無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的關於呵護的800字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
愛那綠翡翠,環保呵護//我曾經身處無極的瞬間世界,掌握着與天齊名的大地,身處在仙境般的迷人美景中。雖然那兒浮游於塵世之上,卻少了幾分久違的溫情。
直到忍不住寂寞的圍繞,我開始下界尋找快樂。
可是塵世的喧囂固執地敲擊着我的耳膜,打碎了那一片的寧靜,打碎了我的那個夢。都市的商業化憔悴了我的“容顏”,大片大片的草地被踐踏,花兒樹兒也被弄得傷痕累累。迷失方向的我被一處讀書的聲音所吸引,並不可思議地爲那一方小小的土地駐守。
走進那校園,撲鼻的花香,沁人的芬芳,夾雜着泥土和青草的味道,那時我許久不曾享受的體味,受夠了飛濺的塵灰,濃重的黑煙,一下子讓我在這一片美好中難以自拔,陶醉其中。耳畔傳來悅耳的流水聲,伴隨着朗朗的讀書聲,愈發得令我感到安定神閒。
邊走邊瞧,突然那一片綠色的翡翠佔據了我的整個視眼,綠色的小草輕輕紮根泥土,攝取着水份營養,從而生機勃勃的生長,而且生命的綠色點綴大地,用濃密的葉子織成綠蔭或變成輕柔的“毛毯”。樹兒抽枝發芽,花兒含苞待放,像綠色翡翠的絲絲花紋,點點綠斑。
我愛那綠翡翠,愛他那充滿生機的綠色,愛它那旺盛的生命力。可是,是誰“成就”這片美好呢?
是融於生活的熱情,是投身教育的熱誠,還是保護環境的熱心?
環顧校園,時常可以看見有同學正停住飛奔的腳步,繞道而行,用心的呵護着生長着的嫩草,時常看見有同學們將路邊的垃圾丟進垃圾箱,不願讓這點瑕疵折損校園的景觀。是的,美在於自然,更在於溫情的`呵護。
奔向自然並不難,你只需在繁忙的功課之餘,到自然中走走,傾聽風半夜鳴蟬,仰看天上的雲走雲飛。你只需在月明是稀時,擡起疲憊的雙眼,開窗窺目,讓鑽石的月光照亮你的心靈中溫柔寶貴的部分!不要羨慕自然的賜予,要用自己的行動來改造它,也許只是一次自我的約束,也許只是一次小小的奉獻,也許……
每個人都像一顆種子,紮根泥土,攝取養分,用真誠來澆灌,用真心來呵護,綻放自己無限的魅力,回饋大自然的賜予。
這裏有一種感動,一種熱愛綠翡翠的熱情,是每一個人用汗水與真心換得的碩果,充滿了“人、情、味”——
人的世界,情的天地,有味的人生!
那一棵墨綠的紅豆杉苗,讓我的心在那一刻豁然開朗,真正體驗到父母對我那深沉的愛。
——題記
你是否看到,呵護散佈在社會之中?你是否察覺到,呵護無處不在?呵護,它讓樹苗綻放生命的希望,它讓雛鷹蛻變,在天中遨翔!呵護,它無處不在!
我是家裏的獨生子,從小就生活在媽媽的“溫室”中,泡在爸爸的“蜜罐”中長大,從未理解呵護的`滋味,後來,我體驗到了呵護的滋味,心靈得到了綻放。
那次,爸爸從外面帶回一株紅豆杉樹苗當生日禮物送給了我。它渾身墨綠,高高的樹冠中透露出高貴,優雅而婀娜,那淡淡的粉紅猶如淡淡的胭脂。
看着婀娜多姿的紅豆杉樹苗,我不禁起了一絲憐愛之心,把它小心翼翼地收了起來,開始用自已的心去呵護它。
既然它到了我家,就得給它找個風水好的位置安置,讓它好好歇息,當然不能怠慢啊!可是,想到理想的位置談何容易啊!放在門後面邊?不行,如果稍不留神,花盆就會粉身碎骨,花兒也會死亡。放在書櫃邊?不行,如果一本書不小心掉下來,就會造成“盆毀花亡”。就在我的思緒亂成一團時,我的眼睛頓時一亮,就放在魚缸邊吧!那兒潺潺流水從假山之中傾瀉而下,剛好也可以給紅豆杉解解渴!我歡天喜地地把它放在魚缸邊,做完這些,我還是警惕地環顧了四周,看看還有沒有對紅豆杉構成威脅的因素,直到巡視了一週後,心中的那塊大石頭才落下來……
過了幾天,紅豆杉顯然失去了往日的姿容,看着它憔悴的樣子,我的心中不禁掠過傷痛,幾滴眼淚劃過臉頰。正當我百思不得其解的時候,我猛然發現,其它樹苗正迎着陽光成長,我恍然大悟,原來樹苗的生長離不開陽光。我輕手輕腳地把它放到陽光下,不過幾日,它便恢復了住日的姿容,重新變得高貴而婀娜。那一抹抹的淡紅恢復成往昔的美好,一顆欣慰的眼淚劃過臉頰,翻騰在心中……
我疲憊不堪地趴在沙發上,我深深體會到了給予呵護的滋味,眼淚不禁落下。我想到父母曾這樣呵護我們多少次?在雨中,爲我們撐傘,在黑暗中,爲我們獲得光明!通過這次呵護小樹苗的體驗,我明白了父母的良苦用心。
讓我們珍惜父母的每一次呵護吧!
