初三作文：月15篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初三作文：月，欢迎大家分享。

初三作文：月1

难过，就在昨天，也就是七月二号，我和他分手了，虽然我知道分手是迟早的事情。但是她和我分手的原因让我咂舌。真觉得很可笑，他就是因为我不帮他玩游戏而和我分手的。好吧，既然如此，我也不会强留他的，更何况他把游戏看得比我重要，那么我还强留着他又有什么意义呢？没有意义我又何必把他强留在自己身边。估计以后我找过的时候我会把不玩游戏的看的.比较重些吧。因为他就是个典型的例子，是他让我不喜欢爱玩游戏的人的。玩起游戏来没个度，白天当晚上，晚上当白天的。晚上就通宵玩游戏，白天就睡一整天。哎，分了也好。

昨天真的难以忘怀呢？昨天好不幸。好端端的去骑个自行车散散心，回来后却遭到奶奶的责骂。我莫名其妙的就被骂了，心里委屈的要死，他又是奶奶，我又不能说什么。我刚骑完回到家，都还没到家门口就被奶奶给骂了，原本我是想放下自行车的，却被奶奶莫名其妙的责骂，她一脸生气的和我说，去玩都不知道叫叔叔回来吃饭，他又没让我去叫叔叔吃饭，我只是心情不太好，去骑自行车散散心而已，我也没心情看附近啊，而且我也不知道叔叔回没回来吃饭了啊。好端端的就这么莫名其妙的被骂了。

昨天真的很令我难以忘怀呢，呵呵。我真的很不幸呢。摊上一个游戏看得比我重的男朋友，还摊上一个重男轻女，不讲道理的奶奶。呵呵，真是可悲呢。昨天，他和我说分手了，原因就是我不帮他玩游戏。昨天骑自行车去散散心，回到家莫名其妙的就被奶奶劈头盖脸的骂。我找谁惹谁了，拼什么受到这样的待遇。真的很不开心，好想哭。但是我不能，不想让别人看到我的懦弱。

昨天好难忘，呵呵。

初三作文：月2

曾几何时，年少无知的我们还在对着天空眨眼睛，期盼着天上掉馅饼吧，嫦娥姐姐来陪我玩呀……打破幼时的天真与稚气，不再傻傻地眨眼。

总是在想，星星是什么，是穷人的钻石？“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，这广袤的天空中可有我的一席之地，我要怎样才能占据属于我的位置呢？

后来我长大了，我懂了。

“星星是穷人的钻石”，这是书上的.句子，其实星星是遗落天际的亮光。星星本体离地球很远很远，远到它的星光要经过很多光年后才能到达地球，而星星本体早已变换。即使如此，它遗落的光却依然闪亮。每个人的存在都是造物主的恩赐，每个人的脚下都踏有一方小小的天地。在这茫茫人海间，若真想占据自己的一席之地，那就必须坚持自我，向世界展示一个不同于他人的我。我懂了，我就是我，颜色不一样的烟火，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我的舞台自己建造，我的人生自己摆渡，我就是我的伯乐，被遗落的星光还依然闪亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手还在，土地就是软的，只要脚还在，峰顶近在眼前，只要心还在，梦就在。再后来，我看到父亲书上的一句话：

今生今世，也许不能成为受尽娇宠的玫瑰，也许亦不能成为高贵无比的空谷幽兰，那我们可以做一颗灿烂的向日葵，一步一个脚印的朝太阳看齐。

我想，我是真的懂了。

初三作文：月3

时间过得飞快，仿佛昨天自己还是一个稚气未脱的孩子，今天却已来到了初三，来到了毕业的门前。只是，我却有一种坦然，一种无畏。因为，我早已把无悔留在了初三岁月。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

手里拿着试卷，鲜红的分数是那么刺眼。是方法不对吗？不，不是。是没有勤奋，没有下到功夫。总是羡慕别人的成绩好，却没想过他们花了多少个夜晚在灯下苦读诗书。于是，我努力的学。尽管依然是鲜红的分数，但我却无悔，我努力了。我把无悔留给了初三岁月。

不是最好的，却要做到最好。

我不是最好的，却要做到更好。

我不是老师心目中的好学生，也不是同学眼里的学习模范。我只是我，我就是我。我不是最好的，所以我努力把自己变得更好，让别人仰视我。玛格丽特的父亲曾经对她说：“不要在乎别人现在对你的`看法，要给别人一个仰视你的理由。”所以我希望自己比昨天进步一点，因此我一点点地积累，才能做到更好。

