寫自己的作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫自己的作文，歡迎大家分享。

寫自己的作文1

三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲，可是非常“實用”的！不但有趣，還能省錢呢。我的拿手好戲，就是砍價。

砍價可是個技術活，畢竟商家也是要掙錢的，哪裏那麼好忽悠？所以得循序漸進，得寸進尺，一步步讓人家鬆口。嘿嘿，在這方面，靠我的好口才，我可是讓許多黑心商上當，“偷雞不成蝕把米”呢！

雙十一有來臨了，各家商場商店也紛紛忙活了起來，什麼打折出售，買一送一，看樣子是便宜了，實際上可是吃虧不小！今年，我和父母一起去商品買東西，來見識商家的花樣。

走進了服裝店，各種誇讚的打折廣告又映入眼簾。對這些，我可是不聞不問，媽媽走來走去，看中了一件毛線衣。“這個多少錢？”媽媽問。

一旁的.工作人員笑眯眯地走上前，甜美地說：“原件920元，現在打八折了，只要736元，有興趣的話可以試一試。”

736元？我一聽價格，覺得不是很便宜，我記得上次陪媽媽來看，有一件一模一樣的好像只要600多。我心有疑惑，覺得商品有節日提價的嫌疑。於是，一蹦一跳地就跑過去跟阿姨聊了起來。

“阿姨，過節了，您給我媽媽便宜點唄。”

“不行啊，小朋友，這件衣服已經打了八折了，再便宜就虧本了！”

我不甘示弱，故意衝阿姨說道：“阿姨，今天雙十一，網上購物我看到一件只需要500塊，您這邊如果覺得不覈算，我就讓我媽媽網上去買。”

“如果你能給我媽媽這件衣服打對摺，我們就再買一件外套，您覺得如何。”

阿姨思索良久，終於無奈地點了點頭說：“你這個機靈，可真會砍價，還會貨比三家，阿姨交你這個朋友，成交”，我和阿姨笑作一團握手成交。

臨到收銀臺，我又生一計，對售貨員阿姨說：“阿姨，您瞧我們買了你們這麼多衣服，也算有誠意。您也多收個老顧客，就再送一條圍巾吧，就一條，怎麼樣。”

售貨員阿姨忙於收款，無暇顧及我：“啊？你說什麼？”

“阿姨，你就送我們一條圍巾嘛，就一條，下次我會帶上我家的親朋好友都來光顧，會推薦您給他們，您家的東西物美價廉，會有很多顧客的，好不好呀？”

售貨員阿姨大概是被我纏得頭暈眼花，不耐煩地應了“好好，拿去拿去！謝謝光臨。”

我連忙開心地的鞠躬道謝“謝謝美女阿姨呀！”|

你看，憑藉我的三寸不爛之舌和死纏爛打的攻勢，終於幫媽媽成功買到了物美價廉的商品，真是應了那句話：“十八般武藝，樣樣好戲”。

寫自己的作文2

人生，就像是一場旅程。旅途上充滿了無限的樂趣，驚險或是刺激。白雲蒼狗，滄海桑田，轉眼間我已走完人生的五分之一，而我也不曾想到自己居然變了這麼多。

我曾經是個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我便能爲你演繹一段無與倫比的詩歌朗誦，或是兒歌表演，家裏人都稱我是“小活寶”。可是，如今我已變得膽小如鼠，一看見舞臺，就心跳加速，呼吸困難。記得有一次英語演講，我由於過度緊張說錯了詞，老師們都有些疑惑地看着我，而我早已嚇出了一身冷汗，雙腿發軟無力，一出教室就癱在同學身上，不停地深呼吸。

我的性格非常急躁，從小到大都是這樣。有時候，會因爲做不出一道數學題而差點急得哭出來，根本沉不下心來解決問題。如果與友同行，同伴動作稍微慢一點，我便會不停地催促她，還會急得直跺腳。

當然，我的興趣愛好也不少。

我喜歡閱讀散文詩集，喜歡浸身於林語堂所描寫的秋景之中，喜歡同朱自清共同欣賞荷塘月色的美妙，喜歡品味“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的歡樂，喜歡體驗“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。“好記性不如爛筆頭”，我會將這些佳句抄寫到一本筆記本上，閒暇之時，便翻開看看。

我還熱愛運動。別看我瘦得像根竹竿，跑步和游泳，都是我的拿手好戲。在一次校運會上，我參加了800米長跑項目，比賽開始，我並不是像一隻離弦之箭衝出去，而是緊緊跟着“領頭羊”，找準時機，超過她。只可惜，在我超過別人時，也有一名女運動員超越了我，真是螳螂捕蟬，黃雀在後，可令我不可思議的是，我跑到第二圈時就有些體力不支了，雙腿無力，呼吸困難，感覺有一股血的味道在我喉嚨處徘徊，但是當我看到同學們在爲我加油鼓勁時，我咬牙堅持，跑完了800米，將更多的汗水揮灑在跑道上。當然，也取得了第二名的'佳績。堅持不懈，持之以恆，這或許就是體育精神吧？

