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童话动物作文精华【8篇】

   来源:古今学识馆    阅读: 2W 次
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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的童话动物作文8篇,欢迎阅读与收藏。

童话动物作文精华【8篇】

童话动物作文 篇1

在大森林里盘踞着一条巨蛇,它的嘴一张开,就能吞下一只小鹿,所有的小动物们都害怕它。它们期盼蛇不再捕食它们,但这只能是妄想。

一天,忍无可忍的小动物们在洞穴里召开了一个紧急会议。一只兔子提议:“在蛇的'脖子上挂一个铃铛,当蛇走动时,铃铛会‘铛铛’直响,我们听到声音就可以及时逃走了。”这真是一个绝妙的主意,但是,谁去挂铃铛呢?顿时会场一片寂静。过了一会儿,一只胆大的老鼠站了起来:“我去吧!”

趁巨蛇熟睡之际,那只老鼠轻手轻脚地走过去,悄悄地爬上它的脖子,把铃铛系了上去。它立即跑回洞穴,把好消息告诉了其他小动物们。大家非常高兴,以为这下蛇就吃不到自己了。

谁知蛇醒来后,立刻发现了铃铛。它将计就计,在一些小动物的必经之地上都安装了这种铃铛,只要有一点风吹草动,铃铛就会“铛铛”直响。蛇运用这种计策,不费吹灰之力就逮到了许多小动物,大饱了口福。

后来,幸存下来的动物们又聚在一起开会,其中一只狐狸建议:“我有一个办法,我们给蛇吃许多糖果。等到蛇的牙齿疼痛时,我们就乘机把蛇的所有牙齿拔出来,这样蛇就吃不了我们了。”大家都说好。

第二天,狐狸端着一个装满各种各样糖果的盘子对蛇说:“大王,我有一件礼物要送给您,这是世界上最好吃的食物!您尝一块吧。”蛇吃了一块糖果,发现这真的是世界上最美味的食物。它非常喜欢,每天都吃好几块糖果,所以很快它就感到牙齿传来的剧痛。它在草地上、树丛间打滚,疼得“嘶嘶”直喘气,最后只好向狐狸求救。小动物们闻讯而来,它们把蛇所有的牙齿都拔掉了。从此,小动物们再也不用担心被蛇吃掉了。

小动物们通过坚持不懈地努力,终于战胜了它们的天敌。

童话动物作文 篇2

在森林公安分局的接待室里,野生动物们汇聚在一起,纷纷诉说人类。

果子狸愤怒地说:“人类破坏了我的生活,不但使我无家可归,还把我的'三个孩子卖到了大酒店。”

黄莺伤心地说:“前天早上,我在练歌时,不知谁拿风枪向我射击,正好打中我的右翅膀尖,现在还隐隐作疼呢。”

棕熊难过地说:“我们更惨了,我的许多兄弟姐妹已被捉进动物园,人类在它们身上抽胆汁,把它们当成赚钱的工具,以致我的同伴死的死,伤的伤,很残忍呀。”

老虎生气地说:“我的伙伴们受到了残害,有一百多种已经灭绝了,这也是人类干的环事。”

亲爱的人类啊,请你们学会珍惜动物吧。

童话动物作文 篇3

一个寂静的清晨,两只袋鼠在一片领地里凝视着对方,空气中充满了一股杀气,它们似乎想要争夺这个地盘。

说时迟那时快,一只袋鼠纵身一跃,用长长的尾巴支撑起自己的.身体,伸出大长手和锋利的尖爪子,向对方的脸发起了攻击。另一只袋鼠被打了个措手不及,还没来得及闪躲就被划了一道重重的血痕。它忍着剧痛连忙后退了几步,第一回合胜负已分。

