飛翔的作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的飛翔的作文，希望對大家有所幫助。

飛翔的作文1

今天是我要去北京比賽了，下午4點55的飛機，可是一個下午我都在擔心，因爲我們溫州在刮颱風，不知飛機能否準時起飛，我不住的催促媽媽打電話問問。媽媽說不管怎樣到機場再說。希望上帝能保佑我們。下午3點的時候爸爸回來了，雨也停了，他帶我們去機場，在那我們匯合了另外的五個人，他們都是少藝校的，這次旅途不會寂寞了。看到機場的電腦屏幕上顯示我們乘坐的飛機號碼，我高興極了。上了飛機，漂亮的乘務員阿姨說了一整套的話，然後叫我們把手機關機，緊接着，飛機開始滑行，轉了一個彎，漸漸地加速，很快我們開始感到向後傾斜，然後被拉昇，好象耳朵有點聾。我開心的看着窗外，發覺地面離我們越來越遠，房子像積木，天漸漸地暗下來了，現在已是晚上了。

聽他們說溫州到北京要兩個小時我在飛機上看到一個耳機我把它插在椅子旁邊哇！可以聽音樂，該吃飯了，服務員走到我面前跟我說要牛肉飯還是要魚丸飯，我說要肉飯，我看了一下有小西紅柿、大面包、榨菜，吃飽了之後，我在那一邊喝飲料一邊聽歌。終於敖過了兩個小時。哇！首都機場真大呀！在機場的地下停車庫裏我們上了一輛接我們的麪包車，大約四十分鐘的'車程，到了我們的小湯山龍脈度假村，在分配住所的時候，我被分到和六年級的哥哥同住一個別墅的一套房間，裏邊有主臥室和客臥室，我和媽媽睡主臥，那個哥哥和他媽媽睡客臥，時間不早了我們就睡了。

飛翔的作文2

“雛鷹，雛鷹搏擊着風雲，祖國明天的雛鷹！”我們00後正宛如一隻只雛鷹，渴望飛翔，渴望成功。

在家庭中我們又演繹着怎樣的角色？是被溺愛的孩子？是值得驕傲的兒女？還是膽怯的小鳥？

O O後的我們在大人眼裏是什麼概念？愣頭青、傻小子、青澀小子，大人們總是認爲我們不成熟。“你們還小”、“我走過的`橋比你走過的路還要長”大人們常用這些言語來告誡我們不要年少輕狂，只因爲我們是00後，我們之中最大的才六年級，小學都還沒有畢業。當我們暢談着自己的志向時，大人們總是說：“不要想那麼遠。”而我們想得遠，是爲了一個目標，我們會爲之努力、爭取、拼搏！

告別了童年時代，我們不再是當年的青澀小子，我們有自己的理想，有自己的抱負。大人們請不要再認爲我們是年少輕狂、驕傲自滿了。我們需要一個可以展示自己的平臺，一次表現自我的機會。我們不願做一個嬌生慣養的少爺和小姐，不想永遠囚禁在籠中，請您們放開束縛的雙手，讓我們自由地在藍天中翱翔吧。”

我們知道您們會心疼我們受到傷害、受到挫折，但沒有失敗何來成功！失去了家庭的保護傘，我們會害怕、會無助，但我們決不會退縮。正因爲渴望投入藍天的懷抱，纔有信心、有力量擊破長空，我們願化成一隻只雛鷹，用自己熱血的青春、激揚的鬥志、不懈的努力、堅持的恆心和頑強的毅力去拼搏，用自己的雙手去編織一個屬於自己的繽紛多彩世界！

假如你看見空中有一羣雛鷹在奮力飛翔，那就是我們00後！對未來充滿夢想的00後，勤奮努力、不斷向上的00後，品德高尚、成績優異的00後！我們堅信：只要努力，所有的夢想都會成真正！

飛翔的作文3

做了9年的好學生、好孩子，太累了。

清早，雞還沒有鳴啼，我匆匆從牀上爬起來，穿上衣服，洗漱一下，便又踏上了那條往往復復不知走過多少回的路，沒有心情去欣賞那天色微明，朦朧的景色，沒有心情去留意身邊的事物，只是擡着頭，邁着輕快而又有規律的步子朝學校走去了，只有我一人忽忽走過——昨晚睡得太晚了。雖說這是新一天的開始，可我覺得它像是昨天的重複——等待我的照例是那樣一番“無限循環”……