時光在逼迫着我們不斷成長，性格也許也在改變，或好或壞。但是，只要將那份最珍貴的回憶鑲嵌於自己的心中，便是美好的。而我也將繼續走完這段父母賜予我的旅程，去探究那個更深層的我。

寫自己的作文3

很久很久以前(差不多7，8個月)，我的左眼就有點不太對勁，其實呢，就是單用左眼看東西有些模糊，開始，我不怎麼在意，覺得可能是我這幾天沒休息好罷了。但後來，我的左眼看東西是百分之70的模糊，就是說還是可以猜出是啥，而且比較容易。現在…唉，用我的左眼看東西是一片亂糊！但右眼單獨看東西就啥事沒有，非常清楚！而且，我雙眼一起看東西也很清楚。奇怪！！我去看醫生，似乎沒什麼效果！這次，老爸在特意香港找了一位驗光師,把我扯去看眼睛。驗完光後，又給我做了一系列放鬆，之後那位驗光師是這樣對我爸說的。

“嗯…她左眼已經有100多度了，還算可以，沒有很糟。她的右眼較好，有20度…但是，左眼必須及時控制，不然會一直深下去，拖累右眼！”

“……”

100度！不，100多度！！這還算可以嗎？我不禁我深深的`後悔，感覺心凹凸不平，再看我爸，眉頭擰成疙瘩，瞪着我，我連忙轉移視線。不過，假如我當時注意一點，那就不會……嗯，不想那麼多了，都這樣的，還能怎麼樣。

那位驗光師還說了，假如我戴那種架在鼻子上的眼鏡嫌不好看的話，可以給我稍微的試一下那種“隱形眼鏡”，所謂的隱形眼鏡，就是把鏡片弄成只有眼珠那麼大，而且把它弄得薄薄的，較軟，然後貼在眼珠子上，驗光師還說，這樣可能會有一點點難受，但習慣了就好了！

驗光師把我拉到一個向房間裏，那個房間我幾乎可以稱它是個“機器人的肚子”，因爲這裏到處是各種各樣的機器，鏡片。什麼驗光機啊，什麼各種各樣的隱形眼鏡啊，都有。驗光師讓我做大一張椅子上，然後讓我臉伸到一個儀器前面，儀器上有兩個孔，孔裏面的圓形小鏡片，就是隱形眼鏡。我把眼鏡對準孔，然後驗光師切換鏡片，讓我選擇哪個最清楚。這樣一搞就是3個鐘頭！最後，我選定了一個藍色鏡片的隱形眼鏡。她說這眼鏡我只是今天試一下而已，她讓我把眼睛睜大，不要眨眼，驗光師手指盯着鏡片，突然，她一下子把那東西輕輕按在了我的眼鏡上！我立刻開始覺得癢，而且眼睛難受！再一看鏡子，我的眼珠由於鏡片是藍色所以變成了藍色！（外國人？），怪異！我連忙吵着要取下來。

經過反覆思考，最終，我要佩戴OK鏡.。(一種玻璃鏡片薄薄的貼在眼睛上！這真是人生悲劇！

剛纔經歷了好多好多都是因爲我的不好好用眼導致的精美后果，走出那個“機器人的肚子”時，一股悔恨之心涌上我心頭，久久不能平息！

寫自己的作文4

“胡思凱”，這個被書寫了十幾年的名字，我又何曾對其有所思有所想？

但說到名字，腦海裏先蹦出的不是自己的，而是曾背誦過的《離騷》，課文中“皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名”一句表現出屈原之“嘉名”。這般莊重、自信與自愛，我們在面對自己獨有之名時也應保有。

“思”，既是思考，也是希望。小學時去嘗試鑽研其含義，不過也就以“思考”之義當之。思考至關重要，人生總應充滿思辨，方能認清是非善惡。在保持純真本性之外，時常進行深刻又周到的思維活動，更具意義。如若深思，這字也可變爲思索與思維，也爲創新之“思路”有引導之意。除“思路”、“思考”之外，“思”亦代表着“思念”。從字本身看，“田”與“心”即“思鄉”意，思念家鄉，思念親人，思念友人，思念千千萬萬。常懷思念之思緒，擁清晰思路以思考，鑽研思想，深究思潮，以思辨精神，納萬千思緒。

