實用的小學日記[優秀]

一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的小學日記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學日記 篇1

逛波月洞

今天我媽媽過生日，帶我們去波月洞遊玩，波月洞風景秀麗，美麗極了。裏面有彩燈，神龜，日月潭，仙女洗澡，神童玉女，石柱觀音，太白金星，空心鵝管，小嫦娥，還有孫悟空寶座，白骨精池塘，石筍，葡萄······。當時拍孫悟空電視時好多景點都是在那裏面拍的呢。

帶我們參觀波月洞的導遊還給我們講了很多很多有趣的神話故事：如日月潭的`日潭是后羿射日時，其中的一個日落在了那裏，月潭也是后羿特地把它安排在那裏，說這樣景色更美。導遊叫我們去摸趴在洞裏的巨烏龜，說摸它的頭可以長命百歲，摸它的背富貴榮華，摸它的腳萬事如意。我們都爭先恐後地去摸它。還叫我們過一百年之後去嘗那成熟的葡萄······。總之有趣極了。我還想要媽媽在我生日的時候再帶我去遊玩呢。

小學日記 篇2

12月11日星期五天氣晴

今天，我和靜靜舉行了一場跳繩比賽。

比賽規則是：每人都得有自己的比賽場地，超越場地即無效。

“預備，開始！”我大叫一聲，腳已經離開了地面。靜靜也不甘示弱，用力跳了起來，我們兩個好像被包在一個透明的球裏。

“一個，兩個，三個！”我們一起大喊，喊聲飄蕩得很遠，估計幾裏之外的.人都能聽到吧。“時間到！”我說了一聲，喊聲不見了，大球也不見了。

“你跳了幾個？”我問她，“684。”她答道，然後又問我：“你呢？”

“我可比你差遠了，才跳了361個。”我沮喪地說。然後深吸一口氣，大聲公佈：“靜靜第一，何佳妮第二！”說完，我們相視而笑。

這次比賽真有趣！

小學日記 篇3

今天晚上，我認真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽我背到2段4、5句：“……，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞……”他便問我：“什麼叫橋墩？”我還真地不知道。爸爸告訴我：“橋墩就是支撐橋面的大柱子。”爸爸又問：“什麼叫拱形？”我又啞口無言。爸爸讓我再想想看。我說：“彎的就是拱形。”爸爸反駁到：“按你這麼說，折線由於是彎的，就應該是拱形的了嗎？！”於是，爸爸給我舉了幾個是彎的而不是拱形的例子。最後告訴我：“弧形纔是拱形的。”爸爸接着問：“爲什麼要修橋？”“因爲要過河，”我回答道。“那麼把河填上不照樣能過去嗎？，這樣還可以省錢呢。”我苦思冥想回答不出來。只好有請教爸爸。爸爸說：“要回答這個問題首先要明白河是幹什麼用的？河是用來排水的。當有洪水來臨時，讓水順河流走。若河道不通，水就會漫過河岸，沖毀莊稼，淹沒村莊，發生洪澇災害。因此必須保證河道暢通。爲了使得有河水時，人能到達對岸，往往就要在其上修建一座橋，便於人車通過。”

爸爸又告訴我一個知識：“橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個數不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的'重量。由於拱形沒有橋墩，河水流得通暢，但必須設法保證橋的堅固。”

今天，爸爸從“什麼叫橋墩”開始向我提問，就問了我許多問題，而我卻沒想到這些，也回答不出來，爸爸還使我懂得了許多關於橋和河的知識。看來光背過課文是遠遠不夠的，學習的目的可不是爲了完成作業，而是爲了增長知識哪。因此，以後我要多動腦筋，多問問爲什麼？學習的知識才能更多，才能學習得更加深刻。

小學日記 篇4

xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

今天，黃老師拿了一個袋子走到講臺前說：同學們，最近呢，你們各方面表現都十分突出，所以，作爲獎勵，老師給你們帶來了一份特別的禮物！

是什麼呢？同學們都用好奇的眼光盯着那個袋子。黃老師笑了笑，從袋子裏拿了一些寫對聯用的紅紙，又拿了一卷雙面膠和一把小剪刀。嗯？這難道就是老師給我們帶來的禮物嗎？教室裏又是一片議論紛紛。老師似乎看穿了我們的心思：你們可別不信！說着，老師從一堆紅紙中任意抽出了一張，先用手把這張紙抹平，按在講臺上，另一隻手抓住紅紙的另一端扭了一圈，又用雙面膠把扭好的兩端粘了起來，接着老師又拿起小剪刀把粘好的圈從中間剪開，剪到最後一刀的時候，老師突然停了下來，問：下面，就讓同學們來猜一猜這個圈剪下來會變成什麼樣。同學們紛紛把手舉了起來，有的說：會變成一個8！有的說：這個圈會斷開來。有的說：會變成扣在一起的兩個環。老師要揭開謎底了，咔擦一聲，同學們都驚訝的張開了那張似乎可以塞下一個蘋果的嘴巴！天啊！奇蹟發生了，那個圈竟變成了和原來一模一樣，只是大了一倍的圈！這個結果出乎了所有人的預料。

