【推薦】我的朋友作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

“今天的作業就佈置到這裏，下課。”我背起書包，邁着沉重的腳步，推開了家門唉，今天的作業太多了！老師光佈置作業就用了一堂課呢。

“啊！這是怎麼回事！”我看到客廳沙發上躺着一隻不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長，只有七十釐米高，還沒到我的脖子。它慢慢地睜開雙眼，從沙發上站起來，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類啊！”我哆哆嗦嗦地問道：“你你是什麼鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向後退，生怕它突然竄上來咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問道：“你們人類怎麼可能不認識我們呢？我是平普龍。”我在心裏想道：人類好像沒有發現過平普龍的化石！

“對了，你在我家幹什麼？”我突然想到了這個問題，嚴肅地問。

“我們平普龍有一個優點，就是特別喜歡幫助人。”平普龍微微地笑了。我沒有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來竟然那麼可愛。它繼續說：“我無意間聽到你的.心聲，所以特地來幫助你。”

“你是來幫助我寫作業的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說道：“我不能幫你寫作業，但是我能”

“你能幫我什麼？”我有點掃興，但還是情不自禁地問道。

“我能幫你解決難題。如果你碰到實在解不出來的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一隻有高智商的平普龍！你寫完作業後，我可以陪你玩。”平普龍一本正經地說。

“好啊！”我高興極了。

過了兩個月

那是一個夜晚，平普龍趴在窗邊，望着天空中皎潔的明月，對我說：“我有點想家了。”我好奇地問：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家。”平普龍的眼角流下了一滴熱淚。我有點捨不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會再來的！”我依依不捨地說：“去吧，回家吧，我會想你的，再見！”平普龍點了點頭，說道：“再見！我會永遠地記住你的！”

話音剛落，它就消失了。我盯着它站過的地板，久久回不過神來。

每當我看到那一本本作業時，我總能想起它和我在一起的日子，我會永遠想念它、感激它。

我的朋友作文2

友誼是一盞璀璨的明燈，它能引你走上正確的路；友誼是一把歡奏的吉他，它能爲你帶來歡樂；友誼是一陣和煦的微風，它能爲你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒有友誼，那麼生命就會像一口枯井，了無生趣。

我的友誼是建立在我和許文博之間，他是我最好的朋友。今年11歲，上六年級。他經常穿一件運動上衣，一條牛仔褲。淡黃的臉上長着一雙明亮的大眼睛，閃着智慧的光芒。小小的鼻子，一張不大不小的嘴，看起來陽光帥氣。

暑假裏的`一天，我和許文博約好去參加社區活動。一大早，本來萬里無雲的天空突然烏雲密佈，緊接着狂風大作、電閃雷鳴，最後豆大的雨點從天上落了下來。我們在約定的地點匯合後，趕緊向活動地點奔跑了起來。這時，雨下得更大了，路上的積水匯成小溪，然後變成小小的水潭，最後變成深深的水池。我們被一片水池攔住了去路，社區活動地點前是一片凹地，那裏積滿了雨水，想要參加活動只能趟過水池。我們冒着大雨在水池中摸索着前進，每邁出一步都特別艱難，突然，我被一塊突如其來的石頭絆倒了，“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水裏。我感覺膝蓋一陣刺痛，勉強站起來，用手一摸膝蓋，出血了！許文博看見了，立刻跑過來關切的問：“哎呀，你的膝蓋怎麼出血了？”我咬着牙痛苦地回答：“可能是撞到石頭了。”他把我的胳膊搭在他的肩膀上，一步一步地扶着我走到了活動地點。

許文博把我扶進屋後，又撐着一把傘走出門外。我連忙喊住他：“你要去哪兒啊？”他回答：“水池裏有塊石頭，有的人還沒有過水池，如果那些人沒注意那塊石頭，那麼他們就會被拌倒，所以我要提醒他們。”我看見許文博站在我被拌倒的地方，提醒來參加活動的人，等所有人都來了，許文博纔回來，這時，他身上已經溼透了。大家都非常感謝他。驀然間，他的身影在我心裏增大了無數倍。