實際上，在父親家族中，與我同輩的幾個長兄姊已名“胡思”，這可以說是名字中這個“思”最簡單的來源了吧。

至於“凱”，最易聯想到的便是“凱歌”與“凱旋”，其義盡是“勝利”、“迴歸”等帶着極其正面情緒的含義。有去思考過何不是“愷”、“鎧”、“鍇”等字，甚至還有經常被我當作錯別字的`“剴”。究其本，查其義，“愷”爲最明顯的“快樂”之義；“鎧”爲盔甲，堅硬之鎧甲；而“鍇”在詞典中區區一個“好鐵”之義，言簡意賅，倒是“楷”方有“榜樣”、“正統”的意思。由此，“凱”字表現的既是戰士身着好鐵所制鎧甲，作爲天下百姓榜樣打勝仗，又是滿懷快樂而“凱旋”，唱着“凱歌”以慶賀。如此一說，“凱”一字包羅萬千，積極昂揚，厚積薄發，對於此般“肇錫餘以嘉名”，也應感恩悅納。

名字，乃人一生之最依賴的文字，理應知其由來，追根溯源，刨根問底，欣然懷之，坦蕩爲人。我這麼自以爲是的一番探究，可能父母取名時也未想至此。對自己既普通又值得推敲的寶貴名字，我也更要珍重自愛了，再回到課文中熱情奔放的屈原，既有如此嘉名，也就更應追求“紛吾既有此內美兮，又重之以修能”的境界了。

寫自己的作文5

“點贊”是當人們認爲一件事或一個人很棒或很酷的時候，所給予的好的評價。那我爲什麼會爲自己點贊呢？如果你想知道答案，就請繼續往下看吧！

那是一個炎熱的夏天，熱得連知了都叫破了喉嚨。這樣的天氣就是應該待在舒服的空調房中，看着電影，吃着零食……沒錯，這就是形容我放假放暑假以來每天的狀態。這一天，我和往常一樣，繼續重複上面的事情，可是，今天與往常不同的是，我的領土突然來了“入侵者”——老媽。老媽破門而入，我來不及說上話，她就已經開口了：“天天就這樣，也不知道做點事兒，都這麼大了，你就不會把你自己的衣服洗了嗎？”“不會。”我回答道。媽媽說：“不會可以學嘛，洗着洗着就會了，你又不嘗試怎麼知道自己不會呢？”我沒有任何反駁的機會，就被媽媽帶到了洗衣間，面對堆積如小山一般的衣服，我頓時崩潰——接下來一定是場腥風血雨。

“把白色的衣服和有顏色的衣服分開放。”媽媽說，“快一點，用洗衣液把衣服上的污漬洗乾淨就可以放到洗衣機裏去了。”“知道了。”我答道。面對媽媽的催促我沒有絲毫反應，仍然慢悠悠地做着手中的事。不是我不想，而是這樣的天氣實在無法讓人加快手中的工作。我依照着媽媽說的步驟一步一步的進行着。先將白色的T恤衫和有顏色的'T恤衫分開放。然後將它們放入洗衣液中泡一會兒（分開泡）。媽媽說這樣可以輕鬆的除去污漬，而且洗好後的衣服會很柔軟並且具有香味。泡一會兒後，用兩手搓去衣服上的污漬，再把水擰乾，然後放到洗衣機裏面去，調好模式、水位和時間就行了。

做完這些後，我又回到屋中看電影，等待着洗衣機洗好後再去晾衣服。說來也奇怪，這短短的幾分鐘突然變得十分漫長。心急如焚的我一會兒跑去看一下，一會兒去看一下，跑了好幾次，終於好了。我開始了我洗衣大戰的下半場——晾衣服。這可真是狀況百出，晾衣竿太高，衣服總是不聽話的往下掉等問題不斷困擾這我，不過幸運的是這些問題在媽媽的幫助下很快就解決了。

洗衣大戰結束，我也滿頭大汗，看着晾衣杆上正在接受陽光照耀的衣服，頓時覺得自己棒棒噠。媽媽問我：“好玩吧？”我說：“好玩。”媽媽說：“那下次又來吧！”我堅定地說：“不要啦！”

最後，我爲棒棒噠的自己點了個大大的贊！

寫自己的作文6

黨員的愛是對有困難的羣衆，是多麼的無私啊；老師的愛是對待飛的雛鷹，是多麼的顧慮周全啊；家長的愛是對含苞待放的“花骨朵”，是多麼的無微不至啊！母愛是溫柔，十分細膩的，而父愛就是這樣。一個烈日炎炎的下午，一個孩子拿着一張題單，焦急得等待着來接他的爸爸。他的爸爸出現在眼簾中，這個孩子的臉上露出一絲絲的成就感。在路上他們倆都很高興，因爲父親和他的孩子在一起分享他那100分的卷子。在路途中我的情緒十分激動不禁“活蹦亂跳”了起來。不久悲劇發生了。

