在發展不斷提速的社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的高考動員大會發言稿，希望能夠幫助到大家。
同學們:
今天，隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”，目的只有一個，那就是調動一切積極因素，打好年高考這一仗，爲母校、爲家長，更是爲自己!走好人生關鍵的一步。
第一、說你行，你就行，不行也行，就是要充滿自信。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼有成功的結果。先有成功的信念，纔有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最後90天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切.
那麼自信從哪裏產生呢?你的付出，你的吃苦作樂的精神。經歷高三，並不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標，那麼再多的
第二、集中精力、講求方法。
這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和複習中
去的同時，注意方法。針對不同的科目，結合考點，立足基礎，重視教材，及時總結、認真反思。
比如語文科，基礎知識必考點爲成語運用、病句辨析、語句銜接，解決這三個點一是靠積累，一是靠思維。要加強文言文和現代文的閱讀的同時，注重寫作練習。
比如數學，首先要明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的`熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規範，表述準確的過程。每過一段時間，就把
在比如生物，一、迴歸課本、夯實基礎。迴歸課本，學生要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規範術語答題，做到
二、突出主幹，構建網絡。二輪複習就是要以考點爲綱，以主幹知識爲主線，對知識進行重組整合。學生通過對主幹知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯繫，構建知識網絡。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問
題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯繫。
三、提升能力，針對訓練。二輪複習中，根據考試大綱中的能力要求，學生通過相應的小專題訓練，提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。第三、充滿熱情，勇往直前，義無反顧，別無選擇
一箇中學生沒有高考的經歷那將是殘缺的，現在高考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
第四、要堅定毅力，熟能生巧，熟能生變。
高考的路很艱難。我們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時會心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現。孜孜不倦執着於學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，他們不怕失敗，不會灰心，也不會滿足，一步步地向着自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。
小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，
天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
第五、要走向成熟。
進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業和考試的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因爲我們18歲，我們成熟了!我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作爲即將參加高考的高三學生，應該找準自己在人生中的位置，給自己確立一個目標並通過努力能夠實現的目標，從而感恩父母，回報社會，體現自己的價值。
同學們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去，關鍵在於你的目標，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天裏，老師可能會給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，這些都是爲了大家。當你竭盡自己的最大努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果。
最後，祝同學們超越自我，取得成功。
要走好這關鍵的一步，首先就應該有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對着高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無作爲。反之，有一種捨我其誰的大無畏的勇氣，則能使高山爲我低頭，河水爲我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會丟卻所有的雜念，心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時，這還有一個更爲重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會激發出我們自己全部的潛能，創造出連自己也會爲之驚訝的成績，甚至是奇蹟！因此，可以說這種破釜沉舟的.氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們全力拼搏，那麼還有什麼困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？
當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有着深刻的含義。我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜；第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂複習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作爲一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的學習時間表。第三方面，要善於總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步紮實，學而有益，行而有效！
同學們，在這緊張備考的200天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿於懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓鬥志。要調整心態，把學習當作一件既充滿着艱辛挑戰，更把它當作一件充滿着樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣，享受奮鬥的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺！它既促使一個人如飢似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔。孔子說“士不可以不弘毅，任重而道遠。”是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有爲理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”
在此，讓我們師生並肩奮鬥，血戰這200天，笑對明年高考。待到20xx放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣佈：“昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。”而今，在倒計時200天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最後，祝同學們學習愉快，學業有成！
各位老師、各位家長、同學們：
下午好!
今天，我們在這裏隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峯，收穫我們今年高考的新輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，纔會有奮鬥的方向和動力，纔會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最後的.衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的爲你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實幹;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高複習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。
山高人爲峯，努力定成功!
謝謝大家!