一天又一天，一年又一年，於是對於好的成績不再有初次時那樣的狂喜，也不再有受表揚時那樣強烈的甜美的感覺。

當我埋頭於數學時，孩時的笑不再有；當我沉迷於理化時，青春已在悄悄流逝。

偶然的一次，狠下心來，丟下我的ABC，和朋友一道去郊遊。才知道郊外的風景如此的美麗，天那麼高，世界那麼美妙。朋友們的臉上洋溢着春天般的笑容，他們的談吐風趣且多彩，而我、卻只能爲自己的貧瘠而感到非常後悔。

頓時，心裏一片茫然。

好長一段時間，內心彷彿有着涌動的波濤。終於，從自已的小圈子裏跳出來，視野好開闊，好明朗。

我仍然很用功，但不再會拼命啃書本，我仍然是個好學生，好孩子。但卻不再被動的發育，我有了屬於我自己的'音符，我將愉快的彈奏屬於我的歌。

在我眼中，世界五彩，天空寬廣，青春美麗。雖然，我還只是一隻羽翼尚未豐滿的小鳥，但心裏涌動的血液卻在吶喊：

我要飛——翔！高高的飛——翔！

飛翔的作文4

每個人都有自己的一片天空，有自己想要實現的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空裏，我不斷地追求、拼搏和展現自己，爲了實現自己的理想，我不斷地展翅飛翔。

一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界裏自由的飛翔，領略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現實的學習生活中，我總是很主動地瞭解一些歷史事蹟，經常去圖書館借一些關於歷史的書看，上歷史課時，我很認真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發現自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時心灰意冷。

一再反省，我的這個理想真的能實現嗎？我茫然了，我動搖了，後來，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的.學習方法，還不耐其煩地輔導我，我被老師深深的感動了，於是，我的信心又回來了。我對我自己說，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，衝過去就會沒事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會到，只有通過困難的磨鍊和考驗，我們才真正的成長。

如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我，探究創造，實現理想。還在等什麼呢？

飛翔的作文5

我今天研究的專題是飛翔，有的人就會想，飛翔這個詞一般都是說鳥類的，再說飛翔又有什麼好研究的呢！如果你是這樣想的，那你可就錯了，其實飛翔這個專題是很好寫的。

飛翔兩個字從字面上看是“飛”的“<”，多麼像一雙大大的翅膀在扇動，飛的“?”也多麼像一隻大鳥，這也就是說鳥是因爲有了翅膀纔可以飛起來的，那我們人有了翅膀也可以飛起來嗎？哦！不可以，因爲人的骨頭太重了，再加上自己本身的重量，根本就無法飛起來，但是想上天去也不難，因爲人們造出了飛機。

飛翔不僅僅只是說小鳥的，也可以讓我們的愛心飛翔，也就是我們班的主題“讓愛飛翔”。讓愛飛翔是有很多的過程的，就把這個過程比做小鳥成長史的過程吧！小鳥要慢慢長大的，長大後再學習飛翔的本領，最後再訓練自己獨立生存的能力。我們現在的階段是學習飛翔的本領。

我們每做一次愛人的事或說一次愛人的話就可以飛高一點，如果每時每刻都在做愛人的`事或說愛人的話，就會不停地飛高，但是飛高困難，下降容易呀！

而且飛翔還可以在人生的道路上飛翔的，有的人會不明白爲什麼在人生的道路上也能飛翔，比如說你沒有愛這一刻、放鬆自己就會有很多的人甚至是成千上萬的人超越了你，你如果一旦被人超越了就要用十倍努力再去超越別人，所以就說人生的道路是殘酷的。

飛翔也是一個自我的目標，也是一個提醒自己不能放鬆自己的警示牌，我們也要認認真真地飛，努力地飛，堅持不懈地飛，我們只有使勁向前飛才能成功。

飛翔的作文6

暑假結束了，我坐在沙發上．無意中看到了陽臺的那角，那盆花依然長在那裏它的莖依然那麼挺直，它的顏色依然那麼深綠。啊，這盆讓我震撼的花。

臨近初三，面對中考，升入初三的暑假十分重要，於是了沒有往日的輕鬆，每天都要投入到繁重的學業中，壓力撲天而來，讓我本來陽光的天空變得灰白．那天，我終於受夠了，頹然地坐在沙發上，沮喪油然而生．我就這樣被打敗了，我渾身無力，我無法正視甚至想象這暗無天日的一年．