我的朋友許文博不僅助人爲樂，而且心地善良，有這樣的一個朋友真好啊！如果有可能的話，我願意和他保持終生的友誼，始終不渝。

我的朋友作文3

“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。

去年夏天我正度過着無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情願地抱怨着一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神祕地打開了後備箱，我看見了一個大鐵籠，隨口說道：“不就是一個籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細點看！”我眯起眼看到籠中有個小東西，哇，是一隻小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。

上樓後，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應該注意些什麼呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料後，我小心翼翼的爲它“裝修房子”，爲了不弄髒房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就衝了出來，這可嚇壞了我，緊跟着它，並試圖用手請它“回宮”，它卻不領情，與我的手爭鬥起來。一番折騰後，我終於在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感嘆，“你個小不點跑的.還挺快！”哎？“小不點”不錯呀，可以當它的名字，於是“小不點”這個名字就誕生了。

小不點很聰明，每當我給它瓜子時，它會用雙手抱住，然後從瓜子四周開始啃，最後把坑好的瓜子用手捧高，然後看着我，彷彿在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生，它就會坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然後在自己身上留下一身食物的殘骸。後來這慢慢成了一種默契：每當我餵食時，只要敲兩下籠子，它就會從小屋裏跑出來，趕忙享受美味。

給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去後，它會不停的在裏面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯着你，然後眨幾下，好像很納悶“姐姐，什麼東西掉要下來了？”

這就是小不點，一個可愛聰明的小朋友。

我的朋友作文4

在班裏我最要好的朋友是高敏婕和黃楚情，雖然有時會吵吵鬧鬧，但我們還是好朋友。

高敏婕的個子很高，一頭烏黑的長髮披在肩上，給人留下的印象非常深刻，黃楚情的眼睛大，鼻子大，嘴巴也大，給人一種發笑的感覺。

高敏婕剛認識我是一年級在做眼保健操時，她對我做了個微笑，從此我們的關係越來越好，最後成爲朋友。而黃楚情時三年級才做了朋友：有一天我發燒沒來學校，過了幾天我回來時發現高敏婕居然和黃楚情說說笑笑，我問她怎麼回事？她說你發燒那幾天我有點無聊，就和黃楚情在一起玩。然後問我願不願意的她做朋友？

我嘴上答應，心裏卻不怎麼答應。但後來我發現黃楚情很可愛，很好玩，就慢慢喜歡上了她。我們的關係越來越好，連日記裏也個寫各的。

但是到了四年級，我們之間發生了一場誤會，就因爲這場誤會，使我們的友誼分成兩半。她們說這場誤會是由我引起的`，我一點兒也搞不懂是怎麼回事？正當我困在疑惑之中的時候，她們兩個已經把我當仇人看了。體育課不和我玩了，放學不和我走了，下課不在一起講話了，甚至還在我送作業時把一封信夾在我鉛筆盒裏。當我看到這封信時，驚訝得差點摔個狗啃屎。裏面寫着關於絕交得一類事情。我看完後心裏想着：我什麼時候得罪你們了？切！一羣忘恩負義的傢伙！我們的友誼就這樣破滅了。

到了暑假，我們平常有時間就在一起玩，可這次不一樣，即使我有空也沒找她們玩，偶爾幾次她們會叫我，但不是來玩，而是怎樣來報復

我，害得我沒心情玩，有時只好悄然離去。

但不可思議的事發生了！在黃楚情生日的前一天，她邀請了我，我當然事爽快地答應了，過了不久，高敏婕有來找我玩，說讓我不要在生她的氣了，讓我和她們玩。也就是說，我們又和好如初了。

是呀，交了這麼多年的朋友，友誼應該地久天長。

我的朋友作文5

人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當我在書的海洋裏游泳，我都會感到極度興奮…

說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬裏》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山牆的安妮》，因爲它有來之不易的`體驗。