各位同學們：
大家好！
剛步入高三時，我們立下的誓言彷彿還響在耳畔。而現在距離高考只剩下100天了，也許同學們或多或少在拒絕談天數，拒絕談一百天。當我提起這個數字時，想必每位同學的心中都掠過一絲緊張，暗自感慨，就剩一百天了，原來論天過，現在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說：我們還有一百天呢！一百天同樣可以精彩。
也許你正因爲春節長假，沒有認真學習而後悔不已，還自我調侃說，我充分尊重了各省市電視臺工作者的辛勤勞動，在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閒適，而不願每天三點一線的重複生活。也許你正因對前途的迷茫，而選擇逃避。也許你已厭倦了每天的學習，頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數不清的理由，來拒絕今天的'努力學習。衆多的理由纏繞着我們，使我們想去學習時，被衆多的困難嚇回原地，想去玩樂時又時刻惦記着自己學習，終無法盡興盡情，我們中的大多數就是因這樣的尷尬境地，進退兩難而鬱悶着，迷茫着、彷徨着……
不努力的理由千千萬，要奮鬥的理由卻很簡單，就現在，拋下你所有的顧慮與擔心，好好的問問自己，今年我們18歲左右，我願意簡單的承認我比別人差嗎？我的能力底線只是如此而已嗎？高考是我自己的人生大事，現在看來老師和家長比我更加着急，這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。
高考一百天衝刺也猶如賽跑，現在裁判員已經扣動了發令槍，我們得全情投入了，還記得劉翔在感動中國的頒獎典禮上再次說起奧運會的狀態，他說用漫畫書中的話說，他周圍的小宇宙已經燃燒，我們就是要在今天達到這種競技狀態，拿出我們不服輸的精神，拿出我們戰勝困難的勇氣，把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過去。
上了12年的學，面對考試我們完全可以沒那麼緊張了。多久了，上課已不再有新鮮感，課堂上看着書本想起了打瞌睡，就一百天，我們好好的上它一百天的課，每天都帶着新入學時的心情，拿出我們應有的朝氣和活力。認真做每一道題，在因疲倦放下一百次時，我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我，只要咱們下定決心努力時間還不算晚、一切都沒那麼難！踏實努力、勇敢拼搏，高考過後，我們將收穫的不只是一紙大學的錄取通知書，還有我們更加堅強和成熟的自己。
最後，讓我們爲自己喊一聲：一百天我們準備好了！
親愛的老師們、同學們：
大家好！我是高三年級的語文老師xxx，能在這個特別的開學典禮上和大家交流，我感到非常榮幸。今天，主要想和高三年級的同學們說一說心裏話。
作爲語文老師和班主任，我見證了博才首屆高中學子的成長，回首走過的三年，我們有太多回憶太多感慨：我們曾在天頂的田徑場上縱馬馳騁，也曾在博藝樓內指點江山；我們曾在梅溪湖畔高歌未來，也曾在梅嶺山下臥薪嚐膽……作爲大博才首屆高中的師生，我們驕傲！我們無悔！
作爲老師，我們會一直愛護你們，這種愛有時會是貼心的.問候和撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒；我們會一直支持你們，在決戰高考的衝刺過程，我們一定是你們最親密的戰友，我們一定是你們最堅強的依靠；我們會一直陪伴你們，不管是今天短暫的各處一方，還是春暖花開時的攜手向前，我們一定會陪着你們送走寒冬迎來暖陽，我們一定會陪着你們決勝高考圓夢6月。艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
今天是3月8日，距20xx年高考90天。一個月來，每天早上，我都會送給同學們一句話，今天送給我們高三年級所有同學：今日閉門苦讀，何憂無友；明朝蟾宮折桂，必定有君。現在，雖然我們困守斗室面壁苦讀，但是，只要我們耐得住寂寞，破關之時我們必將扶搖直上翱翔九天！
鯉魚，逆流千里只爲龍門一躍；我們，寒窗十載就爲高考一搏。同學們，讓我們以心無旁騖之清心、一絲不苟之細心、破釜沉舟之決心、聚沙成塔之恆心，去燃燒我們青春的熱血、去創造博才的輝煌！
謝謝！
在不知不覺中，距離高考已經只有百天。衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂戰不怠。100天，我們要用行動證明，奮鬥的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網絡上調侃，說我們這一屆高考生是充滿傳奇的一代，我們生於“非典”，考於“肺炎”，沒有復讀機會，也沒有加分機會，同時還擁有了一個史上最長的奢侈寒假。看到這樣的調侃，在會心一笑的同時，我首先想到的是孟子《生於憂患，死於安樂》中的一段話：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。
同學們，一場新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會改變我們的精神氣質，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場史無前例的“戰疫”鬥爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先後四次專門召開會議研究，大年初一也不休息；到目前爲止，全國有29個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總牀位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時間之長、所及人數之多、所管範圍之大、所做工作之重，歷史罕見。
在疫魔面前，沒有誰是旁觀者，這裏涌現出了無數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鍾南山這樣的逆行者帶領我們走在正確而科學的抗疫之路上；有數以百萬計的白衣天使，公安民警，社區幹部，廣大志願者以及一線工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神。“萬物皆有裂縫，那是光照進來的地方。”他們用無私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化爲向前邁進的力量，讓春日的暖陽照到我們每個人身上。
同學們，這是社會、人生給予我們的最生動的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著堅韌的精神風貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質，就是我們在這最後一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無懼風雨，無畏艱難，我們一定能在高考中書寫屬於自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門外，不是讓我們在溫室中無拘無束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時間，合理規劃學習。在這個特殊的時間段，我們待在家裏，應當和在學校一樣，守時、拼搏、奮進、衝刺……以積極的態度，拼搏的姿態迎接高考，這就是一名高三學子，此時此刻對抗擊疫情最大的貢獻。
