六年级日记7篇【精华】

一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的六年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

记得有一次，我做完了家庭作业，没事干，就想：妈妈一天这么辛苦，我就帮她做一次家务事吧!正好改变一下家里的环境。

开始做家务了，我接了一盆清水，拿来抹布和洗涤灵。开始擦了，我先来到我家被污渍侵犯得最多的地方——书桌。你瞧，桌子上的橡皮渣士兵在灰尘魔王的领导下，张牙舞爪地向我发起了进攻。我也不甘示弱，拿起抹布，使出我吃奶的力气，使劲擦。但那顽固的橡皮渣士兵和墨水元帅合二为一，吸附在我雪白的.书桌面上怎么也不能弄掉。我赶紧搬来救兵——洗涤灵。倒上一点儿，拿出王牌——刷。哦!NO?说错了，应该是不要的旧牙刷。刷、刷、刷，那顽固的污渍一去不回。但可惜，我的常胜将军——洗涤灵光荣地牺牲了。

我又来到妈妈最不爱干净的地方——梳妆台，妈妈的化妆瓶上已有许许多多的尘土团长在喷射灰尘了。我没有洗涤灵，赶紧招来百洁布司令，不费摧毁之力，轻而易举就把污渍清理得一干二净。我怕司令员的威力不够，就拿出我的国王——空气清新剂。喷一下，神清气爽;喷两下，满屋飘香。你们嗅一嗅，是不是嗅到了一阵沁人心脾的芬芳呢?

这就是一国之君在关键时刻发挥的作用。

世界大战结束了，家里也被我打扫得一尘不染。妈妈不住地轻拍我的头，我心花怒放。

六年级日记 篇2

今天，我和妈妈在江边散步，晚饭吹拂着我们的脸庞，天空的繁星对我们眨着眼睛，是多么地惬意啊。突然，一盏孔明灯徐徐升起，我高兴地叫道：“孔明灯!孔明灯!”这时，我眼前浮现出过年时放孔明灯的往事。

那晚正是大年三十，吃完年夜饭，在江边散步时，我突然看到一盏灯优雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指着它问妈妈：“那是什么呢?”妈妈看着灯，微笑地说：“是孔明灯啊。”“为什么叫孔明灯呢?”爸爸郑重地说：“孔明灯是一种会飘在空中的纸灯笼，传说是三国时期蜀国丞相诸葛孔明发明的'，他借此灯在夜里调兵遣将。时过境迁，今天我们放孔明灯，不再是战场上的信号，而是作为中国民间的一种节庆活动，人们相信自己的愿望会随灯而上，一一实现。”

带着强烈的好奇心，我也兴致勃勃地买了一盏孔明灯，没开封的它扁扁的，像几张纸一样。我拿出来使劲抖了抖，“哗!”孔明灯一下子打开，变成了一个大胖子，把我吓了一大跳，不过它的样子就像一个大冬瓜，让我又忍不住想抱着它咬一口。

妈妈教我把蜡烛固定好，然后让我写下我的新年心愿。我双手合十，想了很久，然后在灯笼上写下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考试都能得高分!希望我以后成为一个著名歌手，并组建一个团队!我是不是太贪心了呢，写了三个愿望，嘻嘻!

调皮的风儿过来捣乱，想把它抢走，我紧紧地抱着孔明灯，不让风儿得逞。风终于平静下来了，爸爸用打火机点燃了蜡烛，我慢慢地放了手，看着孔明灯缓缓地迎风而上，向夜空中的星星飘去。

看着它融入点点繁星中，我有一丝惆怅，更多的却是希望，希望它能帮我放飞梦想，我一定会继续努力的，加油，加油，加油!

六年级日记 篇3

20xx年12月09日 星期五 天气：晴

前几天，老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料，她说：“星期一同学们要说一分钟的毕业留言，大家好好想想该说些什么。”

我还从来没有说过毕业留言呢！该怎么说呀？我想了大半天，也没有什么头绪。便去问妈妈：“妈妈毕业留言应该说什么？”妈妈似乎认为我的问题很幼稚，便简单地说了一句：“说啥都行！”我立马来了兴趣：“真的？说什么都行？”“当然，说什么都行！又没有规定你必须说什么！”我听了，立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。

我想：肯定会有很多同学说一样的话！例如：哦，老师，感谢您对我们的教导！是您，给了我知识，是您……要是这样，岂不太没意思了？我应该说一些发自内心的话，真正想说的'话。

过了几分钟，我就想好了，我将它们写在了纸上：小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化，但是确实是我想说的。同学们上了初中，要努力学习，但也别要忘了六（1）班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开，因此，我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠，朱丽妍，王一涵一起考上附中，最好是同一个班，这样就还可以在一起学习，那该多好呀……这可完全是我的心里话呀！

不一会儿，我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有点痛了，也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼！越读越伤心！干嘛还要读啊！

这是小学的最后一学期了，我一定要珍惜它……

六年级日记 篇4

漫长的寒假一到，大家都像脱了线的风筝一样，到处疯玩。伴着窗外的烟花爆竹坐在家中，心绪烦乱的玩弄着桌子上的书本。突然，一行花体字跳了出来，吸引得我，忍不住认真阅读这篇文章。

