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鳥語林作文(通用24篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 3.3K 次
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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的鳥語林作文,希望能夠幫助到大家。

鳥語林作文(通用24篇)

鳥語林作文 篇1

今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘裏的一個著名景點—鳥語林。

進入鳥語林,就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵,這叫聲五花八門,有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發出的'聲音;有的鳥的叫聲像吹響了的長號;有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發出的響聲……

我隨着聲音,不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面,火靈鳥的叫聲不算是悅耳,但是,他長得卻很是好看。它長着比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個鵝蛋形,頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的,可有意思了。它有着一身橙色的羽毛。他的腳很大,上面有規律的排列着一些小鱗片,密密麻麻的。

看完了火靈鳥,我隨着指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節目一開始,是一隻鸚鵡騎自行車表演,不時的搞笑的摔一下。第二個節目是六隻鸚鵡在一起踢足球,它們穿着紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”,主持人說:“啊-----,兩隊實力相當,可能永遠也進不了球了。”它們踢了好久,而且誰都真的沒有進球。看了很久,終於鸚鵡表演結束了……

我隨着指示牌,我又去了……

時間一分一秒的過去了,我們回賓館得路上,我不禁發出了讚歎:“原來大連也有‘鳥的天堂’啊!”

鳥語林作文 篇2

我見過雄偉壯觀的萬里長城,我見過浩浩蕩蕩一望無際的大海,但我最喜歡的是險峯陡立、瑰麗雄奇的高山中的鳥語林。

已進入鳥語林,首先映入眼簾的是一個清澈見底、波光粼粼的湖。湖中央有個美麗的天鵝,它挺着身子,伸着長頸,我一看,好一個高傲的天鵝。

接着,我們又看到了鸚鵡表演。這些鸚鵡可聰明瞭,它們會算數。我們首先出了一道題,9-3=?小鸚鵡麻利的挑出3,我們哈哈大笑,它把9看成了6。接着我們又出了一道題5+2=?小鸚鵡把卡片翻來覆去,終於找到了答案:7。哈!真有意思。接着小鸚鵡又來叼錢,它先找100元的叼,接着叼50的,最後叼10元的`。這時,它叼到10元的正準備飛的時候,看到一張50元的,又把10元的丟掉,去叼50元的。我們笑得前仰後合。小鸚鵡還會很多,比如:滑滑梯,盪鞦韆,踢足球……

接着我們又看到了烈火鳥,它脖子長長的,身體紅紅的,十分可愛。順着臺階,我們又看到了黃桃臉鸚鵡,綠桃臉鸚鵡,紅吸蜜鸚鵡等等。

鳥語林雖然沒有長城的名勝古蹟,但它也有自己的美妙之處。

鳥語林作文 篇3

同學們,你們去過鳥語林嗎?我去過!那裏可真是鳥的世界啊!

暑假裏,媽媽帶我去武漢東湖鳥語林遊玩。老遠,我就看見天空中的一張黑網,好大好大。我特別奇怪,就問媽媽這是哪裏。媽媽告訴我鳥語林到了。我懷着好奇的心情走進了鳥語林。

剛跨進鳥語林的大門,我就聽見了嘰嘰喳喳的.鳥叫聲,但不見鳥的影子。正當我萬分疑惑的時候。不知從哪飛來一羣海鷗。在我們頭頂盤旋。它們不停的扇動翅膀,好像是前來歡迎我們似的。我急忙跟着來到了一個池塘邊。啊!那裏的海鷗可真多呀!有的停在附近的假山上,有的在天空中飛翔,還有的居然落在小朋友的頭頂。真有意思!

走過池塘,我來到了一片竹林。竹林裏可熱鬧了。好多漂亮的孔雀歇落在樹頂上、石椅上。有幾隻孔雀看見了我們竟然展開了美麗的大羽毛。只見它們尾巴上的“眼睛”,彷彿藍色羽毛扇上鑲嵌的綠寶石,在陽光的照耀下閃爍着點點光芒。讓人眼花繚亂。真是太美了!

穿過竹林,我來到了鸚鵡亭。許多鸚鵡見了我們都在說:“你好!你好!”我連忙賞瓜子它們吃。它們貪吃的樣子真可愛!

鳥語林裏,我還看到了可愛的鬥雞,美麗的紅腹錦雞,聰明的金剛鸚鵡。

同學們,如果你們有時間,快去鳥語林看看吧!

鳥語林作文 篇4

星期天,爸爸媽媽帶我來到武漢市東湖旁的鳥語林,遊鳥語林。它位於全國著名的東湖風景區,是全國唯一的集鳥類觀賞、鳥藝表演、馴獸繁殖、科普教育爲一體的大型主題公園。園中展示的'鳥類有200多個品種8000餘隻,其中有國家一、二級保護鳥類綠孔雀、丹頂鶴、紅腹角雉、白錦雞等,還有國外的金剛鸚鵡、黑天鵝、非洲鵜鶘、火烈鳥等珍稀鳥類。

鳥語林中的孔雀真多呀!分白色和綠色兩種,最美麗的要數綠孔雀,它的體羽呈翠瑩瑩的藍綠色,後背閃着紫紅色的光澤。頭頂有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、藍、黃、紅色構成。他們昂着頭,挺着胸,拖着美麗的長尾巴,在林中漫步,只要有人靠近他們,他們就抖動羽毛,展開尾巴,炫耀自己的美麗。

