[薦]六年級日記6篇

一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收穫吧，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的六年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

朋友們，看看這篇文章你就會明白很多的時候我們之間的友誼是要用心去維持的，不是每個人都能夠原諒自己的壞脾氣的，也不是每一句對不起都能夠換來沒關係。

還未上小學的時候，我家住在金海花園，我那時有一個十分要好的朋友，他叫劉歡奇，正是他，在我心中留下了一道永遠的傷疤。

他和我一般大，我們平時都在一起玩，在別人的眼中，我們是一對親密無間的好朋友。我也時常爲自己有這麼一個好朋友感到驕傲。

一天，我在家裏被媽媽批評了，心情很糟糕，於是我去找歡奇玩，我們玩起了丟球的遊戲，但是我玩得心不在焉，歡奇接到我扔過去的球后，馬上將球甩了過來，當時我在想別的`東西，歡奇看到了我心神不定的樣子，大喊：“小心啊，球要砸到你了。”“啊？”我剛擡起頭只說了一個字，球就朝我的腦門只奔而來，狠狠的擊在了我的腦袋上，我一下子被擊得坐在了地上，一陣來自腦袋的巨大疼痛讓我一時間不知道要做什麼，過了一會，我清醒過來，心中的怒火一下子爆發了，我抓起球朝歡奇用力的砸去，我又衝上去給了他幾拳，覺得似乎還不解氣，又拿起球一通亂砸。本來這件事歡奇沒有任何的錯，只能怪我玩遊戲時精神不集中，而且歡奇也有提醒我，但是我當時情緒失控了，那天我認爲世界上所有的人都在和我作對，媽媽批評我，連我的好朋友都欺負我，所以才做出瞭如此激動的事，但是歡奇接下來做的事讓我一生銘刻：他緩緩站立起來，用一種我從來沒有見過的眼神望了我一會，然後撿起了球，默默地朝他家走去，那種眼神我至今還記憶猶新。後來我才知道，歡奇其實過幾天就要搬家了，他今天來主要是想和我告別的，但是沒想到會發生這種事，他走的哪天早上，我都不敢去送他，我不想給我們的傷口上再撒鹽了，我只是站在陽臺上望着卡車上的他，他似乎也看見了我，但是他只是苦笑了一下，就隨着卡車絕塵而去，我恨自己爲什麼沒有給我們的友誼畫上一個圓滿的句號，只留下一個省略號，一個永遠都沒有盡頭的省略號……

歡奇搬走了後，我好幾次都下意識地跑到他家的門前，但是我敲門的手僵在了半空，門還是那個我熟悉的門，但是卻已人去樓空，人永遠不是我熟悉的那個夥伴了，想到這，一陣錐心之痛從心底迸發出來，後來我打聽到他搬到了湖裏，我以爲我不可能再見到他了，但是……

世界上的事就是這麼巧，一個星期六，我又見到了那個熟悉的面孔，此時我也搬家到了湖裏，見到他，我們彼此似乎都不認識，相見卻不能相認，這到底是爲什麼？

六年級日記 篇2

伴隨着夏日的來臨，快樂暑假的帷幕拉開了!

夏日清晨

夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到快樂!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自己獨有的光彩。等到太陽初起的時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放!耳邊的音樂充盈了喧鬧的汽車聲。做什麼事都會覺得舒心愜意。當汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來越大時，一天的多彩生活便開始了……

夏日雨季

這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急着直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫着，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動着，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的`屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風雨中發狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身後。奶奶笑着說：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現象。”大約一個多小時後，風停了，雨住了，烏雲也都散開了，天空又變的瓦藍瓦藍的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水衝得乾乾靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光着腳丫，到深一點的水窪裏去玩耍，真是樂不可支!直到玩到全身都溼透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準不敢再出來玩水了。因爲小傢伙們已經感冒了呢。不過……感冒好了以後，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道豔麗的彩虹悄悄的爬上天空，彷彿是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭豔，爲夏日抹上了一片新的色彩。，也爲學生們的暑假增添了幾分生機。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭鬥。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個性。

六年級日記 篇3

人類因有夢想而偉大。我也不例外，也有自己的夢。我將從這裏出發，做一個執著的追夢者，讓自己的夢想成真。

我夢想做一朵花，那朵挺立在花園中最芬芳的花。用我的清香去滋潤同伴們的心房，讓整個花園馨香四溢，盡情地綻放。

我夢想做一顆星，那顆鑲嵌在夜空中最璀璨的星。用我燦爛的臉龐點燃同伴們心中的希望，讓整個夜空光芒四射，傾瀉滿地的金黃。

我夢想做一朵小浪花，那朵迸濺在溪流中最快樂地小浪花。讓我牽着同伴們的手，連着他們的心，一路歡歌笑語，勇敢地前往。

我夢想做一株樹，那株屹立在森林中最高大的`樹。在我的感召下，同伴們沐風櫛雨，迎接朝陽，筆直向上，傾灑一地的清涼。

我也有夢想，我將從這裏出發，做一個執著的追夢者，用自己的實際行動讓夢想成真。

六年級日記 篇4

今天，我們坐着老爸開的車，來到了鹿寨，這是我第二次來鹿寨。這次來鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。