这是一篇年龄与我相仿的小作者所作。他和我一样出生于教师家庭，讲述了受父亲影响，爱书如命的故事。在文中他还提到读书的重要性，这是我以前所没有意识到的。在此，能够拜读张豪远的《我读书，我快乐》，我受益匪浅。

书是人类进步的阶梯。陶冶人的心灵，增长人的见识，开阔人的`视野，引领人们攀登人生最高峰。

书读得多，就有“一览众山小”的感觉，有“天生我材必有用”豪情，体会“要留清白在人间”的大义。

同张豪远相比，我确实略逊一筹。他有浓厚的读书兴趣，而我，平时只有买书的热亲，却没有读书的激情。买的书堆得像山一样高，却布满灰尘。有的人读书永远都是囫囵吞枣，原来的我便是如此。

眼睛突然被一闪，那金灿灿的厚书《西游记》又勾起我的回忆，那是妈妈为了培养我的读书兴趣，特地给我买的，起初，我只是囫囵吞枣，马马虎虎的读完，结果，妈妈问起故事人物与情节，我却一问三不知。最后，妈妈居然要求我再读一遍。于是，我又拿着金灿灿的厚书细嚼慢咽，还从书中敬佩唐僧永远心存善念，还痴迷于孙悟空的上天入地之中，因为猪八戒的偷懒可爱而笑破肚皮。从此，我便有了浓郁的读书兴趣。

读书，如沐春风，如浴清泉，如收硕果，如赏白雪。

这种快乐，有什么能比得上呢？

六年级日记 篇5

这大冷天的，吃口西瓜谈何容易？

这不！今天老爸不知哪来的雅兴竟买了“珍稀品种”西瓜。

还没等西瓜“嫁”进门，这“新娘子”就被老弟啃了个“遍体鳞伤”。

进了门，还没等瞧瞧这个"新娘子"的模样了，这“新娘子”便又被一群“饿狼”围攻，瞬间，那原本有伤的'“娘子”，又被一群“饿狼”给糟蹋了。只剩下了身体上的五分之一，我看着这仅剩下的西瓜，刚想咬下，寻找那失散已久的香甜味道。老妈便夺过我那眼看到嘴的美味，放了起来，随口说了俩字，“贪吃”。

我那时又气有无奈呀！！！

回到小屋，我开始“静养”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9点30分了，我该行动了······我悄悄的出了小屋，巴求巴求，周围没人，我悄悄的拿出了一块西瓜，舔了舔嘴角，刚想咬下，品尝那美味的西瓜。

忽然，听见一阵阵阴笑，我心中惊了一下，但表面还是故作镇定，把西瓜慢慢的放回原处，毕竟是心虚，也没回头，就一溜烟的“飞”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。

到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我会偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。结果，她猜得一点没错。昨晚，吓得我够戗。

昨晚，你真可以用四个字形容呀，“有惊无险”！！

嗨，这年代吃个西瓜有这么难吗！

六年级日记 篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天又是一年一度的清明节，祭拜祖先一直是我们中华民族一种优良传统。

早上，我跟爸爸妈妈一起去竹蒿山祭拜祖先。我们买两束花，由白菊花、黄菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、剑兰、太阳花、小雏菊包装成一束花。经过漫长的一段时间，终于来到山上。我们为祖先插上花，点燃蜡烛，开始烧香。

我突然发现，在我们旁边的一个古坟墓上，没有人来为他插上花，也没有烧纸钱的痕迹。我走到坟墓旁，极仔细地看一下坟墓上的字，只见上面写着“曾经参加过潮汕平原游击战”。这是谁呢？为什么上面没有刻他亲属和他的名字呢？一时之间连串的问号浮上我的'心，“爸爸，这是谁的坟墓呀？”我好奇地问。“这是一位曾经参加过潮汕平原游击战的一位光荣牺牲的烈士。”爸爸用严肃的语气对我说道，“我们为这位烈士烧点纸钱吧。”我怀着十分虔诚的心情一边烧着纸钱一边在心里默默地说：“烈士，你为中华的倔起而牺牲自己宝贵的生命，用鲜红的鲜血染红我们的五星红旗。我一定要好好学习，天天向上，来报答先烈。”

时节的春风轻盈吹着。我们也即将下山，墓地里留下我们对先人深深的怀念……

六年级日记 篇7

今年，我就要升入初中了。

我和爸爸妈妈上周日去了四十四中。那里条件各方面都不错，那里五楼有一架天文望远镜，顶棚和镜体都可以360度旋转；地下三层有一个地下篮球场；篮球场旁边还有一个有很多藏书的图书馆。不过，我最喜欢的还是操场旁边的游泳馆。

最近，妈妈为我着急，姥爷也从遥远的烟台给我们写信来，我自己也很着急，每天回家写完作业后，都埋头于学习奥数、英语或练习写作。加上我六年级第二学期没有被评为三好学生，推优的机会很渺茫，上三十五中和四十四中的机会都不太高。爸爸前几天抽空帮我四处投递简历。

我认为，最好能上一所校风好，硬件也好的中学。不过，能上我心目中的.好中学，也需要自己的努力。

我的目标是能在四十四中上初中。不论我最终分到哪所中学，都要好好学习，不辜负大家对我的期望。