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寬容的作文合集15篇

   來源:古今學識館    閱讀: 1.16W 次
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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的寬容的作文,希望能夠幫助到大家。

寬容的作文合集15篇

寬容的作文1

紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。

——馬克吐溫

寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。

記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個故事你聽過嗎?

“在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學士兼禮部尚書,鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信後深感憂慮,回覆老夫人:“千里家書只爲牆,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”於是張老夫人命家丁退後三尺築牆,葉府深受感動,命家丁也把院牆移後三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼。”

寬容正如張英回覆給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是啊!讓出築牆的三尺地方,而你的胸襟又開闊了多少呢?我們在生活中的`大小事情在處理時,不也正該如此嗎?

寬容之人可以用心感動他人,他們不會傷害任何人,卻會被人傷害。但是或許是因爲他們所擁有的氣度和胸懷,縱使在被人傷害時,也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的,沒有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會因爲太多的事情而煩惱,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?

人人寬容一點點,那麼在與人交流的過程中,我們將會消除許多不必要的隔膜,使我們的人際關係更加和諧、融洽。

讓我們選擇寬容吧!

專家點評:

本文觀點明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說理,深入淺出,循循善誘,論證層次清晰。要加強語言使用的規範,如“我們在生活中的大小事情在處理時,不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習慣。

寬容的作文2

寬容是中華民族的美德之一,早在戰國時期就有藺相如寬容廉頗的故事,可現在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什麼是寬容的,大概三年前的一事,那時候十分流行玩滑板,我是個愛“跟潮流”的人,當然也買了一個。那是一個適合新手用的.“蛇型板”,因爲這種板綜合性很高很好用,我也非常喜歡。當天就去廣場練習了,當時廣場人很多,還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因爲我畢竟是新手,不是很熟悉,連摔了幾個跤,但卻慢慢撐握了一點要領,逐漸會走了,呵呵,心裏這個高興啊。

忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了,他穿着旱冰鞋沒看到我的滑板,一腳踏上去,只聽“咔嚓”一聲,我的滑板被斷成兩截,看到心愛的東西壞成這樣,當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了,不知道如何是好,只是不停地說:“對不起,我賠你錢。”“我不要,你不是故意的,不知者無罪啊。我不要你的錢,只要你道歉。”(其實我心說這個不願意啊,因爲媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以後,就走了。

我再也沒有心思玩兒了,不知道是不是會讓媽媽說,也不知道自己這樣做對不對,以爲迎接我的會是媽媽暴風雨樣的斥責。回到家我忐忑飛把經過告訴了媽媽,媽媽聽了以後,不但沒有生氣還笑眯眯地對我說:“你做的對,你已經學會了寬容別人了,它會是你今後人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的,以後你慢慢會懂了。”

當是我不算太明白,直到上初中學了更多的知道,才知道一個道理,寬容別人,是一種美德,它將伴我一生。

寬容的作文3

寬容,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;寬容,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾;寬容就像一首優美的歌曲,能化解心靈的創傷……

不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。

明朝年間,山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家裏蓋房爲地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封,道:“千里捎書只爲牆,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。”家人讀後,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成後,就有了一條衚衕,世稱“仁義衚衕”。

寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等於寬容了自己,寬容的`同時,也幫助了他人。有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣着說,冒稱是出於生計,並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,並加以指點,最後爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣佈,晚會最後一個節目,由老師爲學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲。

天空寬容了雲朵,纔有了彩霞;江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚;土地寬容了種子,纔有了豐收;人生寬容了遺憾,纔有了成功。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,纔會有關愛和扶持,纔不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,纔會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

寬容的作文4

法國著名作家雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是春風,讓祥和佈滿大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的讚歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活。

有一句諺語說,世界上沒有不長雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;齊恆公對管仲的寬容,使他實現了“一匡天下”的夢想。人人都有痛苦,都有傷痕,動輒去揭,便添新創,舊痕新傷難癒合。忘記昨日的`是非,忘記別人先前的謾罵與指責,只有學會忘卻,生活纔有陽光,纔有歡樂。

斯賓諾莎說過,人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。曹操攻打袁紹,許多人都認爲無法勝利,紛紛給袁紹寫信,希望戰敗能不死,但最後曹操勝利了,看到信件一把火燒了,這是怎樣一種修養與境界!