坐老爸的車我算是坐出經驗來了，特別是過交過路費的時候。老爸經常只把手剎放一半，經常惹老媽囉唆：“手剎沒放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領導是屬於養成了一種習慣——不打老爸手機不爽，弄得我幫老爸接電話接得手都酸了。

回來的時候，本人見廣播沒什麼好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌——樂園，老爸就強烈要求換他的“MP3”來聽。第一首還不錯，第二首聽起來就有點起雞皮疙瘩的感覺，因爲一開頭就是：“北風那個吹，雪花那個掉……”剛想換，又被罵了回來。：“黃洵洵，你的`學習機多久沒碰了？你知不知道……”誰理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來問道：“到家了這麼快”

這次鹿寨之旅就結束了。

六年級日記 篇5

三年級開學的第一天，我飛快地奔進了教室，生怕去晚了孟老師又要發威了！可當我看到講臺上坐着一位和善的女老師時，急忙問同桌是怎麼回事？趙潤子吐了吐舌頭，壓低聲音說：“換老師了！姓杜。聽說很嚴格，雖說不打人，但比孟老師厲害多了！”“嘿！太好了！沒了孟老師手中的教棍，沒有人能拿住我！很嚴？切！我倒要試一試！先給她個下馬威，看我的！”

中午該午休了，我隨着人流走進了教室，杜老師站在講臺上，高聲說道：“十秒鐘，全部躺下！”我剛躺下，可隨後又站了起來。在躺着的人羣中，西安的格外的突兀！我倒想試試，這個老師有什麼了不起，有多厲害！我越想越得意，又把腰板直了直，挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我，似乎看透了我的'心思似的，但卻並沒有搭理我，而是環顧四周坐下來繼續數着數。我以爲老師怕我了，便更加猖狂，站到了凳子的橫槓上，嘴中還橫着小曲！惹得同學們鬨堂大笑！

突然，杜老師站了起來！“吳昌昊，你過來！”聲音並不大，坐在第六排的我勉強能聽見，可我卻楞了一下，猶猶豫豫地向講臺走去。走到老師跟前，老師卻並不急於說話，只是手中不停地批改這作業，筆尖“沙沙”作響。整整一箇中午，老師都未出聲。我感到所有同學的眼睛都看着我，眼神中流露出嘲笑與厭惡！那眼神就像一把把匕首插向我，使我心頭隱隱作痛，我十分難堪地低下了頭，恨不得把自己隱身起來！

午睡時間到了，杜老師放下筆來，問到：“知道錯了？”我點了點頭。老師嘆了一口氣說：“雖然有很多老師對我說你十分淘氣，可我覺得你能管好自己，是嗎？”我又點了點頭。“男子漢一言九鼎，說到做到。我信你。要知道人要自律，自愛，不能靠譁衆取寵來讓大家關注你，要靠能力！如果你再故意淘氣，那可別怪老師要……”“不會了，不會了！”想到剛纔那令人窘迫的一幕，我驚恐地說道。“下去準備上課吧！”“是！”我連忙跑了！

從那以後，我再也不敢故意犯錯誤惹老師生氣了，果然在學習紀律上有了很大的進步。

六年級日記 篇6

人生肯定會有犯錯的時候，但某些人面對總有多種方法。則出現了一個偏差——回頭是岸。

下午我看了一個電視劇，一個從三次元到二次元穿越，爲的是改變一個女生的命運，她明不知道配不上卻偏要一錯再錯，導致被別人陷害，留下了悲慘的結局，而女主角上位。從這次來看，我們不能跟人“爭”，要靠自己獲取，你的心纔不會‘怦怦跳’，有道理嗎?

就拿現在的例子來比較吧，比如的.【兮】，她說過自己沒抄襲，不過是暱稱相同，爲何只顧眼前看到的，我覺得她受到了委屈，如果是你們甘心?就像別人說的：耳聽爲虛，眼見爲實。過去就過去，不要把事情鬧大了。兮也不用像別人辯解什麼，不是就不是。

現實生活中，不真實的東西太多了，但我們也要去接受，這纔是“人生”!