關於誇誇我的同學作文

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在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的關於誇誇我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於誇誇我的同學作文1

我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的.小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。

謝德昆學習很好，上課回答問題也很踊躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

謝德昆的這種助人爲樂的精神是我學習的榜樣。

關於誇誇我的同學作文2

今天，我要誇誇我的同學——謝於璠。她胖乎乎的臉蛋，黑溜溜的眼睛，看起來很可愛。她是一個性格開朗、熱情大方的小女孩。我覺得她最大的優點就是有很強的語言組織和表達能力。每次到語文課口語交際的.環節，她都講得繪聲繪色、滔滔不絕，表現特別棒。謝於璠對待同學非常友好、親切，她天真活潑，大家都願意跟她交朋友。

正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人身上都有值得稱讚的閃光點。我也要學習她的優點，取長補短。

關於誇誇我的同學作文3

我們班有個同學叫楊越，有着一頭黑黑長髮，一雙水汪汪的大眼睛，還有她那小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。

楊越的'學習成績很好，做事也很認真，很樂意幫助小弟弟小妹妹。

有一次，我和她放學一起回家，有個小妹妹跑的太急，一不小心摔倒在地上，楊越馬上跑過去扶起她，還關心地問：小妹妹疼不疼呀？要姐姐帶你去醫務室嗎？她一邊說一邊還揉揉她的腿。

楊越真是個好同學，我要向她學習。

關於誇誇我的同學作文4

我的同學張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我爲什麼誇他吧！

有一次，我拿着張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發，他把筆芯捲到紙裏，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的地方捏扁，捲起來，就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖讚歎。這時，他說：“超級問號筆，不會的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的哈哈大笑。

這就是他的`幽默風趣和聰明之處，你現在一定喜歡上他了吧！

關於誇誇我的同學作文5

今天，我要誇的同學是蛋蛋（郭蘭鋒），他是個男孩子，雖然他寫字不好，但他不跟女生打架、吵架。如果有女生來找他玩，他就立即乖巧的像一隻。他還有一個優點就是大方。

我跟他坐過同桌，只要我一借他哪個東西，他總是說：“哎喲，這個就送給你吧。”“哎喲，哪個就送給你吧。”比如，有一次，我借了他的花橡皮，他就說：“喲，那隻‘花狐狸’就送給你吧。”儘管那是自己非常喜歡的'橡皮。

最後這事讓他媽媽知道了，他媽剛給他吃骨頭了呢！

關於誇誇我的同學作文6

我們班的同學有40多個，他們各自都有自己的長處，我要誇誰呢？我想了想，就誇我的好朋友餘卓蔚吧！

他的頭髮烏黑烏黑的.，有一雙明亮的眼睛，就像兩顆“寶石”，每當他笑的時候，就會出現一排潔白的牙齒。我就來誇誇餘卓蔚樂於助人吧！記得有一次，我的語文學案不見了，我心急如焚，想：“要是沒有了學案，我就交不了作業了呀！”忽然，餘卓蔚走過來說：“來，你把我的學案拿去複印吧！”我聽了後就把他的學案拿去複印了。

晚上，我把學案還給了餘卓蔚，並向他表示感謝。

你們看，這麼熱愛幫助同學的人，難道不應該誇誇他嗎？

關於誇誇我的同學作文7

我們班有70多名同學，每個人都有自己的長處。有的人愛勞動；有的人心靈手巧，愛做許多手工；有的人愛學習；有的人愛讀書……

我想誇誇我們班的一位女同學。她個子不高，頭不大，扎着馬尾辮。她是一個熱心腸的.人，經常幫音樂老師搬琴，下課時還愛幫忙擦黑板。

有一次，上美術課時，我突然發現自己忘記帶水彩筆了。正在我垂頭喪氣、不知所措的時候，她不聲不響地把水彩筆放到了我的面前，我感謝地看着她，輕聲說：“謝謝你！“她甜甜地笑了。

她就是我的同桌——謝亦婷。

關於誇誇我的同學作文8

他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他說話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑着，在同學們遇到難題時，他總是熱心的'幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數學健將——朱厚澤。