我不是最好的，但是我无悔，我尽力了，我要做更好。我要把初三岁月填上无悔。

我努力了，可能什么也得不到。但你不努力，你一定什么也得不到。

我喜欢这句话，每当我停滞不前，想要放弃的时候，我都会想起这句话。于是我又努力的学习，前进。用汗水换取成绩的一点进步，用勤奋换取别人的一句赞扬。

我不求别人把我看得有多神，有多棒。我只是努力，想为自己的未来建造稳固的地基。尽管努力的结果没有想象的那么好，但是我从不气馁。

跌倒了不重要，重要的是要有爬起来的勇气。失败了不气馁，而是要有更大的信心冲向成功。

初三岁月，我努力，我无畏。

因为，我把无悔留给了它。

初三作文：月4

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”又是一年美好的四月，到处无不生机勃勃，充满大自然的气息。在这四月，我们一同相约，去寻找春天的味道。

在柔风细雨中，金穗山庄比平时更多了一份朦胧美，放眼望去，满眼的绿色和一栋栋小巧精致的木屋。怀着好奇和期待的心情，沿途走进山庄，有一座别致的水上木屋餐厅映入眼帘，让人惊奇不已。再跟随着鸟语和花香，各种各样的植物在春风的吹拂下向人们招手，还有辛勤的农民种植着蔬菜水果，热情好客的笑容也让人久久难忘。在田埂流水旁，有一座小石桥，那是历史的.见证——红军桥，遥想当年，这是斗志昂扬的红军们跋山涉水经过的地方，不禁让人肃然起敬!

回到水上餐厅，闻到阵阵香味后才想起已到该吃饭的时候了，走进餐厅，一道道充满客家风味的菜肴令人目不暇接，垂涎三尺。忍不住尝尝鲜，可真所谓色味俱佳，回味无穷。饭后，又吃到了香甜软糯的现打糍粑，一想起似乎都还唇齿留香。

午后天气开始放晴，便决定上山观赏木屋别墅，那些小小的木屋逐渐一一展现出来，周围花草树木环绕，清新的空气，木屋里应有尽有，不由地遐想：若居住在这，第一缕阳光照射在床头;一打开窗，扑鼻而来的便是森林的味道;吃着早餐时，鸟儿的歌声在耳边萦绕;打开房门，绿叶上的露珠反射着光芒……每一天心情都是极好的。

人间四月天，煞是惹人喜爱，春天挥了挥衣袖，给了大自然最好的赞礼，这大概就是春天的味道吧。

初三作文：月5

离别，一个简单的词语，却包含着许些哀伤。初三，就是离别的最好诠释

初三，我们临近毕业的边缘。我们也开始变得成熟，不像初一，初二那样，一直嘻嘻哈哈，一直玩耍。教室也添加了几分沉静。唯有的是那窒息的呼吸声。在以前的时光，操场上时常有男生在奔跑，挥洒着汗水；女生们也在教室里八卦着某个明星的新闻。那几年，大家都玩的很疯，时常无视老师的教诲，都有想撕了老师的冲动。那些时候，在班里，打游戏的打游戏，玩纸飞机的纸飞机，把班里变得像菜市场似的，那么的喧哗。可是上了初三，一切都像变了个样似的。教室里再也没有那喧哗的吵闹声，再也没有满天的.纸飞机，在也没有班里大男生的汗臭味。我不禁感叹：昔日的喧哗，往日的嘈杂呢？

现在的班里，变得是那么的陌生，那么的沉寂，变得使我害怕起来。老师也变得越来越严肃，板起个扑克脸来，仿佛像是遇见多么严重的事情。校长也整天开始强调学习的事情，三天两头的就过来班里强调学习方法什么的。我们也学会了不厌其烦拉着耳朵听着他老人家的谆谆教诲。就这样开始每天过着闻着书香睡觉的日子。

初三就像一把无情的杀千刀，活活的想着法子拆散着我们这一群人。或许多年之后，回想起初三的时光，我们会庆幸，我们努力过！

初三:轻烟绕指柔

初三作文：月6

阴历3月初三，也叫上巳节。是中华民族独有些节日。为了让更多的人知道和参与3月初三活动，广西首次在3月初三节日放假两天，太让人喜出望外啊。

天空细雨绵绵，我来到了壮乡。这壮乡隐藏在群山怀抱之间，一眼望去，全是用竹子搭建的吊脚楼，满地都是嫩绿的野草，一副多么漂亮的田园诗画啊。朴实的壮族大家热情地邀请大家这部分外来的游客进屋里歇息，避雨。我进了一位老大娘的家里，她热情地给我沏上了一杯热乎乎的茶，我和老大娘攀谈起来，对3月初三民俗有了更多的认知：相传为了纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。大家赶歌圩，搭歌棚，举办歌会，年轻人男女们对歌、碰蛋、抛绣球......

