無私的愛作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的無私的愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

無私的愛作文1

“如沒有你我就像顆塵埃，在風中在雨中孱弱得無影蹤……蓬勃的生命有你纔會綻放，最動情的目光傳遞最無私的愛……”不知不覺我竟哼唱起羅中旭的《愛是唯一的語言》。

漸漸地我進人了夢香。

“這是哪呢?”好熟悉哦，再一看，好像是我家，我以前的家，怎麼回事呢?此時一幕景象出現在我面前……

我揹着書包正要上學，這時，由於發着高燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地擡起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：“丫頭，今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我擡頭望了望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：怎麼可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙兒跑出了門去，只聽身後遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。

上最後一節輔導班的時候，只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。哎呀，糟糕!真是天有不測風雲!不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這纔想到問題的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，都不可能跑來接我呀!怎麼辦?看來只好冒着雨回去了。想着想着，下課鈴聲響了，我慢吞吞地收拾好書包。走到窗口看着，聽着，心裏不禁埋怨起這倒黴的雨。眼見着身邊的'同學有的被家長接走了，有的拿着傘走出了教室，也有的同學索性衝進雨簾，嘴裏還喊着：淋雨的感覺好爽哦!“於是，我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界，硬着頭皮去嚐嚐那“好爽”滋味。“哇!雨好大!”還沒衝到校門口，我的全身上下已經淋了透兒，成了個“落湯雞” 。哇噻!學校的大門外站滿了家長，只見他們手裏拿着傘、雨衣，站在那裏焦急地向裏望着，在衆多的學生中尋找着自己的孩子，那場面忽然讓我很感動!唉，走吧!反正我爸媽是不會來了。我擠出了“家長牆”，又繼續在風雨中飛跑起來，心裏卻希望着爸媽會突然出現在面前，即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟着自己的孩子，至少爲我擦擦臉上的雨水也好啊……“丫頭!”——咦，這聲音怎麼聽起來這麼耳熟?像是媽媽的聲音?唉，可能是我想得太入神了，產生了錯覺吧?我用力甩了甩溼漉漉的頭髮，繼續吃力地向前跑着。“丫頭，快別跑了。”這耳熟的聲音聽起來有些虛弱，再一次在我耳邊響起，“媽媽!”我忍不住叫了一聲，急忙停住腳步，回頭一看，只見狂風夾雜着暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽，她艱難地一步一步向我走來，“丫頭，快拿着傘。”手裏迅速地把雨衣披在了我的身上，望着早已被風雨打透了的媽媽，我只感到媽媽的臉越發的蒼白，握住了她那冰涼的手，只覺得心裏一熱“雨水”流進了嘴裏，鹹鹹的、也是甜甜的…

淚水順着我的臉頰滑了下來，“媽媽……”可是爲什麼感到喊不出呢，“嗚嗚……”

“丫頭，丫頭……醒醒……媽媽在這兒。”

睜開眼，原來是夢啊。“怎麼啦!乖……不哭咯。”

“媽媽……嗚嗚……”一雙無力的臂膀摟住她的脖子，“不怕不怕，做夢啦，乖!”

“睡吧!”

“恩”

不知過了多久……

“媽媽……”在我旁邊傳來一聲溫柔的話語“怎麼啦，起來吃飯吧!”一行熱淚不自覺地涌出……

“媽媽……媽媽……我愛你……”

“傻丫頭……”

“再回首，足跡依舊;再回首，記憶依舊;再回首，心緒已變;再回首，領悟已變……足跡的充實賦予再回首，精彩而有激情的在生活中前進吧!完成與自己能力相稱的一切吧相信，再回首會讓你領悟一切!”

無私的愛作文2

童年的我總保持着一顆好奇之心，它陪伴着我快樂成長，讓我懂得生命的真諦，也讓我懂得了親人間無私的愛。

因爲父母長期在外工作的原因，我從小就和祖父、祖母生活在一起。祖父、祖母是鄉下人，自我懂事以來，不管春夏秋冬、四季更替，兩人就一直守着一小塊田地，辛勤耕作，日復一日。