鳥語林中的鬥雞表演把我吸引了過去。參賽的鬥雞分成紅隊和綠隊,分別站在賽臺兩邊。他們低着頭,瞪着眼,一副躍躍欲試的樣子。比賽開始了,綠隊首先撲向紅隊,紅隊也飛起來去啄綠隊,它們脖子的毛都豎起來了,翅膀不停的扇動着,尖尖的嘴巴和鋒利的腳爪不住的在對方的身上啄和抓着。經過幾個回合的應戰,最後綠隊獲得了勝利。

鳥語林作文 篇5

今天天氣真好!晴空萬里,在碧藍的天空中,飄着幾朵潔白的雲。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車,我就發現了一個“超級大帳蓬”。

我走進這個“大帳蓬”,發現不遠處有一個小水池,水池裏,有成雙成對的鴛鴦,我問媽媽:“爲什麼鴛鴦都成雙成對地遊呀?”媽媽想了想,回答:“鴛鴦不親親熱熱的,幹嘛把它們比喻成夫妻倆呀?”媽媽邊笑邊說。

“媽媽,看哪!黑天鵝!”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處,媽媽把我往水塘邊一拉,我還沒回過神,一張可愛的相片已經照好了。

接着,我們看見美麗的孔雀開屏,我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。

往上走,就到了白鵝的地盤,它好凶呀!人們不敢靠近它,我對媽媽說:“我和白鵝照張相吧!”於是,我跑過去,和白鵝照了張相。

我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”,有前滾翻、滑滑梯……這裏的鳥可真多!有長嘴巴的'、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的,黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國!

後來我開心地蕩起了鞦韆。又和禿鷹照了張相。

這是我最難忘的一天。

鳥語林作文 篇6

今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然。學校組織我們到嶽麓山上的鳥語林春遊,上午8點,我們乘公車出發了,一路上我們歡歌笑語,高興極了。

車子到嶽麓山的山下,下車後,我們排隊向山頂走去,到了鳥語林門口,一擡頭就看見一個大網子,我想一定是防止鳥飛走的,網上停着幾隻信合鳥在休息,有白色的、有灰色的,白色的`佔多數。網子裏有幾個大鳥籠,裏面關着的肯定是調皮的鳥。走進大門就進入鳥的世界,有很多的鳥都大搖大擺的走來走去,我們大部分同學都買了鳥食,裏面有玉米、小米、加工的鳥食,然後我們邊走邊撒鳥食,鳥爭先恐後地搶鳥食,丹頂鶴甚至把嘴伸到杯子裏吃鳥食,把我嚇了一跳,趕緊把杯子收回。

我們又來到小鳥表演現場,裏面很多人,我好不容易坐到位置,小鳥表演開始了,第一個是八哥表演學人說話,有問候語、有背唐詩,有許多鳥都表演了,其中最好看的是鸚鵡表演算術,有加法、減法,結果小鳥只算出一題,另一題沒算出,卻飛走了,訓鳥人說小鳥生氣了,我想可能人太多了,又聽到有人罵它蠢,這都算不出來才生氣的。我們還看了雞王爭霸賽和鴕鳥訓鳥人騎在鴕鳥背上,可惜沒有分出勝負。這些動物表演都非常好看。

這次春遊可真有意思啊!

鳥語林作文 篇7

塔子山公園裏的鳥語林,是我經常去玩耍的地方。

今天上午,我在爸爸媽媽和爺爺奶奶的鼓勵下,獨自去遊覽了鳥語林,以前總是他們陪我去,這一次他們終於放我單飛了。我也像快樂的小鳥,在鳥語林裏慢慢地轉悠。只見成千上萬的鳥兒,集中在這面積不大的山林裏,空中和四周被黑色的大網籠罩着。鳥兒們在一片鳴叫聲中飛上飛下,有的在鴕鳥的帶領下在地面上練習奔跑,有的在陡峭的'山岩上抖動着翅膀和脖子,像猴子一樣擺弄着姿勢。最引起我注意的,是嘹鴿的精彩表演,它背誦了唐詩《春曉》,贏得了觀衆一陣陣的掌聲。還有一些我叫不出名字的鳥兒,它們有的在走鋼絲,有的在騎獨輪車,有的在滑冰,有的在舉重……它們簡直在開鳥類奧林匹克運動會!

不知不覺中過去了四個多小時,我遊玩得很開心,也學了很多知識,特別是仔細觀察給我的寫作帶來很大幫助。

鳥語林作文 篇8

今天,我去了塔子山公園的鳥語林。

一進門,真讓人大開眼界。有高貴的天鵝;有會說話的鸚鵡 ;有成雙成對的鴛鴦;還有捕魚達人——鸕鶿······看,美麗的孔雀高傲的昂着頭,拖着長長的尾巴在院子裏踱步,好像在說:“看我多漂亮!”

我最期待的明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明,會做簡單的算術題;有的鳥很愛衛生,把舞臺上所有的垃圾都拾進了垃圾車,最後還把 “愛護環境,人人有責。” 的標牌擺在舞臺上。頓時,表演場上響起了熱烈的掌聲。還有的'鳥很愛運動,還會打保齡球呢 !鸚鵡小花登場了,它身上的羽毛光滑紅亮,尾巴是藍色的,兩隻眼睛炯炯有神,真像是大明星登場,他熟練的騎着單車在舞臺上遛了一圈,又走上鋼絲騎上單車,叼着鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎?我真爲它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動着,眼看就快到終點了,卻停了下來,原來是向觀衆們索要掌聲。在觀衆們的鼓勵下,小花順利的完成了任務······

這是我第一次到鳥語林參觀,可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友,希望同學麼好好愛護它們喲!

