成語是中國漢語詞彙的一個重要組成部分,具有固定的結構和獨立意義。很大一部分成語是由古代沿襲下來的,是約定俗成的,因此是最能體現中華文化內涵和特徵的語言成分之一。下面是本站小編爲您整理的按圖索驥的成語故事，希望對你有所幫助!
按圖索驥的成語故事的主人公簡介
孫陽是春秋中期伯樂。伯樂(約前680年-前620xx年)，原名孫陽，春秋中期郜國(今山東菏澤市成武縣)人。在秦國富國強兵中，作爲相馬立下汗馬功勞，得到秦穆公信賴，被封爲“伯樂將軍”。後來，伯樂將畢生經驗總結寫成我國歷史上第一部相馬學著作——《伯樂相馬經》。後人就用發現千里馬的伯樂來比喻發現、推薦、培養和使用人才的人或集體。
按圖索驥的成語故事的典故
春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善於鑑別馬的好壞，只要讓他看一眼，便能分辨出馬的優劣。因爲傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，於是人們都把他稱爲“伯樂”。爲了不讓自己的一身絕學失傳，他把自己多年積累的識馬經驗寫成一本書，名爲《相馬經》，書中圖文並茂地介紹了各類好馬。
孫陽的兒子資質很差，卻想繼承父親的事業。在熟讀了這本書後，他以爲自己學到了父親的所有本領，便拿着《相馬經》去找千里馬。《相馬經》上說：“千里馬的主要特徵是：高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麴塊。”他按照這個特徵找了很久，也沒有什麼收穫。
有一天，他發現路邊有一隻蹦蹦跳跳的動物，他看了很久，覺得這個東西很像《相馬經》中所說的千里馬，於是費了九牛二虎之力，才把這個“千里馬”捉住，並帶回家。一進門，他便嚷着說：“我找到了一匹千里馬，它長得和《相馬經》中說得差不多，就是個頭小了點，蹄子差了些。”孫陽一看兒子手裏捉着的居然是一隻癩蛤蟆，真是哭笑不得，只好回答說：“傻兒子，你拿的是一隻癩蛤蟆，根本不是什麼千里馬啊!你這樣按圖索驥是不行的，要學相馬的本領，就得多去看馬、養馬，深入地瞭解馬才行啊!”兒子聽了羞愧不已，從此便一頭鑽到馬羣中去研究馬。
按圖索驥的成語故事的啓示
把癩蛤蟆誤認爲千里馬，這是寓言作者的誇張。但是，在學習和工作中，死板教條，生搬硬套，以致鬧出笑話，招致損失的事例，確實是經常見到的。前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，並加以發展，這纔是正確的態度。
按圖索驥的成語故事的延伸
【注音】àn tú suǒ jì
【出處】元·袁桷《清容居士集·示從子瑛》詩：“隔竹引龜心有想;按圖索驥術難靈。”
【解釋】索：找;驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事;也比喻按照線索去尋求。
【用法】作謂語、定語、狀語;
【近義詞】照本宣科、生搬硬套、按部就班
【反義詞】不落窠臼、見機行事
【歇後語】伯樂兒子找馬(打一成語)