老師說,我們在父母的疼愛中長大。爸爸媽媽就像保護一個雞蛋一樣小心翼翼地呵護着我們成長。週末,向老師又留給了大家一個作業,那就是保護生雞蛋24小時。回到家裏,我先完成了其它作業。告訴媽媽:“明天早上八點給我一個生雞蛋,我要保護到後天早上的八點。”
第二天,八點正。我從冰箱裏拿出一個生雞蛋,把它放在盤子裏,穿好了衣服,我問爸爸:“今天我們有什麼活動安排啊?”“去洋人街!”爸爸笑着回答我。
我輕輕地把雞蛋放在口袋裏,換上鞋,又把手伸進口袋,握着雞蛋,和爸爸媽媽一起侯車去了。
到了洋人街,我摸摸褲兜,嘿!雞蛋還乖乖的。看到卡丁車歡快地從我身邊跑過。心裏癢癢了,可是不行,不能去玩,雞蛋要被抖出來了怎麼辦啊。丁丁當當,小馬車搖搖晃晃,坐在車上的人說說笑笑,悠閒得很,要是能去坐一坐,那一定是一次絕妙的享受吧。可我摸摸褲兜,還是不能坐。討厭的碰碰車也來誘惑我,哎,沒這小東西,那該有多好啊。
水上步行球?這麼新鮮的玩意兒,我可從來沒有坐過。不行,這個我得上去,雞蛋怎麼辦呢?我實在抵擋不住誘惑了。“奶奶,求求您老人家,幫我保護一會兒好嗎?”還是奶奶疼我,看着我的可憐樣兒,奶奶揹着爸爸媽媽的面兒,幫我收好了雞蛋。爸爸看我玩水上步行球,用奇異的眼光看看我,我知道,他一定想知道我把雞蛋安頓在哪兒了。
玩了步行球,爸爸發現了祕密,警告我不能耍這樣的`花樣兒。咱們到長江邊放風箏去。爸爸好象是故意跟我過不去,專門買了一架風箏,自顧自的玩起來。我也想玩,爸爸遞給我,說:“你想玩就玩唄!”“雞蛋喲!”媽媽大老遠在後邊緊張地提醒我。哎,還是不要玩了吧。
晚上睡覺時,我用了一團厚厚地面巾紙把雞蛋包了起來。我一定要保護好它,絕不能前功盡棄。我小心翼翼地把雞蛋放在牀頭櫃上。第二天一早,我直到七點半才醒來。我躺在牀上,心裏盼望着,默默地念着,快到啊,快到啊。八點一到,我一把抓起雞蛋,興奮地叫起來,“我成功了!成功了!”
爲了這個可憐的小雞蛋,我可是付出了代價啊。難道爸爸媽媽養大我,真這麼難嗎?
簡評:從中你更應該體會到父母把你培養長大的艱辛。
昨天,年段組織我們觀看了《呵護》錄像片子,故事講得是一位學習成績很優異的少年,名叫江小春,因交友不慎,被兩位朋友邀去上了幾次網吧,迷上了遊戲,經常曠課上網,老師發現他曠課的次數多了,就打電話詢問家長,結果發現他整天迷戀網吧,叫他寫檢查拿去給家長簽字,他就偷了家中的一千元的錢離家出走,老師四處尋找,家長也急得像熱鍋上的螞蟻,出走之後又差一點被人販子給賣了。江小春迷戀網吧,不僅學習成績受到了影響,人身安全也受到了一定的威脅。
大家都知道,遊戲機光屏反射光的能力強,時間太長,影響視力。長時間地在幻想的世界裏漫遊,胡思亂想,精神恍惚,想入非非,不能面對現實,每個人在現實中都會經受很大的挫折,和美好的幻想都會有很大的差距,有些人甚至走火入魔。出現了“網絡心理障礙”,一旦迷上游戲,就像墜入萬丈的深淵,影響身心的'健康。
再說,上網遊戲和聊天浪費時間。時間就是金錢,時間就是生命。如果每個人都把有限的時間投入到無聊的遊戲之中,單位裏的事情誰來做,同學的作業怎麼完成,國家的科研誰來搞呢?特別是我們青少年自控能力很差,進入了遊戲的世界,被遊戲迷住了,就會把學業拋到九霄雲外,學習成績自然就會逐漸地衰退下來。有些同學說:“我只是偶而玩玩”,在美妙的幻想世界裏,很多人被美妙的夢幻給迷住了,沒完沒了地上網。有些人受網上的色情錄象影響,對少小女孩施加暴力,走上犯罪的道路。有些女子在網上聊天輕信網友被強行,聊天雙方都是通過虛擬的網絡結識的,無法瞭解對方的真實身份,如果你不小心就有可能落入網友設置的陷阱中。據《法制日報》報道:“來自福建農村的小麗,高中畢業後就告別父母獨自來到廈門。安頓好自己之後,這個美麗樸實的農村姑娘就開始在這個美麗的城市裏編織自己未來的夢。但是,半年時間過去了,小麗一直沒有找到自己稱心的工作,這和當初來廈門打拼的理想相去甚遠。越來越感到鬱悶的小麗,很想找個人聊聊天,結果在網上聊天中和色狼相識,就被人奸了……廈門警方几經周折才尋跡擒到色狼。”
還有,網吧大都空間侷促,環境惡劣,屋子裏常常煙霧繚繞,令人窒息,學生們呆在這種環境裏時間久了,會影響健康的。