我望向陽臺，陽光照亮了整個屋子，可它就是照不進我的心中．世界如此陽光燦爛，可透到我眼裏卻是暗無天日。無意中，我看到了陽臺的一角，我瞥見了那盆花。我想起了三個月前，我不小心把肥皂水潑到了它的根中，幾天後，它便奄奄一息，父親嘆氣說：“這盆花完蛋了。”於是，我很少關注它了，只是在給別的花澆水時剩下的水倒在這個花盆裏，然後任其自生自滅．可現在它似乎是換了一盆，原來枯槁的葉色又變得生機勃勃，本來殘破的'葉莖又傲然挺立。雖然沒人關注它，但它自己沒放棄自己，它活過來了，似乎比以前更美。我被這盆花震撼了——一株植物都不放棄自己！

我想起曾經在讀者上讀到的一個故事：在有些國家，香蕉產量十分巨大，賣不出去的香蕉極易腐爛，於是，蕉農們將香蕉用繩子掛起來，香蕉便以爲自己還掛在樹上，於是長時間不腐爛。我想，只要相信自己，不自我放棄，任何困難都可戰勝，這就是信念的力量。

屋子裏陽光燦爛，綠植鮮豔，我的心中也一片明亮。站起來，我又一次重拾信心，我不再沮喪，再次開始漫漫征程，當壓力再次襲來時，我對自己說：“花都可以活得如此絢麗，我怎麼能活得如此潦草。”我乘着陽光，在初三的天空翱翔，向遠方。

飛翔的作文7

每年的夏秋季，都能看見蜻蜓，它們像一架架輕盈的小飛機，在天空裏任意的飛舞着。第一次觀賞蜻蜓，還是去年在家鄉河邊洗完澡的時候，我躺在河邊的大石頭上曬太陽，看見滿天的蜻蜓在相互追逐，身邊草叢的尖上也落着一隻只紅蜻蜓。不盡細細的觀察起來。蜻蜓的頭上長着一對大大的圓眼睛，叫“複眼”，它們的眼睛，不用轉動頭就可以清晰的看見來之全方位的情況。從側面看，它很像一架直升飛機的駕駛艙。長長的.身子像飛機的機身，六隻腿就好像飛機的起落架，特別是它兩對薄如蟬翼的翅膀，與飛機的機翼極爲相似，它就是靠震動翅膀，才使自己能自由自在、靈活的飛翔的。

蜻蜓和動物一樣，都有自己的領地，領地一旦劃定就決不允許他人侵犯，如有侵犯者入侵，它就會毫不客氣的將它驅逐出境。爲了維護領地，所以，它不停的飛，飛行的時候的不但速度快，動作也靈巧得很。它不但能往前飛，還能在瞬間急速的轉向任意方向飛。不但能橫向飛，還能一動不動地停在空中，甚至倒退着飛。也有兩隻蜻蜓組合在一起搭伴飛的，還不時的給你表演一個“蜻蜓點水”的特技。可見蜻蜓高強的飛行技巧，在的昆蟲世界裏算是首屈一指的了。蜻蜓以捕捉昆蟲爲食，其中也捕食蒼蠅、蚊子等。它是益蟲，也是人類的朋友。蜻蜓，是飛翔的精靈，每當回想起它們無拘無束的生活的場面，和它們舉世無雙的飛行技能，讓我羨慕不已，願蜻蜓永遠快樂的飛行與天地之間。

飛翔的作文8

雲南省曲靖曲靖市第二小學五年級4班賈珊珊當帷幕輕盈地合上，臺下掌聲不斷；聽着老師對我們的讚美，望着那臺古箏，我想起了一個一直鼓勵我前進的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵我，我才能和大家同臺演奏啊！

那是我二年級的某一天，古箏培訓班開始了招生。從小就對音樂熱愛的我，回家後馬上對爸爸說，爸爸不但同意，還鼓勵我拿到最高級榮譽證書呢！

艱苦的培訓開始了，由於對琴絃的不熟悉和自己本身沒耐心，練不好曲子就大吵大喊，又哭又鬧，整個家被我搞得雞犬不寧。

這時，爸爸找我談話了：“孩子，你知道什麼是‘熟能生巧’，什麼是‘心急吃不了熱豆腐’，什麼是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎？”爸爸頓了頓，繼續說道：“這些都是形容一個人做事不能心急，要把學來的知識巧妙運用，循序漸進，任何事都有一個過程，事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂麼？”我似懂非懂地點了點頭，若有所思地離開爸爸，去琴房接着練習。

