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我的六一作文彙編15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的我的六一作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的六一作文彙編15篇

我的六一作文1

又快到六一兒童節了,有一天,我問身邊的同學:“你們想怎樣過兒童節?”大家都說“我們想怎麼過就怎麼過啊,每年不都是由學校、老師安排好的嗎?”

是啊,每年的“六一”,都是以下兩種形式:1.全校文藝表演。參加表演的同學,肩負着集體的榮譽,每晚練到七、八點,真是苦不堪言。演得好,風光無限;演得不好,灰頭土臉。至於其他不參加表演的同學,到六一這一天要集中觀看,不外乎吹拉彈唱,大家早沒興趣了。2.班級聯歡會。有時,老師會在班級裏組織一次聯歡會,老師的用心良苦,可大部分同學也不會感到快樂,因爲這樣的聯歡會,往往要求每一位同學都表演節目,有文藝特長、願意“露一手”的畢竟是少數,大部分同學是“趕鴨子上架”。

同學的心聲

學校準備的一道“大餐”,大家並不領情;老師烹製的.一碟小菜,同學也不愛吃。同學們到底想怎樣過六一?我在班級裏進行了一次調查:“如果讓你做主,你想怎麼過六一?”

二十八位同學同意去“親近自然”:結伴爬山,去林間,去湖畔,去田野上,放鬆一下心情,領略美麗的大自然。

二十五位同學選擇做“集體遊戲”:去兒童樂園,或遊樂場,或學校的操場,大家做各種各樣的遊戲,好好玩上一天。

我的意見

我相信,老師和家長都希望我們能快快樂樂過一天,那麼,在組織和安排活動時,不要守着幾十年的傳統不變,應該聽取孩子們的心聲,讓六一的生活豐富多彩。

我的六一作文2

我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟着電腦學的舞。

早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭髮,我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

到學校,我感受了節日的`濃濃氣氛。走進教室,我看到同學們都把零食放到桌子上,我也從揹包裏拿出好吃的零食放在了桌子上。

過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球遊戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個遊戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接着,同學們表演好幾個精彩的節目,我們看得很認真。

忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當老師放起音樂的時候,我跟着音樂跳了起來。漸漸地,我有點放鬆了,可 是,到中間的時候,我不知怎麼地忘記了舞蹈動作,發愣了一下。慢慢地,我想起了,又接着跳到了最後。老師說讓我任意選一樣零食作爲獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。

就這樣,好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午,我和同學們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

“六一”節目,我們都很喜歡。

我的六一作文3

時間過得可真快呀,轉眼間,六一兒童節又到了。在六一兒童個和我想節的前一天,我想:如果每一天都是六一的話,那一定很不錯,不可能的,想歸想,那並不真實,不過,過一和我想象中一樣的六一節那也不錯哦!你想知道我心中想的六一節是什麼樣子嗎?那就讓我告訴你吧。我心中想的六一節其實就和以前的六一節沒什麼兩樣,不過有一點不同,因爲這一天是星期四,你想我爲什麼要讓六一是在星期四呢?因爲星期四是我掃地。這一天,天氣晴朗,萬里無雲,他們穿着昨天買的新衣服,一大早就來到了學校,,有的帶可樂,有的'帶果凍,有的帶糖果,還有的帶氣球來玩……他們先回到教室,在拿岀帶來的綵帶裝扮教室,在坐到位子上,等老師發獎狀,獎狀發完他們就去操場上玩。過一會兒,就放學了。下午1點半,學生們又到學校,他們先回到教室,老師發東西我們吃,而且還可以看同學們表演,還有做遊戲,每個人都要參加,勝利了老師還有發氣球給我們玩。過一會兒,遊戲做完了,就去操場上玩,玩兩下就放學了。還沒有作業。我吃完飯,穿上溜冰鞋,去溜冰了。溜完回來去玩電腦。玩一會去買我的衣服、鞋子、褲子了。買好了。看電視看兩集就,去睡覺了。

這就是我心中最美好的六一兒童節,如果是真的那就太好了!