同學們,不要因爲上網玩遊戲、聊天等而付出你終身的代價,把精力放在學習上吧,一份辛勞一份收穫,你的前途會光明的。
溫室中的花朵經不起任何的風吹雨打。
——題記
一隻雁,只有離開母親的呵護,才能在蔚藍的天空中自由翱翔;一顆幼小的樹苗,只有經得起風雨的摧殘,才能長成參天大樹;一個人只有學會走出父母的呵護,才能展翅飛翔屬於自己的天空。
世界地圖上唯一一棵有標註的大樹,它是一棵活了5000多年的.老樹。曾經歷過數不勝數的風雨的摧殘,不管風多大雨多猛,它始終沒有屈服,毅然活了下來。每每都在暴風雨中顯示着它矯健的身軀,好似無論多大的困難都拌不倒他。可是數年之後,這棵老樹被科學家發現了,他將這棵老樹告訴了世間的人們,然後許許多多的人將這棵樹奉爲神樹一樣對待,管它叫“許願樹”,人類將無數的絲帶掛到樹枝上,還有人從很遠的地方給這棵樹帶來了養料和水,將它保護得無微不至。可是沒多久,這棵樹在一次猛烈的暴風雨中倒下了,結束了他幾千年來的生命。地圖上唯一有標註的一棵古樹就這樣被人們過於的呵護毀滅了。
一棵有着人們無法用語言形容它生命力有多堅強的大樹,卻在人們的呵護下滅亡,更何況是我們人呢?如果我們不能學會走出父母的呵護,那我們永遠只能是溫室中的花朵,經不起任何挫折的磨礪。
當今社會發展很快,人們生活水平普遍提高許多,生活方式也複雜多樣。許多青少年都是在父母的無比關愛和呵護下長大的。他們無時無刻都過着沒有憂愁的生活。父母絕不會讓他們的子女受到任何傷害,把他夢保護得如同溫室中的花朵一樣,然而這些溫室中的花朵經不起任何的風吹雨打,在挫折面前他們只會向父母尋求解決困難的方法,這樣的青少年永遠都會依賴於父母,無法離開父母的呵護獨立生活。而他們的父母也不會教子女如何學會獨立,在這些父母眼裏,不讓子女受任何傷害就能夠表示他們有多愛自己的子女了。有這樣一個例子,再一次日本青少年與中國青少年共同參加夏令營的過程中,中國青少年因習慣了生活在溫室中,面對眼前的困難束手無策,在登山過程中未過半就退縮了,他們沒有吃苦耐勞的能力也沒有離開父母獨立生活的能力,中國青少年就這樣被日本青少年擊退了。
有句話說得好,“眼睛是心靈的窗戶。”真不假。
那天我和朋友出去玩,公園裏的花開得正豔,我一邊讚歎一邊拉着她轉悠。她在後面邊走邊玩着手機,嘴裏嘟囔着:“有什麼好看的。”朋友對美麗的無動於衷令我有些詫異,我沒有詢問,繼續向前走着。
轉角的地方,遇見了班上的一個同學。同學大大咧咧地打完招呼,忽然莫名其妙地開始打量我和朋友。我被看得有些不自在,便嗔怪:“你幹嘛呀?又不是沒有見過。”同學聳聳肩,解釋道:“我是在觀察啦,你倆的眼睛不太一樣哎!”我和朋友不約而同看向彼此。我盯着她的眼睛細看,才發現那該有的光澤變得暗淡了,甚至有些散亂,有些迷茫。我心頭不由一顫。“當然啦,她戴着眼鏡呢。”我笑着爲心裏這個不大好的發現打圓場,但朋友鏡片下那微微下陷的眼睛仍然讓我深感震驚。
或許叫我看得有點不好意思了,她摘下眼鏡,眯着眼瞧我,眼神也更加散亂,散亂得失去了焦點。
我終於知道爲什麼滿園爭豔的鮮花也引不起她的興趣了,透過兩個脆弱的鏡片看到的世界,哪有用眼睛感受到的世界美好呢?我又想起了著名作家海倫的《假如給我三天光明》,海倫對光明是那麼渴望,而有些健康人能擁抱世界卻不懂得珍惜。看着她捏在手中的手機,我忽然替她感到惋惜,也替學校裏的很多同學擔憂。
環顧四周,低頭族隨處可見,想想我們平常喜好的事,無非是玩手機、上電腦。猛地明白,造成青少年近視的一大因素,該屬電子產品了。過度玩手機、用電腦使得很多夥伴的眼睛不再明亮、不再有神。
那電子產品就真的.有弊而無利嗎?當然不是,只是科技發展帶給我們生活便利的同時,避免不了一些副作用。其實,怎麼正確對待電子產品,取決於我們的態度。
我們初中生必須要做到不沉迷於手機和電腦,控制看手機、玩遊戲的時間。保證充足的睡眠,不熬夜,不透支視力,要養成良好的用眼習慣。我們還有責任勸說沉迷手機的同學,帶動大家養成“愛眼護眼”的良好習慣。
朋友們,趕快覺醒,合理使用電子產品,保護我們的眼睛。不要再讓“我倆的眼睛不一樣”!希望我們都可以用一雙清澈、明亮的眸子去感受世界的美好!
