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童话动物作文6篇【精】

   来源:古今学识馆    阅读: 1.78W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的童话动物作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话动物作文6篇【精】

童话动物作文 篇1

森林里,动物王国正在召开紧急会议。老虎大哥打着鼓叫居民来开会。

大象驼着小象急忙赶来;兔妈妈拉着小白兔的手一蹦一跳的跑来了…豹子心想:狮子大王可是什么事情都不会告诉居民的、一向独断专行。可今天狮子大王怎么了?肯定有大事!

动物们都到了会议厅。狮子大王扯开喉咙说:“我亲爱的同胞们,我们要离开这片森林了”大猩猩听了恐惧地说:“为什么事情离开?我舍不得离开这属于我们的森林。狮子大王你要说个明白呀!”狮子大王接着说:“我也不想离开呀!但是人类不断砍伐树木,抓走我们的同胞…”狮子大王还没有说完就被狼和一些强悍的动物说:“不如和他们拼了!”这句话说完,居民们就说:“对,对。”狮子大王说:“我们还是走吧,你们别再说了!”还未说完一阵阵枪声响起,动物们立刻抱头乱窜,狮子大王说:“大家快走,不然就走不了了!”动物们这下全都搬走了。

人们还在砍树木,放污水,最后这美丽的森林被人类毁了!他们毁了动物的.家园,总有一天人们会把自己的家园毁了的!!!!!!

童话动物作文 篇2

很久很久以前,森林里一直是密密麻麻无人看得见里面的一丝一毫……

森林里面,隐藏着10几只动物,都是神圣叫它们来感受一下人世间的喜剧,哀乐。10几只动物都是兔子,分别有兔精它十分可恶总是用它白尾来攻击我们兔鱼它是兔精的`伙伴,总是把责任推到我们身上。兔蛇而往往那住她的好把握,它很好是好人的主要人物。

有一天,森林里像菜市场一样热闹,原来,兔蛇和它的的几个好伙伴都考到了好成绩看,兔精和兔鱼心存嫉妒,说“它们几个那好,肯定连同起来告诉答案。”兔蛇听到了和生气,说了很多理由......兔精听了也很生气就马上使用。她把一个一个的小兔子都抛过去,我们又从虚废一步一步一抬头就看见兔精和兔鱼渐渐变成人的样子,2可牙齿像象牙一样的露出来了,我们瞪大了眼睛,想不到多年的敌人,却是这么强大。

兔蛇它受到了重伤在医疗的时候,忽然听到了圣神告诉我们,说“我都已经看见了你们的所作所为,我会把你们的魔力提升到5倍。”兔精它感到有一股

神奇的魔力在吸引着它,它也出去了,兔精和兔蛇都站出来了,最终邪恶永远战胜不了正义。

从此,森林就恢复了和平。

童话动物作文 篇3

只听韦羽萱一脸严肃地吹道:夜深了,动物学院里的小动物们都进入了甜甜的梦乡,可会议室的灯还在亮着——校长正与老师们探讨怎样安排新学期的课程。老师们你一言,我一语地吵开了。黄鹂老师说必须要上声乐课,鲤鱼老师说游泳课也不能缺……最后校长决定:每种课都得上,让孩子们学习多种本领很有必要!

排在第一节的飞行课开始了!看,雄鹰老师在为同学们示范飞行动作:他的翅膀不停地扇动着,一会儿从山顶俯冲而下,一会儿又迎风飞到山顶,潇洒极了!同学们都跃跃欲试。麻雀第一个站出来,他扑棱着翅膀,直冲云霄,还在空中转了几个圈儿。然后是黄雀,他扑腾着,也很快冲上了蓝天。接着是大象,他好不容易爬到山顶,信心满满地扇动巨大的耳朵,纵身一跃,“咚、咚、咚、咚”!没想到,大象接连栽了四个跟头,疼得他站不起身。大家赶紧帮大象叫救护车。第一节课就在救护车的鸣笛声中结束了。

紧接着是声乐课。黄鹂老师哼着小曲来到了教室。“同学们,声音是美妙的,只要你们敢于尝试,慢慢地,你们就会唱歌了!”黄鹂老师声音清亮。十分钟后,同学们练习完毕,开始展示成果:首先登台的是由一群小鸟组成的合唱团,他们的歌声赢得了满堂喝彩;接着登台的是非常自信的鸭子,他清了清嗓子,开口唱道:“嘎,嘎嘎,嘎嘎嘎……”鸭子“富有感情”地唱着,非常投入。就在鸭子准备唱第二段时,黄鹂老师示意他停下。因为鸭子的嗓子已经有些沙哑,且他的歌喉离动听实在差太远了。后面一展歌喉的同学要么憋得满脸通红却发不出声,要么跟鸭子一样声音“特别”……在各样嘈杂的鸣叫声中,声乐课草草结束了。

这是今天的最后一课——舞蹈课。大部分同学都跟着梅花鹿老师的节奏摇摆着,有的跳着踢踏舞,有的跳着交谊舞。不过有些同学显然不适合舞蹈,你瞧,乌龟在地上缓慢爬着,他也想像同学们那样旋转、跳跃,但他背着重重的`壳,怎么也跳不动。还有小刺猬,虽然他动作敏捷,但他那长长的刺总把舞伴弄得遍体鳞伤。那些无法跳出优美舞姿的同学只好干坐在一旁,等待下课铃声响起……

第一天的课程结束了,校长听着老师们的汇报,面色凝重。就连管理食堂的熊大叔也来反映了:“今天的红烧肉饭很美味,但很多素食的学生宁愿饿着肚子也不吃。”

校长此时终于领悟到:不同的学生有着不同的特点和习惯,要因材施教。

于是,校长发出通知:学生可自行选择适合自己的课程来学习。

校长望着窗外孩子们玩耍嬉戏的身影,对新课程的安排充滿信心!

