在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的爲自己鼓掌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“獨自站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。經過多少失敗，經過多少等待……”每當老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕迴盪的時候，我總是在想：這麼簡單而平凡的一個動作，有誰會爲自己鼓掌呢?也許我們曾經有過失敗後的恐懼而缺少自信;也許父母對我們要求過高，讓我們疲憊得有點麻木。我們的掌聲總是好像在爲別人而留，留給自己的只有一片空白。看看身邊用關愛的'目光注視着我們的人，也許我們該學會爲自己鼓掌。
記得在小學的時候，學校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學，一開始我並不願意參加，排練的時候也總是心不在焉的，老師發現了便問我怎麼回事，我說：“老師，我不想參加了。”老師很不解地問道：“爲什麼呀?”我說：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了。”老師這時微笑着說：“孩子，結果並不是最重要的，重要的是這個努力的過程，只要你努力了，同樣會得到別人的認可的，你要爲自己鼓掌，爲自己喝彩，懂嗎?”聽了老師的話，我頓時信心大增，點了點頭。以後的每一天我都努力排練，哪個動作沒做好，哪裏沒朗誦好，我都會一遍遍地努力練習，爭取比其他同學做得更好。經過這麼多天的“奮戰”，終於迎來了比賽的那天，到我們出場了，我看到臺下黑壓壓的一片人，心裏突然有點害怕，差點把詞都忘了。再看看我身邊的同學緊張得不敢靠近話筒。我在人羣中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時我想起老師曾對我說那番話。頓時，我信心大增，用堅定自信的目光看了看其他的同學，心裏默默地對自己說：“你能行的，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺上，每個同學都非常默契地發揮出了自己最高的水平，贏得了臺下一陣又一陣的掌聲。看着這一切，我也情不自禁地爲自己鼓起了掌。最後，我們班獲得了第一名。
“沒有什麼勝利可言，堅持意味着一切。”這是我們朱老師對我們說的兩句意味深長的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足，不要去在乎別人什麼樣的眼光。讓我們一起學會爲自己鼓掌，用愛的掌聲去創造世界，讓我們的祖國變得更加輝煌強大!
雛鷹的騰飛因爲有父母的教導，鮮花的開放因爲有朋友的陪伴，春筍的破土因爲有信念的支撐。一個人的成功，也需要內心的鼓勵，無論何時都要想着，爲自己鼓掌！
那是五年級時陽光明媚的'一天，一個突如其來的消息令我欣喜若狂——我被選爲升旗手！讓鮮豔的五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚在校園上空，多麼令人自豪！但是，升旗會不會很難呢？若是沒有順利升上去，那該有多丟臉……沒關係，盡力而爲，就是最好！我在給自己打氣。
終於，神聖的時刻到了。操場上，全校師生迅速站好，我們國旗護衛隊昂首挺胸，向升旗臺走去。燦爛的陽光撒滿操場，斑駁的影子在我們的腳下跳着輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗！