何曾幾時,“呵護”還被當時文人鄙棄爲濫用的“肉麻之詞”時,人們已在口語中頻繁的使用。當歲月抹平了那或許是偏見的風沙,這個詞早已登上了大雅之堂。當破碎的心靈幾欲瘋狂時,“呵護”如同一滴千年佳釀,麻痹了心中的燥動。
呵護,也可能是純度爲百分之幾的可卡,因,刺激了神經,卻再也挽不回內臟的病變。
當歲月流逝,你是會爲當年那人爲你的呵護而感激涕零,亦或爲那時有人呵護你而追悔莫及?
呵護不同於“保護”“守護”“仁慈”或“溺愛”,它是一個“新詞”,所以沒有明顯的褒貶意味,不像是雨果犀利的筆觸下扭曲的墨水必然帶着諷刺,也不像簡。奧斯丁筆下一定帶着浪漫。不同的時代、時期、時間、時刻,他都有不同的意思。它既能像“良知”一樣代表所用的美德,也能如撒旦一般讓人驚懼,它完成如此華麗的蛻變無需電話亭,只要幾根能振動的聲帶。
當呵護成爲一種邪惡時,它就神祕又可怖,卻又像潘多拉那樣無比誘人。這種呵護同樣會傾其所有來保護一個人,但它卻漸漸滑向縱容。它如同厚厚的一層蛛絲,就連飛機都無法將它拉開,它會幫你吸收一切傷害,但當真正的危險來臨,真正鋒利的利器刺穿了屏障,你會發現自己不僅像個初生的`嬰兒那樣無力,更是被“蛛絲”纏住了自己,如同那非洲躲入荊刺叢中的猴子,自以爲聰明,卻殺死了自己。
但若呵護用的好,就像聖者一樣偉大。它如同睿智的學者,如同仁慈的天父,它把美好撒向人間,他逐步趨向寬容以至於超越寬容,因爲它能“讓”別人也對它“寬容”。它能使懦夫成爲一個一往無前的勇士;它能讓小人變成溫文爾雅的君子;它能使罪犯變成贖救靈魂的天使;它能使怪物變成忠貞不屈的衛士。它能拯救一個瀕臨崩潰的心靈;它能開導一個痛苦不堪的頭腦;它能淨化一個墜入黑暗的靈魂;它能綻放比天堂更明亮的光芒。
你若不信呵護是如此可拍,你只需看看中國的憤青,你若不信呵護是如此偉大,那麼請你讀一讀《林肯》、讀一讀《巴黎聖母院》、讀一讀《悲慘世界》吧。
當你弄懂了“呵護”時,你會對它既頂禮膜拜又恨之入骨。他用光明的那隻手淨化靈魂的同時,另一隻黑暗的手卻在玷污靈魂,但我們既不必讚揚它也不必詛咒。我們只需要做好自己能做的呵護,將黑暗從它身上驅逐,那麼,當每個人聽到呵護時,心中將蕩起溫暖的漣漪。
交通,使人們的生活更加方便快捷;交通,使城市增添了一條條漂亮的車道;交通,也使不少人消失在了飛馳的輪胎下······多少幸福家庭在那一瞬間的過程中支離破碎。
據有關數據顯示,我國平均每秒有兩起車禍發生,每年有20000人死於車禍。這震撼人心的數字撞擊着我們無數人民的心,科技的發展也是有利有弊的,它帶來了美好,也帶來了災難。交通安全不是你我的.事,而是所有人的事,爲了維護交通秩序,預防和減少交通事故造成人們不必要的生命財產及其他的經濟損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,只要遵守交通規則,安全就會來到我們的身邊。
有一次,我親眼目睹了一場車禍的發生。那天,我剛放學,回家要過一條大馬路。正當我走到馬路對面,綠燈恰好亮了,我疾步走過去。這時,一位騎着電瓶車的中年婦女突然被一輛闖紅燈的汽車撞倒了,電瓶車倒在地上,那位婦女奄奄一息,躺在冰冷的大街上,血從傷口裏往外涌,她吃力地喘氣,好像連呼吸都很困難了。而那個肇事司機呢?早就跑了,人們對他又罵又喊,他卻慌忙上了車,頭也不回地開走了。我傻眼了,不知所措,那個司機怎麼這樣沒責任心?這起交通事故完全是他的責任!人們圍着受害者,議論紛紛。“現在怎麼辦?”“打電話叫警察啊!”“不行,先叫救護車!”一位女子拿起手機便叫了救護車。我過了馬路,心裏總不能平靜,不知每天還有多少像這樣的交通事故,而這都得怪誰呢?走在路上,身後傳來救護車的聲響,在耳邊迴盪······
這一起又一起的交通事故,都是因爲人們不遵守交通規則而引起的,人們就這樣對待生命?這樣不重視安全?近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成爲當今世界的第一殺手。
如果再這樣下去,世界將不容樂觀,而唯一的解決辦法就是遵守交通規則,珍愛生命,互相讓道。如果司機不再爲了自己趕時間而違反交通規則,那麼交通事故會迅速減少,如果行人不再抱着自己闖紅燈不會怎樣的心理,那麼更多家庭也會更加幸福,遵守交通規則,互相讓出道路,世界會多一份溫情、多一份理解、多一份秩序,多一份安全!