中國古諺有云“宰相肚裏能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說過:“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬,鄙者自隘”。寬容,意味着恬靜與淡然。

如果天空不寬容,忍受不了風雨雷電的任意肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,忍受不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深遂之美;如果森林不寬容,忍受不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美…。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。只有告別狹隘之心,方能進入一個至高至大的境界。

因天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;因高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯闊;因大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無涯。

寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是寧靜致遠。

寬容是一種修養,一種只有風格高尚的人才具有的境界。

人不可能每個日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存寬容之心,讓生命在寬容中活得充實豐富。

寬容的作文5

1. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

2. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

3. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟於生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

4. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

5. 想像奇妙,既源於生活,不失生活的真實,又高於生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

6. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的.思路與謀篇佈局的能力。

7. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿着恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

8. 環境描寫客觀真實,環境爲人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

9. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

10. 內容 前後內容關聯不夠緊密,部分內容過於孤立,與文章主體聯繫不夠密切。

11. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特徵。

12. 詳略安排不當,主次不夠分明。

13. 內容多爲線條式勾勒,缺乏點式的細描。

14. 與時代氣息不符,內容過於陳舊老化。

15. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。

16. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目瞭然。

17. 主題直接凸現於內容之中,明瞭扼要,毫無贅意。

18. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

寬容的作文6

曾經聽過這樣一個故事:有兩個人,一個揹着包袱,一個揹着大包。他們在一座獨木橋上相遇,橋下有一個深淵。兩個人都站在一頭,互不退讓。一個小孩看到了,笑着說:“你們兩個傻子就不能並排住嗎?”兩個人都會這麼做。當他們走到橋中央時,他們互相推了推,結果可想而知。由此,我知道:退一步講,人要懂得寬容和謙卑,這樣生活纔會更美好。

小時候是個頭腦簡單的小姑娘,會爲了一點點利潤而奮鬥。有一次,我和好朋友在聊一本新買的書,我的一本在炫耀。那本書碰巧是她最喜歡的作家寫的。她真誠地向我借。我有點不情願。我剛買的。但是當我回頭看她懇求的時候,我對自己說:“好吧!但不能摔壞,不能弄髒,否則要付出代價。”幾個星期後,她沒有還給我。我起了疑心,問她:“你怎麼還不把書還給我?”“我,我不小心弄丟了。”“什麼,迷路了?”我突然生氣了。“如果你失去了它,你就不能。你得付我一個。”過了幾天,她又買了一個版本還給我。我不想要。所以,爲了這件事,我打算再也不和她說話了,我們的友誼僵在那裏,再也沒有“解凍”。直到她轉學,另一個朋友才告訴我真相:其實她丟的'那天去書店了,但是已經賣完了。她沒告訴我是因爲怕我不激動。後來她去過幾次,都買不到另一個版本。她從來沒有生過我的氣。我的臉突然變紅了。我太無情了,我感到羞恥。從此,生活教會了我寬容。我想以寬廣的胸懷面對這個世界。生活中,摩擦、不愉快、委屈經常發生。我們不能指向芒,因爲怨恨就像一個氣球,越吹越大,最終會發展到無法控制的地步。面對怨恨,我們應該寬容。

雨果說:“世界上最寬的是海洋,天空比海洋寬,人心比天空寬。”生活是人生最好的老師。它教會我在多彩而曲折的人生道路上,以包容的心去面對一切。

寬容的作文7

大海因爲寬容,而變得浩瀚無邊;天空因爲寬容,雲彩綿綿而美麗動人;山峯因爲寬容,匯聚細土塵沙而巍峨聳立。

有這樣一個故事:冷戰時期有一位步兵軍官在一次執行任務時不小心弄丟了*,步兵軍官將這件事報告給了威爾上尉。而威爾上尉並沒有懲罰步兵軍官,還給了步兵軍官一個機會,讓他從錯誤中吸取了教訓。這使我明白了在人生路上沒有人能不摔跤就一直攀登到頂峯。沒有人會不犯錯誤,當他犯錯誤時,我們可以用一顆寬容的心去包容他們,把他們扶起來,拍拍他們身上的塵土,讓他們繼續前進。

那是一個炎熱的夏天,我穿了一件媽媽新給我買的白色紗裙去上學。到了學校同學們都誇我的裙子很漂亮,我心裏十分高興。正好趕上體育課,我樂滋滋地和同學們踢起了毽子。突然,有一個足球向我飛來,我嚇了一跳,躲閃不急,足球一下子命中了我白色的紗裙上。我低頭一看,白色的紗裙上有了一個黑色的足球印跡。踢球的同學急忙道歉,我難過極了,沒有接受他的道歉,生氣地回到了教室。不知不覺中聽到了放學的鈴聲,忽然發現我的鋼筆不見了,我急忙尋找……這時,一個同學向我走來,我擡頭一看就是弄髒我裙子的那個同學,他蹲下來和我一起找鋼筆。頓時,我心裏的`委屈沒了,我笑了,他也笑了。那一刻,我一下子明白了“寬容”這個詞的含義。我感受到了寬容給我帶來的快樂,對別人寬容一些,不正使自己更開闊、更明朗一些嗎?