升旗開始，國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉着繩子，誰知，國旗剛上升了幾釐米，突然卡住了，任憑我們怎樣用力，繩子就是一動不動。臺下傳來同學的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終於在國歌結束前的一剎那，將國歌升上了旗杆頂端。我們把繩子在旗杆上亂綁一氣，然後狼狽地回到教室。突然發現，此時的陽光暗了許多，影子都在躲着我們。
坐在教室裏的我沮喪極了，不停地埋怨自己爲什麼不事先檢查一下繩子，這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母。”的確，沒有失敗，哪有成功？不經歷風雨，怎能見彩虹？如今，我必須振作起來，只有下一次我能將國旗順利升到校園上空，我纔對得起這次的失敗。我要相信，我會成功！我不停地鼓勵着自己，終於恢復自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望着那恣意飄揚的五星紅旗……
經過反覆練習，第二週的升旗儀式，我果然成功了，順利將國旗升上旗杆頂端，讓它在校園上空隨風飄揚。我知道，這都是我爲自己鼓掌的結果。因爲我的自我鼓勵，我重燃了自信與勇氣，才讓國旗一次又一次地飄揚於校園上空，也飄揚在我的心中。在以後的日子裏，我會給自己更多的鼓勵，常爲自己鼓掌，增強自信，增添勇氣，我定能達到人生的一個新高度！
爲自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！
習慣於爲他人鼓掌的你，可否曾用雙手爲自己鼓過掌呢？
或許你沒有嬌美的臉龐，或許你沒有纖細的身材，或許你沒有過人的才識……或許你很平凡。但這又如何，誰規定你要去和劉亦菲比長相，同姚明比身高，跟劉翔比跨欄，與愛因斯坦比智慧嗎？或許你很渺小，渺小到是廣袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠，但一株小草能染綠一寸土地，是一滴水珠也能折射出太陽的七色光輝！
萬千世界，茫茫人海，每個人都是獨一無二的，是不可複製的，上帝是公平的，你擁有的不會比別人多也不會比別人少。我們不能總是極力地推崇別人，而反過來一個勁地貶低自己，其實，大家都一樣，其實，你也很棒！
爲自己鼓掌吧！爲你的獨特，爲你的個性，爲你的優秀。或許你正處於人生的低谷，但也不要忘記爲自己鼓掌。俞敏洪，一個從小學到大學從未進過班裏前20名的人。第一次高考，英語只考了33分，落榜。第二年高考，英語成績55分，落榜，在一片質疑聲中，經歷了兩次高考失利後，他仍然堅持自己的夢想，他仍堅持復讀！終於，第三年高考中英語90分，被北大錄取，俞敏洪說：“沒有人鼓勵，就自我鼓勵，即使是最後一名也別放棄！”
爲自己鼓掌吧！這可不是一種自戀情懷，而是一種豁達的樂觀心理，因爲這並非出於一種夜郎自大的無知與狂妄，而是源於對自身價值的肯定與珍重。爲自己鼓掌，它會是你乘風破浪的勇氣，會是你傲霜凌雪的意志，會是你勇往直前的信念，你綻放生命之花的`土壤。它助你化不可能爲可能，使可能變成現實，助你一步步走向成功！
爲自己鼓掌吧！漫漫的人生路中總會有那麼幾段黑暗的隧道要我們獨自穿行，那裏沒有陽光，沒有鮮花，沒有樂隊也沒有掌聲，不要埋怨世事變遷，物是人非，也不要埋怨命運的不公無情捉弄，在這個時候，我們不要再吝嗇自己的掌聲了，爲自己鼓鼓掌吧，那樣我們就可以從容地走過一個個雨夜，一段段隧道，在第二個晴空下擁抱蔚藍的天空，明媚的陽光，以及那個嶄新的自己。
爲自己鼓掌吧！爲你今天聽課沒走神，爲你今天完成了今天的任務，爲你今天抵制住誘惑沒有吃路邊的垃圾食品，爲人今天沒有惹爸媽生氣，爲你今天沒有遲到，爲你今天的學習又有一點小進步，爲你……只要是你的進步，哪怕是一丁點也好，都值得你爲自己鼓掌！
朋友，伸出你的雙手，鼓掌，這次，只爲你自己！