鳥語林作文 篇9

這是一個大夏天,非常熱。我一大早起來,爺爺就問:“你今天去驪山鳥語林玩嗎?”“好!還不錯!”我很高興能跳三英尺高。我和爺爺奶奶走在西秀嶺的窄路上,半個多小時就到了歷山明升宮西側的鳥語森林。

我一進鳥語森林的大門,就看到了一個被巨大天網籠罩的鳥和鳥的天堂。鳥兒不時飛過,下面花溪,旁邊寫着“我們要愛護鳥兒”七個大字。聰明的八哥“你好!您好!”熱烈歡迎遊客!五彩牡丹鸚鵡、虎皮鸚鵡、畫眉、孔雀等。快樂地唱啊唱。真的.很漂亮!

我們走上石階,看到一些鳥在飛。是丹頂鶴嗎?仔細一看,原來是國家二級保護動物——朱。玉姑娘湖中,成羣的鴨子和白天鵝在水中自由嬉戲。再往上走,你看到的不是一隻好鬥的老虎,而是一隻大鴕鳥和一隻精靈猴。我從奶奶手裏拿了一根香蕉,弄碎了,送給鴕鳥和猴子。當我看到他們津津有味地吃着香蕉時,我的內心爆發出喜悅。

這一天我不僅看到了很多珍禽,還學到了很多知識,嗜食成癮!這真是我暑假裏快樂的一天!

鳥語林作文 篇10

3月28日,學校組織我們去鳥語林春遊。

首先,我們早上8:30在學校集合,同學們全部到齊後,我們每個班輪流上車。到達塔子山公園差不多都10點了。我們下了車一邊走一邊說笑,不知不覺就到了鳥語林。我進去一下子就看到了鸚鵡,我還發現了一隻鸚鵡眼睛閃閃發光,身體上有綠色帶點紅色的花紋鸚鵡會叫“媽媽”,這讓我大吃一驚;接下來我又見到了令人喜愛的'黑天鵝,它那高貴的美,它那優雅的姿態,令人捨不得走;我還看到了不可比喻的孔雀,讓我高興的是看到了孔雀開屏!……我們還去看了表演:有鸚鵡表演,有鴕鳥表演……其中我最喜歡的是鸚鵡算算術。在看錶演的同時我們也把午餐吃了,看完表演差不多快12點了,老師叫我們玩到12:20在大門口集合;我們又到公園裏玩了碰碰船,可真好玩啊!然後我們就坐車回學校了。

我覺得這次春遊既好玩又有意義!

鳥語林作文 篇11

今天天氣真好!晴空萬里,在碧藍的天空中,飄着幾朵潔白的雲。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車,我就發現了一個“超級大帳蓬”。

我走進這個“大帳蓬”,發現不遠處有一個小水池,水池裏,有成雙成對的鴛鴦,我問媽媽:“爲什麼鴛鴦都成雙成對地遊呀?”媽媽想了想,回答:“鴛鴦不親親熱熱的,幹嘛把它們比喻成夫妻倆呀?”媽媽邊笑邊說。

“媽媽,看哪!黑天鵝!”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處,媽媽把我往水塘邊一拉,我還沒回過神,一張可愛的相片已經照好了。

接着,我們看見美麗的孔雀開屏,我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。

往上走,就到了白鵝的地盤,它好凶呀!人們不敢靠近它,我對媽媽說:“我和白鵝照張相吧!”於是,我跑過去,和白鵝照了張相。

我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”,有前滾翻、滑滑梯……這裏的鳥可真多!有長嘴巴的、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的,黑羽毛的、白羽毛的.、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國!

後來我開心地蕩起了鞦韆。又和禿鷹照了張相。

這是我最難忘的一天。

鳥語林作文 篇12

今天天氣真好,陽光明媚,是去嶽麓山的好時間,而且我們全家都喜愛爬山運動,於是,我們到商店去買了一些食品,就高高興興地搭車去嶽麓山了。

到了嶽麓山,我們就馬不停蹄地往上爬。穿過了叢叢樹林,走過了片片草地……我們來到了我早就嚮往的地方——鳥語林。

我看見了停歇在樹上的`八哥,像皇后一樣傲慢的孔雀,來回踱着方步、就像紳士一樣的鴕鳥,還有舉止端莊的禿鶩……多得數不清,整個鳥語林就像開合唱會似的,好不熱鬧。我掏出了自己的零花錢,買了一杯鳥食,看見前面樹下有一隻斑鴻,我馬上追過去,它被我嚇壞了,拍了拍翅膀,一下子就飛走了,我只好悻悻地走開。這時只聽坡上有人大喊:“要表演節目了!”聽到喊聲,我連忙跟着人羣圍了過去,鳥兒們表演了許多節目,我覺得“神鵰拔河”這個節目最精彩,兩隻像戰士一樣的“神鵰”各站一方,一位飼養員拿着一根繩子,繩子的兩頭各拴着一小塊肉,中間有一條紅紗布,隨着一聲“開始”,它們的腳趾使勁地抵着地面,遊人們都屏住了呼吸,暗暗爲它們加油。一聲哨響,戰鬥結束了,勝利者向遊人們炫耀自己的戰績,不停地飛上飛下……

我盡情地玩了個夠,天色也漸漸地晚了,我才戀戀不捨地離開了鳥語林。

我還會再來看你們的,可愛的鳥兒們!