雨住了，大家的`心也不由自主地火热起来了。只见方圆几十里的壮族男女年轻人穿着艳丽的民族服饰来到了精心搭制的歌圩台上载歌载舞。圩台周围人山人海，煞是热闹。我好奇地看着舞台上，只见男女分成了两个队，像抛绣球一样，你抛来一句，我就回一句。对山歌到了高潮，大伙你一言我一语，内容也更精彩纷呈了。女孩唱问：“什么结果一条心？”小伙子唱答“就是芭蕉结果一条心呀！”还有不少斗智的歌词，大伙也被不由自主地带入到了思索歌词之下句的境界中了。蓦然回过神来，才知壮乡人民的智慧之大，与壮乡人民对于歌曲的追求之多，这部分早已把大家都折服了吧。

天色晚了，大家日渐散去了，但这壮乡美妙的山歌已深深留在了大家心中。

初三作文：月7

月考已过，学生的成绩出来了，真是“几家欢喜几家忧”啊！我为那些进步的学生由衷的高兴，我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。思来想去，一个好主意涌上心头。让学生来指导学生的学习，让学生来传授自己学习的方法，也许比老师耳提面命的说教强得多，所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的学生穆仕容，让她牺牲中午的时间，写一写自己这段时间学习进步的原因和学习的方法，在下午那节班队课上读给同学们听，让同学们取到真经，好好学习。

下午班队课时，我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言，要求全班同学认真听，认真记，听后发言。

穆仕容同学不慌不忙的走上讲台，字正腔圆的读自己的稿子，下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台，我觉得她写得很实用，就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的`同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。

穆仕容同学的发言中，“认真听课”这四个字我映像最深。“认真听课”这四个字，我们从幼儿园听到现在，可真正做到的却并不多，它才是取得好成绩的秘诀。

从现在起，我们都要上课认真听，不懂就问，写作业时最重要的是心到，重视小考，课堂上积极回答老师的问题，不做课堂上的观众而要做课堂的主人，一定要变被动学习为主动汲取知识。如果每位同学都能做到这些，就一定能取得好成绩。

初三作文：月8

墙上挂着一串风铃，阅尽了沧桑的岁月。

“叮铃——”风轻拂过，带起一串串轻灵的铃响，怀着悲凉的心境，我见到了娥皇。

那一颦一笑，那莲步轻移，那让《霓裳羽衣曲》重见天日的女子，当得起“妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭”，那清雅从容的.女子，却也历尽沧桑，丈夫的背叛，妹妹的陷害。后主啊，你可还记得那一舞惊天人的美人，如今却也“花开花落不长久，落红满地归晋中”。

风铃见此岁月。怀着豪壮的心境，我见到了虞姬。

是谁至死不渝地陪着西楚霸王身边?又是谁为了霸王无后顾之忧而自刎?血流如注，她眼中却无悔，谁说女子只有柔情媚骨?她一剑绝去霸王后顾之忧，也成就了自己千古的风节。却终是霸王别了姬。

风铃见此岁月。怀着敬佩的心情，我见到了一位征战沙场的将军。

征战楼兰，艰难可想而知，可你却立下“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓约。终要拿下这片土地。不禁记起“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的豪志，那么，将军，你又是何缘故?

风铃见此岁月。

岁月走过，风铃却阅尽了岁月，透过风铃，仿佛看到一女子惆怅着坐在青石旁，吟着“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”;仿佛看到一剑客仰面大笑出门，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;仿佛看到一人独立雨中，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”……

岁月如歌，风铃便做和鸣，有了新的风铃，即使岁月走过，也会留下动人的痕迹。

初三作文：月9

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。

又是一年月明时，中秋将至。宁静的夜晚将不再宁静。推开通向月夜的门，随着一缕银丝泄下，惬意的回忆往日的想象。

凭窗眺望远方。微红的月亮徐徐升起，慢慢地，慢慢的月亮越升越高，越来越明，也越来越圆。待夜空拉上黑色的幕帘，圆月已变成了明镜，灯光。银白色的绸子覆盖着小河，房屋，大地，田野，树木……