同學們，在這場抗疫戰鬥中，在高考這個特殊的時間結點上，我希望你們能夠真正長大和成熟。能夠對人生作一些更爲深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考並不殘酷。
我認爲高考是“美麗的”
它的美麗首先來自於它的權威。到目前爲止，它是全國認可度最高、國家最爲重視、參與人數最多的考試，它直接爲國家將來的發展儲備人才資源，高考選拔出來的絕大多數人會是國家未來三四十年的中堅發展力量。
它的美麗還來自於它的公平。也許它就是你一生中最爲公平的一場考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會，對個人人生的影響是不言而喻的。從長遠來看，考上更好的大學才能爲你的人生提供更多的機會，更好的平臺，更好的人脈，爲你的未來提供無限的更好的可能。
它的美麗還來自於它的高傲。它不認得錢，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發達與落後，在它的地盤上，它只認兩個字——實力。
同學們，爲了迎接它的到來，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“爲伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實力，是爲了“厚積薄發”，“一飛沖天”。
還有100天，這個“美麗的高考”，我們期待已久的機會就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實力，證明我們的素養。我們應懷着激動而又從容的心情迎接它的到來，激動是因爲它能讓理想之光照進現實，讓我們完成人生的蛻變；從容是因爲我們的每一步都走得堅實，我們沒有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經得起最公平的考驗！
今天，藉此機會，
我給同學們提一點忠告和四點希望
一點忠告：你所做的努力，從來就不夠
不要拿“以後還會見到類似的題型”來麻痹自己，因爲你“暫且放過”的那一道題，很有可能就是你高考場上的5分；不要拿“以後有的是時間”來安慰自己，因爲你“放鬆休息”的時間，很有可能就會累積成你和對手之間永遠也追不回來的差距；不要拿“我今天已經很努力地做完了作業”來滿足自己，因爲你踩着晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時候，還有人正好在11點半前刷完一張你見都沒見過的數學卷子，……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來的完美，你所做的努力，從來不夠。
不要抱怨自己已經失去了做題的熱情，高三需要的，從來不是熱情，而是毅力。
不要讓心態問題佔據了你大量的精力，高考需要的，除了心態，還有實力。
不要在複習的時候擔心效率問題，你專注去做了之後，效率總會在某次考試中體現。
不要妄想有太多的人關注你的高三。
不要責備朋友沒有在你低落的時候給你一個擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢想，哪怕實現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因爲一次失敗就否認最後有可能的成功，不要絕望——當你已經滑到碗底的時候，往哪裏走都是向上。
不要去追問現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追問，就是最好的追尋。
最後，你一定要能問心無愧地在走進考場前說一句話：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。
四點希望：
一是希望你們展現年輕人的風采：咬定青山不放鬆
歌德說過：“人生至關重要的事，是要有遠大的目標和達到這個目標的雄心壯志。”對於一個還剩100天學習時間的高三學生來說，目標無疑是重中之重。
有的同學說我想報考的大學不就是我的目標嗎？準確地說，這只是一個最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來計算的時間內，我們還應當有更爲清晰的目標定位，這樣才能明確奮鬥方向，提高複習備考積極性，最大限度地激發學習熱情和潛能。
明確方向之後，我們要制定具體學習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個怎樣的位次，一個一個去落實。千里之行，積於跬步，每個目標最終落實到每一天所做的事情中。
如果你追求優秀甚至卓越，你要制定課後時間計劃表，具體到吃飯多少時間，休息多少時間，早讀、自習課、晚自習怎麼規劃時間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺之前，看着所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質量一定很高，因爲你心裏踏實啊。滿紙耀眼的紅，象徵着紅紅火火，夢想成真，也是好兆頭。
同學們，何不試一試呢？幾乎所有的學霸都有這個好習慣。請記住，一個成功人士在制定目標時對時間的安排都是很精確的。
《西遊記》的故事衆所周知。徒弟三人各有核心技術，各有分工安排，護送師父西天取經。你們覺得師徒四人之中，誰最沒用呢？你們一定會覺得是唐僧，因爲他什麼技術都沒有，做事不明真僞，還動不動念緊箍咒，折騰點人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回孃家。
其實不然，我覺得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因爲徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至於爲何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心裏清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡衆生，他知道爲什麼做，他知道他要什麼，所以無論有多少艱難險阻，他都毫無畏懼，哪怕有時人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿，立地成佛。
目的，永遠在技巧和方法前面，一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪裏，他就永遠到不了他想去的地方。
同學們，我希望在接下來的100天內，你們每個人都清楚地知道自己的目標在哪裏，大到想考取哪一層次的大學，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放鬆，能夠對準目標，對準靶心，共同發力，持續發力，精準發力！
二是希望你們展現儀中人的`風範：百尺竿頭須進步
愛默生說過：“當一個人朝着心中的目標默默努力時，全世界都要爲他讓路。”沒有執行力，所有的夢想都將成爲空想、幻想。用實際行動不懈地追尋目標，一切纔有可能。
在這100天中，我希望全體同學能夠用實際行動爲自己的高三生活畫上一個圓滿的句號。到最後衝刺階段了，大家都知道努力，這一點，我毫不懷疑。
我只是想引導大家思考一個問題：如何讓我們的行動變得高效？同學們必須知道，這世界上存在着一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺。這裏的假並不是指態度，而是指效率，你花了比別人更多的時間，但是沒有效率，沒有效果，徒勞無功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行爲高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以爲至少要做到兩點：