也許你是一朵已凋謝的花；也許你是一片枯萎的葉子；也許你是一塊破碎的布；也許你長相平平常常；也許你沒有突出的成績；也許你沒有精彩的人生，但你千萬別因此而傷心落淚，別因此而情緒低落，別因此而自甘墮落，即使所有的目光都投向別處，至少你還有一位欣賞者，那就是你自己，爲自己而鼓掌，贏來的是你對人生的認可，以及生存的價值。
大膽說一句，我是個十分欣賞自己的人，雖說我沒有俊俏的外表，但我有信心和實力。在生活中，我失敗了，我會爲自己的`失敗而鼓掌。因爲我認爲我只是今天沒有贏，而不是輸了，因此而加倍努力向前衝，進一步接近成功。當我成功時，我也會爲自己的成功而鼓掌，因爲我付出了，所以我有收穫，因爲我努力了，所以我成功，因爲我只認得贏字，不認得輸字，所以我成功。當我高興時，我會爲自己鼓掌，因爲“我就喜歡”，當我不開心時，我同樣會給自己掌聲，而且是最熱烈的掌聲，因爲我想到那些不會不開心的植物人，我就會感到幸福、幸運，所以我快樂。
有句話叫，“知足常樂！”，一個人應當爲自己所擁有的東西而感到滿足，快樂，不要總拿別人的優點來撞擊自己的弱點，這會給心靈造成可怕的危害，就如火星撞擊地球——危險啊！我們要懷有一種樂觀向上，自信自強的心態去面對人生路途上種種的困難以及憂愁，正所謂“一笑能解百病”。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人。別爲了自己得不到他人的鮮花、掌聲與鼓勵，就悶悶不樂，即使是凋謝的花，它也有過芳香迷人的一刻，即使是枯萎的葉子，它也有過綠意盎然的一刻，即使是破碎的布，它也有過完好無損的一刻，即使是一個曾經有過輝煌或沒有過輝煌的東西，也不必驕傲，也不必自卑，因爲你要爲自己曾經來過世上而感到自豪、滿足。請記住，沒有觀衆的舞臺，你也一樣可以做精彩的表演，滿意了，舉起雙手爲自己鼓掌；不滿意，也舉起雙手，爲自己打打氣。
爲自己鼓掌，大大方方，自自然然，瀟瀟灑灑，生活會更有意義。
爲自己鼓掌，不是自我滿足，不是自我陶醉，而是一種人生境界。
爲自己鼓掌，不必太在意他人的目光，你要明白到，你就是自己最好的欣賞者。舞臺下面最最支持你的觀衆，最忠誠的fans 。
在生活中，在學習上，人人都想成爲被關注的焦點，而爲了這個目標去努力地奮鬥，把它當成自己前進的動力，“人外有人，天外有天”自己不可能總是第一，這是一定的，而那些總是被冷落，總在角落陰避下的人，總是會感到無奈，總認爲自己永遠都是最差的，不可能成功，而選擇放棄，“放棄”多麼簡單，可是這樣對不起了以前所做過努力，一切都將白費，化爲泡沫，隨着大海銷聲匿跡……或許，我就是這樣，遇到困難，不去面對，毫不猶豫地選擇棄權，但是，在這個社會中，放棄就等於落後，所以我必須學會給自己鼓掌!
鼓掌是需要勇氣和自信得，在成長的道路上，相信自己，比什麼都重要，而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話，它是一個可以使人瞬間打氣的工具，當遇到困難的.時候，爲自己鼓掌，相信自己是最棒的!當成績有所上升，爲自己適當的鼓掌，鼓勵自己繼續努力。
鼓掌有很多方法，關鍵在你怎麼運用，而不是一味地鼓掌，適當的給點壓力，何嘗不是一種好事呢?
記得讀小學的時候，拿着沉重的試卷拖着疲憊的身軀的我推開了家門，媽媽看到我這副樣子，臉色陰暗了下來，就像暴風雨的前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的，身體也不由地打顫，時間一點一滴的過去，媽媽端着一杯熱氣騰騰的牛奶走進我的房間，放在了桌上，坐了下來，目不轉睛，一字一句地看着我說：“適當給自己一些壓力，適當地爲自己鼓掌，相信自己!”簡單的話語，卻包含着媽媽對我的愛與關心，我擡起頭，對媽媽綻放出一個大大的笑臉。經過這件事，我懂得了許多，就像媽媽教我的那樣，考試沒考好，我不放棄，平時少玩一點，寫字多寫一點，也是一種樂趣，同時我也會爲自己鼓掌，鼓勵自己不斷前進!