比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈。一顆寬容的心可以與人爲善,可以化干戈爲玉帛。寬容是太陽洋溢着溫暖。寬容其實在我們的生活中無處不在,“唯寬可以得人”只要你學會諒解別人,時刻保持一顆寬容的心,那麼這個世界將變得更加和平,更加美好!

寬容的作文8

寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。

“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”這句話是林則徐做總督的時候寫的,這句話告訴我們要學會寬容。

古時候,宰相藺相如因爲“完璧歸趙”有功而被封爲上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後,儘量迴避,容讓不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以爲他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國之所以不敢侵略我們趙國,是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的'私仇放在後面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負荊請罪的故事。

在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有着他們各自的性格、追求、習慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以,在人與人之間產生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂,一種享受,一種愜意。

寬容不是懦弱,懦弱不會寬容,懦弱者害怕外來勢力,拒絕自我,排除異己。

寬容不是忍讓,忍讓是無可奈何,忍讓是一種痛苦,忍讓是一種悲哀。

寬容不是躲避,躲避現實者虛擬空門,宣揚物我皆空。

寬容是一種涵養萬物的力量,寬容是以靜制動,以柔克剛,剛柔相濟。寬容的人以事實證明真理。能寬容者能治天下。

寬容是智慧,寬容是進取,斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的,水能以無形的方式越過堵塞,學會寬容的人能靜如水,更能激越如水。

學會寬容,人與人之間便能多幾分理解,多幾分感激。

學會寬容,人世間便多幾分溫暖,多幾分關愛。

學會寬容,做一個品德高尚的人!

寬容的作文9

小說講述了小主人公翼翼從農村來到城市之後不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監控苦的事情,並且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒,而同學們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨着時間的.推移翼翼變成了一個憤怒的小牛,背後更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的,所以翼翼常常無意識的失控,去偷東西。父母知道後只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結。

讀完小說,我不得不感嘆大人對孩子的理解是那麼的簡單、片面。那些看似單純的孩子其實內心是那麼的豐富和敏感。11月3日清晨,新洲三店街中心小學一教室門被撬,有同學的書本丟失,後來在六(二)班的教室裏,找到了兩大包書本,老師在六(二)班進行調查時,先懷疑是男生的惡作劇,後來也對女生進行了詢問。校方也單獨找了幾個學生談心,其中就有12歲的女孩朱芳。由於丟失的書本全部找到,學校對此惡作劇也沒太在意,此事就這樣平息了。11月6日學校放假時,朱芳的爸爸聽同學們謠傳,學校教室的門被人撬了,懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時爲人老實正派,聽說女兒做了這樣丟人的事,當晚就用竹棍打了女兒,媽媽再三阻攔才作罷,但要強的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時許,朱芳的媽媽從菜地回來,發現女兒出現異常,這才發現女兒服下了除草劑,便叫人急送三店街衛生院搶救,女兒一直哭着對媽媽說:不是我偷的,我不是小偷!不幸的是,朱芳經搶救無效,帶着遺憾離開了這個世界。朱芳的爸爸也悔恨不已,認爲自己不該輕信傳言,更不應該打罵女兒。但此時的悔恨又有何用呢?