我的六一作文4

馬上畢業,這是我們在一起的最後一個“六一”節,也是我們的最後一個“六一”節,“六一”是兒童節,但是恐怕我們過了這個“六一”節之後,我們就不再是兒童了吧?可是,我卻想時間會倒流,讓我再次回到小學一年級的時候,那時的我們,是多麼的快樂、多麼的自由、多麼的無拘無束……

——題記

畢業了,在回憶,在留戀,在告別,在……畢業了,我們捨不得、我們在哭訴,我們不想離開,我們告別朋友,我們做永久的留念……我們懷念在這裏的'點點滴滴、我們幻想我們的未來、我們留戀這裏的一草一木,我們願永久讓我們的笑聲在這快樂的校園裏飛逝……

“六一”節,將會成爲我們最美好的回憶,這是我們在一起的最後一個兒童節,我想我們能開開心心、快快樂樂、自由自在、美美滿滿,我想在兒童節這天,讓我們這個班集體真真正正的團結在一起,我們共同玩耍,我們共同歌唱,我們共同歡笑……在那天,我想讓我們的班集體裏,不再有吵鬧聲,而只有同學們之間的團結的笑聲……

我不想這只是我的幻想,我想這能變成真實的事實,我想讓我們這個班集體中的每一員能在彼此的腦海裏留下美好的印象、美好的回憶……

過了這天,我們或許會很難相見,但這並不代表我們不能記住彼此,雖然她們不會永遠的在我們面前,但是我們會永遠把他們既在我們深深的腦海裏……

永遠……永遠……

我的六一作文5

“六一”前,我是一個膽小如鼠的人,“六一”後,我是一個膽大勇敢的人,這是怎麼一回事呢?

這件事還得從頭說起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三後,慢慢的舉起了手,並且參加了練習,第一次,在學校裏比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上臺後,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩定了情緒。

第二次,市長來觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的跳完了全部的`舞蹈。

我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個小小的轉變,你爲我加油吧!我以後會做的更好!

“六一”前,我是一個膽小如鼠的人,“六一”後,我是一個膽大勇敢的人,這是怎麼一回事呢?

這件事還得從頭說起,“六一”前,老師要挑跳舞的人,我猶豫再三後,慢慢的舉起了手,並且參加了練習,第一次,在學校裏比賽,我的心像兔子一樣咚咚跳,上臺後,我想起媽媽囑咐我,一定要微笑,膽大,所以我漸漸的穩定了情緒。

第二次,市長來觀看我們,我的心像水桶一樣七上八下,但是,一想起媽媽的笑臉,我最終從容不迫的跳完了全部的舞蹈。

我過完了“六一”,也過完了我的性格的一個小小的轉變,你爲我加油吧!我以後會做的更好!

我的六一作文6

等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節就快到啦!彩旗高高飄揚,校園裏到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會,聯歡會的主題是:我快樂,我成長。

教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開着笑容。我更開心了,因爲我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念着琅琅上口的主持詞。

我們一宣佈演出開始,動聽的音樂響起來,優美的舞蹈跳起來,同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的'是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿着話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢着歡樂的笑容,帶動着全班同學一起high,有的同學隨着音樂打着節拍,有的同學邊唱邊跺腳,有的同學隨着音樂扭動着身子,十分投入……

當音樂唱到最高潮時,由於音調太高,每個人都聲嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結束時,全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

快樂的時光總是那麼短暫,轉眼,聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。

我的六一作文7

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了我人生中的第九個兒童節。這次,我決定去新秀公園攝影。

當我走進新秀公園的大門時,感覺它已經煥然一新,各種石子鋪成新的小路,新種不知名矮矮的小樹苗,刷了新漆的健身器材。

我慢慢地走着,時不時打量着這個“新”環境,我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框裏的小燕子掠過樹梢,又降了下來,到湖面上用剪尾輕輕地點了一下,便突然向上直衝射入雲中。“咔嚓,咔嚓”,一連串行雲流水的動作被定格下來了。

沿着小路邊拍邊走,仰天才能看到頂的松樹,被修剪的冬青,一切都是美景。不知不覺到傍晚了,天空的雲不一會兒,像被紅色顏料染上了色,火紅火紅的,“快看,那是火燒雲!”我興奮地喊了起來。鏡框裏地上的一切事物彷彿都被紅色籠罩住了,天邊那一朵朵雲如同被火燒透一樣,紅得那麼漂亮,它還在不停的變化着。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火燒雲凝固在了相機的'時空裏。微風吹過,路邊花兒不停搖曳,小樹彈奏出最優美最悅耳的樂曲。

遠處,小朋友們在草地上玩耍,時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了,越吹越慢,我收起相機,回家了。

雖然說相機中的事物看上去一動不動的,但是,攝影的過程很開心,我喜歡攝影,它們在我心中是“活”的。

我的第九個六一,過得很充實。

我的六一作文8

啊哈!我們祈盼的節日終於到了,是春節嗎?不是不是,不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧,這是一個專屬於我們的節日---六一兒童節。讓我們走進六一,走進這快樂的.瞬間吧!