這地不大，但土壤肥沃。每逢秋收，祖母便會背個竹蔞下地，祖父也不例外。我呢，則光着腳丫屁顛屁顛地跟在後面，翻翻這個，動動那個。“呀！祖母，這是什麼？”我大驚小怪地嚷嚷着。這時，祖母便會俯過身來，寵溺地摸着我的頭說道：“哦，這是好東西，土地公公的“孩子”，不可以傷害它啊！”祖父在一旁笑得合不攏嘴。現在的我當然知道那不過是蚯蚓，可那時的我卻小心翼翼地把它放回地裏，現在想想就好笑，當時的自己好傻啊。

小時候真是傻里傻氣。每次祖母對着那口大竈做飯時，我都會在旁邊耷拉着腦袋探個究竟，把小腦袋擱在飯桌上問這問那。有一次，我接過祖母端過來的飯碗時突然像發現新大陸似的驚叫起來：“祖母你的手怎麼這麼硬啊？”祖母若有所思地望着祖父。我又摸了摸祖父的手，都是一個樣，祖父在一旁無可奈何地打趣道：“這手硬好乾活啊！”其實那不過是歲月留給他們的老繭，而我那時並不懂得，只是單純地想擁有一雙手他們那樣粗糙的大手，好幫他們幹活。於是我不假思索地說：“祖母，等我手硬了，我來幫您幹活。”祖母和祖父先是愣住，然後相視一笑，半晌沒說話。

以前在農村，家裏是沒有電扇空調的。每逢夏夜，祖父他便會搬張椅子坐在院子中央乘涼。夜晚的鄉下蟲聲此起彼伏，恰似一場交響曲。我突發奇想問道：“祖父，您的頭髮怎麼和月亮一個顏色啊？”其實那不過是歲月在祖父頭上留下的`白髮。真不知道我那時哪來的這麼多問題。祖父沒有一點不耐煩，他又用那粗糙的大手撫摸着我的頭，樂呵呵地說道：“可能，我和祖母都是從月亮上來的吧。”我拍着小手歡呼道：“啊，原來祖父、祖母是從月亮上來的！”響聲傳遍整個田野，將夏夜的悶熱衝得一乾二淨。

又一個夏夜，我坐在院子乘涼，只是這時祖父卻不在我的身邊。望着月亮，思緒萬千。想來祖父也是個有文化的人，卻不知爲何選擇幹農家人乾的活，也許是爲了祖母吧。後來，祖父倒下了，家裏來了許多人包括我父母，大家給祖父整理了一間舒適的小房間。我每次都很納悶：祖父爲什麼從來不出那個大門呢？我問媽媽，她只是語重心長地說：“祖父年紀大了。你自己進去看他呀！”我急衝衝地衝進進房間，見到了祖父，那時他消瘦了許多，整個人坐在牀上，旁邊還有一個痰孟。我不明事理，傻呆呆地問道：“祖父爲什麼不出來和我一起玩啊？”您立刻收起了呆滯的目光，臉上又掛起了笑容：“祖父老了，走不動啦！來，陪祖父說說話！”我蹦跳着跑過去，坐在牀邊

從那以後媽媽把我帶走了，可能是因爲怕我給祖母、祖父添麻煩，我和祖母、祖父也不怎麼見面了

祖父、祖母，我我想你們。

童年的我，有數不盡的好奇之心。童年裏，有着我十多年的珍貴回憶，有着我與祖父、祖母那一段如彩虹般美好的記憶。

無私的愛作文3

有人說："母愛如陽光似春風"；有人說："母愛是壓力是動力"；有人說："母愛是清泉是清溪".從古到今,不少文人騷客撒下點點筆墨譜寫母愛篇章.如孟郊的《遊子吟》冰心的《紙船》等.都讚美了那無私,偉大,永不褪色的母愛.在母親節來臨之際,我要向媽媽獻上一份最真摯的"禮物",給媽媽一個欣慰的五月天.

丹納曾經說過這麼一句話："有一種超於一切之上的動力,就是愛,因爲她能促成另外一個的幸福,把自己的幸福隸屬於另一個人,爲了增進他的幸福而竭忠盡智."這句話簡直就是母親對待子女的真實寫照.

記得有一次,我報名參加了福建省的鋼琴比賽,同時,又被校合唱隊選入參加福州市的合唱比賽.令我最擔心的事情發生了,這兩種比賽竟然在同一天,同一時間段開始.我不禁怔住了,一切幻想全成了泡影,周圍的空氣彷彿被凝結住了一般,憋得我透不過氣來,心想："完了,完了,怎麼會有如此湊巧的事情呢"一個關係到集體的榮譽,一個關係到自己的利益,況且此類鋼琴比賽至現在才舉行了第二屆,這是多麼難得的一次機會呀!