我們每個孩子都有一個五彩斑斕的童年,它像一幅畫,絢麗多彩;似五味瓶,色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶,童年的美好,離不開親人的呵護,老師的教誨,同學的關愛…
我是一個剛步入初中的女孩兒,我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛,都會不由自主的漾出欣慰的'笑容,看到媽媽笑,我也開心的笑了!回想自己的小學生活,是多麼歡樂!跟夥伴一起做遊戲,聽媽媽講故事,在爸爸頭上騎大馬,這快樂的一幕幕,令我流連往返,好陶醉啊!
記得在我上二年級的時候,期末考試成績不理想,我悶悶不樂,生怕媽媽會呵責我,老師同學們會看不起我,我好鬱悶啊!我不敢跟媽媽交待,可是實在良心過不去,跟媽媽說了。令人意外的是:媽媽不但沒有罵我,而且還鼓勵我說沒事下次繼續努力,那時我感動的哭了,好傷心啊!覺得自己好沒用,連學生的基本職責都維護不好,一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來,我抽涕着…。
“潔啊,別哭,別哭啊,考試不是真正的決定你是否優秀,是你這段學期的一個學習檢測,可能你這學期學習欠缺,沒事的,繼續努力吧!”我想,如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過,媽媽這麼冷不丁的鼓勵我,真的讓我難以接受…。媽媽問我:“中午吃什麼?”我不好意思地說:“隨便啦”這是我覺得心裏很愧疚,要照我以前,會毫不客氣的點許多好吃的,哎,這次…過了一會兒,媽媽拿了許許多多的好吃的回來了,我拿起好吃的,思緒不禁被打斷了…我考出這麼差勁的成績,媽媽不但不怪我而且還鼓勵我,可我,學習經常跟我媽媽談條件,就想跟我媽媽學的是的…哎,自己怎麼這麼無能啊!果然,我下定了決心,一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下!從那以後,我學習更加刻苦了,作業更加仔細了,紀律更加遵守了。
果然,功夫不負有心人,在這次的期中考試中,我取得了優異的成績,媽媽流淚了,我也流淚了,我知道媽媽很激動,也很自豪。我現在終於可以對媽媽大聲說:“媽媽,我沒有讓你失望,我沒有給你丟臉,媽媽,我愛你!”我奔向媽媽的懷抱,覺得好幸福、好溫暖啊!
母親對我們的愛是無私的,我們應該體諒這種愛,珍惜這種愛,正是這種愛,爲我們美好的人生做了紮實的鋪墊,正是這種愛是我們受益終生…這種愛,是偉大的!
我們每個孩子都有一個五彩斑斕的童年,它像一幅畫,絢麗多彩;似五味瓶,色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶,童年的美好,離不開親人的呵護,老師的教誨,同學的關愛…
我是一個剛步入初中的男孩兒,我快樂、陽光、強健…每當媽媽看到我這般可愛,都會不由自主的漾出欣慰的笑容,看到媽媽笑,我也開心的笑了!回想自己的小學生活,是多麼歡樂!跟夥伴一起做遊戲,聽媽媽講故事,在爸爸頭上騎大馬,這快樂的一幕幕,令我流連往返,好陶醉啊!