第一，心無旁騖。它指的是心思集中，專心致志。有的同學說我上課注意力很集中，不開小差的。這是心無旁騖的基本要求，我指的是另一個更高的層面。舉幾個例子：
當你出現學習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時，你會緊張嗎？
當你幾次考試連續不盡如人意時，你會自我懷疑嗎？
當你想到父母的重託，老師的期待時，你會倍感壓力嗎？
這些消極的因素會在不知不覺中干擾到你，動搖你的心性，消磨你的鬥志。
而心無旁騖就是要我們暫時完全拋開這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心裏只裝着學習本身，需要考慮的是每門學科我最薄弱的那個點，該如何攻克？我最擅長最優勢的能力，該如何發揮到極致？這是另一個層面上的“無欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學校的“治學精神”：“把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。”我們暫時不思過去，不想未來，認真地活在當下，踏踏實實把每天該做的事做好，做到無可挑剔，無懈可擊，把每天既定的目標完成，然後舒舒服服睡個好覺，以更飽滿的精神迎接第二天到來。
我們可以追求、可以努力的是“過程本身”，至於結果，那不是我們可以把握的，那是一個水到渠成的東西，它自然會來到，我們不必心急，也無需多想，想了也沒有用。在短暫的複習時間內，願同學們每一點努力都能產生效果，每一個行爲都能產生效益，高效複習，實實在在地進步。
三是希望你們展現接班人的風度：長風破浪會有時
最後，再和大家談點有趣的東西。因爲《流浪地球》這部電影的熱映，我在網上看了不少幕後的花邊新聞。據說中國優質的科幻片一直處於缺席的狀態，當中國本土導演郭帆準備執導時，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍。”
面對刺耳的質疑，郭帆不吃這一套，它說：“因爲喜歡，很多事情變得沒有道理。”一切從零開始，這個執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫了一年半。劇本完成之後，郭帆又帶領他的團隊用了7個月時間，請四位中科院科學家協助他們爲《流浪地球》建立了一個更加完善的世界觀。3000張概念設計圖，1萬件道具製作，10萬平米實景搭建，都是這個“瘋子導演”爲實踐科幻夢所做的最大努力，爲了把這個夢造好，執着的郭帆最終精雕細琢了四年時間。
高三的同學們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔當。
希望你們從郭帆“因爲喜歡，很多事都變得沒有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來的100天，能毫無道理地去拼搏，去戰鬥，去衝刺！
我還想贈送你們兩句話，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。
郭帆和他的團隊用《流浪地球》開創了中國科幻電影的新時代，多年以後，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價值在於它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學會感恩、敬畏、擔當、自律
希望你們能夠學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們爲你們撐起的晴空萬里。
希望你們能夠學會敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無畏。
希望你們能夠學會擔當。有人說，2003年，全中國守護着90後；20xx年，90後守護着全中國。身爲00後的你們，要牢記當前保護過你們的祖國，牢記那一個個前赴後繼的身影，如果未來一旦災難來臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。
希望你們能夠學會自律。規劃好自己的學習，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。我希望你們能夠學會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問題，並取得了階段性的成果。我們在小小的書桌旁，更應該堅定信心、腳踏實地，瞄準目標、心無旁騖，在解決一個個問題的過程中，去開闢自己的道路，去贏得勝利和榮光。
最後，送給大家《流浪地球》中的一句話：“在前太陽時代，做一個高貴的人要擁有金錢或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個時代的黃金和寶石，不管未來如何，我們都要擁有它。”
衷心祝願全體同學，祝願充滿傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢想，題名金榜！
領導、老師、同學們：
大家好！
今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次衝鋒和100次戰鬥！我們將接受省質檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因爲競爭是生活中的常態。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識，也磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會和別人分享學習經驗，學會爲別人的成功鼓掌，學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們：“十年磨一劍，六月努力奮進”，身處升學競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼着我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最後一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰士都要敢於面對現實，挑戰現實，挑戰生活，才能在這場激烈的鬥爭中贏得最後的勝利。
首先，我們必須設定我們的目標。
目標是我們奮鬥的方向，它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們爲之奮鬥，我們的目標會在奮鬥中實現。
第二，樹立必勝的信心。
同學們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發的潛力。我們應該堅信，憑藉自己的能力，我們可以學好所有的功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。
第三，樹立積極正確的態度。
我們說“態度決定一切”，積極正確的態度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利於考試，不要去想與考試無關的.思想，不要去做與考試無關的事情，以一顆火熱的心投入到緊張的複習準備中。熱心聽課，解決問題。