可这不是快乐的月亮。她虽俯视万物，居高临下，但却是沧海一粟；虽明圆高洁，但却是仅此一次；虽与云雾相伴，但却独自一人……

有人说，月亮是团圆的象征。自古以来，多少文人墨客，都寄于此景，抒怀此情：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。”圆月装载着人们满满的欢喜，浓浓的思念。月亮如同存在于天地之间的硕大镜子，照亮了黑的路，照明了人的心。

月亮也是常被世人误解，却从不怨怼。从古自今，无论帝王，布衣平民，还是贵族王孙，都习惯于将自己的离殇别绪寄于月下。多少年来，月总是勾起人的'忧愁。

月亮始终不能完美，始终给人带以伤感别离。

我注定是喜欢月的。因为月是清凉平静的。我喜欢月牙儿的月亮，她两头尖尖，像船儿的船头。如果能乘上月牙船，在广阔的宇宙中自由穿行，该有多好。

每当独自徘徊在月夜的路上，总是不自觉地抬头寻找月亮的藏身之处。不需要任何的动作和紧张的心情，对着天空发呆。

喜欢月亮的温柔与安详。她并不像太阳那样急于将大地烤热，只是温柔地注视。

又是一年月明时。窗外的月光更加的柔和，中秋月光更加动人，愿此时的人们“千里共婵娟。”

初三作文：月10

踏着来迟的铃声我和同学出了教室，回头依然灯火明亮的教室中仍留了近三十个坐着的住宿生，我们并没早退（虽然一直想着），他们又多了一节自习。

走出来大楼我看着忽如其来的雨滴我有些不知所措，小伙伴们也已经惊呆了，又和他们一起回教室借雨伞的路上我仅存的想法也是对教室里同学的羡慕了。或者教室里还有人边安逸的写着作业边看着我们捂着嘴偷笑，拿了伞大概几十步返回到了放自行车的地方已经大雨如注，撑着刚借的上面印着青岛啤酒的雨伞，千万滴的雨水落在四周。忽然看着眼前的雨幕茫茫，却只有我这儿自成一片晴朗天空，往往现在时候我都幼稚的庆幸，幸灾乐祸那些在雨中飘摇的花草树木，或许有时幼稚的自己才更容易满足。

今晚的雨让我想起杜牧眼中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在他的那一刻雨并非使人狼狈不堪，却是一种唯美的静谧的淡雅的，我很喜欢的。在这一样的空间却不一样的'时间，除了一样的雨，我们好像迥然不同，或者我今夜没有那诸般功课，我感受的雨也会是我很喜欢的，或者明天不必早起，我也会漫步在烟雨中，在静谧的淡雅的我很喜欢的雨中。但狼狈的雨也能让我庆幸，紧张的学业也会让我充实和满足，所以我也愿意把那杜牧的雨镌刻在进多年以后——当我无法这样奔跑跳跃的时候。韶华的人就该有今晚的雨。

初三作文：月11

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的'天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

初三作文：月12

窗外，皓月当头，月光融融。望着这轮难过时，烦恼时都会陪伴着我的明月，此时此景，我的眼前浮现出了母亲。

记得曾经有一次学校放学很晚，回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围，我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着，我便不敢再看周围，眼睛紧紧盯住前方，心提起来。终于，隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步，原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了，母亲说担心我的安全，所以每天雷打不动的站在那里，任风吹雨打，等待和我一起回家。

看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着，显得那么瘦弱，那么单薄。我的鼻子发酸，三步并两步，跑到母亲面前，与母亲一起并肩回家。拉着母亲，兴奋的讲述学校里快乐的事，诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地，透过路旁刚劲挺直的松柏，留下一地的'斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我，这个寒夜会格外冷清吧？抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子，不知怎的，很安心。母亲看我这样傻傻地看着她，嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头，问我怎么了。我当然不会说，只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我，你有什么事就说，妈妈可一直在你身边。我笑了，这爱藏在心里，哪能用言语表达。

挥挥手，告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方，从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。

当头皓月，亮的驱走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。

初三作文：月13

月考真的像一面镜子，把我这段时间的学习照的一清二楚。

这是上初三的第一次月考，难免会有些紧张。不过，我想尽了力就好。

其实在背后复习要下功夫，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”在背后默默的付出努力，还要过长时间的磨练。复习除了要找好方法，还要有效果。我，自从上了初中以后。学习，是每天最基本的事情。学而不思则罔，思而不学则殆。学习不是盲目的，要学会找出方法，我觉得学习未动，兴趣先行。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的。