我的腳一不小心右腳“插”進了自行車的後輪裏面。自行車的慣性將這父子倆狠狠地摔在地上。孩子的腳已經被扭傷了，爸爸見孩子怎麼也不能從這疼痛之中爬出來，連忙把他從被太陽曬得發燒的地上扶起來，刻意將他安排在陰涼的地方，不讓他流下一滴的汗水。忍着多處擦傷的身體疼痛，將沉重的自行車安頓好，孩子的腳像有千斤重怎麼也擡不起來。這時他的心對爸爸由衷地說了一聲：您！辛苦了！他紋絲不動地站在那裏，像一座雕像，但是雙腳不停地顫抖，淚花不停從眼眶中涌出。路過的行人都見我傷得這麼嚴重雖然都紛紛伸出了援助之手“要不要我幫你呀！”“傷口還疼嗎？”“我揹你上樓吧，我勁兒大着呢。”……但是都被“不要緊…我父親…父親會來的。”這一句顫抖話卻對父親有着無窮的愛的話而拒絕。一呼吸的時間爸爸若無其事地走下來，其實他的傷一點兒也不比孩子的傷輕。爸爸用了全身最大的勁兒將我揹回家，但這樣的力量因爲保護孩子的父愛本性源源不斷。回到家，爸爸不遺餘力地呵護着孩子這朵被灼傷的鮮花。

拿來醫藥箱，平時顯得很笨拙的爸爸，在此時爸爸的心，比納米還要細；比熱鍋上的螞蟻還要急；比丟了一億元人民幣還要心疼。爸爸爲了避免我的再次痛苦，輕輕地將褲子捲起來，刻不容緩地爲我擦藥，擦藥時仔細地、慢慢地擦，邊擦邊用最吹出父愛的'空氣，雖然吹的只是腳，但是這股暖流已經在我的全身蔓延。孩子低頭一看，爸爸哭了，雖然沒有痛苦，但是從爸爸淡紅的眼睛，從那浸溼了的眼眶，就能夠看出他的心被被針紮了，還沒有痊癒時又來一針，再給傷口上撒上鹽。

被爸爸清理完之後，比剛纔的劇痛好多了。這多虧了父親的照料。當孩子能走動時，第一件是就去看看爸爸的那一雙手怎樣了。因爲他知道，這雙溫暖而又體貼的手爲他付出了一切，感到了父親對自己的愛！

寫自己的作文7

又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場癡，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結束這一切，已經厭倦周圍的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼纔是永恆，是那些觸目驚心的情節嗎?還是琳琅滿目的佈置，那也許永遠是一條沒有盡頭的路!

——題記

很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉折點，到那時，學生們必定會手忙腳亂的忙上一遭，拼死報住性命去獻給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜誌上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開着五光十色的花兒，我們應該用洗臉或吃飯的一點時間去細細欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時，千萬別忘了趕路。不要爲一朵花而停留太久，要去的'地方不是這裏，而是遠方，要知道那是很遠很遠的地方!

一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是爲了路邊的風景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。

上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。於是，學會了叛逆。雖然沒有幹過什麼殺人之類的事，可對於原來那個天真的什麼都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當着衆人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一羣“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

他們的“訪問”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個關鍵時刻，你放棄了自己。”這些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的昇華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運

有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如願以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼雲煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一隻孤獨的大雁，扇動着疲憊的翅膀，藍天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍天，我相信自己能衝出迷霧，最終如願以償。爲了永恆，別忘了自己的責任，別忘了看看腳下的路。走下去，因爲我擁有一顆明智的心!

寫自己的作文8

有人說：青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。——題記

稚氣未脫的臉頰，與明媚的自己相遇，那未經世俗的笑容依舊乾淨，清澈的眼眸中透出的是樂觀和坦蕩。明媚告訴我：“儘管生活曾經欺騙過你，也要一如既往地充滿希望，相信努力就會得到眷顧。”我與她握手相笑，一起前行。

前行途中，我碰見了憂傷的自己。她一臉愁容，卻只是因爲一點傷心事，明媚問憂傷：“你能放下過去的包袱嗎？過去的包袱指傷心的經歷和難解的心事。”憂傷沉默不語，明媚又說：“揹着這些包袱有什麼用呢？對過去做一個總結，把值得借鑑的經驗保存起來，然後避免同樣的失誤出現。”憂傷聽完後擡起了頭，眼神裏充滿着希望，不再憂傷。我與憂傷揮手告別，在我離去時，憂傷對着我說：“哪什麼傷心事，一定是你不讀書，還想太多。”我記住了憂傷的話，然後繼續前行。