鳥語林作文 篇13

今天太陽可真大呀,我和姑姑,姑爺,表妹們來到嶽麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。

“哇,鸚鵡,孔雀,黑天鵝”我們先看鸚鵡,它們多美呀,綠色的羽毛長在肚皮上,黑色的羽毛長在頭上,可真像是一個裝了顏料的調色盤。那調皮的鸚鵡想咬我的門票,誰知,我一給它,它就把我手上的門票搶了過去,用爪子拿着我們的票,一口一口地把門票咬了一條長長的花邊,還是三角形的哩。真是一隻強盜鳥。我和小鳥一起拔河,它力氣可真大,門票都被它搶斷了。

我們又見到一隻黑天鵝,它很醜,像是天鵝中的炭工,可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米,它像餓鬼似的追來,我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛,而它死死地盯着我,嘴巴發出細小的`咯咯聲,它一定是生氣了,真是忘恩負義喲,鐵公雞—一毛不拔。

我們還看了鳥兒們精彩的表演,還有許許多多可愛的鳥,還有一隻很可愛的八哥,我讓它說你好,它也跟着說你好,我又想叫它說老闆,它都不叫一聲,好像自己真是老闆一樣,哪能不叫人喜愛它了?

鳥兒就是自然界的小精靈,我們不應該傷害它們,應該要保護這些自然界的精靈,還要讓它們重回大自然,讓我們一起來保護這些小生命吧。

鳥語林作文 篇14

我家有個天然鳥語林。每天清晨,天朦朦亮,鳥語林中的鳥兒們就開始“鬧鈴”,首先是零星的“啁啁、啁啁”幾聲,接下來是“咕咕呱呱、嘰嘰喳喳……”叫聲一片,從鳥聲中醒來的我,彷彿沉浸在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”的詩情畫意之中。

我住在風景秀麗的湖南省社會科學院內,我家樓外窗前都是鬱鬱蔥蔥的樹木,參天大樹比樓房還高,站在窗邊,展現在眼前的是一片綠色、一幅“百鳥圖”、一個天然鳥語林。每天,我足不出戶就可以觀賞到“鳥語林”的自然美景,欣賞到鳥兒們的`歡歌笑語。

在我家的天然鳥語林中,小鳥之多,數不勝數,它們唱起歌來,歡快悅耳。有的鳥“嘰喳嘰喳……”,也有的鳥“布穀谷、布穀谷……”,還有的鳥“嘰呱呱、嘰呱呱……”,它們好像大自然的歌手,將音符撒在由樹枝構成的五線譜上,演奏着一曲曲美妙動聽的交響曲。多可愛的小傢伙!它們在演唱的同時,還對着我嘰嘰喳喳、搖頭擺尾,甚至飛到我家窗臺上,真不知道它們在表達什麼意思。是想和我交朋友?還是想要我爲它們鼓掌、喝彩?……

我最喜歡一種叫聲特別大的鳥,它開口就不凡,“啁啁、啁啁”地先拉開嗓門,各種鳥聲就會附和起來,這種鳥可能是鳥中之王,鳥王一吼,衆鳥齊鳴,整個鳥語林頓時成了歌的海洋。我也喜歡一種叫聲奇特的鳥兒,它“咕咕呱呱、咕咕呱呱……”的叫聲與衆不同,活像小青蛙“呱呱呱”的叫聲呵!

臨窗觀鳥、聽鳥,是我的一大樂趣。從中,我感受到了鳥語花香的自然之美,感受到了人與自然的和諧之美。

鳥是人類的朋友,我要保護好自然環境,讓鳥兒們回到他們自己的家園,讓鳥兒們自由自在地歌唱,讓我們與大自然更親近、更和諧吧!

鳥語林作文 篇15

今天,火辣辣的太陽照射在大地上,十分炎熱。我懷着十分愉快的心情來到學校裏,參加學校組織的優秀隊幹夏令營,今天的活動是參觀森林公園的鳥語林。

我們大家都有秩序地走上了旅遊車。不一會兒,車子就起動了。在車上,大家都壓不住心中的愉快,唱起了歌來。過了一會兒,我們大家終於來到了森林公園的大門口,老師清點完人數後,我們蹦蹦跳跳地走進了森林公園。森林公園裏有許多大樹,它們爲我們遮擋住了火熱的太陽,所以我們並沒有感到炎熱,綠色的'樹林裏蟬聲陣陣。我們邊走邊聽蟬的叫聲。不一會兒,就來到了鳥語林裏。鳥語林可真大呀,同學們都禁不住讚歎道。鳥語林裏有許許多多的鳥,比如:孔雀、鵜鶘、丹頂鶴等。把我們與大自然融爲一體,讓我們彷彿置身於鳥的天堂裏。

這時,一隻孔雀開屏了,可好看了!