如果放棄了,那我含辛茹苦地練習的曲子豈不沒有展示一番的機會了嗎我的內心矛盾不堪,恨不得自己能有分身術,做到公事私事兩不誤.我把這事和媽媽說了,想讓她替我想想辦法,媽媽想了想說："你先向音樂老師請個假,聽聽她的意思如何,再下結論."我很贊同媽媽的做法.沒想到第二天,非但假沒請成,還被老師批評了一頓.眼看着這鋼琴比賽就這麼泡湯了,我無奈,痛苦,淚水如斷了線的珠子似的流了來…………合唱比賽很快就到了,在芳華劇院的入口處,一個熟悉的身影出現在我的面前,我帶着滿是疑問的面孔,驚異地問道："媽媽,您怎麼來了""我是來給你報好消息的,我把你的號數改到53號了,想你合唱完再去,應該還來得及."

我那不爭氣的'淚水又流了下來,是欣喜的淚水,是感動的淚水.媽媽一早就匆匆出了門,整整一上午,媽媽一定是磨破了嘴皮子才幫我調到了53號,雖然只是一個輕易說出口的好消息,但在這話的背後,卻隱藏了多少的艱辛!我情不自禁地吟起了冰心的一句話："啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮.心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔的蔭庇"我決不能辜負媽媽對我的期望.合唱完後,我胸有成竹地登上了舞臺,取得了優異的成績.母愛宛如一曲生命的旋律,輕輕盪漾在我的心中；像金色的太陽光照耀着我,催我奮進.愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮.

有人說："母愛是閃耀着生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融"；有人說："母愛是一陣清風,吹走了我心中的陰影"；有人說："母愛是一本閃爍着智慧之光的一本書物,教導我們如何做人".在母愛的沐浴中行走,我從不感到無助,因爲有一種力量始終支持着我,那就是那永不褪色的母愛.現在的日子裏,我享受着母親的愛,在以後的日子裏,我要學會愛母親.

無私的愛作文4

走進我的小學校園，我感覺到了一種溫暖舒適的感覺。特別是校園的花。花園在最北邊，一進門就能看到花園中的小會議。還真的挺熱鬧的，有肥胖的的大黃蜂，翩翩起舞的花蝴蝶伏在那朵盛開的紫丁香。看到了和小朋友一起嬉戲、打鬧。這些美好的回憶，我不曾忘記，特別是我和同學一起栽紫丁香的時刻。

一年前的我們即將離開母校了，我們舉行了“茶花會”。我與同學商量買了一包紫丁香花種，並把它栽在辦公室後的一個窗子前。因爲，在那個窗前坐着我們敬愛的張老師。老師那年42歲了，短短的黑髮與耳根一齊。每天穿得很樸素，當然這與她的家庭背景有關。四年前，丈夫因車禍導致兩條大腿殘疾不能走動，還有一個小女兒。全家的吃住問題落在老師身上。但老師從未放棄當老師這個角色，老師一個月只拿到六百多元錢。憑自己的省吃儉用和一些農作物收入來維持。

我們即將離開這所生活七年的大家庭了，擡頭向前看，我們還有很長的路要走，會經歷各種各樣的風雨。畢竟在這兒生活了七年，難免有捨不得，老師也陪我們渡過了這段無聲無息的童年。我們之所以送給老師一株紫丁香，是因爲我們希望老師看到這些花兒就像看到我們的每個笑臉一樣。同時也希望老師能夠照看一下它們，在心情不好的時候，給花兒澆澆水，剪剪枝來忘記所有的煩惱。

在上五年級的時候，我曾問過老師這樣一個問題：“您爲什麼在堅持這份工作，而不去用更多時間照顧您的丈夫孩子呢？”老師在面對這個問題，眼睛像鏡子一樣明亮，而她卻選擇了沉默。但她並沒有忘記，領通知書葉我得到了答案。那天老師講了一個關於她親身經歷的故事。三年前，她的女兒上了幼兒園。一天，下雨了，再加上批改作業區已經很晚了，下了班的張老師趕忙去接孩子，可並沒有接着，問附近商店人員也都說沒見着。張老師最後的一線希望就是回家看看。在大雨的沖洗下，一片模糊，在家門口老師看到一個熟悉的背影——女兒。老師急忙抱住孩子，可孩子身上一點兒也沒溼，而且還在家門口等着老師。後來從女兒口中得知是她的老師送來的。第二天那們老師還生了病。一向熱愛老師這份職業的`張老師，對於他人的舉動，老師則更熱愛了。她決定不僅要當老師，還會盡到五分之二的媽媽角色。盡到這種責任老師負出了不少心血，但她總說付出的值。