那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我衝到以前去過的書店。到了之後，我眼巴巴地在書架上找《綠山牆的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然後迅速拿了下來，靠着書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經訂好了，你去別的地方找找吧！”之後，她從我手裏接過書，走向收銀臺。

我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。

走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“啊！只有一個多！”我一踮着腳伸手去拿書，一隻大手滑過我的眼睛，然後那隻大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。

挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最後，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱着回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀着，就像“一個飢餓的人撲在麪包上”。

這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學習時間來幫助養母瑪麗拉。她學習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最後，她以優異的成績被女王學院錄取，並獲得了阿貝爾獎學金。”“安妮放棄了在女王學院學習的機會，因爲她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。

"書籍是整個世界的養料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！

我的朋友作文6

我在我們社區有很多好朋友。但是要說最好的，當然是祝俊浩，誰讓我們是幼兒園同學呢？我後面想講的是我和祝俊浩的故事。

我上幼兒園的時候，有一天，我們出去玩。看到郵件櫃的頂部，有一個天藍色的天幕，不大(回想起來只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長長的藍色像魔法一樣吸引着我。我是多麼好奇把世界擋在天幕之上！

終於，我找到了一個可以讓我爬上去的工具。這是一個古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒那麼熱！(當時是夏天)，視野好了很多。俗話說“站得高，看得遠”！站在這個天藍色的天幕上，彷彿站在一朵雲上，迎面吹來的微風讓人覺得很涼爽。接下來，我開始在這兩個方形遮陽棚上玩耍，在上面跑來跑去，然後做了個開槍的手勢，對自己說：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了。快投降，你死定了！”然後，又是一聲“砰”的射擊；過了一會兒，他跑到另一邊，開始假裝打敗軍事演習。

“蒂姆！回來吃飯！”正當我玩得開心的時候，一個熟悉的聲音從家裏傳來。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問題來了。怎麼才能下來？往下看，覺得頭暈。“我是怎麼起來的？對了，老體育設施！”我對自己說。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動時，祝俊浩像箭一樣向我跑來，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒事。就在我慶幸自己安全的時候，我看到祝俊浩的腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見他不理自己的.腳，一直問我：“蒂姆，你沒事吧？”

我把祝俊浩送回家了。在他家門口，我聽到他父母在罵他。當祝俊浩的祖母問他的腳怎麼了時，我的心很不安。過了一會兒，我聽到祝俊浩說：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無法抵抗，流了下來.

我的朋友作文7

我的朋友今年14歲了，是個初中生。她留着一頭瀑布般的長髮，臉上長着一雙杏仁眼，戴着一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿着一件運動衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。

雖然她的穿着與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。

有一次，奇趣作文班組織同學們到“大自然”遊玩。由於一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了。“哎喲，真臭！”“好惡心啊！”同學們一邊不住地埋怨，一邊捂着鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然後從口袋裏掏出手絹，遞給我。我驚訝地擡起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你捨得嗎？”“我.....”她猶豫了一會兒，對我說：“我捨得！弄髒了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的。”她笑眯眯地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上，從書包中掏出一盒口香糖，然後走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一粒口香糖，這樣就不會吐了。”

大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學們，來喝水吧！水不多，剛纔喝過水的同學就不要再喝了！”我聽了，心裏酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎麼

能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車後再喝。”“你不也是暈車嗎？那你怎麼辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧。”她拍了拍胸脯，自信地說。我聽了，心裏熱乎乎的，就像一束陽光射進了我的'心田。

大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人爲樂的精神，我一定會學習的！

我的朋友作文8

我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎麼看都看不懂。

小時候，因爲農村沒有書店和圖書館，我懷着對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大後可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然後就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看着：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。