華麗的自己跑過來，拉住了我的手。她說：“事物好的部分爲華，行爲優雅的地方爲麗。終於，你也十五歲了，做一個談吐不凡、充滿美好的窈窕淑女吧。”她從容一笑，我們並肩而行。

冒險與倔強的自己在前方等待。我看見冒險的自己身上的.條條疤痕，我看見倔強的自己那不肯服輸的執拗，和額頭上的汗水。他們說：“累了就休息，或者放棄，也沒關係。”然後轉身繼續前行，在他的身後，我看到的是碩果累累。

柔軟的自己攔住了冒險和倔強，爲他們包紮傷口，拭去汗水。她那樣的細膩，淡定。她說：“你們也該收一收自己的戾氣，不浮不躁，像水一樣安靜，卻又充滿力量吧。”我緊緊握住他們的手。前方，一個巨大的影子出現在我們眼前，他讓我們向後望。仔細尋找後才發現，在時光隧道的那頭，站着最初的自己那模糊的身影。原來他叫——成長。

成長微笑着對我們說：“一路走來，很累吧？但我知道自己正在一點點變得更好，就像飄零了好久的種子，終於落了地。以後狂風也不怕，驟雨也不怕，因爲知道自己正在紮根發芽，開花結果。”

謹以此文，獻給還有七天就十五歲的自己。

寫自己的作文9

毛毛蟲的一生，經過蛻變，才能化簡成蝶；蠶的一生，經過蛻變，才能覆羽成蛾；蠟燭的一生，血與火的歷練，經過蛻變，才能散發光熱。而我經歷一次又一次的蛻變。

人是一個奇妙的生物，她有獨特而自由的思想，從一出生蛻變成人後，她蛻變可不是生老病死，而是靈魂蛻變，精神昇華。

初次蛻變----性格的'養成

3歲的我是個愛瘋愛鬧、極其調皮的小女孩。上山去看地裏的人蔘、參棚、樹林、小草。小小的身影竄來竄去，並沒有看到石頭。猛的撲了過去，被參棚上的架條劃傷手臂，很痛。哇哇大哭起來。後來氣不過，又狠狠的踹了石頭一腳，腳也疼的厲害。我哭的更兇了。媽媽過來安慰我。她問我“踢的痛不痛”。我說：“痛，好痛。”她說：“你很痛、那請你想一想那石頭會不會痛”？那時的我竟然說會痛。對石頭說了對不起。就在那時起，我懂得了，換位思考，不要隨便遷怒他人，勇於承擔。

二次蛻變-----學會學習

7歲的我上了小學。那時候因爲題目簡單，我又考的不錯。直到8歲無故考了60分後。我被這個晴天霹靂震醒了。我開始查找爲什麼？粗心嗎？還是？那時的我好傷心，好害怕爸媽不開心。怕他們的臉會佈滿陰雲。出乎意料的是。父母竟然沒有罵我。他們和我一起找原因，讓我上課要認真聽講，做題時要認真審題，做完要驗算。

再次蛻變----學會堅強，懂事

9歲左右，父母要離開我去廈門打工，家裏只剩下我和爺爺相依爲命，父親說我已經九歲了，應該懂事了，要學會照顧自己，照顧爺爺。就在父母上火車時，我感覺爺爺瞬間老了幾歲，他的鬢角已斑白；記得那天，父親的背影那樣瘦削，似一把刀在心口割來割去，懂得了不要讓爺爺生氣，家裏就我和爺爺了，要學會堅強，不讓爺爺過多擔心，那時才懂得爺爺的故作堅強，只是爲了讓父母不用擔心。我心疼他，心疼他的“堅強”，心疼他的際遇，心疼他那份對兒女綿綿的愛。我知道我要堅強，要照顧他。

多次蛻變，從一個無憂無慮，大大咧咧的女孩變成了現在這個心思細膩、乖巧懂事的我，這是我。

寫自己的作文10

我是個身經百戰的小棋王。在電腦的聯衆遊戲裏下軍旗我可是鼎鼎有名的。

有一個星期天，我上網下軍旗，我和對面的紅方一班，藍方和灰方一班。剛開始，我的盟友犯下了輕敵的兵家大忌，結果損兵折將，司令和軍長接連被對手用炸彈消滅，在這危機關頭，我沉着冷靜應對兩人，最後誘敵深入再用重兵將對手重重包圍，反敗爲勝拿下了這一局。我的盟友在網上對我連說OK！

我們小區的小朋友也喜歡下軍旗。我家樓下有一對孿生兄弟倆，自認爲軍旗水平很高，但是隻要看到我來下棋，他們就會露出膽怯的表情，說：“完了，我們要慘了” ！看來我這個小小軍旗王的名頭還真不小呢！