記得在我上二年級的時候,期末考試成績不理想,我悶悶不樂,生怕媽媽會呵責我,老師同學們會看不起我,我好鬱悶啊!我不敢跟媽媽交待,可是實在良心過不去,跟媽媽說了,在呵護中成長_作文,初中一年級作文《在呵護中成長_作文》。令人意外的是:媽媽不但沒有罵我,而且還鼓勵我說沒事下次繼續努力,那時我感動的哭了,好傷心啊!覺得自己好沒用,連學生的基本職責都維護不好,一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來,我抽涕着…。
“俊啊,別哭,別哭啊,考試不是真正的決定你是否優秀,是你這段學期的一個學習檢測,可能你這學期學習欠缺,沒事的,繼續努力吧!”我想,如果媽媽斥責我一頓好像良心還好過,媽媽這麼冷不丁的鼓勵我,真的讓我難以接受…。媽媽問我:“中午吃什麼?”我不好意思地說:“隨便啦”這是我覺得心裏很愧疚,要照我以前,會毫不客氣的點許多好吃的,哎,這次…。過了一會兒,媽媽拿了許許多多的好吃的回來了,我拿起好吃的,思緒不禁被打斷了…我考出這麼差勁的成績,媽媽不但不怪我而且還鼓勵我,可我,學習經常跟我媽媽談條件,自己怎麼這麼無能啊!果然,我下定了決心,一定要在下次考試中好好的讓媽媽開心一下!從那以後,我學習更加刻苦了,作業更加仔細了,紀律更加遵守了。
果然,功夫不負有心人,在這次的期中考試中,我取得了優異的`成績,媽媽流淚了,我也流淚了,我知道媽媽很激動,也很自豪。我現在終於可以對媽媽大聲說:“媽媽,我沒有讓你失望,我沒有給你丟臉,媽媽,我愛你!”我奔向媽媽的懷抱,覺得好幸福、好溫暖啊!
母親對我們的愛是無私的,我們應該體諒這種愛,珍惜這種愛,正是這種愛,爲我們美好的人生做了紮實的鋪墊,正是這種愛是我們受益終生…。這種愛,是偉大的!
潔白晶瑩的雪花,宛如一個個純潔天真的小精靈,在風聲聲的叮囑與溫柔呵護下下飄落人間……
雪終於停了。帶着對雪的喜愛,我興奮地推開了自家的門,邁着輕快的步伐,我彷彿來到了一個童話般的世界。呈現在我眼前的是純粹的白,晶瑩的白,夢幻的白……它們彷彿將人們的心靈洗滌,將一切美好珍藏在人夢心中。
深深陶醉在其中的我不知不覺間漫步到幾株盆栽前,情不自禁地伸出手,輕輕碰觸堆積在盆栽上的雪,冰涼的.觸感從指尖傳來,趕緊縮回手,積雪卻也因爲我的碰觸悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一絲驚訝之感:幾盆盆栽那毫無生命力的枯枝,錯亂的交織在一起,彷彿爲它們身下那小小的弱不禁風的一株蘆薈撐起了一頂阻擋風雨的大傘,讓那株蘆薈在他們的呵護下安然的成長……
思緒不經意間飄回了四年級的一天下午:那天天空陰沉沉的。隨着幾聲響雷,傾盆大雨也隨之落下,不只是時間緣故還是其他原因,原本陰沉沉的天空變得越來越暗,雨也越下越大。最後一節課結束了,老師說因爲雨下得很大所以叫我們在教室裏等家長來接。教室裏鬧哄哄的,但隨着時間的推移,越來越多的同學被家長接走,教室裏的同學也越來越少。終於,爸爸的身影出現在了教室門口。他的褲腳似乎因爲在雨中疾走而溼透了,他的肩膀上也有不少雨痕,他的頭髮和臉上也掛了不少雨珠,手中提着的雨傘還在不停地滴水。我高興地背上書包,朝他走去。
來到校門口,雨依然很大。而爸爸的車因爲來得晚的緣故,停得很遠。我揹着書包,和爸爸一起躲在一把小小的傘下,風帶着雨珠,呼嘯着撲打在我們身上,我不禁打了個寒戰。爸爸把傘再次向我這邊遮一點,“快點走吧。”爸爸說着,而他身上的衣服,已然溼了大半。雨水模糊了我的視線,我乾脆閉上眼,任爸爸溫暖的大手牽着我走。溫暖,從我的手心蔓延,一直到我心底。
終於,我們來到車前,爸爸爲我打開車門,我連忙鑽了進去。爸爸的衣服幾乎溼透了,再看看我自己……這就是爸爸對我獨特的呵護吧,默默地,卻令人感到安詳與溫暖。
或許,呵護是愛的另一種表現吧。
小玲的媽媽最近有些發愁了:小玲每天無時無刻不捧着一封信,就連睡覺時也要帶在身邊。是什麼信能讓她這麼重視,護得像命根子一般呢?莫非是……?