考试的前一天晚上要保持良好的'心态，不要过于紧张，只要正常的发挥，尽自己最大的努力。遇到不会的先做会的，不要一直沉思，这样会很耽误时间。考完一场后，总结一下经验。也许疏忽会导致失分，但一定要仔细审题。

考完试的我，依然坐立不安。总是想着成绩公布的那天，到底是好是坏。我知道这种心态很不是很好，可是只要我还有上进心，这种莫名其妙的压力就会让我喘不过气来。

我还是觉得不要过分担心自己的名次，使自己的心情放松，不要紧张，掌握适合自己的学习方法。过去的成绩并不代表未来啊！这毕竟只是一次月考而已．以后的考试还有很多啊，不必为了一次的失败而永远的失去了自信。

初三作文：月14

四月的姑娘，悄悄走进了人间，一拉开窗户，闭上眼睛，一阵风吹过，迷了我的眼……她，让我感觉到，春天真的来了。可是春天总是短暂的，一睁开眼春天就变了脸，变成了立夏。

所以，我珍惜这短暂的四月。

喜欢四月那清澈的小溪，喜欢四月那股温暖的风，喜欢四月的五彩缤纷的花朵，喜欢四月那些灿烂的笑容。

四月轻盈地走进了桃花林里，给桃花树换上了新的颜色，让它变得更加袅娜多姿，远远望去，一片桃花林好像披上了粉红色的纱布，美丽动人。再近一点，看得更清楚了，一个个花骨朵都想快点长大，绽开的桃花，美丽极了，犹如一个个亭亭玉立的少女。一阵风吹过，感觉像是下了一场桃花雨。

一看那场桃花雨，我就想起了去年的往事。

那是个风和日丽的.下午，妈妈带我去赏桃花，一进桃花林，我就闻到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣纷纷落了下来，在地上铺成了一片桃花地毯，走起来又软又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戏，你躲我藏的，可有趣了。

可是，四月，你为何又好又坏?

那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看见了，就帮花骨朵下了法，让它快快长大。但是，你为何不多帮助那群花骨朵呢?看他们多想成为那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花开满了枝头，真是让人沉醉，它们你挤着我，我拥着你。

初春的天气总是有些淡淡的寒意，春天是万物复苏的，也是袅娜多姿的，总觉得四月是刚刚好的时节，也是我最喜欢的时节。

初三作文：月15

四岁的我站在幼儿园班级的门口，在人群中张望。

人群中终于露出了一张熟悉面孔-爸爸好不容易挤到了我的面前。“哎呀呀，累死你老爸我了!”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，长嘘一口气，递给我一瓶水，让我喝完。

握着他的食指挤下了楼。雨丝丝的下，细密如花针，宛若圣洁的天使降临红尘。爸爸骑着电动车，披着一件大红色的雨衣，将站在他前面的我盖了个严实。爸爸就这样载着我在集市上一圈圈的转悠着游玩，不肯回家。

爸爸宽大的雨衣下就是我的世界：雨衣上有一方透明的塑料“天窗”，我总会专注地观察“天窗”上雨滴的流转，像一粒粒细腻光滑的水晶散落，怎样也挽留不住。或者倾听脚边沙沙雨声，溅起一地微凉。“来!爸爸教你唱首歌!”“小燕子-”，于是我认真模仿起爸爸五音不全的音符：“小-燕-子-”“穿花衣”四岁的我虽在雨衣下看不到爸爸的.脸，却也隐隐感受到了父爱的温柔。

时光悄然划过岁月的掌心，七八个春秋转瞬即逝。

上了中学，每日放学后依然有爸爸的陪伴。当夕阳的一只脚跨下了地平线时，爸爸在校门口替我背上了沉重的书包，书包的肩带都快被爸爸宽大的肩膀撑断。我们携手步行回家，同步的步伐充盈着默契。斜阳渐渐矮，而两个身影被拉得很长很长。

过路的行人总会看向我们，我不自在地问：“爸爸，为什么他们每个人都要看咱一眼呀?”夕阳模糊了爸爸偏过的侧脸，宠溺的声音响起：“他们都在羡慕咱俩这对儿和睦的父女呢!是吧?”那时，望着爸爸皮肉略有些下垂的脸庞，世界仿佛都安静了，可我忘了那天是怎么回答他的，只记得当时的天空湛蓝湛蓝的，像一汪清澈的潭水。

时光轻俏，爸爸用陪伴在我的生命中留下笑靥，惊艳了我平凡的时光。

岁月如歌。