記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的'書。姐姐一把他送到我懷裏，我立馬打開看了看。我從

看着他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨後，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎麼一頁就那麼多字？那要看到什麼時候？姐姐見我皺着眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視着我。我說：“姐姐，你這本書怎麼這麼多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收穫的！”不久我就把這本書看完了。我爲主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑着對生命的渴望，他奇蹟般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、鬱悶。甚至因此絕望、自殺或淪爲野人。在《魯濱遜漂流記》裏有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給衆生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇蹟；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認爲“奇蹟”是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現。多麼有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成爲有理想，有膽識的人！

漸漸的，書與我成爲了無話不談的好朋友，知識的收穫、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！

我的朋友作文9

我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒有一個向她這樣優點到處是，缺點卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學來不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我纔會這樣瞭解她，我想沒有人能比我瞭解她更多了吧！

她是一個心地善良，充滿愛心的女孩，她要是看到小動物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來；要是看見有人虐待動物，她就會非常氣憤，跑過去與他們爭論。記得以前她飼養的兩隻小白兔中有一個叫“點點”的小兔，因爲吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來，當時她是多麼希望奇蹟的到來——小白兔突然間又活過來。後來過了好長時間，她只要一想起“點點”眼裏總是還會有淚水閃過。

我們經常在一起玩捉迷藏的遊戲，她可聰明瞭。她先讓我來躲，我偷偷的躲在了窗簾的後面，不料，她找了一會兒便找到了我，然後我讓她來躲。我首先聽到了衣櫃關門的響聲，我便斷定她一定躲進了衣櫃裏。於是，我到衣櫃裏去找，沒成想，她沒在裏面，真奇怪，明明聽到衣櫃門響的，怎麼會沒有人呢？於是，我把家裏翻了個底朝天，把我急的'心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒有找到。看來她是出去了吧！不對，門沒有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問她：“你上哪去了呀？我找了半天了。”“我躲在衣櫃裏來呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她。“我到大衣櫃裏找了，你明明沒有在裏面。”她哈哈的笑了，對我講出了實情。原來她故意把大衣櫃的門弄響，然後躲在了大衣櫃的後面，待我到大衣櫃裏找她時，發現她沒在裏面，我便走了，而她，便從大衣櫃後面鑽到了大衣櫃裏面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說她聰明不聰明？

她唯一的缺點就是丟三拉四。記得有一天，她走到學校門口了，纔想起《數學小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家裏跑。可是到了家，怎麼也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學校跑，到了學校，老師正站在教室門口恭候她了呢！因爲她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

這就是我的朋友，怎麼樣，她的優點還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文10

坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸着杯子裏冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。

對面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶着幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這裏找不到任何臺階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉急下，讓我一頭撞在南牆上。我叫你外號“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因爲直來直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來教訓我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對就是對，錯就是錯，真理不能爲之移動。”我們深諳對方的習性，看似兩個永不相交的人，卻能一直平行下去。

你是我的後桌，那天測試，我愣是想不出最後一句古詩，眼看時間快要到了，我一時頭腦發熱，就這一次！於是拉開了語文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午後的陽光也變得灼人，火辣辣的.。待到下課，你湊過來，眨動着長睫毛，淡淡地只說了“下不爲例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒有提起。

你和我去吃飯，我點了一杯加冰的可樂，你突然瞪住我，隨後要了一杯熱奶。我大惑不解爲何突然變臉，你就一把搶過我手中的可樂，留下風吹過的冰涼，又遞上溫熱的牛奶，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什麼好？”我有些尷尬，但又覺得挺開心，在外面也有人關心我。從窗戶竄進來的薰風吹得我們心情很好，似乎又撿回了什麼遺失的美好。

當過往又浮現在眼前，我覺得空落落的，剩下的可樂，也苦澀難嚥。是的，人與人之間竟會淡得十年不見，十年既見又淡得無一事可相談，可對答如流又能淡得沒有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？

我的朋友作文11

我有這樣一位朋友，他無論在哪都帶着一副黑框眼鏡，喜歡弓着身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風，似乎輕輕一推就會跌倒。可是他卻有個充滿仙俠意味的稱號，“道長”。