前幾天，我們小區來了一位軍旗高手，號稱是天下無敵手，他直接向我挑戰，說真的我心裏還真沒底。剛開局我稍稍略佔上風，心想天下無敵手不過如此，我就放鬆警惕很隨意的和他周旋，中局我發現我的旅長以上的大官全部陣亡而對手還有一位師長時，我慌了，但爲時已晚，敗局已定，天下無敵手戰勝了我這個小小軍棋王。

我垂頭喪氣地回家了，把戰敗的情況向師父---我的老爸做了彙報，晚上，爸爸對我說：“輕敵爲兵家大忌，下棋和打仗一樣，兩軍對壘，作爲優秀的.棋手，應在心理上重視敵人，另外在戰鬥中及時發現對手的弱點，攻其不備，才能奪下最後的勝利。”我終於明白了今天失敗的原因。

第二天，我再次向天下無敵手發出挑戰邀請，一場戰鬥打響了，剛開始，他就向我展開了疾風暴雨般的進攻，在我驚慌失措準備倉促應戰時，我腦海中浮現出爸爸昨晚對我說話時的情景，這時我慢慢冷靜下來，我對自己說：“你急我不急，我要慢慢走棋尋找你的弱點”，中局時，我已經發現了他的弱點，他的火力全部集中在左側，而他的右側幾乎全部是一些殘兵弱旅，我決定集中兵力攻他的右側，來個釜底抽薪，奪取全盤的勝利。

結果不用說了，我勝了，小小軍棋王在一天之後又戰勝了天下無敵手。而我的技戰術水平又有了長足的進步。我真的要感謝老爸對我的教誨。

怎麼樣？我還對得起小小軍棋王這個稱號吧？

寫自己的作文11

我是一個勇敢，善良，大方的人，我的勇敢常常使人畏懼，我的善良會使人佩服，我的大方，會使人敬畏。

有一次我和妹妹去郊外遊玩，嗯，從草叢裏竄出來一隻又兇又醜的大黑狗，當時就只有我們兩個人，妹妹嚇得趴在了地上失聲痛哭，大喊着媽媽，媽媽救命啊！而我從容淡定，不慌不忙，與那隻狗周旋着，我悄悄咪咪地走在狗的後面，那隻狗似乎察覺到我了，跳起來伸出了爪子，向我臉上劃去，我的臉上瞬間出現了一道口子。我怒氣衝衝，大吼一聲，用力抓住狗尾巴，奮力將狗提起來，狠狠地將它扔進了旁邊的草叢中，我急速撿起路邊的石子，生氣地向它丟去，還對它進行破口大罵，狗一邊嗷嗷大叫一邊灰溜溜地逃走了。

妹妹知道狗走了纔將頭探了出來，問我：“你臉上的那道傷疤是怎麼回事？難道是狗給你撓的？”我當做什麼事情也沒發生，淡定地告訴妹妹這傷口跟狗沒有關係。

一次，我和哥哥去森林裏採蘑菇，突然一陣大風吹過，只聽“啪”的`一聲，一個鳥窩從頭頂上的松樹掉落了下來，明明有幾隻羽毛還未豐滿的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像是在說“我想回到樹上，求求你了，幫幫忙”。哥哥說不要管那些小事，而我卻對鳥兒大發慈悲，我打算先將鳥巢放回樹杈，再將那些小鳥逐一放回巢裏。我連忙開始爬樹，我一隻手抱着大樹，另一隻手拖着鳥巢，緩慢地向樹梢一點一點靠近。可一不小心，我的手劃開了，從樹上掉了下來，我打算放棄了，可想到地上那可憐的鳥兒，我又再次爬上樹，向樹杈出發。最終，我成功地將那鳥兒放回了鳥巢，而我也平平安安地跟着哥哥回到了家。

有一次，在科學課上，老師叫我們帶上飛機模型，而我的同學卻忘記帶了，他看見我帶了兩個飛機模型，就向我借一個，要知道，那可是我最珍愛的飛機模型啊，因爲那是我用我辛辛苦苦攢了三年的零花錢買的，我當然捨不得給他了，可看他那副可憐的樣子，我心裏頓時再次慈悲。我小心翼翼地將飛機模型交給了他，他得到飛機模型後心花怒放，從椅子上高興地跳了起來，連忙稱我實在是太闊氣，太大方啦！老師知道後也對我連連誇讚說我樂於助人，有謙虛的品質。

怎樣，就是這樣一個勇敢，善良，大方的我，你喜歡嗎？

寫自己的作文12

“喲！比媽媽都高那麼多了！”