在這個激情洋溢的星期四,我們度過了一個開心快樂的六一兒童節,觀看了一個又一個精彩的節目,又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓,就開始跟風大哥賽跑,我飛一般的跑着,心情十分激動。因爲今天是六一兒童節,是我們自己的節日。走進教室,同學們已經準備去操場了,我連忙扛着凳子,排隊準備去操場。到了操場,剛坐下不久,節目就開始了,第一個節目很受歡迎,是打民簇舞,大家的手也跟拍了起來。中間的節目並不怎麼受歡迎,可能是因爲有兩個節目是又漫長又無聊的節目------實驗二小幼兒園的宣傳節目,大家都不喜歡這個節目。也可能因爲天氣太熱,大家都很渴,就連周圍的小樹葉皺着眉頭,齜着牙。最後一個節目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風。大家頓時來了精神,開心起來。就連小花也笑起來了。

回教室的路上,天顯得格外藍,格外美,小數小花也向我們招手。

我的六一作文9

六月一日,是同學們的節日,也是老師們付出的結果。

六一兒童節,學校開展了《原味六一,快樂迴歸》的遊園活動。在活動中,我班分成六個小組並分別由六位家長帶隊。活動分爲六個板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,於是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個籤”,我很自信的抽了一張籤,題目是這樣的:三隻貓三分鐘抓三隻老鼠,六隻貓六分鐘抓幾隻老鼠?我們組的答案很多,有的.說六隻,有的說十二隻,還有的說三十六隻。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭。“答對了,答案就是12只”,我們高興的跳起來。

我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學們,好好學習吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!

我的六一作文10

六一兒童節是孩子們的節日,在這一天裏,有的小朋友會收到來自自爸爸、媽媽的各種各樣的禮物,有的小朋友會到肯德雞、麥當勞開開心心地大吃一頓,有的小朋友會去公園、遊樂園遊玩,有的小朋友會去野遊……可我卻過了一個與衆不同的六一兒童節——去媽媽單位工商銀行營業室做了一天義工。

早晨,我和媽媽早早地來到單位做好了班前準備。晨會時,我還爲叔叔、阿姨們表演了詩歌朗誦“太陽是大家的”。媽媽安排我在大堂經理的崗位上負責各種證件的複印,爲了做好這項工作,我主動向叔叔、阿姨學習了操作方法及注意事項。終於等到開始營業了,客戶陸續走進大廳,來我這裏“光顧”的人還真不少,剛開始我還有些害羞,不敢和客戶搭話。可慢慢地我的膽子越來越大了,不時地與客戶聊上幾句,還主動幫助客戶拿各種憑證,大家都誇我能幹。聽到大家的'誇獎我心裏比吃了蜜還甜,更加用勁地“工作”起來。在這一天的工作中,我還學會了很多的金融知識,比如:個人到銀行開戶要帶本人身份證件、個人匯款則需要事先填寫匯款憑證等等。

通過這一天的工作,我感受到了媽媽的工作有多麼辛苦,也煅煉了我與陌生人交往的能力!這一天我過得真高興!

我的六一作文11

我期待這一天很久很久了,今天終於到“六一”兒童節了。一大早,我就吵着媽媽帶我去公園玩。來到公園,一看,呀,真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球,還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園裏到處都是小朋友,個個臉上都喜氣洋洋的。整個公園簡直就是歡樂的海洋、兒童的天地!

所有的遊樂項目都擠滿了人,終於輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響,飛椅慢慢轉動起來,接着越來越快,我坐在上面覺得自己像一隻小鳥在空中飛翔,一會兒飛高,一會兒飛低,不停地打轉轉。可惜時間太短,遊戲結束了,我從空中慢慢落到了地面。然後我玩了旋轉木馬,我選了一輛金色的'馬車,坐在裏面,好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車裏一樣,得意極了。最後我玩了自轉飛碟,我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一隻紅色的飛碟,開始時我們把扶手抓得緊緊的,不一會兒,飛碟轉着就垂直往下掉,我緊閉着眼睛,只聽見媽媽嚇得大叫,真是刺激!