输了的袋鼠不服气,大跨几步,伸出又尖又长的爪子向对方扑去,让其误以为它要正面攻击。正当对方忙着防守时,它趁机用尾巴偷袭了对方的肚子,扳回一局。

几个回合下来,双方都已精疲力尽,无心再思考战略战术。于是,它们开始了大乱斗。你踢我一脚,我打你一拳……弄得两败俱伤,仍难分胜负。它们都感受到了对方强大的实力与不气不馁的精神。异口同声道:“你太厉害了,是我输了,这片领地归你了。”两人不约而同做出退让,彼此相视一笑。

不打不相识,它们成为了最好的朋友,一起拥有了这片领地。

童话动物作文 篇4

一天在一个美丽的森林里生活着许多动物,被人们叫做“动物王国”。

一天小猴子对它的朋友小兔子说:“晚上一起野餐吧。”小兔子开心地说:“好啊!我去采一些蘑菇和一些水果吧!”到了晚上,小猴子如约来到野餐的地方,小兔子却没有来,等了一会小猴子有些暗暗地着急起来了,正准备去找小兔子,森林深处传来小兔子的叫喊声:“猴子!快来救救我!”猴子想:这一定是老虎干的。然后来到了老虎洞,发现兔子果真在那里。

猴子想出了一个办法,它对老虎说:“老虎大王,您有所不知,那兔子身上有病因,您吃完一定会生病的!”老虎听了半信半疑,正准备将兔子放了,狐狸对老虎说:“老虎大哥我最近学了一种医术能治百病,只要我给它打一针,它的病就可以好,您就可以放心吃了。”

猴子一听气得火冒三丈,但它只能默不作声,突然它又想出一招,它对老虎说:“老虎大王,您是森林之王,兔子太小了,您不够吃,这样吧,您把兔子给我,我给您捉几只肥肥胖胖的.猪让您吃饱。”老虎一听竟然有这样的美事,于是欣然接受了,刚要把兔子放了,狐狸说:“虎哥,不要了,这样太麻烦了,要不把它俩都吃了。”

猴子意识到自己有危险,说:“您忘了狐假虎威吗?”老虎一听反扑上去一口咬死了狐狸,猴子救出了兔子。

没有了狐狸的打扰,猴子和兔子过上了幸福的生活!

童话动物作文 篇5

一个阳光明媚的早晨,狮子大王想起来今天就是一年一度的动物联欢会,狮子大王拿着喇叭对森林哥喊话:“动物们,今天是一年一度的动物联欢会,请大家准备好自己的节目,在猴子家门前的草地上集合。”参加动物联欢会的.动物有:小猴子、孔雀、狐狸、狮子和小熊。

狮子大王宣布:“联欢会正式开始!”首先上场的是小猴子,它拿出自己心爱的小提琴。小猴子拉着小提琴,悠扬的琴声博得阵阵喝彩。孔雀展开她那美丽的羽毛,随着音乐翩翩起舞起来,动物们高声叫好鼓起掌来。狐狸也不甘示弱,拿着呼啦圈上台表演转呼啦圈。狐狸的表演也很精彩。接下来是小熊的抖空竹表演,动物们都被惊呆了。小熊表演完,狮子大王突然说:“让本王给你们高歌一曲吧!”动物们屏气凝神,当狮子唱完最后一句的时候,大家都欢呼雀跃地鼓起掌来。

森林里充满了欢声笑语。

童话动物作文 篇6

动物学校要“春游啦!”放学后,小动物们都兴奋地把明天要春游的事情告诉爸爸妈妈。尤其是小猴和小熊,好像要迫不及待地想把今天变成明天。

第二天,终于盼到了,小动物们都兴奋异常。就连平常慢吞吞的小熊步伐也加快了。这是广播室的音乐响了,“四年级的.学生排好队。”大象老师连忙说:“四(5)班的学生们,快排队我们要出发喽!”小猴赶忙拿起书包飞快地排好队。小猴看了看在后面的小熊,突然,小熊趁小猴不注意插了它的队,小猴愤怒地说:“你插队!”小熊说:“不行吗,反正我就在这?”说完,小猴二话不说就冲了上去,他们你一拳,我一拳,小熊被大楼一个满头包,小猴被弄了一个黑眼圈,打的热闹极了。