在人生中，社會的大舞臺上，或許我只是個被冷落的人，或許鮮花不會爲我綻放，或許臺下的觀衆寥寥無幾，或許迷霓燈不會爲我閃爍，但是我依舊不會放棄，因爲我知道自己的靈魂會爲我鼓掌，也許我是一顆不明亮的星星，但我一樣可以點綴天空，當有一天，我收穫了“溫暖的光”，變得閃閃發亮，我相信，臺下已經人山人海——爲我鼓掌!
我羨慕鳥兒，翱翔天空，悠閒自在；我羨慕魚兒，馳騁大海，自由自在；我羨慕花兒，爭豔羣芳，一枝獨秀，我羨慕你，我羨慕她，迷茫中我忘記了爲自己鼓掌……
或是在某個角落，默默哭泣。明明經歷過很多寂寞，熬過很多痛苦，卻無人理會，明明努力那麼多，去收穫的少之又少，是真的不如別人嗎？常常在寧靜的時候聽到有一種微弱而又堅定的聲音呼喚我：“請別忘了爲自己鼓掌啊……”
是的，每朵花都有自己的出衆，每個人都有自己的亮點。在老師眼裏，在父母心裏，在朋友身邊裏，你也許不是最美，但你卻是唯一。儘管我的確不曾鶴立雞羣，驚天動地，但是又有什麼關係，我爲自己鼓掌。
爲自己鼓掌。不想再是去羨慕別人的優點。放下自卑，如果不能像太陽那樣照耀大地，就像星星一樣閃爍發亮。人可以失敗，但絕不可以被敗。
爲自己鼓掌。在前往成功的路上，每個人都曾是無奈的孩子。也許是父母的嘆氣曾讓你感到自己沒有用，也許是觸目驚心的分數曾讓你深深刺痛，也許是考試失利讓你懷疑自己的努力……請不要疑惑，要堅信，總有一份成功迎來自己，爲自己鼓掌，你不知道自己笑起來有多美。
爲自己鼓掌，在學會欣賞自己，在不輕言放棄後，讓自信取代懷疑，讓樂觀洗去消極，讓寬恕消融矛盾，讓淚水綻放笑容。
爲自己鼓掌，我放下那些矜持和虛僞，坦然面對自己的.一切。
爲自己鼓掌，不是虛榮，不是自以爲是，在這裏，我用心對自己承諾。
爲自己鼓掌，別在意別人的閒言碎語，放下抱怨，生命必須有裂痕，陽光才能照進來。
我選擇前進，就只顧風雨兼程；我選擇歌唱，就只顧音響山谷；我選擇鼓掌，就只顧勇敢的自我欣賞……
盡力了，釋懷了，那就沒有比這更好的了。恭喜你，有了爲自己鼓掌的權利與資格。爲自己鼓掌會使絕望的你找到一絲希望，給自己鼓掌會使彷徨不安的你找到目標，爲自己鼓掌會使你在伸手不見五指的黑暗中找到一道陽光……
你還在遺憾嗎？
你還在猶豫嗎？
爲自己鼓掌，何必在意別人異樣的眼光。
在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，爲自己鼓掌！
每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點，我要去發現我的閃光點，併爲我自己鼓掌。
我可是一個名氣十足的`小畫家。在班上，同學們誇我的畫栩栩如生、惟妙惟肖；在家裏，親人們說我的畫美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術課。我非常喜歡美術課，因爲又到了我大現身手的時候了！我興奮極了。老師說：“這節課，我們來畫五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開始！”我望着窗外，想：是畫紅豔豔的一串紅好呢？還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠着大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再塗上顏色，在邊兒上添幾隻五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師並向同學們展示我的畫，同學們見了，連連驚呼起來！頓時，教室裏響起了同學們的掌聲，我也爲自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因爲這四套資料每一套都很長，怎麼能背下來？但我既然已經報了，那就努力吧！自從領了資料，我天天捧着資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終於背完了第二套資料，並且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽衆。演習開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情並茂地說，還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽衆卻還陶醉其中。聽衆席裏響起了掌聲，我也爲自己鼓掌。
我在不斷地爲自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發光！
瀑布選擇了陡峭的山峯，於是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，於是爲自己生命唱出了精彩。荊棘鳥選擇用血澆開荊棘花，於是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上爲自己鼓掌。
是的，爲自己鼓掌就要學會給自己一份希望。希望猶如春日裏一縷暖人的陽光，讓人倍感溫馨。我們不必因爲有心插花花不開而沮喪，要相信有“無心插柳柳成蔭”的奇蹟，不必因爲蛹中的苦楚而放棄。要相信會有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必爲“衆裏尋她千百度”而灰心，要相信會有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開的一天。是金子總會有發光的.一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。
爲自己鼓掌就是要努力實現生命的價值，大漠裏的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有着令世人驚歎的容顏。猶如桃花般春意煥發。她有着令人着迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來了戰亂時期的和平。實現生命的價值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。
爲自己鼓掌就要學會堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，採菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會仍持有高尚的情操，不願爲五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠裏，復得返自然”的快意。殘陽如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長眠江底是爲了不與亂黨同流合污。爲了履行“舉世混濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。