“道長”這個綽號也別有一番來歷，據班裏的“情報販子”相傳，“道長”的起源是一位同學在叫我的這位朋友名字時，腦子一熱，給叫成了道長。結果大家也跟着叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時同學們想到他的名字時，第一時間竟想的是“道長”二字。

“道長”雖身爲學習委員，卻喜玩手遊，以王者，生死狙擊爲主。一到課間，他就與他的一羣“道友”談的不亦樂乎。“我都鑽石了，你才鉑金，哈哈。”“別得瑟，我后羿玩得比你好。”“切，有本事跟我單挑。”他們談得眉飛色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時，一個熟悉的聲音從他們身後傳來：“呦，談什麼呢，這麼高興。這上課都幾分鐘了。”瞬間，那幾位“道友”就作鳥獸散，立即逃回了自己的`座位上，假裝無事發生。而我們的“道長”就只能一個人默默承受老師的怒火了。

別看“道長”這樣，他的學習成績可是無人能比的，每次期中期末大考小考，他都能領個獎狀回來。對於我們來說，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒有十全十美的人，他的缺點就是寫得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解，每次老師批評那些書寫潦草的人都有他。

“道長”也和那些經過歷練才能成道的人一樣悽慘，他的“歷練”就是每次自習都會有一羣女生圍在他身邊。別誤會，這裏的“圍”，是指圍毆，可能是因爲他身材瘦弱的原因，班裏的“母老虎”都喜歡來欺負他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡直都是家常便飯。有時他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會被那羣“母老虎”給掐回去。唉，看來這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。

我的這位朋友，是班級裏不可或缺的一部分，要是沒有了他，生活裏不知要少多少樂趣呢。

我的朋友作文12

每個人都不一樣。

歌德曾經說過，要成長，必須有獨創性。原創是創新的一種，也可以稱之爲製造者。獨自創造一個創造者需要原始的信念和勇氣。

我以前有很多朋友。他們性格不同，長相不同。他們給我帶來了很多快樂。當然，他們也給我帶來了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個朋友自稱“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因爲這個“Maker”朋友教會了我，只有獨自創新，才能更好的成長。他教會了我一些課本上學不到的東西。“創造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會了我如何創新，如何獨立思考。".

他還做了很多有趣的發明，比如“小喇叭”，就是用超市發的宣傳頁做的。首先，他被切成長方形的紙，長邊被對摺，然後對摺，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個部分凸起，並使外部的兩個部分凸起

成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的'地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將摺好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然後用嘴對着小三角形用力吹，就能發出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閒逛，一擡頭，突然發現他的家裏有一點一點的亮光，不用說，肯定又是他的小發明。我趕緊跑到他家裏看個明白。一進他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接着的。我很好奇的問怎麼回事，他笑着告訴我，小發明的過程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進西紅柿裏，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

我覺得，人人都是一個創客。只要我們發揮想象，多瞭解一些科學知識，我們也是可以做出一些實用的小發明的，讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友作文13

莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養品。”“書猶藥也，善讀之能夠醫愚。”這是劉向眼中的書。是啊，讀書並不是萬能的，但不讀書就是萬萬不能的。這是名人眼中的書，而我眼中的書是一位位知識淵博的教師，也是一片片取之不盡、用之不竭的知識海洋。

小時候，爸爸媽媽爲了讓我得到更多的知識，就給我買連環畫看，其中有本《三十六計》，開始我對這本書並不感興趣，第一遍看完了，並沒有什麼收穫。爸爸告訴我，書僅有認真看纔會有收穫。第二遍我就看得津津有味，很快家裏的幾本連環畫讓我感覺可是癮了。爸爸媽媽又給我買了幾冊連環畫，我簡直看得如癡如醉：《水滸傳》裏的綠林好漢讓我浮想聯翩；《西遊記》裏的孫悟空則是法力無邊……

