主任工作力求從小事入手,從細微處要成績。

一、基本情況

08(18)班是個兩極分化比較嚴重的一個班,共93人,其中男生60人,女生33人。總體來說,本班有如下特點:1、來自各個地方的不同學生,之間認識的不多。2、成績出現兩極分化的現象嚴重。3、體訓生比較多,管理難度大。4、許多學生原先在普通班,紀律性比較差,還存在學生目的性不明確的學生。

二、幾項重要任務

1、多巡班、聽課,瞭解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細緻地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。

2、透過電話,經常和學生家長保持經常聯繫,互相配合,共同教育學生。

3、經常與各科教師勾通情況,採取恰當措施,因材施教,使智力發展強的學生,多學些知識,耐心幫助後進學生補課。

4、動員學生作好“一模”“二模”的備考工作。

5、組織學生參加高考。重點是“沉着、冷靜、細心、守紀”。

三、具體的實施步驟

根據學校的總體部署,結合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

上個學期計劃:

周次和主要工作

1至2周。開學典禮,學風建設。○1方法就是,樹立班規,嚴抓兩個6:40,多找學生談話。○2吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍。○3強化科代表的職能和作用,使他們真正成爲學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。○4選出宿舍舍長,加強宿舍管理。○5 加強學法指導,並對學生進行分類,實行分層推進。○6在班中粘名人名言,出黑板報,寫一些激勵學生的標語等。

3至4周。強調班紀班風。○1以班規爲基準,嚴懲違紀,樹立新形象,多與學生溝通交流,瞭解他們的想法。○2加強對學生的行爲、學法習慣的養成教育,增強學生的規範意識,努力提高學習。○3並分學生到科任教師的名下,班主任與科任教師共同來管理班級。○4加強自習堂的管理,規範紀律。○5完善班團乾的責能,使班級學風,班風進入正規化。○6做好學生的思想工作,對於補習班,主要是穩定工作,這是重中之重。

5至6周。樹立目標,爲高考做好思想準備。○1用書面形式分析20xx年高考失利的`原因,接下來努力的方向,各科能提高的分數,如何提高,如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結,表揚進步大的學生。○3找個別學生談話,主要是以成績不穩定的學生爲主。○4分析各科的平衡發展情況,及時與對應科任教師溝通。

7至8周。營造高考氣氛。○1透過一年的高考經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。○2對優秀的學生逐個談心,瞭解他們的心聲,及時爲他們排憂解難。

9至10周。○1再一次激勵學生的鬥志。主要形式是分析當今形式,展望未來。○2注意引導學生制定科學而合理的學習計劃。○3班會的形式,講往年高考真人真事爲主,寫後感。

11至12周。○1再一次理想教育--確定學習的具體目標,人生的大目標。人不能沒有理想,有了理想人才有動力,主要以談心爲主,特別是個別學習目的性不強的學生,要單獨談話,以激勵爲主。

工作計劃 篇7

20xx年,xxxxxx辦事處要認真貫徹落實科學發觀,繼續深入開展創先爭優活動,緊緊圍繞xxxxxxx中心工作,結合自身實際,圍繞“一個目標、突出兩個重點、抓好三個落實、強化四項工程”這一主線做好工作。

一、 圍繞一個目標:

我們將繼續堅持以人爲本、關注民生的工作宗旨,以構建人文街道、打造特色社區爲目標,推動街道社區工作再上新臺階。

二、 突出兩個重點:

以陣地建設爲重點。在社區活動陣地上,使xxxxxx社區新建的社區服務中心正式投入使用。同時,各社區立足自身實際,要逐步實現“四個一”(即擁有一個圖書室、一個文體活動場所、一個醫療衛生室、一個綜合服務中心),全方位滿足居民需求。

2、以社區服務爲重點。一要以建設一居一品社區的特色定位,不斷強化服務意識,拓展服務領域。緊緊圍繞社區居民生產、生活的實際需求,大力改善服務設施。力爭將水域藍灣小區打造成計生社區,創建 “人口與計生社區援助服務中心”平臺;將xxxxxx小區打造成充分自治型社區;