時間飛逝，轉眼也快四年了，也記不清上在過幾次臺，流過幾次激動的淚了，但爸爸的那番話，卻讓我忘不了。如今，那個彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了，取而代之的是一個彈琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，讓我有輝煌的`今天，讓我在音樂這片廣闊的藍天中自由飛翔！

爸爸，你是我飛翔的翅膀。

飛翔的作文9

雄鷹渴望藍天，渴望飛翔。而它們的展翅翱翔是來之不易的。當你看到它們在湛藍的天空中飛翔的時候，你會不禁大叫：“多麼活力四射的雄鷹！”而當你看到它們學習飛行時，你也會不禁大叫：“太殘忍了！”這是爲什麼呢？

鷹媽媽在生自己的孩子時，總會把巢建在懸崖峭壁上。一方面是防止別的動物傷害自己的孩子；另一方面是鷹媽媽要鍛鍊自己的孩子。

鷹寶寶剛出生沒多久，當別的鳥寶寶們還在伸着脖子在巢裏要食的時候。鷹媽媽就會殘忍的'把自己的孩子從高處往下摔。鷹寶寶摔在地上的一剎那，發出了一聲殘叫。接着它的媽媽就會把它叼到巢裏。等它的傷好了之後，鷹媽媽還會再進行它的那項舉動。如此反覆，而在這一過程中會有一些鷹寶寶經不起摔打而死亡。但對大部分鷹寶寶來說，它們會在無意中發現，只要在摔下時，扇動幾下翅膀，摔下去就不會感到那麼痛苦。於是，在以後的每一次，它們都會用力地扇動翅膀。直到最後，它們學會了飛翔。

今天，在廣闊的大草原的天空中，你會看到有一兩隻雄鷹在飛翔。而這時雄姿是經過無數次的磨練而得到的。如果不是它們在落地的那一剎那有求生的渴望，它們也會一個個相繼離開它們的爸爸媽媽。

人生中的渴望有很多很多，比如對工作成功的渴望，病人對生的渴望，學生對學習的渴望，花兒在雜草叢生的地方對綻放的渴望，駿馬在廣闊的草原上馳騁的渴望。都是因爲這一點小小的渴望，它們得以生還，得以成功，得以展望大自然的美好，生活的美好。

雄鷹 ，請你展翅翱翔吧！

祖國的花朵，請你們展翅翱翔吧！

飛翔的作文10

每個人都有自己成長的一塊天地。每個人都充當着主角，在這裏誕生，在這裏長大，在這裏享受人生。我們無所畏懼，因爲總有一根擎天柱，爲我們每個人撐起一方晴空，讓我們無憂，讓我們快樂。

清晨，漫步在晨風中，有種前所未有的灑脫與暢快。在這清清淡淡的黎明，我總會有一個很美的願望，期待每一天我能快樂。

路邊的.花草舒展着腰枝，伴着輕風翩翩起舞；池塘旁柳枝婀娜多姿，在春的懷抱中盪漾……我便化爲一隻飛鳥，飛上藍天，快樂地與雲共舞，與鳥兒齊唱。

仰望空中，那高樓與藍天齊肩，顯示着他的威武，他的高大；俯視綠水，那魚兒與碧波相融，與細石嬉戲。藍天悠悠，碧波漾漾，成了一幅極美的畫面。

晨輝中的校園是如此神聖，如此莊嚴，太陽下的老師是如此美麗，如此高潔，彷彿要將每一個學生變成耀眼的明珠；就算自己的顏色變淡、變暗，可還是堅持崗位、永不言棄。

也許，我們一開始只是一塊不起眼的小石子，平凡得不爲人所知；也許，我們一開始只是一滴小水滴，離開了小溪就會永遠消失。我們之所以會閃光，沒有乾涸，就是有了老師對我們的雕琢，對我們的滋養。

總會有一天，我們會變成飛鳥，在藍天下飛翔。但我會記住，我一路飛翔，會一路帶着您的祝福與愛。它再沉，再重，我也會像當初的您一樣堅定不移，我會做到永不言棄，因爲您給我力量，讓我能夠飛翔……

飛翔的作文11

最近，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我雖然喜歡它，但是我不明白爸爸爲什麼要給我買滑冰鞋。