童话动物作文 篇4

一天在一个美丽的森林里生活着许多动物,被人们叫做“动物王国”。

一天小猴子对它的朋友小兔子说:“晚上一起野餐吧。”小兔子开心地说:“好啊!我去采一些蘑菇和一些水果吧!”到了晚上,小猴子如约来到野餐的地方,小兔子却没有来,等了一会小猴子有些暗暗地着急起来了,正准备去找小兔子,森林深处传来小兔子的叫喊声:“猴子!快来救救我!”猴子想:这一定是老虎干的.。然后来到了老虎洞,发现兔子果真在那里。

猴子想出了一个办法,它对老虎说:“老虎大王,您有所不知,那兔子身上有病因,您吃完一定会生病的!”老虎听了半信半疑,正准备将兔子放了,狐狸对老虎说:“老虎大哥我最近学了一种医术能治百病,只要我给它打一针,它的病就可以好,您就可以放心吃了。”

猴子一听气得火冒三丈,但它只能默不作声,突然它又想出一招,它对老虎说:“老虎大王,您是森林之王,兔子太小了,您不够吃,这样吧,您把兔子给我,我给您捉几只肥肥胖胖的猪让您吃饱。”老虎一听竟然有这样的美事,于是欣然接受了,刚要把兔子放了,狐狸说:“虎哥,不要了,这样太麻烦了,要不把它俩都吃了。”

猴子意识到自己有危险,说:“您忘了狐假虎威吗?”老虎一听反扑上去一口咬死了狐狸,猴子救出了兔子。

没有了狐狸的打扰,猴子和兔子过上了幸福的生活!

童话动物作文 篇5

动物学校要招聘了!他们需要音乐老师、舞蹈老师、速递员、医生、司机……

一大早,动物们就陆续来应聘。第一个应聘的是小猴,小猴说:“我要应聘老师。因为我很有耐心,也很温柔。”招聘人员说:“我觉得你当司机最合适,因为你眼疾手快。你有驾驶证吗?”小猴子忙说:“有的,有的。”“那就入选了,好吗?”小猴子高兴地点头同意了。……

第二个应聘的是百灵鸟,百灵鸟说:“我来应聘音乐老师,我有美妙的歌喉,音乐比赛我还拿了一等奖。”“是吗?”招聘人员问。“对呀。”百灵鸟自豪地说。“好的。”招聘人员说:“你以后就是动物学校的`音乐老师了。”百灵鸟满意地走了。

小兔子是第三个来应聘的。“我来应聘体育老师,我跑步非常快,跳绳也非常好,可以吗?”兔子问。“嗯……我想一下。”招聘人员对兔子好像不太满意。“可以吗,可以吗?”兔子等不及了。招聘人员回答:“好吧,但你还需要努力。”“好的。”兔子非常高兴。

蝴蝶小姐来了,蝴蝶小姐说:“我想当舞蹈老师,我中国舞已经考了十一级。”“这么厉害!”招聘人员有点不相信“当然可以。”他很爽快地答应了。

第五个来的是小蜜蜂,蜜蜂说:“我希望我能当音乐老师,全家人都说我歌唱得非常好。我现在就能给你唱一段‘我是小蜜蜂,飞到花丛中……’”“唱得的确非常好!可是音乐老师已经有人选了。你做她的助手好吗?”招聘人员说。“好吧。”蜜蜂答应了。

童话动物作文 篇6

茂密的森林里,动物们正在召开一年一度的春季招聘会。一大清早,动物们就陆陆续续到了会场前来应聘。今年的招聘岗位有五个,导游,速递员,保安,医生和司机。 大家边看边想都在根据自己的特长选择着合适自己的岗位。

猴子自告奋勇,想去应聘司机。它信心十足地说:“我眼疾手快,反应灵敏,遇到突发情况最能随机应变,我能把这份工作干得很出色!”果不其然,司机的岗位被猴子“收获”了。 百灵鸟扇动美丽的翅膀,挤到了前头,胸有成竹地说:“我来应聘导游岗位,我说话声音悦耳动听,由我陪伴,大家一定不会枯燥。而且,我每天在天空中飞来飞去,熟悉每个地方的风景和特点,我一定能让每位游客玩的很尽兴!”一阵掌声后,百灵鸟的.头颈里挂上了导游的牌子,它高兴地当场唱了一曲。最后,老马凭着它吃苦耐劳的精神和过人的认路本领,当上了速递员。小狗靠着它灵敏的嗅觉和忠心耿耿的工作态度,当上了保安员。

应聘会十分热闹,动物们都根据自己的特长找到了合适自己的岗位,它们将在自己的岗位上大显身手。

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