孔雀開屏時,它的尾巴就像一把摺疊扇子一樣緩緩撐開。孔雀銅綠的羽支散落在羽毛的兩翼,每支羽毛的頂端上都有一個眼狀斑,眼狀斑是由暗綠、深藍、銅色、暗褐等多種顏色組成。

鳥類表演開始了,首先上場的是一隻小鸚鵡,馴養師說了聲:“你好!

”鸚鵡也跟着說了聲:“你好!

”馴養師又說了聲:“發財!

”鸚鵡也跟着說了聲:“發財!

”它的演出博得了大家掌聲。接着上場的是另一隻鸚鵡,它可聰明瞭!

一根竹竿上掛着1~20的卡片,大家任意出一道得數在20以內的加減乘除法算式,告訴它,它會把寫有正確答案的卡片撿出來,它一連表演了許多次,也迎來了大家的歡呼聲。接着,又上來了一隻巨大的鸚鵡,名叫:Mike,它表演的是騎自行車,它坐上了一輛很小的迷你自行車,它的兩隻小腳放在兩個腳踏板上,慢慢地踩了起來,自行車也慢慢地向前移動。這還算不了什麼,過了一會兒,它居然將自行車騎上了鋼絲,只見它微微顫顫地將車慢慢地騎上鋼絲,小心翼翼朝終點騎去。其它的鳥兒也表演了其它精彩的節目。

走出了鳥類表演區,又迎來了“孔雀東南飛”許多孔雀從一座山上滑下來,由於孔雀的數量極多,我們目不暇接。

時間過得飛快,一下子就集合了,我戀戀不捨地回頭看了看鳥語林,心中默默地向鳥兒說聲再見!

在車子上,同學們仍然唱着歌。

鳥語林作文 篇16

晚秋,晴天,已近傍晚但還亮堂着。

路過那片林子,像水一樣的,彷彿是流淌着的,那聲音那麼近,又那麼遠,嘈切着,像涓涓細水流淌在山澗,又如生命洪流蕩滌着心房。是什麼呢?我尋聲而去。

那聲音愈來愈近,也愈來愈響。不知不覺走到了竹林的圍牆前,眼前瞧着沒路了,便扶着樹爬上那滑溜溜的石墩子,向遠處張望着。這一看,可真是被震撼了。

無數的鳥兒飛着,盤旋着,在一大片火紅的楓樹林和竹林間穿梭自如,不管是白的,黑的,灰的鳥,在夕陽的映照下都鑲上了一圈金邊。沒有一棵樹是閒着的.,上面或棲滿了鳥,或被來往的鳥壓彎了枝。羣鳥追逐着,嬉戲着,從這棵樹到另一棵樹,只輕輕一躍,或翅膀一展,在空中劃出一道美麗的孤線。

林子裏的鳥鳴甚至蓋去了馬路上的汽笛聲,喧鬧着,也不知到底在討論什麼。

天色漸漸暗了,林中也慢慢靜了下來,連鳥兒的身影也不曉得去了哪兒。只是偶爾還有一兩隻,意猶未盡似地蹦跳幾下,“啾啾”叫着,那原先不曾歪倒着的樹枝一彈一彈,拉出好長一段影。“沙沙”,又落下幾片楓樹的紅葉,飄着,飄着,蕩進人的心裏。秋天,我已度過十二個,但從前卻未發現,如此一個飄着紅葉的,避世絕塵而又充滿生機極富活力的——深秋。

鳥語林作文 篇17

今天下午烈日炎炎,我們開着車來到了百鳥林遊玩。

我們到了一條小溪旁,有好多小朋友在一起興高采烈地用捕魚網捉魚。於是,媽媽也給我們買了兩個捕魚網,也讓我們體驗一下捉魚的快樂。

一開始我們抱着“有魚就捉的心理”來捉魚,但後來一無所獲。於是,我和弟弟商量了一個對策聲東擊西。是這樣的:弟弟先在那裏捉魚,他把魚趕到了我這邊,我趕快回擊,果然,我捉到了兩條小魚,它們披着紅色的外衣,露着雪白的肚皮,漂亮極了!

弟弟想要小魚,但弟弟看見我手中活蹦亂跳的`小魚,有些害怕了,我決定把放回了小溪裏。弟弟最終有些失望。最後,我還是給弟弟捉了一條小魚。

我們又蹦蹦跳跳地來到了娛樂區。哇!好多個用車輪胎做的鞦韆,我連忙跳了上去,搶了一個位置。哎呀!我因爲沒做穩,摔了一跤,痛死我了。我把弟弟抱上去,慢慢地推弟弟,弟弟可開心了。

不知不覺中,已經下午五點了,我們就要開飯了。爸爸把食材都串上,放到燒烤架上。忽然,一股嗆人的煙味撲鼻而來,可真難聞。一會,燒烤完成了。嗆人的煙味已經變成了誘人的香味。

今天有一個愉快的百鳥林之旅。

鳥語林作文 篇18

汕頭的白鳥林裏一片和諧的景象,火雞在吃米,駱駝走來走去,孔雀驕傲地張開美麗得翅膀……這裏,也是我在汕頭最喜歡的娛樂場所。

買了份飼料,便走進去看錶演了。一羣通體潔白,嘴巴大大的,像個兜子一樣美麗的大鳥搖搖晃晃走了過來,在飼養員的下令聲中,有次序地一隻只飛過圈子,那龐大的身體,飛起來卻毫不含糊,那快的.速度,如同一道白色的旋風,在清脆的啪啪聲中落地緩衝幾步,又大搖大擺地走了回去,那樣子,真像一個吃飽喝足的大地主。

