《三字經》是我國古代歷史文明送給每個神州人的遺產，三字經的讀後感。它短小的篇幅，蘊含着許多深刻的原理，膾炙人口、廣爲流傳。它深深地吸引我，這不止是它活潑有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內在。三字一句，兩字一韻，禁不住使人讀起來琅琅上口。在餬口中，每一小我私人不可能做到完滿無缺十美，但無可否認，《三字經》的確是一小我私人人的生活路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理…文化上表裏都會受益非淺。雖然，在這本書上，不免有些封建顏色，但這些不足之處，不正是要我們這些現代化開放意識的神州人去改變、探索嗎？每看一篇，我都會被沈醉在經文的韻律和活潑的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位偉大的政治家，但在許多人心中他同時也是個暴君。可我覺得他只不外是一個順應了"弱肉強食，勝者王，敗者寇"的餬口思維規律的人物。他爲了統一神州，加強訓練精兵。雖然，每一個訓練，對於士兵來說都是一派生的死決擇，但恁地殘酷的訓練卻爲日後，統一神州做了奠定。統一神州後，他雖然殘暴，但從這個時候起國泰民安。我們此刻身處這個夸姣的社會形態主義，不是要感謝秦始皇嗎？神州古代文明所做的切是無可抹滅的，這爲神州古文明也留下了光輝的一頁。《三字經》是古人成長過程當中必不可少的一這篇文章學瑰寶，直至此刻也不失爲一本好書。《三字經》使我學到了許多做人的原理，我信賴如果我刻苦學習，學會做人，長大就一定會成才，也一定會成爲一個有用的人，讀後感《三字經的'讀後感》。我一定會把《三字經》上的知識時時刻刻都服膺在心，只管即便制止一些在餬口中和學習中不應犯的錯誤，多幫各人做一些好事，同時自己的學習也不克不及放鬆。《三字經》，深遠而長期地影響着每個中華後代，中華民族的美好的品德鑄造了它，讓我們繼承這些美好的品德，發揚它吧！
今年暑假裏，黌舍里布置了同樣特殊的功課，讓各人背誦《三字經》，這是我第一次接觸。《三字經》內容十分豐富，並且能琅琅上口，象童謠似的，十分有趣，又能啓示心智，我被《三字經》這廣播高深書契深深的吸引了。
《三字經》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人的生活哲理等，《三字經》是一篇有勸學的，有講道德的，有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所抒發的意思都不相同，雖然只有三個字，含意深刻，簡練明瞭，能讓我們一讀就懂。我讀《三字經》後，覺得它對我幫助很大，它不僅讓我懂得了許多人的生活哲理，懂得愛護保重時間，講文明懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大，出格一些歷史方面知識讓我懂得了許多。文中還有許多經典故事，如孔融讓梨，讓我回想起尊老愛幼的好精神。《三字經》中還有激勵我們學習的典故，如頭懸樑、錐刺股，講述一個原理，一小我私人只有趁年輕的時辰刻苦學習，才氣長大成才，報國。從《三字經》中，我還大白了，一個國度或一小我私人，如不長進，則會撤退退卻，一個君主不明智，將會成爲昏君，最後使國度滅亡…
《三字經》是古人成長過程當中必不可少的一這篇文章學瑰寶，直至此刻也不失爲一本好書。《三字經》使我學到了許多做人的原理。
寒假裏，我認認真真地看完了國學叢書之一的《三字經》，這本書介紹了很多歷史人物生活和學習的典故，這些故事都用三字詩歌編成，讀起來琅琅上口，也便於我們記憶。
書中介紹有孟母三遷、孔融讓梨、四面楚歌等故事，我最爲感動的幾句是：”批蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。“它講的是西漢路溫舒刻苦學習的故事。他家裏很窮，買不起書，常常借別人的書來讀，一天，路溫舒在放羊的時候看到蒲草的葉子很寬大，就想到要用蒲草的葉子來編成席子，在上面抄書、寫字，於是他就趁放羊的時候到處割草、編席，然後再把借來的書抄在上面，他就是通過這種方法讀了很多的書，成爲一名大文學家。
看了這個故事我很有啓發，首先就是做事情要有毅力，要堅持不懈地做下去，才能獲得成功。其次，做事情要突破現有條件的束縛，自己去創造機會。最後，和路溫舒當時相比，我們現在的學習環境真是好太多了，我們更要珍惜當下，好好學習。
