演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的堅持演講稿，希望對大家有所幫助。
老師們、同學們
大家好！北京第29屆奧運會雖已結束，但那一個個激動人心的奪冠時刻，一場場羣雄爭霸的激烈比賽，幕幕催人淚下的感人畫面至今仍歷歷在目。牙買加飛人博爾特打破100米、200米跑世界紀錄，撐杄跳女皇伊辛巴耶娃第24次打破世界紀錄，天之驕子菲爾普斯勇奪枚游泳金牌……他們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發揮得淋漓盡致。運動員們在舞臺上戰勝自我，超越極限，嬴得了全場觀衆的掌聲與喝彩。當他們站在世界第一的領獎臺上時，有誰知道他們背後付出的歷歷艱辛。他們沒有放棄，有的只有堅持。但我最敬佩的，還是阿赫瓦里。這位以前的運動健將，當他在比賽中拖着受傷的右腿一瘸一拐地跑過終點時，我從他的身影中讀出的`是“堅持”兩個字。
作爲少先隊員，我們正處於人生的起點，學習生涯也纔剛剛開始，我們一定要向這些運動健兒學習，學習他們堅持不懈的拼搏精神。隊員們，讓我們懷着滿腔的熱情，積極行動起來，投入到學習生涯中去！
親愛的老師，同學們：
大家好！
生活是一張白紙，我們只有緊握“堅持”的畫筆，才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛，大黃蜂展翅高飛歷經坎坷，飛蛾撲火不惜獻出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄，讓我們對着藍天大地，對着高山大海疾聲高呼：生活需要堅持！
堅持是一種美麗。還記得邰麗華嗎？那個聽不見聲音的美麗女孩。面對命運的殘酷，她並沒有選擇放棄，而是堅持演繹自己的生命，於是她舞出了最美的奇蹟。還記得霍金嗎？那個全身癱瘓的物理學家。病魔的頑劣並沒有使他向命運低頭，他依然放飛自己的思緒，在有着神祕黑洞的外太空中摸索，於是他成了唯一一個能與愛因斯坦相提並論的偉人……當我們付諸堅持的時候，生命必將綻放異彩！
堅持是一種承諾。彩虹經過與雷電的'搏擊，才爲人們帶來七色光彩；夢想經過與現實的碰撞，才能成爲現實；雄鷹經過生死掙扎，才能翱翔在藍天……自然界的一切生靈都可以爲了自己的責任和目標而堅持奮鬥，爲什麼我們不行？經歷了幾次失敗就認爲自己沒用了，經歷了幾次打擊便從此一蹶不振。
雪蓮身居冰川，因爲堅持，所以它擁有美麗的身姿；瀑布掛於絕壁，因爲堅持，所以它高歌生命的贊曲……就算是一株幼苗，只要堅持，就會長成參天大樹；就算是一條小溪，只要堅持，就會匯入大江大河……
朋友，生活需要堅持！
我的演講完畢。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想對於每一個人來說是多麼重要啊！我也有一個理想，那就是當一名優秀的節目主持人。
有當節目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到臺上做節目主持人的情景不由得又浮現在眼前。五年級下期王老師組織我們班進行劇本表演，並且讓我擔任節目主持人，這是我第一次手站在講臺上做節目主持人，我真是又高興又激動。最讓我記憶猶新的是那次學校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生，我沒有絲毫慌亂，從容不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級活動，我又榮幸地當上了主持人。一次次的活動讓我深深愛上了節目主持。我感到做節目主持是一件很快樂的事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大家，自己也學到了很多，收穫了很多。
我也知道要想當好一名優秀的節目主持人，並不是一件容易的事。我時刻不忘爲着這個理想而奮鬥。我們的王老師曾經是一位優秀的節目主持人。於是我和有興趣的同學就向王老師請教。王老師給了我們幾本學主持的書，讓我受益匪淺。比如：我知道了主持語言或樸素直白，或詼諧風趣等，語音要規範，不拖音，不甩腔調，抑揚頓挫，字正腔圓。王老師並告訴我們要把書中的重點知識背得滾瓜爛熟，每天都要練習口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點距離。
閒睱時，我也不忘向優秀節目主持人吸取營養。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默風趣，讓人百看不厭。還有李好主持的'《一站到底》也閃着智慧的光芒。功底深厚的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節目主持人。這些主持人個個才華橫溢，口才出衆。我要向他們一樣飽讀書籍，成爲學識淵博、受大家歡迎的節目主持人。
老師說，有志者事竟成。我一定要從現在開始全力以赴地學習，掌握知識，鍛鍊能力，最終成就自己主持人的理想。
親愛的老師同學們：
大家好！
“行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢，獲得成功，往往在於堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因爲這一度之差。
成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，衆所周知，貝爾發明了電話，可他所做的'僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方爲此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，纔會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。
愛迪生髮明電燈，經歷1000多次反覆實驗，如果在發明電燈的過程中他沒有堅持，也就不會獲得成功，富蘭克林的“風箏引雷”試驗，有着很大的危險，沒有堅持，他不會獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實着堅持對於成功的重要性。
在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。
“爲山九仞，功虧一簣”。成功路上有險灘、有風浪，但請記住：成功是堅持與努力的結晶。無論那虛掩的成功之門有多遠，堅持就是勝利！
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之後才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標誌，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。
他靠的是什麼？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人傑克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫裏，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋裏，以便隨時記誦。終於他成功了，他勝利地成爲了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的後果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在於走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什麼緣故呢？這正是因爲兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因爲自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而爲什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的`繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。