今年的“六一”就這樣結束了,真是捨不得它走啊!

我的六一作文12

“六一兒童節來了!”昨天下課的時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節的期待!

六一國際兒童節,是我們小朋友及小學生們共同的節日;上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上,我們學校全體師生準時到校。你看,同學們個個精神抖擻,鮮豔的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪着紅地毯,地毯周圍擺着紅桌子,歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

接下來是小班表演的`《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨着音樂節奏,一羣可愛的小男孩戴着黑帽子,穿着藍袈裟,脖子上還戴着一串佛珠,學着和尚唸經的樣子跑來跑去,看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園;小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不捨的離開了校園。

快樂的六一兒童節,令人難忘!期待下一次兒童節的到來!

我的六一作文13

小腦袋:

哇哈哈,太有意思了!這樣惡作劇自己的老爸!不過這招小腦袋早就玩過了,什幺,不信,那就去問小編,那天小編聞了聞,就連打了幾個噴嚏!不過我們還是要愛惜糧食的。環保節儉又帶有娛樂性的惡作劇纔會讓大家歡迎!

快樂兒子:

快樂“六一”我做主:“六一”兒童節馬上就要到了,我非常期待這個特殊的日子,因爲在小學階段,這是我度過的最後一個兒童節了!

今年的“六一”是星期一,按照慣例,上午在上完兩節課後,開始裝飾教室,下午召開聯歡會!

在聯歡會上,我準備了一個特別的'節目,由我朗誦在一本雜誌上刊登的我代表全體同學,寫給我們班主任的一封表揚信。因爲我的班主任是全省的優秀教師,從一年級到現在一直陪伴着我們。

晚飯,爸爸媽媽早就答應我去飯店就餐。條件很簡單,就是一份我最愛吃的“阿鄉”米線!

晚上,新開業的“萬達影城”將放映剛上映的《復仇者聯盟2》,就讓爸爸媽媽陪我看一場電影吧!

怎幺樣,我的“六一”計劃還不錯吧!

我的六一作文14

經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節。

這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復甦、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

首先,老師給我們發了一個小盒子。盒子裏面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的`珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子裏有一個鈴鐺,女生的盒子裏有一個髮卡、一枚戒指和一個頭箍。

我想了一會兒,打算做一串項鍊。於是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鍊。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發生了意外——項鍊全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,並按照我原來手鍊的樣子幫我重新串。終於,一條項鍊串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鍊。過了一會兒,手鍊也串好了,我叫它:水晶花。項鍊、手鍊都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最後,我頭上戴着頭箍,手臂上戴着手鍊,脖子上戴着項鍊,手指上戴着戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

快樂的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!

我的六一作文15

距離六·一兒童節還有兩三天,我異常的興奮,因爲爸爸說在六月一日要給我一份重重的禮物。可是在昨天他說他六·一有事情,就準備今天跟我去拿禮物。我可真期待啊。

爸爸開車帶我拐彎抹角,到了仟佰匯下面的一個地下自行車場,原來爸爸是要給我買自行車啊!

爸爸說今天他帶了700元人民幣,讓我盡情的.挑選自行車。

我想:我都有一輛普通自行車了,買一輛變速車吧,於是就說:老爸,給我買一輛變速車吧!

爸爸回答說可以。我就挑了一輛適合我的變速車,一聽價格,1850元錢,原來是世界名牌——美利達。爸爸說太貴了,我只好放棄。

我又挑了一輛變速車,結果價錢是:985元,又超過700元了,不等爸爸說,我就放棄了。

我又看中了一輛很有霸氣的黑色變速車,我騎上去後,感到自己瞬間變大了5歲一樣,看了看價錢:685元。由於我們是老顧客,又由於快到六一兒童節了,老闆給我們降到最低價——600元,還贈給我們一個水壺。爸爸看到我很喜歡這輛車,就給我買了。

本來是爸爸送我去三姨家的,我既然有了變速車,就說:我都有車子了,不用你送我了,給我鑰匙,我自己去三姨家吧。

爸爸說:行是行,不過你可要慢一點,在路口處要下車,在轉彎的地方更要下車了,

我趁着爸爸在作長篇大論的時候,早就逃之夭夭了!

變速車,這個六·一的禮物,實在是太好了!

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