下面迎來了表演的高潮,一個巨大的圈子橫在草坪上,大家疑惑的時候,突然發現了遠方一個巨大的人造瀑布上出現了許多美麗的身影-孔雀,突然,那羣孔雀很快地向我們飛過來,它們成雙成對地不停飛過大圈子,那翠綠色的翅膀讓我們看的發癡,而且,在兩隻孔雀飛過圈子時,還會有兩隻衝旁邊飛過!我們的眼睛應接不暇,生怕錯過了哪隻孔雀。

過後,我們去了鸚鵡表演場。有隻黃色的鸚鵡叫BILY,它會算數,觀衆們不停地出題,它不停地飛到後面的鋼管上,一步一步走到那個數字前,叼起來再飛回來,訓導員說它的智商等於一個三年級的小學生,這真令人不可思議!

還有更精彩的呢!有隻十分“貪財”的鸚鵡,我們拿出的錢幣,不管是多少錢,它肯定會叼走最大的數目,我拿出了五塊和十塊,那隻鸚鵡很快費過來,站在我手上,兩張錢一起叼!我死死抓住,結果它叼着十塊,用力一飛,把十塊叼了回去,還得意地望着我,很是滋味。

白鳥林裏的一切都十分有趣和諧,跟汕頭一樣。

鳥語林作文 篇19

到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。

在山上,有涼爽的風,有危聳的峭壁,有奇形怪狀的山石,還有飄逸的雲彩。不管是山上的任何一片地方,都會久久地縈繞在腦海裏。在一片空曠的山林裏,我漫步走在大樹之間,傾聽着燕子的呢喃,山谷的迴響,以及鳥兒們各種美妙的歌聲……

我躺在草地上,聆聽着柳林間的風聲——這是一種多麼詩意的風聲呀。不知怎的,在那風聲漸止時,飄出了一陣陣鳥兒們的歌唱。“布穀!布穀!”這是布穀鳥富有節奏感的歌聲。歌聲此起彼伏,連綿不斷。鳥聲中也夾雜着蟲鳴,這樣一來,就出現了一支歡快明亮的曲子。

這時,一串清亮的音符滑進了我的耳畔。“啾—嘰啾!這歌聲那麼動聽,我不禁陶醉了,閉上了眼睛。伴隨着鳥鳴聲,我感覺自己就像一隻鳥,在山谷中唱着一首美妙的歌曲。

午後,陽光灑在山上,透過密密的枝丫,灑下斑斑點點細碎的日影。落葉,秋風,無不帶有一種蕭瑟。在衆鳥默默之中,“咕——咕——”這是一種怎樣的鳥鳴聲呢,沉靜中還帶着幾分悠遠,這就是——鷓鴣!我在江南的`煙雨樓臺中,看到了一層薄霧,宛如飄渺的白紗。長檐飛角的小街,寂寥煙雨中。我沉醉了。敞開心扉,傾聽燕雀呢喃,享受着詩中的意境。

秋風蕭瑟,落葉紛飛。這是蒼涼的秋景。我在山中,望着滿山紅葉,心中不禁浮起一絲遐想……

在這蒼涼的小道上,我想了很多,很多……

還需要些什麼呢?

我想做一隻鳥,在山中。

鳥語林作文 篇20

微寒的黃昏,飄些零星小雪,寬袖敞敞踱在清冷的街,到壚上打壺溫酒。酒聲汩汩,氤氳起白汽。凝神着壚上人的“皓腕凝霜雪”,卻不覺涼意。接一片飄下的榆莢當酒錢,姑娘也頷首笑納。他心滿意足抱壺而歸。“歸去來兮,歸去來兮……”他一路喃喃,偶然西望時,已見月出西山,明河在天。

到家,啓窗對月小酌,喝糊塗了,思量着用那月上的桂花釀酒,又是什麼天香?昏昏睡去,而醒來時,聞見近檐鳥宿,遠寺鐘鳴。如是春天,就要試問卷簾人,是否海棠依舊了。

這是我想象中的古代文人的生活片斷。

“鳥聲之最可愛者,不在人之坐時,而偏在睡時。”這句話說得絕妙。將醒未醒時,在牀上小賴一會兒,意識仍未清醒,耳朵卻很靈光了,有鳥聲嚶嚶,真是大快事。這裏先說些題外話。那些個文人呀,寫一手無骨卻飄逸的字,畫幾枝風流無枝的花,吟風弄月一生,說他們醉生夢死,但只是追求與文天祥們不同、人各有志罷了,彷佛只爲花鳥佳人而生,一生膜拜欣賞,管你什麼奸臣當道、民不聊生,他端坐芥子園的海棠樹下,爲海棠正名:誰說海棠無香,只是香在隱躍之間,真是“羨他蝴蝶宿深枝”。

言歸正傳,像我,家住鬧市,正處於睡夢邊緣的六七點鐘,只聽窗外一片喧譁,人聲、捲簾門聲、摩托車啓動聲、汽車呼嘯而過聲,更有超市促銷廣告聲,着重介紹一下,我的感覺就像有個穿超市制服的,長相像我媽的,對着擴音器,拎起我的耳朵對其“百感交集”地煽動着革命:“大清倉!大甩賣!全場買一送一!快來搶購!”此番轟炸式的叫囂經常延續一月之久。