將xxxxxx小區打造成警民共建型社區;二要開展獻愛心活動,切實做好關愛空巢老人、貧困羣衆、殘疾人等弱勢羣體工作,使弱勢人員成爲包括轄區單位、社會團體共同關注的羣體;三要完善轄區離退休人員、城鎮無業居民的醫療保險、養老保險、社會保險工作,做到應保盡保;四要建立健全社區黨組織、社區居民委員會、業主委員會和物業服務企業協調機制,加強解決小區物業管理工作。爭創一處高標準、現代化的低碳型社區,真正把社區建成人居環境好、便民服務好的和諧家園。

三、抓好三個落實:

1、抓好基層黨建目標的全面的落實。一是加強社區組織體系建設,完善黨員資訊化管理。繼續深入開展創先爭優活動,全面提高基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,拓寬黨員服務羣衆渠道,充分發揮黨員在和諧社區建設中的先鋒模範作用。以創建黨建綜合示範社區爲目標,創新組織設定,密切黨羣幹羣聯繫,增強爲民服務能力,全面提升服務水平。認真落實黨風廉政建設和紀檢監察工作責任制,切實加強黨員幹部廉潔自律意識,樹立勤勉敬業、求真務實、清正廉潔的機關形象和作風建設;二是抓好計劃生育工作的落實。以穩定低生育水平,提高出生人口素質,促進人的全面發展爲目標,繼續貫徹落實利益導向政策,重點做好流動人口的管理服務工作,完成《人口與計劃生育目標

管理責任書》的各項指導任務,繼續做好全員人口資訊工作;三是抓好資訊化建設工作的落實。整合社區現有資訊網絡資源,不斷建立覆蓋更大範圍的社區資訊管理和服務平臺,完善數據收集和資源共享工作機制。加強資訊化建設培訓,使每位幹部都能熟練掌握辦公自動化系統的應用。

四、強化四項工程:

1、強化幹部隊伍建設工程。一要嚴格規範《幹部目標績效考覈管理實施辦法》,繼續實行幹部目標考覈機制,將想幹事、能幹事、熱心服務居民的幹部放到社區領導崗位上;將佔位不作爲的社區、辦公室幹部進行調整;二要在街道對各科室、社區目標責任制的考覈內容和考覈形式上求創新,下功夫,結合工作實際,簡化軟件資料內容的考覈,更多側重於科室、社區服務方式的創新和服務質量的提升,建立不定期帶分督察的考覈機制,有效提高幹部工作的積極性和主動性;三要推進隊伍作風建設。認真貫徹標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的戰略方針。

2、強化社區居民素質提升工程。一要以“繁榮社區文化、打造特色街道”爲主題,繼續深入開展各類羣衆喜聞樂見的文體活動,引導社區居民崇尚文明健康的`生活方式,豐富廣大市民的文體生活,提升他們的生活質量;二要以創建和諧社區工作爲重點,建立健全工作機制,充分利用社區資源,對轄區居民進行思想道德、科學文化、社區公德、職業道德、家庭美德、文明禮儀等教育,繼續深入推進文明小區、文明社區、文明市民、道德模範評選活動,充分挖掘、選樹和推出典型集體和個人;三要按照上級要求做好資訊反饋工作,及時上報精神文明建設工作中的好做法、好經驗,做好外宣視窗,擴大街道整體工作的影響,努力推進辦事處精神文明建設和宣傳工作再上新臺階。

3、強化強基工程。年內力爭完成財政收入xxxx萬元,引進年納稅額xxxxx萬元以上的流通企業一個。

4、強化平安建設工程。 20xx年,我們繼續堅持“打防並舉,預防爲主”的方針,建立健全組織網絡,全力推進平安工程建設。一要以化解社會矛盾爲主線,加大排查化解轄區不安定因素的工作力度,及時掌握情況化解矛盾,不斷完善矛盾糾紛排查調處制度,着力解決羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題;二要高度重視信訪工作,落實信訪工作責任制,及時解決和落實信訪案件,妥善處置各種突發性、羣體事,爭取把各類矛盾糾紛化解在萌芽狀態,確保轄區社會穩定,做到小事不出社區,大事不出街道。

此外,我們將繼續做好人武、羣團、民族統戰、統計、檔案、保密工作、體育、科技、教育、關心下一代等工作。

工作計劃 篇8

一、指導思想

以促進學生文明行爲習慣爲教育的主攻方向,加強教育教學的常規管理,形成良好的學習風氣,積極配合政教處、教導處,抓好年級學生的教育、教學工作,不斷提升工作效益。以務實創新的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