剛纔是扭了一圈，如果扭兩圈會怎麼樣呢？

老師又叫了陸煜涵上來，進行第二輪的遊戲，陸煜涵學着老師的'樣，隨意抽出一張紅紙，按着紙的一端，按在講臺上，這次扭了兩圈，然後，再把兩端粘起來，一樣的動作，接着還是將這個粘好的圈從中間剪開，咔、咔、咔很快又剪到了最後一刀，懸念又來了，扭了兩圈，結果會怎樣呢？大家有討論起來了，意見各有不同，真是一千個讀者，就有一千個哈姆雷特啊！隨着倒計時五——四——三——二——一懸念揭曉了！結果有一次出乎了所有人的預料，這個圈居然變成了兩個扣在一起的一模一樣的小環。

怎麼會這樣呢？老師給我們看了許多資料，原來，這個圈叫莫比烏斯圈。在我們的生活中也有很多很多這樣的例子，例如我們愛玩的過山車，例如世界上許多有名的建築物這些可都是我今天所學習到的，怎麼樣，收穫不小吧！

小學日記 篇5

有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡落葉紛紛的秋天,有的人喜歡冰天雪地的冬天,但我最喜歡鳥語花香的春天.

天氣變溫暖了,人們脫下厚厚的羽絨服,換上輕便的春裝.工人們在馬路旁邊開始種樹了,農民伯伯開始播種了.我和爸爸媽媽興致勃勃的一起去照相.

大雁飛回來了,彷彿在說:"我可以跟小朋友玩嗎?".光禿禿的大樹長出了嫩葉,綠油油的.小草從土地裏探出了腦袋,彷彿像一隻小蟲子鑽出來了.五顏六色的花朵盛開了,露出了小芽.結冰的小河融化了,發出了叮叮咚咚的聲音,彷彿像一個人在彈奏美妙的樂曲.

春天真是一個萬物復甦的季節,我愛春天!

小學日記 篇6

面對寒假趣事這個話題，大多數人答案可能都是到哪去玩，可我卻不一樣，我寒假趣事是一個人上超市買菜。

哎!今天呆在屋子裏，真是無聊，我在屋裏坐着望着窗外鵝毛大雪，心裏別提多悶了，忽然我感到肚子在唱“空城計”便跑到媽媽屋裏大聲說：“媽媽我餓了什麼時候吃飯啊？”

媽媽說：“冰箱裏沒食物了，你去超市買點西紅柿和一包海帶絲。”接着媽媽邊從包裏掏出會員卡和十元錢，我穿上棉襖便出門了。

那接到十分寂靜路上幾乎沒有行人，黑古隆冬，我提心吊膽走着，神經繃緊緊。彷彿一拉就會斷，我嚇得急忙朝超市跑過去雪還在下，我就像腳下踩着鳳，一口氣跑到超市，外面天寒地凍，可超市卻如春天般溫暖。我走進去看見了一個牌子“西紅柿”。於是我邊挑了幾個又大又紅西紅柿，用袋子把挑好裝了進去。

可買海帶絲就沒有那麼容易了，我又目光在貨架上一排一排掃過去，最後在一個很不起眼地方找到了他。

拿着他們付好錢後，我又跑回了家，“啪”一聲把門關上了，把那大雪紛飛夜晚，關在了外面。

這就是我寒假新體驗，平凡而簡單。

小學日記 篇7

我的鄰居家有一棵又大又高的棗。我發現它是由樹幹、樹葉和樹根三部分組成的。聽說它的周長有七八十釐米長，我還抱不過來。它的枝幹伸出去就像一雙巨大的手臂。每到的時候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經過一些的變化，小花結出了果子。到了棗樹上的`棗子了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數也數不清楚。

到了休息天，我就和小一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴裏，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中，大家玩得不亦樂乎。

小學日記 篇8

今天，風和日麗，我和奶奶乘公交車去鄉下。奶奶一路上有說有笑，興奮極了。我我打開窗子，望着外面的風景。咚咚幾聲敲擊聲打斷了我的欣賞，回頭一望，一個白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶拄着柺杖上車了。“老姐姐，來來來您坐這兒吧!”我竭力分辨這熟悉的聲音，回頭一看，啊，是奶奶。奶奶臉上的笑變的熱烈了，站起身去攙扶。我用責怪的'語氣低聲叫：“奶奶，你幹什麼!”奶奶看了看我說：“我身子骨硬朗的很!她露出自毫的微笑。