在我們現在的學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持着在寒風中開放。
以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。
一進教室，最醒目的是牆上的那面大鏡子，它佔據了一整面牆，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木製的，很光滑。擡起頭，一眼就可以看見天花板上的那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉起來，可以發出各種絢麗的光芒，使人彷彿置身於一個夢幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室裏就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學們頓時絕望了，一個個苦着臉，認命的練習着，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的看到媽媽那帶着鼓勵又有些期待的'眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向後翻，頭儘量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終於成功啦！媽媽見我成功了，也終於露出了真正的發自內心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以後一定不會再讓媽媽露出那種表情了。
到了現在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和麪對困難的勇氣。
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我的記憶中，我曾堅持過許多事情，爬山、學騎自行車、游泳……，可是，給我印象最深的要數那次學溜冰了。
那時我才上三年級，看見人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學溜冰，媽媽同意了。
不一會兒，我們就來到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開始溜了，誰知，我剛一站起來就摔了一跤，我不服氣，掙扎着站起來，爸爸教我：“你先站起來，試着平衡走幾步。”我按爸爸的方法去做，果然不摔倒了，我又走了一會，竟能加速了，我不禁得意起來，溜冰太容易了，我不學就會。正在這時，我沒掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，爸爸說讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的.摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能擡，這時，我想放棄，但是，我又想了想：“做什麼事都要堅持，堅持就是勝利。同時，也鼓勵自己，這點挫折對我來說算不了什麼，加油吧!”我心裏暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，於是又開始練了起來。
溜冰場有一片波浪形的石板，這是給技術高的人玩的。我也準備練這個，可是，這並不很好練，我中間跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來，直到我可以在這場上自由的滑來滑去。
這一次，我很累，但我學會了溜冰，並且，我明白了一個道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無奈，但是我記住了一句話，堅持就是勝利!
朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因爲它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師無私奉獻的情懷。
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲它總是謙遜地低垂着它的綠蔭。”帶着對綠葉精神的追求，帶着對教師的崇拜，帶着對教育事業的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業，也深深體會到了教師這個職業的神聖。
20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數的房屋倒塌，無數的鮮花凋零，無數的生命消亡，就在那一刻卻有無數的教師用自己的生命挽起學生的生命。
他弓着身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個鮮活的學生，而他張開守護翅膀的身軀卻定格爲永恆。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。
24歲的青年教師苟曉超在地震來臨時一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學生往樓下衝。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身衝上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下衝去…… 當他再一次衝上三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下衝去時，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊裏，用他生命的最後一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上……上……上面還有……”你知道嗎？這是他新婚後第一天上班，還是個幸福的新郎呀！ 聽，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之後，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽——映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生後，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無， 小小的她已成了孤兒。
讓我們記住這樣一串閃光的名字吧！爲救學生身體斷爲三截的`向倩老師；被拒掉雙臂的張米亞老師；還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷···
他走了，她走了，他們走了......