爲自己鼓掌就要學會尋找自己的優點，你闊步政壇，馳騁商場。我琴棋詩書，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優點，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節那天卻能獨佔鰲頭。烏鴉縱使被人視爲不吉利的動物，但卻是詩人馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳，展現生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。
爲自己鼓掌，即使你失敗了；爲自己鼓掌；即使別人覺得可笑。即使掌聲中難免蘊含着苦澀，讓掌聲響起來，是的，人生需要掌聲，讓我們一起爲自己鼓掌吧！
你是否經常在電視機前或在別人的講述下爲某些事而感動，從而舉起雙手爲別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手爲別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手爲自己鼓掌吧！
（一）
“出生八個月了，怎麼還是學不會說話。”奶奶焦急地說。“心急吃不了熱豆腐呀媽！”媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。“來，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝着我說了多少遍，我傻乎乎地望着媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯着地上的玩具，六神無主地說着：“媽媽。”儘管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該爲自己鼓掌，畢竟我又朝着我的未來前進了一大步！
（二）
“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。“行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了自行車，小心地扶着龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶着我，我又繼續練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎着我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終於學會了騎車！我又一次的爲自己鼓起了掌，有付出就會有收穫，我是好樣的！
（三）
多年以後，我已畢業，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背後的和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終於熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的'去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！
爲自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行爲是你爲其鼓掌時，你也不妨想想自己，爲自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！
自小父母背井離鄉，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看着那對漸漸遠去的背影。自那以後，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙於農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養成了我內向，膽小的個性……
上小學後，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一隻能離羣的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的不情願，在排練中總是心不在焉，老師問我怎麼回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽。”老師聽後，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以後在社會上怎麼生存。”頓了頓，微笑着說：“沒關係，讓你參加是爲了讓你鍛鍊鍛鍊，你回去好好想想，不用太擔心！”那天，我思索了好久，於是，回家後我練習了好久，就爲了這一天，展現自我……
節目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終於輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發着抖，手心冒着冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟彷彿要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯着我看，我卻忘詞了，發不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。後臺的同學，用同情的眼神看着我，有的正在低頭竊語……此時我連後臺都沒法呆。跑出後臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣着，鳥兒自由的飛翔着，花草樹木歡快的生長着……誰都不理我。
一陣急切的`腳步聲向我跑來，擡頭一看，老師細細地喘着氣。我哽咽着：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關係，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師爲你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭着我臉上的淚珠，接着說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以後只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要爲自己鼓掌……”
是啊！人生的舞臺多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以爲自己鼓掌……
“掌聲響起來，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多麼希望在這說新學校裏能有人爲我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人爲我鼓掌。所以我一天一天的盼望着掌聲的到來。終於有一天，我盼到了......