漸漸的，我長大了，連環畫一類的小書，也不能使我滿足了，我就要求爸爸媽媽給我買文字書，因爲當時閱讀水平並不高，所以他們給我買的是適合我看的'兒童書籍和一些改編過的書。我記得剛買回《魯濱遜漂流記》時，我一看到這本書，就像一匹餓狼一樣撲上去，貪婪地讀着，這本書講述了魯濱遜因爲海難，獨自在島上生活了許久，直到救援隊的到來……這本書讓我明白了在荒島上要生存下來並不容易。

到了小學高年級，已經能夠閱讀原著了。爸爸媽媽爲了讓我瞭解中國四大名著，就給我買了《三國演義》的原著。每一天，我都會專心致志地讀這本書，開始覺得很困難，有些字和詞很難理解，我就反覆地讀，實在讀不懂，就會查字典。睡覺前，爸爸都會將我當天閱讀的資料做個小測試，如果我順利過關，第二天就能夠繼續看；如果沒過關，就得帶着問題重新看一遍，直到弄懂爲止。這種讀書方法不僅僅能加強我對書中資料的理解，還大大提高了我的閱讀和思維本事。

讀書，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，給我帶來了無限的歡樂和知識；讀書，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。書，我的朋友！

我的朋友作文14

他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。

趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學們會異口同聲地說趙濤。

趙濤有一個口頭語，總是愛說“然後呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站着聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然後呢？”老師沒明白什麼意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站着，然後幹什麼？”老師非常生氣地說：“然後你給我上講臺這裏站着？”然後他就耷拉着腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這裏，然後呢？”老師更生氣了，吼道：“然後你現在馬上給我上教室外面站着。”他回頭看了看老師，又想說什麼。”老師說：“馬上出去，不要說話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨傢伙，口頭語用在了不該用的`地方了。

趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰遊戲。他竟然手裏還拿着一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進了花壇裏，摔得哎吆哎吆直叫喚。+

趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據我所知”然後就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類爲什麼捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨爲什麼愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡着了，我幾次想逃開，但是他死死地拽着我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以後我再也不敢問他問題了。

這就是我的朋友趙濤。

我的朋友作文15

我跟孫悟空是一對有福同享有難同當的好兄弟。他教會了我七十二變、定身術等仙術；他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬三千六百斤重的矛給我當兵器耍，名字叫“火尖槍”。

我飛到花果山對孫悟空說:“兄弟，鬼妖山上有個豹子精，聽說非常厲害，時常到山下害人，我們去把它除掉吧！”孫悟空說:“可以啊，在哪呢？這些天我手都癢癢了，快帶我去。”接着他又對小猴們說:“猴兒們，把好家門，我一會兒就回來了。”

我們到了之後，看見了山上遍地都是人的屍體，我們氣不打一處來，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對着洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來，我用火尖槍一刺，啊！不好，竟然是個假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過後，人都不見了蹤影。我把土地老兒叫出來，問他這附近有沒有豹子洞，他說鬼妖山的西南角還有一個洞府。

我慌忙趕到洞府，變成一隻蚊子飛了進去，看見孫悟空被一個大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢！我笑着飛到它身後的岩石上想怎麼辦？突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來狼牙棒來防守，我根本沒有攻擊的機會了，一羣小妖朝我衝了過來，我用分身術把小妖和豹子精圍在一個圈裏，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個破綻，再虛晃一槍，豹子精便亂了套，我趁機拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀音菩薩說:“宸碩，你機智勇敢，以後必能成就一件件大事。”說完洞府，小妖，觀音菩薩都消失不見了，我正納悶是怎麼回事呢？孫悟空突然站到我身旁說:“這是觀音菩薩對你的考驗，恭喜你成功通過了觀音菩薩的`考驗，以後要繼續加油，多做善事。”

我從此便更加勤奮於練功，不辜負菩薩對我的教導。