我願做一隻小鳥在書的天空飛翔，我願做一條可愛的小魚在書的海洋裏遨遊，我願做一隻小小的書從在書的世界讀全世界的書。這個月我讀了國學啓蒙的精典《三字經》。
這本書的外皮是黃色的有一個男生和一個女生，那個男生在讀一本書小女生在旁邊看着小男生讀書在書中有三字經，又有一點故事。
在這本書中有我最喜歡的一句《玉不琢，不成器，人不學，不知義，》。這句話是《和氏璧》這個故事裏講的：“何氏在上山撿到一塊玉石，他獻給了當時的國王楚力王，歷王沒發現這是一塊玉，砍斷了他一條左腳。他又獻給了武王，武王也沒發現這是一塊玉，砍下了他右腳。後來文王發現這是一塊好玉，人們爲了紀念他發現這個玉，玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》雖然名貴，可不被打磨只是一塊石頭。這個故事主要講玉石不被打磨就不能成爲一塊精品好玉。
我讀了這本書不僅會背三字經，還學會做人的一些道理，大家快來讀一讀這本書吧！
寒假中我讀了國學經典《三字經》這本書，感受頗多，下面和大家說說。
我覺得古人很聰明，別看那一組組句子只有三個字，可卻包含了很多做人的大道理。“子不學，非所宜。幼不學，老何爲。”這句話告訴我們要趁着年少時用功學習，不要等老了無所作爲而後悔。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話告訴我們人只有經過刻苦磨練才能成爲一個有用的人。這樣的句子和道理還有很多，其中我印象最深的是“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”這句話。它講述的是漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，令家長們驚訝的故事，這麼小的年紀就已經知道尊敬和友愛兄長的道理。知道了孔融讓梨的故事，再想想自己以前都是隻想着選最好的吃，感到很是慚愧，媽媽對我說：“你現在能體會這個道理也不遲，相信你也會慢慢改變進步。”我心裏想：“以後我要向孔融學習，更加孝敬父母，友愛兄弟朋友；好東西要和別人分享。”。
通過閱讀這本書，我的收穫真不小，明白了更多的道理，我感覺自己長大了。
《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。它易讀、易記、易解。《三字經》內容很豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它會教我們知識，也會教會我們做人做事，還教會我們認真讀書以及如何讀書。
《三字經》開篇就講了：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思很清楚，每個人生下來，本性都是善良的。小時候，這種天性人人都很相近，但長大後，受環境和教育的不同影響，人的性情纔有了差別。我覺得我們要充分利用現在和諧社會環境，良好的教育氛圍，做一個善良的人。“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”意思是做人首先要先孝順父母，尊敬兄長，其次是多見識天下事理，懂得計算、計量，這纔是做人的基本原則。我覺得這句話告訴我要做一個尊老愛幼，懂禮數的好孩子。
讀完《三字經》，讓我想到社會主義核心價值觀，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。我們要認真學習領會社會主義核心價值觀，努力做一個對社會有用的人。
自從上學期以來，我校開展了《三字經》朗誦活動。從中我學會了許多做人的道理。其中‘’青赤黃，乃黑白，此五色，目所識。酸苦甘，及辛鹹，此五位，口所含。羶焦香，及腥嗅。這段話使我感受十分強烈。
這段《三字經》是教育我們珍惜每一粒糧食，尤其是讀了相關的故事。我思緒萬千。
陳遺是個小官他十分珍惜糧食，每天把鍋巴收集起來，在一次打仗時，他們的糧食吃完了沒有陳遺突然想起了鍋巴，他拿出鍋巴分給戰士們吃，解了燃眉之急。
通過這個故事我明白了：糧食是來之不易的，我們應該珍惜每一粒糧食。糧食是農民伯伯辛辛苦苦的用汗水換來的。想到這我的腦海裏浮現出了我每天吃飯的樣子，要是吃米飯，我的嘴像是個漏勺一樣，漏了一桌子，而且我還挑食，奶奶說我，我還跟奶奶頂嘴。想到這兒，我感到非常慚愧，爲以前的所作所爲感到深深的自責。我從今以後要珍惜每一粒糧食，並且告訴我身邊的朋友也要珍惜糧食。