這是怎樣的一份愛啊，讓你生死相許，矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以，更托起了中華民族的希望。
沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不跨的是教師堅毅的臂膀；茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是他們爲教育事業奮鬥終生的擎天誓言！敬愛的老師，你們捨身取義，用生命書寫的大愛，是爲師的精神，更告訴我們，什麼是人類永恆堅守的品質！
作爲一名即將畢業的師範生，一個未來的人民教師，一個還健康活着的人，我應該做些什麼呢？我也許不能做到像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻。“春蠶到死絲難盡，蠟炬成灰淚不幹。”是春蠶，就讓我有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我發出奪目的光；是人梯，就讓我爲學生架起人生成功的通道！
是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟樑！我願做一篇綠葉，映襯紅花；我願做一縷春風，吹拂笑面；我願做一滴甘露，浸潤心田···只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆築祖國的花朵，那麼，我們平凡的生命將會在壯麗的事業中永遠閃光！
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因爲我是一名師範生，我自豪，因爲長大後我即將成爲你——人名教師！
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《成功在於堅持》。
首先我想與大家分離享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊儘量入前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年過蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不的'毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，這裏單說說同學科非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。
日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因爲只要願意做，人人能做到，說它難，是因爲真正能做到的，終究只是少數人。成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈才能通向成功！
親愛的老師、同學們，大家早上好，今天我演講的題目是：讀書要實實在在、堅持不懈。
上週四，也就是11月1日，深圳市第八屆讀書月活動啓動儀式在深圳圖書館隆重舉行，標誌着又一場文化盛宴在深圳市全面展開。接下來，包括“聆聽在深圳、閱讀總動員、知識大比拼、知識關愛行、書香滿鵬城”等五大類共300多項主題活動將陸續登場；余光中、于丹、陳子善、馮驥才、楊錦麟等一批知名學者將來深圳讀書論壇主講。相信，在這個金秋的季節裏，深圳將再次掀起讀書的熱潮。而作爲學生的我們，更應該在這一輪讀書熱中好好激勵自己、鞭策自己。
古人說：腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識，學會做人的道理，還可以提高修養、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊。曾說過“知識就是力量”的英國著名哲學家培根，在他的著作《論學習》裏對學習內容的作用有着非常精彩的闡述，如史鑑使人明智、詩歌使人巧慧、數學使人精細、博物使人深沉、倫理之學使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強調卻是閱讀，並說“閱讀使人充實”。
那麼，是不是隨隨便便讀一些書都會使人充實呢？我認爲不然。現在流行文化快餐，大家都追逐着去閱讀最新最快的諮詢，名著可以閱讀梗概，古典可以參考漫畫，甚至盲目的追求書本被搬上螢幕後的直觀享受。試問這些沒有來得及咀嚼的文化，我們能消化多少？
因此，今年的深圳讀書月首次提出了“實實在在讀一本書”的理念，號召讀者在深讀、精讀上下功夫，我認爲十分有道理。許多文學名著、科學著作都是值得我們好好去讀一讀的，當你用心去品讀時，你將獲得一種與作者對話的體會，在這個過程中，思想的碰撞會產生最璀璨的火花，內涵的提升會得到明顯的推動。
有的同學認爲讀書難，讀好書難上加難，那麼多的優秀書籍何時能讀完？其實，只要你養成去圖書館借書的習慣，並且每天堅持閱讀15分鐘，那麼一週讀半本書是不難的，這樣一個月就可以讀兩本書，一年至少讀20本書，一生算下來的話，將超過1000本書，這不是一個簡單易行的博覽羣書的辦法嗎？