“老師”這個詞語我每天都要叫上幾回，不知叫了多少次。我們給老師的每一成績，那其中包含了老師對我們的關心與凝結的辛勤汗水。是這些甘露，哺育了千千萬萬個孩子。老師給了我們無私的愛，一份關心，一句問候，一種眼神。這些都包含了老師對我們的愛。所以，我們一定要好好學習，讓這種愛能夠付出的有意義。

老師告訴我們她最大的願望就是能夠讓每個孩子都有愛心，會成爲社會上的有用人材，能夠找到自己的人生價值。老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。老師像春蠶，吐出了真絲，卻結束了它短暫的生命。這種無私奉獻的精神，不得不讓每個人豎起大拇指。張，就是張丁香。

一陣微風掠過，丁香花示意的給我們點了點關，而我們們卻沉浸在這芳香中……

無私的愛作文5

人間無處沒有愛，在學校裏，師愛是最真誠、最純潔、最崇高的。我的啓蒙老師–丁老師，就從事這個光榮的崗位。

比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。師愛無窮無盡，師愛和煦溫暖，老師的愛就像母親的胸懷，依偎着我的身軀，我的心靈。功課落下了，她爲你補；失敗了，她會告訴你如何去面對……她和藹而堅定的話語像一陣陣清風，拂過臉頰，流進心扉。記得有一次，上者體育課，我肚子突然疼了起來。我捂者肚子朝班上跑去，來到班上丁老師見我這幅模樣，關切地問：“怎麼了，哪兒不舒服？”我平時不想給老師找麻煩，便強打起精神說：“沒事，就肚子有點痛，一會兒就好了。”可剛說完，冷汗便從額頭上落了下來，腰也彎了下去。我沒有逃脫丁老師那銳利的目光，她叫我先趴上一會，便走出了教室，過了一會兒，門開了，丁老師端來一杯熱氣騰騰的開水，叫我先喝了，如果還不見好，就帶我去看一看。我伸出顫抖的手接過了杯子，我的眼眶溼潤了，眼水也差點流了下來。我真想說一句：“丁老師，您就是我們的第二個媽媽！”

丁老師無愧地接受別人特別是她的學生的愛戴與尊重，這是因爲她把全部的愛都給了學生，她的心血浸透在講臺前尚未打掃乾淨的粉筆和殘留在黑板上擦不去的字上；她的心血化做作文本上的紅線線、紅圈圈；她用她的心血在書寫一個大大的“愛”字。

當初，丁老師教了我們兩年的時間，她還很年輕，我們也已經十分熟悉丁老師了。她的響亮動聽嗓音，總會把我們帶入那如詩如畫的夢幻境界；她的一手漂亮的粉筆字讓人真正領略了中國字的形體美；她上課時對我們做的每一個動作、每一句話，彷彿都注入了神奇的魔力，讓我們如癡如醉；她充分的準備及那清晰生動的講解，讓我們很容易就打開了知識的大門，掌握了這把珍貴的金鑰匙。

她上課嚴厲得很，但她下課後又和風細雨地與我們歡樂嬉戲，嘻嘻哈哈的表情加上一臉的淘氣，與上課時簡直判若兩人。同學們都說她壞起來的樣子可比誰都可怕。但我知道，同學怕她並不是因爲她壞，而是因爲她的要求非常嚴格。她認認真真爲同學們上課、批改作業，放棄自己的時間幫助差生補課……她是真心希望我們不辜負父母老師的希望，能有大的出息。我們不想也不敢讓她爲我們失望，我們不忍心看到一顆異常失落的心啊！

從古至今，人們常把老師比作是人類靈魂的`工程師，讚頌她們培養出一批又一批的人才，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這些話對老師來說，一點也不算是過分的誇獎，丁老師就是一個普通的例子。一次，我在考試中把我的強項――作文，因爲沒看清它的題目，被全扣了分，那次考試因此而考砸了。得知分數後，我好傷心，一下便泄了氣。是您，告訴我：“失敗乃成功之母”，這次雖然沒考好，下次還有機會，要多看多練，你可要加油啊！經過老師的鼓勵，我分析了錯因，加強了練習。功夫不負有心人，又一次考試，這次的我作文僅僅扣了2分，這要感謝丁老師在我失去方向的時候緊緊拉了我一下，使我找回了信心。

