摔跤遊戲作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的摔跤遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

摔跤遊戲作文1

今天，我們在教室裏舉行了一場特別的“摔跤”比賽！老師把我們分成兩個隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊員坐在“觀衆”中，老師是裁判。比賽開始前，老師宣佈了比賽規則，激動人心的比賽就要開始了！舞臺上第一個出場的是黃隊和藍隊的`球員。只有老師說，“三，二，一，開始！”兩個隊的隊員一個接一個地給了他們母乳餵養的力量，啦啦隊員也絕望地喊道:“加油！來吧！”結果，藍隊隊員的力量太大了，黃隊隊員的手突然被扔到了桌子上。藍隊的同學們立即歡呼雀躍。每個人都像新年一樣快樂。黃隊傷心地一個接一個地離開了競技場。

休息片刻後，第二輪激烈的比賽開始了。藍隊的小明看到他的眼睛又圓又圓，嘴巴緊緊地閉着，彷彿他在積蓄力量，甚至額頭上的青筋也在跳動。啦啦隊員也緊緊握着拳頭，有些人甚至放慢了呼吸，繼續爲隊員們加油...最後，藍隊又贏得了一場大勝利。聽到這個消息，藍隊成員高興地跳了三英尺高。比賽結束了，雖然我們隊暫時落後，但"失敗是成功之母"，我們一定會加強體育鍛煉，爭取下次勝利！

摔跤遊戲作文2

有些人最喜歡的遊戲是“捉鬼捉人”，有些人最喜歡的遊戲是“撕牌”，而我最喜歡的遊戲是“摔跤”。

今天，在大課間休息時，教室裏一片嘈雜。有人喊道：“A和B要進行一場摔跤比賽！”“我期待他們的比賽已經很久了。”突然之間，很多人都被戰場上的“一戰”包圍了，當然，我也不例外。

“摔跤”規則是：兩人伸出同一隻手，如a伸出左手，B也伸出左手，兩手肘放在桌子上，雙手緊握，裁判喊“開始”，向自己的方向走，直到對方手腕放下。

這場比賽由我主持，我說：“今天，衆神戰鬥得很平均。誰會贏，誰會輸？”我們來看看。準備開始！"

現在場上陷入了僵局，a的臉漲得通紅，b的手像是轉了一圈。然後有人低聲說：“誰能贏？”“我覺得應該是a，你看他的身體強得像座山，肯定他贏了”“不一定，人不可貌相，b平時衝刺那麼多，爆發力強，手腕一定不弱！”

遊戲還在繼續，突然，一聲大吼，用力一拉，把b給壓制住了。出乎我的意料，B到現在還在拼命地努力，拼命地掙扎。看着b的手一點一點的拉起來，支持b的`人都在拼命的爲他哭泣。一看形勢不妙，發動了最後的進攻，氣勢要擊敗B。

看了這場比賽後，我認爲A確實不錯，但B並不差。這種積極、努力和不放棄的精神，是很可貴的，雖然他輸了，但他也堅持到底，能堅持到底也是一個好結果，我爲他們這場精彩的比賽歡呼！