其實，校園裏堅持讀書的`故事每天都在上演，如果你仔細觀察的話，你會發現：愛國園裏天天有同學們晨讀的身影；每一層樓的走廊上（特別是高三年級的走廊上）都有同學們在看書、背書；早讀課上，各班同學都在大聲朗讀。
同學們，堅持讀書並不難，而閱讀好書也絕對是中學生應該走並且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在汪洋書海中採擷一些適合自己的好書，並堅持閱讀。願大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫一頁頁精彩的華章！讓書香飄滿深外，讓書聲傳遍校園！
親愛的各位同學：
大家好！
先給大家點個贊！
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要邁開腳步，踏上征程，就能站在山之巔，就能到達海之濱。昨天的第一節課大家能自覺、安靜地學習，這不就是自律的開始嗎？這不就是超越自我，走向優秀，走向卓越的開始嗎？沒有那麼難，只要開始做，就能做到。堅持下去，水滴就能穿石。
昨天的培訓中，我感受比較深的一點是：我們的閱讀缺少了規劃，缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面，雖說也讀了不少的書，可沒有主題，不成系列。這樣在有限的時間裏，沒有進行有效的閱讀，我們的思維和視野就不能達到應有的高度。培訓老師講到他的家教經驗是從歷史書籍開始到人物傳記到科技，到高中時期讀學術著作，兩個孩子培養的非常優秀。同學們可以和家長商量、討論，根據自己的特點，家庭情況規劃一下自己的讀書計劃。班級內眼前我們要做的.是做好期末複習，取得優異成績。下學期的班級讀書計劃，老師打算從推薦的書中，選取一本開展主題閱讀。通過這一本書，將語文知識，語文能力，學習方法和習慣相結合，感受祖國語言文字的魅力，從而提高我們的語文綜合素養。
一路前行，不懼風雨。谷音山回，我們師生攜手共同創造屬於我們五年三班的班級文化。
期中考試剛剛過去，此時的你，或許在爲考試成績而憂慮，或許覺得可以輕鬆一下了……但是，親愛的同學，你知道麼？一個新的征途已經悄悄地開始了。
每個懷着理想的人都知道，爲實現自己的最終目標，需要堅持和奮鬥。但是經歷一次挫折之後，或者取得一點點成功之時，就會有數不清的理由，讓我們失去了銳氣，懈怠了鬥志，忘卻了成功最重要的兩個字——堅持。
“魔稻之父”袁隆平的研究初期，遇到了無數的失敗和挫折，很多同行認爲他的研究是可笑的。可在袁隆平堅持說：“第一，方案是可行的，第二，田頭是我家，不出成果不回家。”正是這樣二十多年堅持不懈的努力，終於使理想變成了現實。
諾貝爾獎獲得者李遠哲先生在南開大學演講時說：“生活過於順利時，往往學不到太多東西，成功並不只是才智上的差別，而往往決定於是否堅持。”人與人的差異微乎其微，今天和明天的差異微乎其微，只有能持之以恆的人，纔是有希望成功的人。
“天行健，君子以自強不息。”這正是我們中華民族之所以能夠不斷前進的動力源泉。
不要空談靈感，不要幻想奇蹟，讓我們靜下心來，分析昨天的成功和失誤，認真對待每一天的學習和生活。請記住“堅持纔是硬道理”，因爲我們是時代的青年，我們有理想，要奮鬥，有夢，去追尋。
“堅持就是勝利”，從小老師就是這樣教的，相信沒有人會懷疑過這個亙古的真理。但實際是思想和行動總是不怎麼統一，說堅持的人一大堆，但實際能堅持的卻是少之又少。我覺得我們的大學生活很重要的一點就是要學會堅持，當然，這裏所說的堅持是學習之類的堅持，所謂遊戲之類的就不能納入討論的`範圍了。
剛進入大學的時候，相信大家都是有着自己的想法的，沒人會願意每天的沉迷遊戲。十年的初等教育總會讓我們有些不太實際的理想。懷着那些所謂的激情進入大學，期待這個新的平臺能讓我們離自己的夢想更近一步。能讓自己的能力更進一步。但或許是大學的時間過於充足，過度輕鬆的環境讓我們部分的同學開始慢慢的忘記自己的理想，於是，三年，四年的大學成爲了一次奢侈的放縱。之後，帶着這些曾經的放縱進入社會，換來無盡的悔恨。所以，我們的大學生活應該要學會堅持，堅持自己的理想。
大學的生活，我們不必像高中那般的受着老師的的管制，從一個高壓的環境突然進入到一個輕鬆的環境，難免會有些不太習慣，沒有人來監督我們的學習，沒有人因爲不做作業而懲罰我們，這個時候我們就要開始學會自己堅持了，這是一個由被動堅持到主動堅持的過程，也是我們正確成長的一個過程。
其實堅持能給我們帶來很多的東西，任何的事情都不是一蹴而就的。馬雲曾說，活下來的纔是王道，剩者爲王。活下來就得撐着，當時中國的商業環境讓阿里巴巴一直處於虧本的狀態，但馬雲沒有放棄，他的堅持讓阿里巴巴成爲當今全球的最大的中小企業交易平臺，讓淘寶在國內一支獨大，讓支付寶成爲國家扶植的重要第三方支付平臺。
許多人對於史玉柱應該是不陌生的，巨人的總裁，兩家銀行的股東，腦白金和黃金搭檔也是他的產品。如此光鮮的身影背後，卻有着曾經負債2億的記錄，號稱中國“首負”，龐大的負債沒有讓他放棄，東山再起的他如今仍然是一個值得仰望的存在。
舉兩個成功的例子並不是要我們都得像馬雲他們那般的成功，我們應該學會的是他們那份堅持，那份大學生活中缺少的堅持。堅持就是勝利或許不是萬能的，但不堅持怎麼知道不會勝利呢？
親愛的老師，同學們:
大家好!