第四，培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰的支柱。考試不僅是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑，可以充分發揮各種能力。質檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們如何看待壓力和競爭！壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之後有一個好的結局，誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力？但是擔心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學習，堅持不懈，努力工作。我相信成爲第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。
第五，注重基礎，提高能力。
紮實的基礎和強大的實力是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢的挑戰，在競爭中取勝。
第六，以科學的方法作爲複習備考的指南。
科學的方法是質量檢驗決戰的法寶。複習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵。認真聽講，做筆記，瞭解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已經學過的知識，已經做過的練習，尤其是重點內容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反覆多次纔能有效強化。總而言之，就是做好“三個管理”。按照老師佈置的，管好自己的手。
題一定要動手做；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化爲自己的思維能力。
高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裏，讓我們充分利用每一寸光陰，爲共同的目標而努力拼搏吧！對大家提的'誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。
最後祝老師們未來的工作順順利利！
祝同學們省質檢能取得優異的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
同學們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場上走來，你們經受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味着人生的失敗。我們知道，馬雲曾經三次高考，兩次落榜。第一年高考的時候，數學只考了一分，復讀一年，數學考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復讀的時候，馬雲的數學老師餘老師對馬雲說;“馬雲，你的數學一塌糊塗，如果你能考及格，我的‘餘’字倒着寫。”老師的這句話惹惱了馬雲，於是用自己的獨特的方法學數學，結果高考考了79分，當時的數學總分是120分，馬雲的數學考及格了。經過高考的挫折，馬雲體悟出：人生的道路雖然漫長，但關鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。馬雲是人生的強者，原因就在於他不甘於失敗。
失敗並不可怕，可怕的是接受失敗、甘於失敗的心態。同學們今天到潛山中學彭嶺校區來複讀，就表明同學們不甘於失敗，這種不服輸的精神是值得肯定的。人們常說，失敗是成功之母，但是，失敗並不會自然而然地轉化爲成功，要想把失敗轉化爲成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學們提幾點建議；
首先給自己定一個小目標。這不是我說的，這是中國首富王健林說的。最近，王健林在接受採訪時說：想做首富這是對的，但是最好，先定一個能達到的小目標，比方說我先掙它一個億。首富的小目標，對於我們是大目標。針對我們的復讀而言，我覺得切實可行的小目標就是在明年的高考中達到一本線。目標定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔任復讀班班主任的時候，發現一些學生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在於這些學生高考沒有目標，人生沒有方向。由於沒有追求，他們不知道爲什麼來學習，學習缺乏動力，因而生活懶散、學習鬆懈。這樣的學生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學們不要小看目標的確定。我建議近期同學們靜下心來好好思考一下，經過一年的學習，明年你要成爲什麼什麼樣的人？進入什麼樣的大學？同學們剛剛來複讀，可能很有激情，但是，如果目標沒有確定，激情是不會持久的。
心動不如行動。也許有些同學說，你要我們定一個明年考一本的目標，這個目標低了一點，我的目標是明年爭取考985、211的學校。志存高遠，有這樣的目標很好。但是，我要問你，你怎麼保證實現這個目標呢？目標只是一個方向，而實現目標的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標之後，需要我們採取切實的行動。學習的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復讀的生活想象成田園牧歌式的、輕鬆快樂的，那我勸你不要來複讀，因爲這樣的學習是不存在的。怕吃苦，就不要來複讀。同時，一年的復讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復讀體驗來說，它又是那麼的漫長。因此，復讀生活又考驗着我們的毅力與意志。剛纔又很多同學在第一次月考考出了優秀的成績，受到了表彰，我要向這些同學表示祝賀。但是，我要提醒這些同學以及在座的其他同學，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績。誰笑在最後，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學，在明年的高考中笑傲江湖，傲視羣雄。在座的同學們，作爲復讀生，我還有一點需要提醒各位。大部分復讀生經過了一次失敗後，非常渴望成功。但是，現狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學生心灰意冷，鬥志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內心足夠強大，不要被失敗和沮喪輕易地擊倒。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯送給這些學生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”