那是在一個星期五的下午，同學們正在寫週末作業，我也不例外，突然，講臺上傳來語文老師的聲音：“請以下點到名字的同學到講臺來......”，老師剛說到這裏，我心裏就想：是不是沒寫完作業的，還是作業錯得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打囉嗦，遲遲才向講臺走去。
到了講臺，老師把叫上來的同學聚在一起，說：“這次把你們叫上來，是讓你們五個人去參加學校的'作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了。”，說完後，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師爲什麼選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個問題在我的腦裏轉來轉去，“不管那麼多了，還是寫作業吧。”我輕聲的說。
回到家後，我把書包向沙發一扔，就去看電視，媽媽回來後，就問我這個週末有什麼作業？“這個週末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了，媽媽，老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴肅的樣子，嚴厲的對我說：“記得要多看一些作文書，拿一個一等獎回來，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎麼你還坐在這裏，還不快去看書。”“知道了！”我有氣無力的說，說完後便回到房間看書了。在這段時間內，媽媽對我很嚴，很嚴很嚴！
時間過得可真快呀！一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上，我可緊張了，但過了一會，我那一顆緊張的心又平靜了下來，試卷一發下來，我便埋頭苦幹的做了起來，“啊！終於寫完了！”我小聲的說。
經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎，我真高興，在頒獎上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來，也情不自禁的爲自己鼓掌，爲自己的收穫鼓掌......
啊！在這所新學校中，是我第一次聽到別人爲我鼓掌，也是第一次自己爲自己鼓掌，那一天是多麼美好的一天啊！以後，我會抓住機會，讓這一片掌聲再一次響起！
在我們那個年代，小升初是要參加統一考試的。考完後，教育局會根據你的成績決定你未來三年的初中生活要在哪所學校度過。
上小學的時候，因爲我性格活潑，愛唱愛跳，所以每年的文藝活動、六一會演的舞臺上，都會出現我的身影；因爲我吐字清晰、普通話標準，學校每年一次的演講比賽我都會參加；因爲我學習成績名列前茅，同學們又都願意服從我的“指揮”，所以我一直是班幹部隊伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學校的擴音喇叭裏就會傳出我清脆的'聲音：“大家好，紅領巾廣播站開始播音啦”。
所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之後，我被分配到了全市最好的那所初中，開始了三年的學習生活。
在開學第一天的時候，我就發現了初中生活與小學生活的不同。第一節課，班主任讓大家逐一上臺做自我介紹，與小學時候不同的是，幾乎每一位上臺的同學都口齒流利，落落大方。新的環境，新的班級，新的同學，我不由自主地感到了一絲緊張。
很快，半學期就過去了，學校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子，在週末等成績的時候，爸爸笑着對我說，“你只要能夠進全校前三十就行了。”我不屑地撇了撇嘴：“全校前三十？我怎麼的也得進個前十吧！”