不知何時起，我早已習慣別人對我的這般稱讚。聽到這話，內心總有些慚愧：雖然個頭早已超過了媽媽，但向她發嗲還是常有的事。但是那一次的浙江之行，讓我真正被自己感動……

那是浙江的太湖源，處在起伏的羣山間，站在山腳仰望高聳的山峯，感覺自己猶如螻蟻一般，心中不知不覺升騰起一種敬畏。面對我們即將攀爬的山峯，爸爸因爲腿腳不利索臨陣改變了主意，而媽媽卻不顧我百般勸說，執意要爬。我想：媽媽身體不好，爬山肯定很吃力，而爸爸又不在，照顧媽媽的任務只能由我來挑了。

這裏人跡罕至，風景尤美。媽媽猶如吃了興奮藥一般，噔噔地往上跑。她一邊爬還不忘欣賞路邊的風景，心情很是放鬆，沒有一絲累的.意思。我則揹着那沉沉的照相機，尋找眼中的焦點，意興盎然。

到達山頂，媽媽早已力不從心，滿臉通紅，滿頭大汗，不時地拄着那根路邊尋來的樹枝柺杖，大口地喘着粗氣。我看着很擔心，來到她旁邊輕輕地說：“下山時，我在前面探路，你在後面慢慢走吧。”媽媽猶豫了一下，終於同意了。好了，從現在開始，我就要履行我男子漢的義務啦！頓時心中產生一種強烈的責任感：我要照顧好媽媽。

人說“上山容易下山難”。上山路雖陡，但至少有臺階，僅僅是耗費體力而已；下山的路卻是連石階也沒有了，全是碎石泥土路，稍有不慎便會摔跤，非常危險。有時會突然踩上一塊鬆動的石頭，便會有一些石子嘩啦啦地滾下山崖，看到這情景，我總是雙腿一陣顫抖，冷汗直冒，我剋制住心中的恐懼，只是淡然地提醒：“小心，這裏石頭有些鬆。”回頭看着媽媽避開石頭，安然無恙，心中突然一熱：啊，媽媽安全了！一次因不當心，我踩到一塊溼滑的青苔，重重地摔一跤，但我已來不及爲疼痛的大腿叫苦，趕緊站起來，故作輕鬆地拍拍褲子上的泥土，回頭叮囑媽媽：“這裏有青苔，有些滑，當心。”便伸手緊緊握住媽媽滿是汗水的手，看着媽媽小心翼翼地拄着“柺杖”邁過青苔，我的心裏又是一陣喜悅……

終於，我們下了山，順利與爸爸會師。我送上了一份答卷：自己摔了兩跤，而媽媽一跤未摔。爸爸伸出手摸摸我滿是汗水的額頭，不住地誇讚：“兒子，長大了……”我撫着自己痠疼的大腿，心中滿是喜悅，泛起一種從未有過的自豪感：我照顧好了媽媽，我再也不是那個只會跟媽媽發嗲的小男孩了！

現在，別人依然會在媽媽面前驚歎我的身高，此時我會昂首站在媽媽旁邊微微一笑，盡情享受這種讚美，因爲我真的長大了！

寫自己的作文13

一路走來，風風雨雨，轉眼間，已在人世間幾十年，作爲一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩、不苟言笑的農村教師是我嗎？這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎？這個輕聲細語、和顏悅色的女人是我嗎？這個低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎？那個意氣風發的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜，爲了理想而努力的少年哪裏去了？哪裏去了呢？

我終於沒有成爲振臂一呼、應者雲集的英雄，也沒有成爲指點江山、激揚文字的文豪，也沒有成爲舉手投足牽動無數人心絃的公衆人物，沒有，沒有……

我是一隻小小鳥，教育園地無數默默無聞的、看護小草小花的一隻小小鳥。我的身邊只有孩子，一屆一屆，永遠都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望着我，用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依戀着我。沒有鮮花、沒有霓虹燈，春風化雨細無聲，我的愛、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸於平淡。回想往事，回想年少輕狂，不由爲自己的普通而自卑，“我曾豪情萬丈，歸來卻空空行囊”碌碌我輩，平平凡凡。

我沒有努力嗎？我沒有追求嗎？我的沉默是寂靜的嗎？我的存在不值得嗎？不是的，不是的。爲了趕上新科技，我一次次學習、研究電腦的使用（大學期間還只是幾86，年年更新，年年學習）。爲了瞭解教育規律，一個個暑假我奔波在繼續教育的路上。爲了鑽研教材，我把教師用書翻得發軟。爲了瞭解學生，我一次次認真地觀察孩子，和孩子溝通。爲了提高教學藝術，我除了向專家、老教師學習，看綜藝節目時，心裏想的是怎樣調動孩子的情緒…………