还好大象老师及时赶来,说:“你们听着,以后你们不要为一点儿小事吵架,否则就会惹出大事。小猴,你排在老位置,小熊,你和我一起。”说完,两人都惭愧地地下头。

童话动物作文 篇7

最近,小老鼠西西、拉拉总是听到人们在议论长生不老果的事。西西、拉拉也想长生不老,可它们去哪儿找这种果子呢?这种果子一般人是见不着的。它们发誓:“我们就算翻过千山万水,也要找到这种果子。”

第二天,两只小老鼠开始出发寻找果子了。它们翻过一座又一座山,终于在一座山上发现了长生不老果。它们爬上这座山,可又看见果子在另一座山头,近在咫尺,可中间隔着一条狭窄的峡谷。两只小老鼠想:这可怎么办呀?西西一拍脑袋说:“呀!我有办法了。不如,我们去偷一根木棍搭一座独木桥吧!”“对,对,对!这个办法好,而且,偷东西可是我门的拿手好戏呀!”拉拉高兴地说。

于是,它们跑到附近的农家偷了一根木棍。然后,两人一人抬一端,把木棍抬到它们发现长生不老果的地方。西西举起木棍搭到桥对岸,可是木棍短了一大截。这可把它们俩给急坏了。拉拉安慰西西说:“别急,别急。这个办法不行,我们再想别的办法。”这时,拉拉眼珠一转,说:“西西,我倒有一个好办法。你用手用力压住木棍的一端,保持平稳,然后,我走过去,把果子摘下来,跟你一起吃,好吗?”西西听了想:等拉拉摘下了果子,我要先尝一口,看看这长生不老果是什么味道。

后来,西西就帮拉拉压住木棍,拉拉小心翼翼地走上独木桥。木棍摇摇晃晃,拉拉大声说:“压住!不然,我就摘不到果子啦!”拉拉为了长生不老,就大胆地走向前了。西西听到拉拉的.叫声,就紧紧压住了木棍。拉拉踮起脚,伸出手去摘果子。啊!好不容易摘到果子了。可那头西西早就等不及了,它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看着金灿灿的果子,自言自语地说:“啊!这果子多么可爱啊!就让我先吃一口吧!可别让西西多吃了。”西西想:凭什么要让它先吃?这摘果子也有我一份功劳呀!正在这时,西西一见拉拉要吃果子了,急忙叫道:“快快把果子给我!”西西一松手,不顾一切地向拉拉奔去。两只老鼠就随着木棍一起掉进了峡谷 。

童话动物作文 篇8

动物王国的特长大赛,就快到了,小猴还什么都不会。于是,小猴决定在这一个月里刻苦学习特长。

小猴边想边走。忽然小猴看见在远处小白兔在写着什么东西。小猴就跑过去一看,原来小白兔在学写作。小猴就想:小白兔在学写作,我也要学。小猴就拿出笔来写作文。小猴练了几天,觉得作文写起来太难了,太枯燥了就放弃了写作,回到了家里。

小猴回到家后,又开始想该学什么呢?突然,小猴听见外面传来一阵悠扬的喇叭声,小猴打开窗户一看,原来是邻居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比写作文简单得多。于是,小猴就跑了出去跟着小熊学吹喇叭。因为小猴不太懂音乐,练起来就觉得很难。小猴又放弃了学吹喇叭,回家去了。

小猴在回家的路上,看见小鹿在练跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭简单得多。于是,小猴就跟着小鹿跑了起来。小猴跑了一会儿就累得上气不接下气。于是,小猴又放弃了跑步,回到了家里。

动物王国的特长大赛开始了。小白兔得了写作比赛的`第一名;小熊得了吹喇叭比赛的第一名;小鹿得了跑步比赛的第一名。小猴呢?什么也没得到。小猴很后悔,不应该学东西只学到一半就不学了。

这个故事告诉我们学东西一定要把它学完,千万不要半途而废。

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