此時我會陷於水深火熱的煩躁,跳下牀,將窗戶關得嚴嚴實實,把窗簾拉得絲光不透,把所有盆栽花草都搬至窗前(物理書上說樹木有屏壁噪音作用),列成五行八卦陣,嚴陣以待,狀如立於城牆操戈怒目的草木之兵,其結果當然是被噪音之箭射得千瘡百孔。再添棉花球堵住雙耳,用枕頭包住頭,用毯子包住枕頭,把雅尼的鋼琴曲開到最大分貝(音箱暴出絲絲破音,所有地板上的灰塵被震得翩翩起舞),可是,那些窗外的車水馬龍聲仍象一隻拍不死、抓不到的蒼蠅,在哪裏“嗡嗡”作響,臉上露出蚊香廣告上特寫蚊子的欠揍表情,那個得意……

於是,我抱着枕頭滿屋子地踱來踱去,坐立不安,怨天尤人,哭喊蒼天:是哪個混蛋說“大隱隱於市”?

遙想起我們嗷嗷待哺時搖着一頭小辮背的古詩吧,“兩個黃鸝鳴翠柳”,真是一句極漂亮的詩,很明亮喜人的顏色。那兩隻黃鸝是詩人吧,陽光的顏色和溫度,蒲公英的.鬆軟觸覺,小巧尖尖的紅嘴,被葉尖的露水點亮的眼睛,有窄窄竹葉裁的舌,啼出清水點點滴滴,兩隻小鳥相依相偎,把柳枝盪出彎彎的弧線……

願這樣的黃鸝把整個污濁的世界囫圇吞下吧,我願意慢慢消融在它的胃液裏,我默默祈禱着。

願我家樓下有一棵大柳樹,從樓下停車場的堅磚中破土而出,抽節直上,遮天蔽日,剎時,整個世界,清涼了。它的一條柳絲條子伸入水中,去糾纏西湖裏的雲影與月光,一枝新枝從位於五樓的我的房間窗口探入,伸到我的枕邊,柔幹上當然有兩個黃鸝瓔瓔珞珞,我默默祈禱着。

鳥語林作文 篇21

“唧唧咕……唧唧咕……”

又是山中的鳥兒在歌唱,它們不管在何時何地都在唱歌。

聽住在山裏的姑媽說,它們正在舉行一季一次的歌唱比賽呢。今年的參賽選手可多了,因爲今年是個開心的年份,五穀豐登,鳥兒正在爲今年的`勞動成果而感到高興呢!

年年的參賽都在森林山洞裏舉行,在山洞就可以聽到,一號選手就是喜鵲,它在高歌稻田的金黃,森林的翠綠,天空的碧藍,連一棵棵樹木也隨着它的歌聲左右搖擺。

二號選手照年都是小杜鵑,它說唱着杜鵑是多麼的紅豔,蜜蜂是多麼勤勞,還時不時搖動着自己嬌小的身子,所有的鳥兒聽得如此如醉。

杜鵑謝幕後,小蜂鳥膽膽怯怯地上了臺,它好像還是個小孩子,還不會放聲歌唱,不過,它還是努力的叫着,它叫着人們勤勞的耕織,啄木鳥是如何治病,毛毛蟲是怎樣成長的,雖然它唱地不怎麼樣,但是,似乎所有的鳥兒都在爲它鼓掌了

“唧唧咕……唧唧咕……”

在裁判的宣佈中,歌唱比賽結束了。

誰纔是勝利者呢?森林山洞裏到處都是鳥的討論聲。但是最後,還是沒有結果,因爲,從古至今的森林歌唱比賽中,個個鳥兒都是勝利者!

鳥語林作文 篇22

每年春天,我都會利用閒暇,到村後長長的柳樹林裏玩兒。那裏有許多叫不上名的鳥,那鳥是從遙遠的南方飛來的,約會在濃蔭裏吟唱它們各自的新曲。

那心曲是一隻只綠色的歌,歌唱鄉野的黎明,歌唱故園的黃昏,歌唱剛剛萌芽的`春天,伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充滿了田園詩般的韻味。於是江河醒來,大地醒來,柳枝上的毛毛也醒來了,她們伸出小舌頭,吮吸着春天的甘霖。伴着樂風,鳥語在我的耳畔環繞,如草原上馬頭琴般悠揚,如江南絲竹般動聽。

對這美妙迷人的鳥語,誰會無動於衷呢?播種的農民在地頭小憩,吸着早煙,聽着鳥語,白色的青煙嫋嫋飄蕩,瀰漫着樸實的夢想。從城裏來踏青的人們,三三兩兩,以久違的情感,親吻着廣袤的原野,他們以最大的肺活量呼吸着清新的空氣,傾聽着鳥語,最迷人的也是鳥語

又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們,挎着小筐子,拿着小鎬頭,在田埂上刨着根兒深的婆婆了。當他們用勤勞的小手獲得勝利果實後,便坐在田壟上聽美妙動聽的鳥語,想必他們天真童心該和小鳥一樣,歡愉吧!

沒有鳥語,就好像中秋缺少了皎潔的明月;沒有鳥語,又宛如原野失去了百花的嬌豔。鳥語對人心靈的撫慰是獨特的,它使生命變得更加美麗,更加浪漫,更加富有詩意!