戰勝自己才能戰勝別人。著名的網球運動員李娜曾經說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時間，李娜的成績不是很好，李娜說：“不是對手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那麼強了。所有的事情，都是自己的問題。”李娜的經歷告訴我們，戰勝了自己才能戰勝別人。一些同學喜歡與別人比較，結果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬雲第一次高考，數學考1分，第二次考19分，這就是進步，第三次考79分，這是巨大的`進步。79分，對於數學成績優異的學生來說是微不足道的，但是對於馬雲來說，是其用心血和汗水換來的，是對自己的成功超越。因此，我希望同學們首先找出自己知識上的薄弱點，一點一點地去攻克，即使我們現在落後於別人，但是隨着我們知識上盲點越來越少，最終，我們就會超越別人。對於復讀生而言，戰勝自己不僅僅表現在知識上，更表現在意志與習慣上。如果我們不能在意志與習慣上戰勝自己，就不能在知識上戰勝自己。有些學生不是不聰明，但是得意於自己的小聰明，喜歡投機取巧，不願意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習慣，有些學生抽菸、上網、玩手機，沉溺其中，不能自拔。惡習傷身，玩物喪志。我呼籲各位，戰勝自己，從改變不良習慣開始。
在優秀的集體中造就優秀的自己。根據我的經驗，優異的學生必然出自優秀的班級。如果在一個班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個班級中，你的名次比較差，但是在大環境中，你仍然是優秀者之一，因爲你的班級整體上是優秀的。但是，如果相反，一個班級，班風較差，大部分學生無心向學，作業抄襲，考試作弊，即使在這個班級上你處於領先地位，由於你的班級整體水平較差，在大環境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運。因此，我建議各位班主任、各位學生，上下一心，首先要淨化班風，做到大家價值取向一致、努力方向一致，營造緊張、競爭的班級的氛圍，對於少數不思進取的學生，大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍。現在我們的復讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。因此，你們在一個班級，學習上要互相幫助，生活要上互相關心，心理上要互相撫慰。
同學們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區，有優越的環境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創輝煌人生的平臺。我相信，彭嶺會給你們帶來好運，潛中會給你們帶來好運。我真誠地祝福你們，願你們學習快樂、高考成功、人生幸福。
謝謝同學們。
尊敬的各位領導、各位家長、各位同事，親愛的20xx屆全體同學們：
大家下午好！我是魏化春，是咱20xx屆80多名教師中的一員，同時又是一名家長，很榮幸今天站在這裏，作爲咱20xx屆全體老師的代表做這樣一個發言！此時此刻，站在臺上，舉目望去，正應了一句話：青春四射，如花綻放！同學們，你們滿臉生氣，滿面桃花，你們的青春正在陽光下自然綻放，肆意揮灑！看着你們，不由地就會想起當年的自己，就會想起辭別大學菁菁校園來到這裏所送走的那一屆屆同學們，哪一屆不是如此青春靚麗，笑靨如花？所以，我今天這篇講稿的題目就叫“又到花開時”！
花開是美麗的，每逢三四月份，就是鶴高校園裏羣芳競相綻放的時候，迎春開過，臘梅來，臘梅開過玉蘭開，玉蘭未落桃花開，桃花未落櫻花來，它們佔領枝頭，吐豔競妍，明豔不染，活力迸發！千朵萬朵壓枝低，你擁我擠傳喜氣，每一朵花都不甘心在還沒有盡情綻放的時候就被時光的風刀霜劍摧殘，都不甘心被歲月遺棄，躲在命運的角落裏哀哀啜泣，這就是生命，這就是生命的尊嚴——在適當的時光裏努力存在着，努力生存着，努力釋放着，釋放生命的活力，釋放生命的魅力。這也是生命的意義，我鶴高學子不就是這樣的花？！在首年5月裏宣誓出發，在次年六月裏肆意揮灑，誰都不願意錯過自己年輕的戰場，誰都要爲理想的盡情綻放積蓄養料，氤氳芳華！我有幸選擇了這樣一個職業，有幸見證了大家的綻放過程，這是冥冥中的賜予，幸何如之！
同學們，你認真地看過花嗎？當冬天來臨的時候，寒風刺骨，冷氣凜冽，霜刀雪劍，萬物肅殺，天地間一片死氣，似乎什麼都沒有了希望。然而，你去看過那時的枝頭嗎？你可知道，就算是在這樣的時候，那枝頭都已經在裹着花苞了？我們甚至要說，若沒有整個嚴冬的孕育，它就不會有春天的絢爛多彩！所以，同學們，珍惜眼下的時光，壓制下心中那份黎明前的黑暗一樣看不到結果的迷茫感，競爭激烈如同環境惡劣的凜冽感，強者環伺如同身處戰場的恐慌感，依然而堅定地走下去，承受下去，就算是吃了點苦，都僅僅是爲了明天的你能夠更加璀璨地綻放！
花的綻放是爲了母體生命體系的傳承，有來自豎主幹和大地的滋養，更是爲了自我價值的展現，有發自內心的成長與綻放的青春萌動的驅使。正如我們每一個人，都是祖國優秀文化的一個載體，爲了國家文化的傳承，爲了民族的復興，我們不能甘當旁觀者，就算所獻微薄，也要盡一份力，出一份工，說不定明天就能以偉岸的軀幹爲一方遮風擋雨，就能以豐碩的果實作爲自己青春與人生的配重！那，就要在今天把自己的潛力最大化地挖掘出來！
同時我們又是父母的孩子，是一個家庭的希望，爲了母親的微笑，爲了大地的豐收，崢嶸歲月，又豈會懼怕別人是當代風流？！任何別人，都應該是我們的磨刀石，他們越鋒銳，我們才能更有動力讓自己變得最鋒銳！高考，不只是一場考試，更是我們人生中所要接受的第一次真正的考驗，是祖國的第一次挑選！
它考驗你在考前有沒有形成一種好習慣：有備而來，充分重視，做好規劃，逐步落實。
它考驗你在人生的過程中有沒有一種氣度：不急不躁，穩步推進，力爭上游，永不氣餒，遇強愈強，沉穩老練。
它考驗你在成功面前有沒有做好準備：規範細心，遇變不驚，淡定從容，博雅大氣，意志堅定！
我們要知道，這是我們自己的戰場，自主拼搏，又心存感恩地接受幫助，纔是我們最好的最應具有的態度！
花的綻放的背後必然凝注了母體與根的力量與付出。所以，我們要常懷感恩之心，對於這份無私的付出，我們要回報，要以自己的堅毅與孜孜以求回報，十八年來恩似海，默守寒梅香氣來，一朝春雷奪寒意，看我千枝萬枝開！
花的綻放的背後更有園丁澆灌的辛勞。我們甘願，以青春默守歲月，年年花開花謝，歲歲樹榮木脫，雲捲雲舒任他去，揮鋤鬆土育花魂。我們知道，大地與枝幹提供的營養是無向的，你能用它拓枝，也能用它散葉，更能用它育蕾，甚至還可能培植了病蟲害。爲了花開的燦爛絢麗，爲了果實的香甜碩大，我們不光培土鬆土，施肥澆水，更要剪枝，除蟲。培土，讓你根系發達，基礎紮實，茁壯成長，鬆土讓你呼吸吐納，除舊佈新，改變氣質，施肥讓你旺氣逼人，綠意盎然，激情勃發，澆水讓你枝繁葉茂，花團錦簇。
可這些都還不夠！你還需要剪枝，裁汰旁逸斜枝、不開花的.曠枝，你才能把力量聚集在主枝、花枝上，雖然這是一個痛苦的過程，但是你必須經受，我們又必須去做，就算你抗議抗爭，就算你伸出樹枝、尖刺劃傷了我們，我們也無怨無悔，我們相信，看到結果，你會懂得我們的用心；你還需要除蟲，不能讓外來的病蟲害，甚至自身的病菌侵蝕了你！雖然有很多時候，你都感覺它們無關緊要，不就是啃掉了一點表皮？不就是毀壞了幾個花鈴？不就是拖延了花期？可我們不要！綻放就要最大化綻放，就要最多的綻放，就要向碩果的方向綻放，今天的一個花蕾，明天的一分收穫，今天我們的一份付出，明天就是你的微笑，就是你父母的一份微笑，甚至可能就是祖國的一項創新成就，甚至幾項創新成就！這就是我，我們，每一個鶴高人作爲園丁的心聲！
十月等待一月花繁，十年磨劍一朝試鋒，同學們，如果你是一個懵懂的生命體，就要讓生命有一個完美的過程，一朝逝去，萬衆哀鳴！
如果你是植物，莫爲野草，任人踐踏，徒流淚水，何人憐憫？就要做大樹，心中有長到高處的理想，腳下有深植於大地的根系，枝葉有觸碰雲煙的實力，勇敢地挑戰閃電雷鳴，抵擋寒風雨雪，爲大地灑下一片綠蔭！
