這就是我作文通用6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

嗨，大家好！我叫屈軒萱，來自毓秀路小學三（1）班。每個人都有他名字的由來和寓意，下面，我就給你們講講我的名字：媽媽爲了能讓我健康成長，所以我的名字是請命名館的一位老爺爺幫我起的。因爲我的爸爸姓屈，所以我也就姓屈，名叫軒萱。

我是一個性格開朗，愛好收藏的小女生。我的個子高高的，長着一雙大大的，黑溜溜的眼睛，眼睛的上面和下面都有一把“長毛刷子”，那就是我的睫毛了，我還有一張紅紅的櫻桃嘴，看起來蠻可愛的。

因爲我愛好收藏，所以，爸爸經常誤解我，說我是個“收破爛兒”。一天，我正在玩兒我心愛的玩具“百變魔尺”，這時，媽媽走過來，對我說：“軒萱，媽媽有一個小袋袋，如果你不要我就扔了。”我看了那個袋袋，覺得值得收藏，就收下了。這時，爸爸走過來，對我說：“軒萱，你怎麼什麼都要，真像個小收破爛兒的。”我心想：爸爸，您爲什麼總不理解我呢？這就是我的'收藏故事。

每個人都有自己的優點，當然也有缺點了。我的缺點就是做數學題太馬虎了。有一次，上數學課，老師讓我們寫作業，誰知，我把有餘數的寫成沒餘數，所以就這樣與全對擦肩而過了。

這就是我，一個聰明、可愛、勇敢、自信的女孩。

這就是我作文2

我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裏，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裏出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校裏，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家裏，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的`兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。

有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背後，我靈機一動，說：“媽，我該回校複習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走着，時而高談活論，時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶着一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。

這就是我作文3

我叫葉涵喬，就讀濟源市東園小學，是三（7）班的一名同學。我不但愛好廣泛，而且有許多特點。不論是讀書還是學習，我都與別人有着不同之處，一起來看看吧！

我是個願望收藏家，從小到大積累了很多願望。三歲時，我想當個宇航員，帶着爸爸媽媽滿宇宙跑；五歲時，我想當個畫家，創作出世界上最美的作品；八歲時，我想做一個多才多藝的人，掙足夠多的錢，爲祖國做貢獻，讓爸爸媽媽養老享福。爲了這些目標，我一直在努力地學習，再慢的蝸牛也爬得上樓頂！

我也是個頂呱呱的空想家，經常有一些奇思妙想，但就是實現不了。記得有一次，我突發奇想要給列車長叔叔寫封信，專門造一輛用來給寵物乘的車，好解決我們出門在外人養寵物的困擾。但最後還是因爲害怕打了退堂鼓。

我還是一隻不折不扣的`書蟲，記得有一次媽媽從圖書館借了一本《笑貓日記。》給我看，我只用了兩個小時就看完了，這可和我吃飯的速度大不相同哦！但我有點挑食，只喜歡吃文學類的，卻對數學類和科學類不理不睬。因此，老媽都在我耳邊叫道：“去做幾道數學智力題吧！去看幾本科普書吧！”

這就是我！一個和別人不一樣的我！

這就是我作文4

我叫李諾溪，今年9歲了。我雖然個子不高，但是我小小的瓜子臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。

我性格樂觀，遇事都愛往好的方面想。我的'優點是愛看書、愛學習。有時還因爲看書而忘了吃飯，簡直有點“廢寢忘食”了。我的缺點是吃飯愛挑食，因此在同齡的小朋友裏，我算是最矮的。

我喜歡的運動是踢毽子。要問我爲什麼會喜歡上這項運動？這還得讓我從剛開始學踢毽子說起：有一次，好朋友李君蕊在踢毽子，我看着看着也產生了興趣，想自己試一試，可我不會踢，李君蕊就教我。剛開始，小毽子就像一個調皮的小娃娃，我想讓它往東，可它非往西，好不容易踢到了，還讓我摔了個屁股蹲兒，真是讓人哭笑不得。儘管我老是踢不到毽子，可李君蕊還是很耐心地教我，在我練習的過程中，就算我只踢到一個也好，沒有踢着也好，她始終都鼓勵我：“加油！你一定可以的！”正是有了她的鼓勵和我的信心，我慢慢的從一個踢到了兩個、三個。因此我也越來越喜歡這項運動了。不過，我喜歡的運動還有很多，如：羽毛球、跳繩等等。

這就是我，一個活潑開朗、喜愛運動的女孩，你們喜歡我嗎？

這就是我作文5

我是一個小小男子漢，我有着方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

媽媽說，我是一個愛護妹妹的男孩，因爲我已經會保護我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下牀的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的'一個孩子。

我還會安排時間。我把週一至週五的時間歸爲一類，把週末的時間歸爲另一類。週一至週五，我先把作業做完，然後自行去上感興趣的課外課堂。週末，像今天這樣，我早上起牀，先刷牙洗臉，然後跑步、吃早餐，再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩遊戲。我什麼書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰殭屍之成語漫畫》……哦！不能往下數了，因爲太多啦。

這，就是我——一個二年級的小學生。

這就是我作文6

1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裏陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛着腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼裏補滿了血絲。我連忙走去,把水放在牀頭櫃上，再把兩片藥放在媽媽手心裏，看着媽媽服下了，才離開。

活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘甦醒’的‘蘇’，‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的.胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終於背到最後了，來了個急剎車，不會了。

這就是我，在不同人面前有不同表現的我。