如今，丁老師已不教我們了，而我們的老師換了一個又一個，我永遠在老師愛的天空成長，我已離不開這種師愛。丁老師，這個哺育祖國花朵的辛勤的園丁，她雖然不再與我們共同生活在一個大家庭裏面，可她對我的那種師愛，那種母親般的關懷，使我永遠難忘也讓我永遠地記住了她！

師愛就是如此偉大，我愛那些給予我愛的人――我的啓蒙老師和將要成爲我老師的人！

無私的愛作文6

愛，能使生命延續，能化解冰霜，能帶來溫暖，它是生命中不可缺少的東西，它遍佈於人間每一個角落：家庭中、學校裏、社會上、………

古人云：“慈母手中線遊子身上衣，林行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”母親猶如於春天裏燦爛的陽光，帶給我溫暖，給我光明；母親猶如於狂風中的一把穩定沉着的大傘，爲我遮風當雨；母親總是在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成爲我堅強的後看，讓我時時刻刻不再有空虛。

小時侯，我的身子非常弱，經常吃藥，到現在，我的身子比較好了，就是經常肚子痛。每當我的肚子痛得受不了時，媽媽總會在我身邊安慰我不要哭，照顧我的身體。

而在她生病的時候，她還是一樣不知辛苦地做家務，爲我們操心勞累。那次，我的作業寫完了，我準備上去幫媽媽幹活，幫媽媽乾點兒活，可媽媽卻溫和地說：“女兒呀，你去學習吧，其它你一切都不要理，這些我都會，不用你做了。”“媽，我的作業做完了，我只想幫您乾點活嘛！”我說“您都生病了，還這麼逞強。”“沒關係的……”媽媽低聲說道，此時，我早已流淚了，衝上去抱着媽媽軟弱無力的身子，停留了好久好久，才鬆開。如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般麗厚重了，

父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤的時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到困難題時，給予我正確的教導……

那年，我還是不懂事的小不點。每天一放學，我就把書包往沙發一扔，往外跑，直到夜晚十點多才回家。後來，爸爸知道我每天都往外跑，不在家裏寫作業。開始時爸爸也不做聲試探我是否會轉變，可惜，我沒有。

直到那天晚上吃飯的時候，爸爸默不做聲，我知道，爸爸如果吃飯默不做聲時，他就會向別人訓話了。可這次訓話的對象是我。我也默不做聲，使勁把頭低得低得，一個勁地吃飯。

“我吃完！”我急忙忙把碗筷放下，準備走時，在一旁“默默無聞”的“黨中央”發話了：“女兒，又準備去‘旅遊’？順便帶上我去把”。這句話雖然很平凡，但我還是聽出來了。我停了腳步，低着頭站在爸爸面前。爸爸放下碗筷，笑着對我說：“女兒啊！不要緊張，爸爸不會批評你的。唉，我這聽了才放下緊張的心情。但我還是低着頭，不說話。“咦？平時你的話不是多的過任何人麼？今天怎麼這麼安靜呢？”爸爸自言自語道，“潔啊！不要害怕，我知道你喜歡玩，別是是你，我也很愛玩啊！但是玩要有玩的時間，是時候玩時，就該盡情地玩；該學習時就應好好學習，不要一心只知道玩。”我聽後，早已面紅耳赤了。“好了，回房去讀書吧！”爸爸又拿起碗吃起飯來了。我也回房了。

我回到房裏，沉思了好久好久。之後，我想通了，便向爸爸衝去，高興地拉着爸爸的`手，說：“爸爸，走，我帶你去‘旅遊’。”

每天的早上，媽媽爲我做早餐；每天中午，又爲我做午餐，每一天晚上。又爲我料理晚餐，但每一次吃飯時，她依然在幹活。到了晚上學習向，父親，又來輔導着我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能囫圇吞棗，父母每天都爲了我教育着我。

這樣的每一天，構成了幸福的我，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的事都是小事，卻有是大事，面對着父母的這份恩情，我應該以感激的心化爲孝敬的實際活動，讓我們都來愛護我們的父母吧！