媽媽打了個冷顫,心知不妙,得趕快看看那封信,好採取必要的措施。可小玲看得那麼緊,怎樣才能拿到信呢?“要是在以前就好了。”她焦急地想。
以前媽媽掌握着小玲的通信自由。女兒的每封信,無論是收到的還是寄出去的,都要先過媽媽的目。儘管每次媽媽看小玲的信時,都能察覺到小玲的不樂意。但她心裏說句“傻丫頭,這都是爲你好”,仍要繼續看下去。小玲的怒火終於在一次媽媽偷看了她的日記後爆發了。爲此,小玲和媽媽大吵大鬧了一番,說媽媽侵犯了她的隱私權。可媽媽卻仍不以爲然,心裏還在說:“傻丫頭,這都是爲你好。”從那以後,小玲的信也不讓媽媽看了,日記也鎖了,把自己的一切都封閉了起來。
正因如此,媽媽才費盡心機地想要看那封信。
小玲睡覺時,把信壓在枕頭下面。第二天一早,小玲醒來後便去洗臉了。媽媽瞅準時機,趁小玲不注意鑽進她的房間,輕手輕腳地摸到小玲牀邊,正要掀枕頭,忽然聽到背後傳來一聲:“媽,您要幹什麼?”
“我——我來給你疊被子。”媽媽尷尬地邊笑邊說,慌忙疊起被子來。
小玲走上來,拉過被子,說:“不用了,我自己來吧!”
媽媽只得悻悻地走出了小玲的`房間。
小玲吃飯時,把信放在飯桌邊上,邊吃飯邊盯着信,生怕丟了。
媽媽起身去拿醋,一看家裏的醋都吃光了,便靈機一動對小玲說:“下樓去買袋醋。”小玲走時仍不忘揣着信。媽媽便叫住她:“你拿那封信幹什麼?又不能當錢花。先放下吧。”
小玲搖搖頭:“不行。”
媽媽不禁有些失望了,只好對小玲說:“算了,先吃飯吧,一會兒吃完飯再買吧。”
就這樣僵持了一個多星期,媽媽仍沒看到信。她不免擔憂地想:信裏到底寫了什麼啊?若真是那樣可怎麼辦?
哪知這天早晨,小玲上學走得匆忙,忘了拿信。這封信就平平整整地躺在小玲的字臺上呢!
媽媽心中大喜,屏住呼吸將信從信封裏抽出來,一看,卻呆 了,白白的信紙上只寫着這樣一行字:“媽媽,請您呵護每一個世界。”
禾苗因爲有了土地的滋潤,才能發芽長大。
魚兒因爲有了大海的呵護,才能快樂成長。
鳥兒因爲有了藍天的照顧,才能自由翱翔。
有了他的呵護,照顧,我才能快樂,茁壯成長。
幾年前,我得了一場大病父母焦急的揹着我求醫,從他們焦急的神態中,從他們的悉心呵護着,我深深的體會父母對我發自內心的愛。那次,爸爸用自行車載我去醫院,我坐在後座上,發現爸爸騎得很慢,是啊,好長時間了爸爸爲我的病到處奔波,我無意中看見爸爸頭上那幾個新增的白髮。啊!爸爸變了,變老了:我在他身上看到了歲月流逝的痕跡,看到了生活的艱辛,看到了爸爸爲我付出的力量。啊!爸爸沒變,那大山般,大海般,藍天般地父愛沒變。我依然感受着他的溫暖,他的愛。
聽着外面的雨聲,我的心情交亂而錯,在我的心中,也如窗外那密密的雨細細地斜織着。爲什麼我在學習上越來越力不從心?爲什麼同學們漸漸離我遠去?爲什麼老師給我的.是一次次失望的眼神?爲什麼?這一切都爲什麼?“哭吧”一雙大手穩穩地落在我的肩上,在這涼爽的秋季,給人以溫暖和安定,父親撫摸着我的頭,彷彿把哀傷從我心中淡淡抹去;“在這條道路上,心中定有許多歡笑與淚水,堅強的走下去,永遠懷着一顆希望之心,你會發現未來的道路上還有許多驚喜點綴折你的生活。”父親望着遠方焦默默地說,在他那黝黑的眸子裏,我看到了鑑定和信心。
“沒事,你考鴨蛋回來爸煮着吃”這是考試前爸對我說過最多的一句話。當我拿到鮮紅分數叉叉相交的試卷時,我絕望了。風聲,雨聲夾雜着我的哭聲,一起飄落在這張不及格的試卷上,但是,回家看到爸爸堅定的目光,我該怎樣和他講呢?儘管我放慢腳步,可還是到了家,我徘徊着,遲遲不敢進去,在我打開門的一瞬間,對上了父親焦急的目光,我心一慌,把卷子塞進了口袋裏。“怎麼這麼晚?快洗洗手,吃飯了!”望着桌子上豐盛的菜餚,我卻吃不下去。最終,我選擇了隱瞞。兩天後——“郭昕昱,這是怎麼回事?”不用說,爸爸肯定發現了卷子,“爸爸知道你前幾天就髮捲子了對吧?可你爲什麼不告訴爸爸?小孩子要誠實,考不好沒關係,只要學懂,下次努力就一定沒問題,爸爸講的話你懂嗎?“我含淚點頭······
愛,無聲,照亮了天空;愛,無言,滋潤了心田······
呵護,最柔,最暖,最美。