“爸爸，您爲什麼要給我買滑冰鞋？”

“你不是想滑冰，像鳥兒一樣飛翔嗎？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地說。

“哦，原來是這樣！”既然爸爸花費了這麼多錢給我買滑冰鞋，那我就一定要學會。

下面，我就要開始困難而艱苦的滑冰訓練了！

我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去練習站穩，爸爸在一旁當“教練”。我剛一站起來，就倒了下去，“唉喲！”，簡直把我痛暈了。想不到一開始練習滑冰，就給了我一個下馬威，看來，滑冰可不是一件容易的事情呀！

我勇敢地站起來，嘴裏說：“在哪裏跌倒，就從哪裏站起來！”

爸爸扶着我，艱難地一步一步向前走。開始我還只能扶着牆慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵下，我不但能站穩，而且還能離開牆壁滑幾步。

可能是由於我太性急了，剛走幾步，又重重地摔倒了。爸爸想過來扶我，我說：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，搖搖晃晃地站起來了。爸爸說：“心急可吃不成熱豆腐喲！”

我決定再次挑戰自我。我調整了姿勢，努力保持身體平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使勁地給我鼓勁，連說“Great！Great！”

到後來，我不僅可以滑得很穩，還可以越過障礙物了。萬事開頭難，只要我把這個頭開好了，後面就容易了。

幾天後，我感覺滑得更自如了，我終於可以像鳥兒一樣飛翔了，那種感覺別提有多美了！

不會滑冰的'小朋友們，你們一定很羨慕我吧。趕緊買雙滑冰鞋，經過艱苦的訓練和磨練後，和我一起像鳥兒一樣自由自在地飛翔吧！

飛翔的作文12

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，這是馬致遠眼中的秋；“荊溪白石出，天寒紅葉稀”，這是詩人王維對秋的感悟；又有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這是劉禹錫心胸豁達而更具生氣之秋。人心所向，與秋不同。

漫步校園，秋風把琅琅讀書聲送到每個角落，片片秋葉緩緩飄落，不經意間，一片下翔的秋葉擦過我的掌心，讓我觀注到秋葉下翔的姿態竟如此美麗。拾起那片葉，捧在掌中。色澤金黃鮮亮，脈絡清晰，還殘存着些許春的芳香，夏的清涼。

我決定將這金黃夾在書頁中，浸潤書香氣息。好讓我一翻開書頁，便能看到這美妙的金秋之葉。轉念，心裏竟有一絲不安：落葉應歸根。於是到次日清晨，將它取出，隨風揚手。它掠過我的頭頂，在耀眼的朝陽下飛翔着，尋找屬於它的根處。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

不知爲何，霎時間，我竟想到前些天的頒獎儀式上，給予我鼓勵的那沉甸甸的鋼筆。我便決心寫出更好的文章，寫下最美妙的`文字，記錄最美的瞬間。執起筆，讓筆尖在紙上飛翔，思緒也在字裏行間飛翔，心中還懷揣着夢想與憧憬，在文中和我心中的整個秋天一同飛翔。

憶起童年、少年時，我那幼稚懵懂的文字；而現在，我的文字逐漸變得富有活力，朝氣蓬勃，有了該有的樣子，這樣才能使得文章飛翔起來啊！

天空湛藍，白雲悠悠。我曾觸及過那雲啊。揚起頭，伸出手，雲與我彷彿距離僅有一胳膊長似的，彷彿馬上就能觸碰到了。我攥緊拳頭，準備飛翔了！我一心想要飛到那至高的九重天上！在這個秋天，我要飛翔！

不由自主，我吟起“鳳凰秋秋”。“秋秋”，是飛翔的樣子。我願衝着朝陽飛翔，同我飛翔的，還有那整個秋天和美麗的金秋之葉……

飛翔的作文13

從前，有一隻胸懷大志的母雞，她很想能像鴿子、麻雀等小鳥一樣飛翔。天神知道了這件事，覺得應該幫母雞完成她的夢想，於是，母雞就這樣得到了天神的眷顧。

母雞會飛了之後，成天向農場主們炫耀自己是如何地會飛；農場主們也不例外，天天目瞪口呆地仰望天空，看會飛的母雞。有時母雞也會在空中下蛋，一些幸運的農場主就會接住蛋。

直到有一天，小鳥幫派裏有一些鳥不服氣地站出來對母雞說：“你有本事和我們鳥類比賽啊！”沒想到母雞卻毫不猶豫地答應了。第二天一早，母雞就準備好和杜鵑、麻雀還有白鴿等一起比賽。口哨聲一響，母雞就開始奮力地飛，結果母雞贏得了第一。