我是平凡的，我的生活像花兒一樣，年年春滿園，年年秋色喜人。迎來的`是要學習的孩子，送走的是長高了的孩子。領導眼裏是期盼，家長眼裏是感謝，這一切都是那麼溫暖！

沒有香車寶馬，我或步行，或坐公交，環保又實惠。沒有描眉畫眼，我素面朝天。沒有名牌時裝，我衣着得體大方。沒有名藥養生，我回歸自然。沒有達官貴人，我有桃李滿天下。

我的生活圈子很小，我的聲音很輕微，我所在的世界很安靜，我活得很坦然。沒有人爲我喝彩，我爲自己喝彩，爲我的努力喝彩！爲我的默默奉獻喝彩！

寫自己的作文14

來到山區支教，初次接收這個班級，對各個學生都不甚瞭解，我抱着一種熱忱投入我的教育工作之中，對每一位學生都備加愛護，因爲這是他們在小學當中的最後半年了，我希望能給於他們更多的知識和思想，讓他們更加茁壯地成長。

第一次週記交了上來，我發現了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁讚歎：這樣的學生真是不錯，行文如此流暢，文筆如此優美，端正的字體且無一錯別字，真是可造之材也。我打了A，並寫了溢美之詞，不過，我還是表示懷疑。於是，我問了相關的老師，數學老師說此人數學極差，英語老師說此人英語單詞不識一個，其他課任老師說這個學生不好的，還不聰明，這樣的文章她可寫不出來，大家一致認爲她是抄的。抄的？我問她去！在我的`盤問下，她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的，其它都是自己寫的。我詢問了有關內容，她都是自圓其說，我相信了她。但當我將此事告訴其他老師時，他們表示懷疑。

我又等待她的下一次作文。《分數的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入裏，字句通達，我又一次向她詢問，但我擔心她會認爲我不信任她，所以也不多問，她十分肯定地說是她自己寫的，全部都是，我說：“你能保證嗎？”“能。”她回答得很乾脆。我相信她了。我將她的文章打出來，存盤，發到上，打印出來，投到各類報刊雜誌社，在班級裏表揚她，讓大家向她學習。

有班內同學提出異議，說她的作文沒這麼好的，是抄的吧？我制止了非議，並請大家拿出證據，而且聲明一旦發現抄襲我是絕不放過的。其間，網上也有人議論她的文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說是自己寫的，我又問她：“文中的‘撒旦’是什麼意思？他是一個什麼樣的人？你引用這個人來比喻，有什麼想法嗎？”她說：“我也不知道了，反正我知道有這麼一個人，我就拿來用了。”我又找出一些疑點，都被她搪塞過去了，我想否定卻又找不到證據，爲了保護她的自尊，我沒有多說了。我想：或許，以前的老師沒發現，可能她是一個非常不錯的小作家呢？看那文筆，多麼老練，多麼成熟，那思想多麼有力度。

寫自己的作文15

一副兩百多度藍色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來滑去地耍酷的暴走鞋，見過我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。說起我的這個同桌，那可真是特有意思。因爲他不僅姓牛，還富有牛脾氣，而且寫的作文也叫那個牛！

姓如其人，牛田雨有着牛一樣的脾氣。他經常像牛一樣隨心所欲，想幹什麼就幹什麼。如果你和他在一起的話，那麼你可千萬得小心。因爲他可是個斤斤計較的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大黴了。因爲他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操，因爲他們第二組有人講話，所以我就給這一組扣了一分。這下，牛田雨不服氣了。 “我又沒講話，你憑什麼扣分。”說完，就用腳踢我的書包，還把我的書扔到地上。後來，因爲這事英語老師還罰了他，我呢，也就大人不計小人過，饒他一回。

牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般性格的同桌，寫的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，總是被老師作爲範文在班上朗讀，還常常在作文雜誌上發表。每當老師朗讀時，我細細地品味欣賞。他的每一個好詞佳名用得都是那麼的恰到好處，他的選材立意總是那麼獨具一格，總能讓人耳目一新。在他的那麼多的文章中，令我印象最。深刻的還要數那篇《我家的`“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事，生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子” 中，他就用“眼裏閃着怒火”， “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣；他的對話很是幽默滑稽，如“‘你呀l你呀！你真是太有出息了！’我爭辯道： ‘我還發表了作文呢！’‘還提作文，那是另一回事，這個星期不準碰電腦！’”，當時，我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評價這篇文章，說什麼“文章取材獨到，結構嚴謹，語言風趣，道出了隱藏在文句背後的母子之間濃濃的愛”，這些都是值得我學習的。

同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成爲我們班的“牛人”了。