然而現實是殘酷的，讓我沒有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個人，我竟然考了第32名！這個打擊對於我來說太大了，簡直像是當頭捱了一棒，打得我直髮暈。在整個小學時期都驕傲如孔雀一般的我，一整個星期都耷拉着腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。
父母倒是沒有因此而責怪我，而是安慰了我幾句，但這也彌補不了我內心的失落和委屈。
獨自在痛苦裏沉浸了十幾天後，我開始反思自己：是我課前沒有充分預習嗎？是我上課不夠認真聽講嗎？是我課後練習做的不夠嗎？帶着這些疑問，我開始每天晚上仔細預習每一科，第二天上課的時候，積極舉手回答老師的問題，課後不再和同學打鬧，而是向老師請教問題，甚至要求父母再多給我買幾本練習冊。
就這樣，兩個月的時間很快就過去了，我既緊張又期盼地迎來了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學習成果。成績單很快就發了下來，我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名，就連班主任都對我刮目相看。
那一刻，我真的很想爲自己鼓鼓掌。
生活的道路並非總是一帆風順，在遭遇到挫折時每個人都需要鼓勵，在鼓勵中我們的付出得到了肯定;在鼓勵中，我們擁有了自信，也獲得了前進的動力……可生活中的許多時候，我們不僅需要別人的鼓勵與肯定，同時也需要自己鼓勵自己。今天我讀的《隨時激勵自己》這篇文章告訴我了一個意味深長的道理。
文章內容是這樣的：陳明參加工作後，愛上了小發明，爲此，全家都對他有看法，沒有人支持他這樣做。可陳明在這種難堪的境遇中，不泄氣、不自卑，還經常自我鼓勵。逐漸地，陳明的小發明越來越多，級別也越來越高。幾年後，他的小發明竟獲得了大獎。不斷地鼓勵自己，持續地爲自己鼓掌的'方法，促成了陳明的成功。
人的成長過程就是不斷鼓勵的過程。太在乎別人對我們的評價，反而會使我們背上一個沉重的包袱。最聰明的做法是相信自己的選擇是正確時，就要在前進的道路上不斷地自我鼓勵，爲自己鼓掌加油，這樣會使我們獲得信心，擁有巨大的動力。自我鼓勵、自我欣賞是幹活時、做功課時鼓舞自己的好方法。
唐代詩人李白在《將進酒》中寫道：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”爲自己喝彩的人必定是強者，因爲他（她）自我鼓勵，接受任何挑戰，自強不息。生活中這樣的例子有很多：我在寫作業時，有時會遇見“攔路虎”，碰到這種情況，我就會採用自我鼓勵的方法，比如對自己說：“田暢，你真棒！你是最棒的！前面那麼多的難題都解答開了，還怕這一隻攔路虎嗎？加油！”說也奇怪，自我鼓勵使我原本打算放棄時，有了戰勝困難的不服輸精神，一堅持思考就使我想到了解題的方法。本來“山重水複疑無路”的局面，一下子就變成了“柳暗花明又一村”了。
別太在乎別人的評價，否則只會成爲你的包袱，也不要擔心得不到別人的喝彩，只要我們記得隨時爲自己喝彩。爲自己鼓掌，不斷鼓勵自己，將伴隨我們走出那陽光燦爛前的陰霾;踏出那輝煌前的荊棘之後，我們定會看到那最美麗的風雨彩虹，會擁有全世界最熱烈的掌聲！
“爲自己鼓掌！”——我要做爲座右銘！
一位歌手向一位長者抱怨道：“爲了唱好一支歌，我不知要練多少遍，下多少功夫，流多少汗水，可每次表演後的掌聲總是那麼稀稀落落。”長者捋了捋須道：“別人不爲你鼓掌，那你就爲你自己鼓掌呀！”
看到這裏，你可能會覺得長者太狂妄自大了。爲自己鼓掌？這豈不是王婆賣瓜？自賣自誇？
不！不是這樣的！爲自己鼓掌，不是盲目的驕傲自滿，更非空虛的自我慰藉。爲自己鼓掌，是建立在客觀基礎上和自信，是對自己清醒而正確的認識，更是一種樂觀向上的人生態度。
在一個不起眼的小軍營裏，有一個樣樣訓練拿倒數的小兵？約翰。軍官訓斥他，夥伴信嘲笑他，但他並未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話：“約翰，你行，你是一名好兵，也一定能成爲一名將軍。後來，他果然成爲了一名將軍。