小鳥幫派裏的老大——老鷹知道後，生氣地痛罵了小鳥們一頓，然後作出了重大的決定：親自與母雞比賽。

母雞見了老鷹後，很是傲慢無禮，甚至還小瞧老鷹呢！老鷹根本沿把她的傲慢放在眼裏，認真準備比賽。口哨聲一響，老鷹就把母雞遠遠地甩在了身後。老鷹贏得了比賽，這時母雞對他說：“三年後的這一天，我們繼續來比賽！”

然後，母雞就在這三年內，苦苦練習自己的`飛行技術。三年後的這一天終於來臨了，天空中口哨聲再次被吹響，這次母雞卻把老鷹甩在了身後。這時，母雞又開始邊飛邊回頭嘲笑老鷹。誰知她前面是一艘剛發射的火箭，還沒等她反應過來，她就被火箭尾巴上噴射的火給燒成烤雞了。

飛翔的作文14

蔚藍的天空，奔騰的大海，幽靜的深林，悅耳的溪聲，溫暖的陽光。共同繪畫了這個美麗的世界。而鳥兒便是他們美麗的見證人。

飛有一種神奇的'力量，它可以無拘無束的，隨心而爲。迎接任何事情。

鳥兒天生就具有這樣的能力。可若是天生就沒有翅膀的鳥兒呢。我聽過一個故事，便是關於沒有翅膀的小鳥的，它看着在天上飛來飛去的鳥兒，心裏討厭極了。可那雙眼睛仍眼充滿着對飛翔的美好渴望。它在憧憬，它在悲傷，它在怨恨，爲什麼生下來就和別人不一樣，爲什麼沒有翅膀，爲什麼不能飛翔。他便日復一日的陷在怨恨中，無法飛行。

人淡如菊，陶淵明。久居官場，深知官場的污濁和不堪。毅然辭官而去，縱是吏官以束帶相迎，亦不爲五斗米折腰，不與世俗同流合污。飛出早已厭惡的官場，歸隱田園，過着採菊東籬下，悠然見南山的閒適生活。

斯特拉文斯基：“我們熱愛的貝多芬，我們愛他堅定不移的樂觀主義，他憤怒的雄壯，他發人深思、令人感動的奮鬥，還有他扼住命運咽喉那鐵一般的意志。”

偉人，之所以稱之爲偉人，因爲她經歷了常人無法承受的苦難，不放棄，仍堅持自我，才成爲一個偉大的偉人的。多芬在一帆風順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運降臨到他身上——他有了耳聾的疾病。他不敢表漏出來，不敢讓別人知道他的弱點，他逐漸離羣索居，卻變得愈來愈孤僻。然而，耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音，甚至連朋友也沒有。但是，貝多芬接受了命運，接受了上天給予他的痛苦的幸運。並勇敢的扼住了命運的咽喉。因此，他也成爲了我們心中的英雄。

飛翔的力量，你有嗎？

飛翔的作文15

記得有一天晚上，我做了一個夢……

我夢見自己在牀上一下子就飛了起來，我睜開眼睛發現，自己竟然已飛到了窗子的外面。——到底是怎麼回事？窗戶自己就打開了？我正想這是怎麼回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以爲我一定會像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩着陸了！站在地上正納悶呢，可不知道是怎麼回事？我的身體又飄起來了，腳離地面越來越遠，這時我擡頭一望，天哪！我竟然比雲朵還要高，一團團的潔白的雲朵就像一個個花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個孫猴子，就差手中沒有金箍棒了！——可我並不是悟空飛啊？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個激靈，就被驚醒了。哦！我原來是在做夢啊！我向洗手間走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點從夢裏走出來。可接下來我就怎麼也睡不着了，我心想：“我怎麼做個這樣的夢，飛來飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的'感覺……

第二天，我問爺爺這是怎麼回事？爺爺看着一臉迷惑的我說：“這是因爲你長高了！”我聽完就更加迷惑加疑惑了，怎麼做夢還和長個子有關係呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時間長高了2釐米，我高興地雀躍起來。

接下來的幾天，我時不時的就做這樣的夢，那就說明我還在不斷地長高！