如果你是飛禽，莫效樑間燕雀，嘰嘰喳喳，爲了果腹的一點吃食奔忙，風裏雨裏，請做一隻雄鷹吧，展翅急衝藍天，翎羽捲動風雷，有啄食璀璨星辰的氣概，有腳踩滿天重雲的雄姿。
如果你是動物，別學喵族、二哈，豢養於人，只會賣萌耍乖，到頭來無非一個笑料笑柄！那就學學荒原上的獅子吧，雄心與實力同在，縱然數噸巨象也敢伸手，狐狸豺狼盡皆吃食，道旁螻蟻何曾入我法眼？再不濟，也要做草原上有野性的狼，奔騰如電，身姿矯健，不懼獅虎，頑強悍戰，團隊協作，嘯聲悠遠！
又到花開時，距離我們的高考還有四百天，四百天能夠改變命運，四百天能夠積蓄足夠你笑傲考場、睥睨同年的力量，讓我們不負花期，在人生的最美年華里綻放成最絢麗的花，收穫最偉大的成功，露出最甜的笑臉！
你們，準備好了嗎？花開四月燦非凡，及至六月果色丹。若想不負人生路，君且再拼四百天！
你們，一定行，你們，一定贏，加油！
老師們、同學們，
早上好！
離高考僅有二十多天了，我們也進入了衝刺階段，此時我們要做的就是儘自己的最大努力去拼搏，去奮鬥，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態迎接高考，這樣，當你多年以後回首往事的時候，可以問心無愧地說：“我已經盡了自己的最大努力，我不後悔。”
爲了不留遺憾，我們要充分利用好時間，夯實基礎知識，彌補薄弱環節，要不斷回顧已複習過的知識，與遺忘作鬥爭，因爲我們對幾個月以前所複習的知識可能又有些生疏了，要重視以前做錯的或者存在問題，這些可能是你的盲點，需要重點複習，我們同樣不可忽視低級錯誤的問題，如果仔細分析一份做過的試卷，你會發現有不少失分的`地方並不是因爲不會做，而是在審題、運算、答題規範方面上出了問題，這種可以拿到的分數丟了是最可惜的，我們要儘量避免。
我們要正確對待學習中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因爲成績只能代表過去，也只能說明這張卷子你掌握了，並不能說明這門學科你就沒有問題了，考試的成績固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因爲某一次成績不理想過分在意，失敗並不可怕，要學會從失敗中吸取教訓，在倒下的地方站起來，而不是灰心喪氣，有時失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問題，從而更加完善自己。
我們要以良好的心態對待高考，不要有畏懼的想法，高考並不可怕，這也是我們人生旅途中的必經之路，我們應當滿懷自信地勇敢面對。
最後我想說，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，爲了母校，爲了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬於我們。
各位同學們：
大家好！
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什麼呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只爲了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多麼的鬥志昂揚，然而經過歲月的磨合讓我們失去了鬥志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的鬥志重拾回來，整裝待發，更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗，但是至少不會責怪自己，因爲我們曾經嘗試去爭取。
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去，其實我們並不比別人差，只是因爲我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現自己，那些在低層工作最後得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應堅守着一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的.，但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以瞭解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。爲了高考我們丟失了許多美麗的風景，我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢。面對着高考的到來，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態呀！農忙時節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不爲自己，也要爲我們默默付出的父母。回顧高中的往事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因爲我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭髮日漸斑白，父母的雙手又佈滿了新繭......讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的，一切爲了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最後只能甘於沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實並不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最後幾天裏，一定要調整好自己的心態喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是鬥爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的鬥志去尋取我們的戰地。人這一生啊，後面要過癮前面就得犧牲。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。
感覺回憶近在眼前，但它離我們那麼遙遠；感嘆未來那麼遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然擡頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印着我們的成長腳印，帶着些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻着無數奇蹟的人生驛站。
想起去年的這個時候，我們也正唱着離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球檯前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽裏，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬於我們的工筆畫順着時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶着它，懷揣着我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這裏的黃葛，告別這裏的紫藤，告別這裏的一草一木，告別這裏的一雲一風，告別這裏的繁星春水，告別這裏的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的'祝福，祝願你們在這個美麗校園裏書繼續寫出更爲燦爛的青春。