讀了這個故事，你是唏噓不已，目瞪口呆，還是仍然不屑一顧？但不管你對此的態度如何，這都是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的故事。
著名漫畫家吉米自幼喜愛畫畫，他對線條和色彩有着天生的敏感和興趣。可是，早期賞識他作品的人屈指可數，爲了鼓勵自己，他在每幅畫的後面寫了一行小字：這是吉米的畫。也許現在還不算成功，但他準能成爲一名出色的畫家。後來他成功了，他的`每幅畫，都可以賣到成千甚至上萬英磅，許多資深收藏家爭先恐後地購進他的畫。
試想，若沒有槍托上的那句話，約翰怎麼可能統帥千軍萬馬？若不是畫後面的那行字，吉米又怎能成爲一名優秀的漫畫家？
爲自己鼓掌，爲自己喝彩，豈不是前人的人生智慧所得？
也許你是一隻小小的麻雀，論輕盈你不及燕子，論強健你不及雄鷹，論美麗你不及孔雀，認聲音悅耳你不及黃鶯。但是，請你爲自己鼓掌，因爲你擁有翅膀，擁有與藍天接觸的機會！
也許你是一朵默默的小花，人們總是讚美牡丹的高貴，桃花的濃豔，茉莉的清香，水仙的淡雅，卻沒有一束目光投向你。但是，請你自己鼓掌，因爲你擁有色彩，擁有芬芳！
也許你是山中的一塊頑石，醜陋而平凡。風吹，日曬，霜打，雨淋，你被人遺忘，受盡折磨。你不能成爲馬路的一部分，不能立於高樓之上更不能被做成雕像流芳百世。但是，請爲你自己鼓掌，長久地屹立不倒，便是你永恆的驕傲！
歷史就你一部電影，主角只是少數。他們的事蹟被刻在歷史不朽的石碑上，他們贏得了人們的鮮花與讚美。而那大多數的配角，只能默默地不爲人知。既然沒有人爲你鼓掌那就自己爲自己鼓掌吧！
那一次的鼓掌只有我一個人聽到，但卻是那樣震耳欲聾。
頭頂掛着一個好似火球一般的太陽，此時的我們走向了400米接力的起點。站在像麪包一樣軟的草坪上，我開始幻想自己第一個衝向終點時耳邊的歡呼與掌聲。
“砰——”一聲槍響，第一名隊員衝了出去，聽到槍聲我的心裏像一隻小兔子一般跳個不停，滿是緊張與期待。輪到我了，我長出了一口氣站在起點。接力棒重重的砸在手心，我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那，我踩在了跑道旁的小坑裏，全身重心不穩，我用盡全身的力氣控制着重心，我的心緊緊地縮在一起，注意力集中在受傷的腳上。我皺起了眉頭，不知所措。
速度一下子放慢了，我好想停下了腳步，在跑道旁歇息。可是此時，在以前我一圈一圈跑的身影一下子衝進了腦海。無論汗是如何將衣服打溼，直至溼透，我的腳依然向前不停的邁着，從未停止，從未放棄。此時我的汗水同樣從臉頰兩側緩緩流下，夾雜着疼痛的淚水流入嘴角，鹹鹹的。這種味道是那樣熟悉，那樣深刻。我的眼睛此時已經看不清楚前面的路，只見一片刺眼的紅，無邊無際……
“加油!”耳邊響起同學的歡呼聲，我用手擦開眼邊的汗水與淚水，看了看機械一般運動着的腳。不能放棄!我要堅持下去!經歷艱辛的訓練這點痛算得了什麼!我嘗試看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，對自己說：“加油!”我死死盯着地面，看着自己在陽光的照射下的'影子。影子雖然是那樣左右不穩，但是依然邁着儘可能大的步，沒有一絲停止之意的向前跑，向前衝。我大口大口的呼吸着，盡力的控制已經感覺不到疼痛的腳，微微地笑了。看着前面遙不可及的對手，心裏早已沒有了悲憤而是自豪。
我堅定而有力的衝向終點，耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲，是我自己的掌聲。我癱坐在地上，擡頭呼吸，看着頭上那一片蔚藍的天空，我好滿足，好幸福，我爲自己鼓掌。
也許別人並不會因你的小小進步而喝彩，但是不要忘記爲自己而鼓掌。
無論在跑道上還是人生之路上，那陣爲自己的堅強而響起的掌聲，永在。
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