二、現狀分析

學生:初一年級現有8個教學班,478名學生。實行平行分班。

教師:初一年級組現有教師25人。聘任的八位班主任工作經驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業,專業知識紮實,教學功底深厚,樂於奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業業,認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰鬥力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業的集體。

三、工作目標

1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成爲一個合格的中學生,做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發揚踏實苦幹、無私貢獻的敬業精神。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍,樹立真誠合作、活潑向上、求真務的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

四、工作方法與措施

全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會(週一早晨)、班會(週一下午第1節)、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開展班興我榮、班衰我恥年級光榮我光榮學校興旺我自豪,人人爲班級,爲年級爲學校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學生行爲規範和養成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。着重培養學生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當文明示範生和優秀文明、示範班級。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考覈,培養學生養成良好的習慣。

3、抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作。並透過開辦飛信,充分利用通訊聯繫等活動,加強家校聯繫,促進年級管理,提高學生綜合素質。本學期計劃在期中考試後舉行家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯繫,與家長配合共同管理好學生的'學習、生活、思想動態。一學期中透過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,認真學習學校的有關規定,曉之以理,動之以情,積極探索創建優秀班集體的有效途徑,善於做好每一個學生思想教育工作,協調好任課老師與學生之間的關係。並要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。

5、搞好班級文化建設,班級黑板報、宣傳欄有專人負責,要保證質量,使班級文化氣息濃厚,給學生以薰陶與教育。

6、提高班會的質量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課,並做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣,調動學生積極參與,讓學生能受到心靈的啓迪,有所收穫,真正做好幫助教育的作用。

工作計劃 篇9

20xx—20xx學年第二學期大學生職業生涯規劃研究

協會工作計劃

轉眼間,這個學期伴隨着我們辛苦的勞作,時間一下子就到了期末。在這個學期,我們職協在院團委、各級領導老師、主席團的領導下,我們職協順利完成了我們的每項活動,會員對我們協會也十分的相信。

每個人都喜歡不斷追求進步,不斷髮展自己。所以,爲了我們協會的更好發展,未雨綢繆是必需的,所以我們有必要在這個時候做出下個學期的工作計劃。

以下是我們策劃部下學期的'工作計劃:

20xx年3月:協會內部聯誼

時間:1—3周(具體時間待定)

內容:以外出春遊的形式進行,在某個地方遊玩,玩遊戲

20xx年4月:會員活動

時間:4月中旬(具體時間待定)

內容:職業生涯規劃之訪談節目

爲了讓職協的會員在新的學期有的氣象,同時早點確定職業

目標併爲之奮鬥。職協特別邀請了獲得“廣東省職業生涯規劃”大賽一等獎的魏少容同學(暫定)參加本次的訪談節目。

流程包括:魏少容同學談論職業生涯規劃的重要性,她參加

比賽的感受和收穫,展示她的職規策劃書,自由提問(中間可加遊戲環節)

20xx年5月:簡歷封面設計大賽(競標成功的話)

時間:5月中旬(具體時間待定)

內容: 包括初賽;參賽者的培訓;決賽

面對全校的同學(主要針對大三),舉行下一屆的簡歷封面設計大賽。

備選方案:專屬於職協的文化節,即在一個星期內或一段時間內舉行一系列的活動。

20xx年6月:幹部歡送會

時間:6月初(具體時間待定)

內容:

在這金色6月陽光的照耀下,我們曾經的日夜相伴的同事即將離開我們,奔赴人生中新的征程。此時此刻,我們唯有感謝,感謝師兄師姐們在三年的付出,感謝師兄師姐們孜孜不倦的刻苦工作,感謝師兄師姐們對師弟師妹的耐心栽培??與此同時,我們將會秉承師兄師姐們的心願,無怨無悔的做好本責工作,使我們的協會更上一層樓。千言萬語終凝爲一句肺腑之言:一路有你,你我情繫天涯,一路有你,你我天涯比鄰!

流程:播放我們自己拍的視頻,遊戲環節,表演,遊戲(可

一起外出吃飯)

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