《第三隻手是翅膀》的美麗童話,其實,愛與寬容,纔是保護孩子,引領孩子自由飛翔的翅膀。

寬容的作文10

寫彌勒佛的一副對聯道:大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人。真爲妙語。

成大業者必將天下歸心,天下歸於心者必先包容萬物。

寬容能夠化解錯誤。就像一望無際的大海能夠讓江中的泥沙沉澱,並漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

法正隨劉備重回蜀地,一飯之德必酬,睚眥之怨必報,想方設法讓有仇於自我的人受到報應,於是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴,期望能以諸葛亮的權勢與威望,遏制法正的狂氣。可在規劃蜀國刑罰時一絲不苟的諸葛亮,卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備,令翻然翱翔,不可複製,如何禁止法正使不得行其意邪?當法正聽聞此事後,也愧而收斂。之後陳壽評價此兩人:諸葛亮爲股肱,法正爲謀主。試看一下,這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因爲心胸狹窄,法正與蜀人的關係才劍拔弩張,也正是因爲寬宏超多,諸葛亮才用寥寥數語化干戈爲玉帛。寬容能夠化解錯誤,由此可見一斑。

寬容能夠化解矛盾。就像一望無垠的土地能夠簡單包容一粒種子的入侵,並讓其長成一株綠苗。

當張家與吳家爲了家族地產而糾紛不斷時,身爲朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信:千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家自慚,將牆退後三尺。豈知吳家人也爲張家的寬宥而感動至深,亦退後三尺,留下了一條象徵着寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。張英也確實智慧,此刻無論是張英顯赫的官職,還是兩家大院的氣派,都已經無人憶起。人們所記住的.,是張英宰相肚裏能撐船的氣質,以及那帶有無限深意的六尺巷。

包容萬物,不需要大海一般的深度,也不需要土地一般的肥沃,只需要一顆能夠在時時刻刻掛念別人,接納別人,包容別人的心,便是包容萬物之人!

寬容的作文11

寬容是一種美德,它能讓心胸更加開闊,也讓世界更加和平。事與事之間,需要寬容,國與國之間,需要寬容,人與人之間,也需要寬容。

我是一個小學生,雖然沒有什麼長處,但是我一直都知道寬容別人。因爲我覺得只有懂得寬容別人的孩子,纔是一個好孩子。

還記得那年的一天,小麗來我家做作業。做完作業後,我們拿出玩具來玩。她拿出了她的綵球,我拿出了我的橡皮泥,玩了一會兒,我們便坐在沙發上聊天談心。突然,小麗站了起來,說要去上個廁所,我點點頭。可是,她回來後,我們的友情危機拉開了帷幕。

“小甜,我的綵球呢?”小麗回來便問我她的綵球去哪裏了,我四處望了望,並沒有看見,於是回答道:“我沒有看見呀!”

“你不會是偷了我的東西吧?”小麗用疑惑的眼神看着我,這時我有些生氣了。

小麗開始找她的綵球,我本想和她吵一架的,但想想還是算了,因爲老師說過要寬容別人,並且她還是我的好朋友。

她看我不說話,更加懷疑是我偷了她的東西,還推了我一把,這時候,綵球從她的口袋裏面掉了出來,我驚訝地說:“喏,你的綵球不是在這裏嗎?”

她欣喜地撿起球來,笑着說:“對不起啊,小甜,這個是我奶奶買給我的'生日禮物,現在她去世了,也算是留個念想。”

誤會解開了,我並沒有怪她,而是搖搖頭拉着她的手說道:“沒關係,我不怪你。”聽了我的話,小麗說:“小甜,你怎麼這麼大度啊?我怎麼做不到這一點呢?”我呵呵地笑着說:“因爲寬容是我最大的優點啊。嘿嘿。”

小麗走後,我想明白了一個問題,人和人相處,理解真的很重要,假若今天我不寬容她,而是和她計較,那我不就失去了這一個朋友了嗎?

寬容,是一種美德,一個人人都應該培養的優良品德。所以從現在開始,讓我們做一個理解他人,爲他人着想的好孩子吧。

寬容的作文12

江海容納百川,所以廣闊;天空容納小鳥,所以無邊。

星期天的早晨,我推開門站在陽臺上。陽光溫暖而明媚,陽臺上我種的花都開了,看來它們也迫不及待地要來沐浴這初夏的鳥語花香。

“砰!砰!”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音,接着棉絮和灰塵從天而降。這些讓人灰頭土臉的東西與這清晨的美景真不相稱。於是我忍不住厲聲向樓上喝道:“拍什麼拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈人家佔有有利地勢,我只得退避三舍。一會兒,拍打聲停止了,我趕緊出來,拿出水壺給我那些剛遭到“空襲”的可憐的花來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動着,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看,喲,那些水珠不偏不倚全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來,怎麼辦呢?

偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望着。我更加害怕了,怕她開口罵我。可出乎我意料的是,她竟對我和藹地笑了笑,慈祥地說:“天氣好,是要澆澆花呀?看這花開得多水靈呀!”說完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。

我愣住了,一時間回不過神。奶奶的.行動好像給了我什麼啓示,我努力地思索着,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“噢,我明白了!”我把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍被子的女人打了個照面。我笑着對她說:“阿姨,天氣這麼好,是要曬曬被子啊?"那女人尷尬地點了點頭,只輕輕拍了兩下就回去了。

我站在陽臺上,感到這陽光更明媚、更溫暖了。

想知道我明白了什麼嗎?我明白了,原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切隔閡,而且寬容還是互贈的禮物呢!如果你是一棵大樹,請你關照周圍的小苗,那樣你會得到誘人的綠色;如果你是一片天空,請你收留將逝的晚霞,那樣你會擁有豔麗的雲天;如果你是一片海洋,請你容納衆多的河溪,那樣你會擁有寬廣的胸懷;如果你是一朵薔薇,請你接受綠葉的陪伴,那樣你會得到動人的嫵媚。

寬容的作文13

每個人都希望自己每天開開心心,順順利利,可既然是生活、學習和工作,那麼總會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,井井計較會讓自己的日子陰暗乏味,可寬容卻能每天的生活、學習、工作都充滿陽光。

首先,我們應學會不在意,因爲不在意是大度與寬容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鑽牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過於看重名與利的得失,別爲點小事而着急上火,別爲點小事而着急上火,別那麼多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

法國詩人普希金說過:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中,這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當我一次次犯錯,一次次的讓媽媽生氣時,媽媽總是對我說:“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的'打過我,媽媽總是要說:“以後的路,就要你一個人走了,那麼你就要從現在開始努力,不然,就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨,但是明白了媽媽對我的寬容之後,我更愛她了。

不僅僅只有人具有寬容之心,連動物都懂得什麼是寬容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的,但是老羊卻能用自己的奶水去餵養沒有親人的小狼崽。

現在我懂得了許多,寬容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋樑,是建築的根基,是堅冰的熔點,是理想裏的一朵白雲,是生活中的一泓清泉,是感情裏的一支勁歌,是奮鬥中的一葉風帆,同時也是一種美德。

學會寬容,寬容會幫助我們創造金色的人生。

寬容的作文14

世上有一束美麗的陽光,它是友誼的開始,是人際交往的階梯;它能化干戈爲玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風,讓祥和佈滿大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的讚歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…

寬容是一種智慧,一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園。”對他人的寬容,是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏徵“直言進諫”的寬容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學士的寬容,則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅是個人的智慧,更是個人的氣度。

寬容是一種修養,一種境界。曾聽過這樣一句話:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度、寬容征服。”面對他人無意的過錯,耿耿於懷帶來的必定是心靈的負累,真正的智者會選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,纔不會給自己的.心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時,有過“胯下之辱”,但在當王之後,再次見到當初侮辱自己的調皮兒郎,卻能不計前嫌任命他爲巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!

正所謂“相逢一笑泯恩仇”,寬容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂變得更美妙,可以使真情變得更真摯。

多一分寬容,便少一分計較與追究;多一分寬容,便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容,便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露,那麼世上萬物將永遠得以滋潤,將會和諧長在,溫馨永存……

寬容的作文15

穿梭於茫茫人海中,一個淡淡的微笑是寬容;一句輕輕的歉語,是寬容;“己所不欲,未施於人”也是寬容。

法國十九世紀的文學大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的`是人的胸懷”。雨果的話讓我們知道寬容是博大的心胸。

寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師,晚上發現一個小和尚違犯寺規越牆出去遛達了。老禪師也不聲張,走到牆邊,就地而蹲。一會,小和尚果真翻牆而入,黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時,才發覺剛纔踏的是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅並沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育,這比訓斥苛責更有力量。從此,那位小和尚再也沒有違反過寺規。

寬容能成就自己。春秋時,齊桓公曾經和弟弟爲爭奪王位而戰,管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中,管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子,險遭喪命。後來齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人,不記射鉤私仇,採納,重用管仲,任命他爲相國。管仲擔任相國後,協助齊桓公成爲春秋首霸。

在日常生活中,如果有人在你背後說壞話時,你是想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友,無意或有意做了令你傷心的事情,你是和他分手,還是寬容?相信你已經有了正確答案。

寬容不是軟弱的象徵,只要不是原則的問題,我們不妨退一步海闊天空,化干戈爲玉。所以,寬容是人生的佳境,寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。

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