離開就意味着新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年裏，有我們從未經歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恆心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。
拾階而上，帶着幾許期待，幾許不捨，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶着執著、堅持去爲追求而拼搏，去爲夢想而奮鬥，去迎接屬於我們的時刻！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
在今天的畢業典禮暨高考動員大會上，我很榮幸代表高三全體老師爲即將走向考場的你們加油助威。
三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時光。不知不覺之間，高中生活匆匆而過。那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的'多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，你們認真聽講的那份專注，你們刻苦鑽研的那份認真，你們不甘落後，奮起直追的那份執着，還有你們幾經挫折走出泥沼的那份堅強……而這一切的一切，終將在明後兩天這一關鍵時刻得到檢驗和回報。
同學們，高考是嚴肅的，甚至從某種程度上來講，是決定我們人生的分水嶺。作爲強者，你們一定要緊緊抓住這次難得的機遇，勇敢面對，併爲之儘自己的最大努力，這樣，才能真正無愧於自己十幾年的寒窗之苦，無愧於父母的養育之恩，無愧於老師的諄諄教誨。
三年來，大家在五中從嚴，求實，嚴謹的校風薰陶下成長，人人樸素，踏實，樂觀而又積極向上，我們有良好的學習品質，我們有過硬的心理素質，所以我們在高考面前是絕對自信的。
面對高考的到來，我們應該興奮激動，因爲我們的希望之帆就要張開，我們的既定目標就要實現。調整好心態，做到心靜如水吧；先在氣勢上壓過對方，考試過程中要做到有條不紊；看清題意，答全答準；防止粗心大意；小題目志在必得，大題目周密嚴謹，減少失分；題目做完，要統觀全局，嚴防錯位和漏題。
打好高考這一仗,是所有你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄託在你們身上，收穫我們夢想的時刻來臨了。勇敢的衝上去吧，我相信有學校領導的親切關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，勝利一定是我們的!
最後我代表所有任課老師衷心祝福同學們高考大捷，前程遠大，人生幸福！
各位老師、同學們：
早上好!
站在二月的初春，憧憬六月的炎夏，我們彷彿看到了那沒有硝煙的戰場，那無聲的刀光劍影;看到你們那沉着堅毅的身影，和戰後燦爛幸福的笑臉。
同學們，我們離高考決戰只有100天的時間了。今天，我們在這裏吹響號角， 從今天起，100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊，100天就是100次的全力以赴!在這誓師的莊嚴時刻，我代表學校向奮鬥在衝刺第一線的全體同學致以誠摯的問候，向高三的.全體教師表示崇高的敬意!
同學們，高考是你們人生的第一道龍門，跳過去就是海闊天高,她意味着你們的希望，你們的前途，你們的命運，挑戰高考就是挑戰未來。如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認爲要有明確的衝刺目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質。我們要以正常的心態正視高考，以拼搏的精神應對高考，不斷挑戰自我，以最佳狀態備考。
同學們，奮戰100天，幸福到永遠。精彩的人生就從今日開始，你們要帶着自己的理想，走上人生最艱苦也是最輝煌的一段征程。我相信，大家都能滿懷信心，勇往直前，奪取屬於你們的二本大學、一本大學、211大學、985大學、20xx年xx省最低錄取線列前十名的大學、清華北大!
老師們，在這最後的100天，讓我們視奉獻爲詩，當拼搏是歌!甘做黃牛，不用揚鞭自奮蹄。“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，用熱血爲墨，寫出輝煌人生的激情篇章，寫出百年同文的嶄新驕傲，爲同文150週年華誕獻禮!
同學們，高考在前，只爭朝夕。奮鬥100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥100天，讓激盪的心在六月澎湃熱血。讓歲月燃燒一次激情，讓青春燦爛一次光芒，我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學們，100天的同舟共濟，100天的同袍苦戰，將凝成我們人生最美的風景。讓我們朝着心中的夢想奮勇前進!
高三的學哥、學姐們：
大家早上好！
我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這麼一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心裏話。
我們敬佩你們，因爲你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂裏，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因爲你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因爲你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峯在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。
十年寒窗只爲了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的'精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的供應，充滿活力應付高考。
“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。
“努力不留遺憾，盡力不存後悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。
我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成爲東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮鬥和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。
學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰鬥的大門已經開啓，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們爲你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。