馬克吐溫有一句名言:人的思想是了不起的，只要專注於某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。所以如果想要做好某件事，堅持不懈的努力是成功的先決條件。
看到一篇小故事，大概意思是熊貓和北極熊是一個祖先，熊貓被放在溫度適宜的中國四川，食物豐富，但它放棄了和食肉動物的競爭，只吃植物，又放棄和食草動物的競爭，只吃別的動物都不吃的竹子，這樣就不用和誰去搶着吃了，非常的悠閒，可以慢慢吃，但是，竹子非常稀少，所以，熊貓也就成爲了現在這樣瀕臨滅絕的物種;而北極熊雖然到了氣候條件非常惡劣的地方，但它沒有放棄，而是在不斷的適應，改變，進步，會游泳，會捕魚，耐風寒，而且還學會了冬眠。
這樣的`一則小故事，我們先不管它的真實性多少，它肯定是能給我反思和力量的，適應到我們自身也一樣，不論環境如何改變，只要我們的意志不變，就沒有什麼可以改變我們。而現在有的同學抱怨老師講課不引人入勝，有的同學抱怨課桌坐在學習好的同學後面，看不見黑板，有的說學校離的遠，食堂的飯菜不可口，甚至有同學對自已的父母不滿意，沒給他創造優待條件……殊不知，這都是你對自我放棄找好的理由。等待你的將是越來越消沉的意志品質，和失敗痛苦的結局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因爲有了阻力纔有磨鍊。纔會一步步走向成功，實現自己的理想!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生是一場新長征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生的潛能，奮鬥是理想不滅的源泉，困境是人生一道別致的風景，而堅持的精神則是人生中共度風雨的夥伴。
從古至今，無數偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的'篇章，我們雖是無超能力的平凡人，但只要勇於嘗試，不放棄每一個機會，終有一天，我們的奮鬥也會插上翅膀，變爲天空中的風箏，飛向遠方。
提到80後90後，人們常會運用“溫室花朵”來形容，認爲這些年輕人毫無擔當能力，遇到困難就會退縮。而一位80後用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環的另一面，你又知道他曾經走過的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽，就在此時，他決定前往韓國，去學習更精湛的舞技。然而，現實並不如人所願，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由於生活的困難，他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這裏掙得一席之地。韓庚在訓練時，時常會弄傷自己，但他從未想過放棄，每當母親打來電話詢問生活境況時，他總說：“媽，在這邊一切都好，別擔心。”就在這艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈努力，取得今天事業上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的，但旅途是光明美好的。
短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍領獎臺上，當中國國歌響起時，她一定會爲她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。
生命是一支鉛筆，你可在火熱的生活面前用灑脫行楷書寫你的拼搏，也可在冰冷世界面前用沉穩的正楷書寫你的堅持……
拿破崙曾說：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰勝利劍。”不懈堅持就是比利劍更堅硬的思想。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能通向成功！
我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的.同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因爲只要願意做，人人能做到，說它難，是因爲真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。