聽着動人的鳥語,我彷彿也變成了一隻小鳥,無憂無慮的在枝頭吟唱着自己的心曲........

鳥語林作文 篇23

清晨,聲聲鳥鳴將我從夢中喚醒。 那鳥鳴實在悅耳,一聲長,一聲短,一聲脆,一聲厚,一聲急,一聲緩……抑揚頓挫,變化多端。在牀上聽不過癮,索性起來,拉開窗戶,注目聆聽。 窗戶十米開外,是一條河,名叫真武河。河兩岸是綠化帶。垂柳、青松、廣玉蘭、香樟,枝挨着枝,葉擠着葉,親密無間,不分彼此。滿眼都是綠色,或許是被朝露濡溼的緣故吧,綠得特別有味道,這是一種清新的綠,一種柔軟的綠,一種看一眼內心彷彿就會被融化的綠。 鳥鳴就是從這片綠中傳出來的。每一聲鳥鳴裏也都含着嫩嫩的、潤潤的綠。

靜下心來,發現鳥鳴聲風格迥異。有圓潤飽滿的美聲唱法、有字正腔圓的民族唱法、有激情四射的通俗唱法,對了,還有高亢淳樸的原生態唱法。 “啁啁啁”,實力唱將喜鵲的音色渾厚,富有磁性。“啾啾啾”,流行歌手麻雀的嗓音毫不遜色,自成一派。“嚦嚦嚦”,歌壇天王黃鶯的歌聲更是婉轉美妙,那脆生生的嗓子似被天使吻過。畫眉、燕子、斑鳩……也都不甘寂寞,在這場歌唱盛會中展示自己的音樂天分。 聽着這天籟般的鳥語,我總抑制不住自己的想象:它們會唱些什麼? 我合上眼睛,用心體會着……這歌聲撒着歡兒,透着喜兒,盛着樂兒。 哦,我明白了:它們是在歌唱美好的生活、感恩幸福的時光。歌詞裏或許有這麼幾句:河水清冽,垂柳嫵媚,小草鮮嫩,朝露圓潤……我們的家園勝天堂。或許還有這麼幾句:父康母健,妻賢子孝,家和鄰睦,歲月靜好……我們的生活比蜜甜。

古人是喜好用詩歌來褒獎鳥語的,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“二月湖水清,家家春鳥鳴。”“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”這樣的詩句俯拾皆是,凡是接受過啓蒙教育的孩童,都能背剪着手,搖頭晃腦地吟詠出一兩句來。可見,鳥語在中國人的心中向來是有一定分量的,是被放在心坎裏的。大概鳥兒們冥冥之中也懂得這一點,所以日日練習,聲聲賣力,不曾停歇。 古人對鳥語的讚美,又大多是和春天聯繫在一起的,彷彿鳥兒是春天最寵愛的.孩子,也是讓春天最值得驕傲的孩子,時時刻刻要帶在身邊。這種文化因子代代相傳,流傳至今。現在,人們最喜愛用“鳥語花香”來形容春天的美好景象,孩子們寫到春天的文章,這個成語是不可或缺的,不免讓我這樣奇想:如果鳥語也有花的香味的話,那這香味裏一定包含玫瑰的濃郁、蘭花的幽香、茉莉的清新、梔子的淡雅、黃蘭的甜蜜…… “啁啁啁”“啾啾啾”“嚦嚦嚦”……鳥兒就這樣無拘無束地唱着,我就這樣誠心誠意地聽着,海闊天空地想着…… 溼潤的、儒雅的晨光就這樣從聲聲鳥語中,從翩翩思緒中悄悄流逝。

我和鳥,在各自的時空裏,呼吸着,存在着,思想着……彼此安好,互不打擾。這種相處的方式多好! 人與人,人和動物,人和大自然,如果都這樣和平相處,那我們這個星球就會少殺戮,少災禍,多安寧,多美好!

鳥語林作文 篇24

到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。

當然,山上有嬌豔的話,婆娑的樹,還有奇異的岩石,涼爽的風,飄逸的雲朵。在山上,每一片風景,都會使你心醉神迷。但我還是最喜歡聽山裏的.鳥叫。到山上來,找一片林子,靜靜地躺着落葉的土地上,這時你的心靈更貼近了山的心靈,別動也別想,好好地聽一聽鳥叫吧。

鳥兒的鳴叫是世間最美的語言,你不懂鳥語嗎?在清晨金色的陽光裏,我最喜歡用大半天的時間,去諦聽兩隻鳥在我頭頂上叫。它們用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱,另一隻接着,纏纏綿綿,重重複復,同名的情意,像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲裏迸落。

山雀是調皮的精靈,總是成羣結隊的撒野,或是呼朋引伴,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快地音樂雨,散亂急驟地漫天散來,只把你渾身淋透。中午過後,山林便到了入睡的時刻,山林睡了,鳥兒們靜默了。來到山上,我踏着一坡金黃的落葉,踏着一地斑駁的樹影,也踏着一份薄薄的寂寞。在衆鳥默默之中,‘‘咕------咕------’’,從哪裏傳來的幾聲鵓鴣呢?忽高忽低、忽輕忽重,那縹緲的鳴聲竟有些不可琢磨了。

到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒用一百種聲調在歡唱,仙樂飄飄,迴盪在峯巒間,流淌在澗谷間。你是不是從美妙的清音中,已經聽到自然的消息了嗎?

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