呵護,好似一盞燈,在黑暗中爲我指引方向:呵護,好似一滴甘露,滋潤我乾涸的心田;呵護,好似一把火,點燃了燃燒的希望。
我迷戀地走在草地上,傾聽萬物生長的聲音。遠處,恬然無聲的田野因青翠的小麥而變得生機勃勃,雜亂無章的村莊因花草樹木而變得詩意蔥蘢,而在我的腳下,蒼蕪的大地因青青的小草而變得綠意盎然。
草是那樣的微小,它們在風的細語中悄悄地生長。“是誰將他們安排的如此小巧?”我暗自想着。突然,一陣銀鈴般清脆的笑聲在耳畔響起。“呵,這些孩子玩得可真盡興呀!”我慢慢地轉過身去,一羣活潑的小男孩們正在草地上奔跑着踢足球。一陣陣歡呼的笑聲,在上空迴響,許久。
我饒有興致地看着他們將球踢來踢去,看着他們不斷躍動的身影。突然這歡快的一幕被這一聲“唉呦”打斷了。
循聲望去,一個小男孩跌坐在地上,雙手正不斷地揉着跌痛的膝蓋,兩眼含滿了將要溢出的淚水。而其他的孩子們看見小男孩跌倒了,都毫不猶豫的放棄了好不容易搶到手的機會,一個個飛奔到小男孩身邊,將他緊緊圍住,球就這樣被孤零零的扔到了一邊。
其中,一個小男孩半跪在地上,雙手小心翼翼地的在那男孩的傷口周圍撫摩,並用嘴輕輕地吹着痛處,而其他男孩們則在七嘴八舌的安慰着跌痛的.小男孩……
過一會兒,孩子們小心翼翼地扶起男孩,慢慢地攙扶着他,一步一步地走向遠方……
看着他們遠去的背影,我的腦海裏不停的重複着剛剛孩子們呵護受傷小男孩的畫面,一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子們的細心呵護,男孩也許就不會再痛了。
我靜靜地思考着,準備轉身離開,卻發現不知何時,草地上蹲了一個穿紅衣的小女孩。只見她輕輕地用手扶起剛剛孩子們奔跑時踏彎的小草,那動作是如此的輕,如此的柔,如此地小心翼翼。一陣風拂面而來,也給我帶來了小女孩的低語:“小草,你疼嗎?”脆弱的心絃不禁再一次受到觸動。我知道小女孩是在用心呵護那受傷的小草。
呵護,最柔,最暖,也最美。
從前,一棵小樹苗和樹爸爸、樹媽媽一起快樂而又幸福地生活着。一家人其樂融融,過得十分美滿。
一天,一陣狂風暴雨向這一家子襲來,樹媽媽一下子衝上前去,擋住風雨。風折斷了她的枝丫,雨沖走了它的葉片,可樹媽媽絲毫沒有動搖,最終趕走了狂風暴雨,自己卻七零八落。而嬌弱的小樹苗,則什麼也不明白,還沉沉地睡着呢!這時,烈日又向小樹“衝”了過來,樹爸爸一把頂上前去,擋住強烈的陽光。樹媽媽急忙用自己所剩無幾的葉片擋住小樹,不讓那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此,小樹漸漸在呵護下長大了。
直到有一天,樹爸爸和樹媽媽都發生了意外,他們不幸地被伐木工人砍到了。可小樹卻什麼也不會做,不久就死去了。
生活中,就有不少這樣鮮活的事例。不少父母從孩子一誕生就把他(她)當成一個大“寶貝”,生怕這,生怕那,什麼事從來都不讓孩子自己去做,這樣做其實是很不對的。比如我,爸爸媽媽就比較“寶貝”。兒時的我,總是會和爸爸媽媽一起穿過各種各樣的馬路,到那個時候,我的左手就會被握進媽媽那溫柔纖細的手裏,而右手,則會被爸爸的'大手緊緊地牽住,一左一右兩個人,把我緊緊地包在中間,一點兒也不敢放鬆。就算接上一個人也沒有,也不會例外。後來,我漸漸長大了,可就算是獨自穿過一條窄窄的小巷時,爸爸媽媽也總是前叮嚀、後囑咐的,好像我還是個小嬰兒一樣。可這樣又有什麼用呢?
家長們呀,有時候你們也不應該對孩子過於呵護與照顧。那樣的後果只會和小樹苗一樣,爲何不放手讓孩子自己去試試呢?那樣就會更好些。
就在昨天,我到海安賓館去參加一個學生會議,因爲爸爸媽媽當時都很忙,沒有時間去接我,所以,我只能自己走回家。一開始,我十分緊張,街道上車來車往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧,小心翼翼地前進着。過馬路時,我總會走在斑馬線最中間,等車輛都停下來時,飛也似的跑過去。緊張歸緊張,可我卻總是愉悅的,心中有一種從來沒有過的釋然感,腳步也比往日輕盈了許多。不一會兒,我就到家了,當我推開門時,只看到了媽媽那雙驚奇的大眼睛……
過於呵護只會阻礙孩子的健康成長,所以,請不要過於呵護!