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《綠山牆的安妮》讀後感(合集15篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.64W 次
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讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感(合集15篇)

《綠山牆的安妮》讀後感1

暑假裏,我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書,她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完後給我留下了深刻的印象,尤其是其中的小主人公—安妮。

故事發生在美麗寧靜的綠山牆。安妮是個孤兒,在孤兒院裏生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山牆相依爲命。因爲年事已高,兄妹倆想收養一個男孩子幫忙農活。安妮的命運從此而改變,因爲孤兒院工作人員的疏忽,陰差陽錯把安妮這個女孩兒送到了馬修的家裏。好心的馬修兄妹最終還是收養了小安妮。而安妮的'到來也給沉寂的綠山牆帶來了歡聲笑語和生機。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務,還在綠山牆認識了許多朋友。充滿天真幻想的她經常在綠山牆鬧出“笑話”,但每次安妮都能從中吸取教訓,“絕不犯相同的錯誤”。馬修和瑪利亞是偉大的,他們不但收養了安妮,還送她去學校讀書。通過自己的勤奮努力,安妮最終考上了著名的皇后學院。馬修因爲勞累去世,爲了照顧瑪利亞—最親的人,安妮放棄了上大學的機會,回到了綠山牆。

看起來這只是個普通的故事,卻有着受益匪淺的道理。安妮沒有親身父母的關愛,身世淒涼。也不漂亮,長着一頭紅髮和滿臉的雀斑。但她並沒有因此自暴自棄,而是勇於面對生活、學習中的一切困難,以優異的學習成績考上了大學。最後爲了照顧瑪利亞又放棄了機會,讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的,他們把一個孤兒養大成人,還考上了皇后學院,自己卻在操勞中老去。這就是人性的光輝。

安妮有一顆善良的心,一顆純潔的心,一顆進取的心,一顆自尊的心,都將記憶在我的腦海裏。從此我認識了安妮,她將陪伴我一起長大。

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》這本書,寫的是關於友情、責任和愛的故事。書中綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領養一個男孩幫助他們。不料陰錯陽錯,孤兒院卻送來了一個愛幻想,喋喋不休的紅髮女孩—安妮。她獨特的個性,使她頻頻闖禍,又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活,並時時刻刻牽動着兩人的心。安妮既聰明、勤奮,還靠着自己的努力考取了優秀的大學,但爲了照顧馬瑞拉,她放棄了讀大學,而是選擇做一名教師。

安妮的身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦,讓人着迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就取名爲“白雪皇后”;看見一片很清、很美的湖,就給它取名“耀眼之湖”…

此外,安妮純潔正直、性格倔強、心地善良,她的這些特點也深深地感染了我。她也對大自然有着敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物,她的這一點值得我們學習。有了幻想,纔會有目標,有才會有向前走的.動力,纔會有追求,纔會奮鬥。正如一句話:“人類的成功與進步,最初都源於幻想與追求。”

安妮的故事,教會了我如何面對生活裏的困難,教會了我如何感受自然,熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。

《綠山牆的安妮》讀後感3

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩,不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事……

讀了這本書,我嫉妒安妮,因爲他的生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因爲我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。這本書也讓我明白了,一個善良的.人的人,他會永遠的幸福,他擁有一切財富;而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實;而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。

在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山牆的安妮》讀後感4

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創作的長篇小說。

書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,十一歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮得到他人喜愛和認可。

有一次,戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結膜性肺炎,戴安娜父母不在家,便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事後,鎮定自若,連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅後開始熟練地進入工作。她脫掉米尼的外套,喂她點兒吐根,給她喝熱水,並且像一個專業人士似的,護理着米尼,直到馬修把醫生叫來之前。

讀到這裏,我爲安妮遇事沉着冷靜,不管發生多大的'事都不慌張,鎮定地去幫助他人的行爲深深感受和折服了。安妮真了不起!

在生活中,我應該向安妮學習,是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學游泳,學了幾節課後發現自己總是比別人學得慢,漸漸地我失去耐心,尤其是每當上課前都十分不情願,還一直抱怨,在老師的鼓勵下,才學會了游泳。現在回想到,如果當初像安妮一樣自信地去面對,也不會拖延了這麼長時間才學會。

讀了《綠山牆的安妮》之後,終於讓我領悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!

《綠山牆的安妮》讀後感5

在暑假裏,我讀了一本書,叫《綠山牆的安妮》。這本書裏主人公——安妮,是一個樂觀、善良、知恩圖報、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個孤兒,可她卻可以把這個糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物,讓自己開心。雖然安逸會因爲自己的粗心犯下錯誤,但她也會認識到自己的錯誤,並且改正這個錯誤。最終,她得到了馬修和馬瑞拉的`喜愛,還有身邊的老師、同學的尊重和友誼。

安妮不僅樂觀,還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富,所以常常會去跟花草樹木說話,把它們想象成自己的朋友。但就是因爲她豐富的想象力,惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來喝茶,結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶,安妮把止痛藥當做發酵粉放進了蛋糕裏。安妮不斷闖禍,也不斷改正錯誤。

最終,安妮通過自己的努力,成功考進了女王學院,並拿到了艾弗裏獎學金,獲得了去雷德蒙大學的機會。但馬修因爲銀行破產突然去世,馬瑞拉的眼睛也出了問題,安妮爲了報答他們的愛,決定不去上大學,而是留在當地教書,陪在馬瑞拉身邊。

不管面臨多大的困難,我們都應該像安妮一樣,勇敢、自信、樂觀地去面對。我們要學會感恩,珍惜身邊的每一個人,用愛去回報那些關心自己和幫助自己的人。

《綠山牆的安妮》讀後感6

書是我們的好朋友,它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個暑假,我讀了一本書,叫《綠山牆的安妮》 。

讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事.書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮.她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但爲了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業, 安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實.想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的`道路.安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

在這個並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及着我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。讓我們向安妮,學習她樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀後感7

最近我讀了一本有趣的成長小說,他來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。結果孤兒院送了弄來了一個名叫安妮的小女孩,她一個紅髮,滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……雖然安妮生下來在三個月大的'時候就失去了父母,雖然她在寄養幾個家庭裏吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院裏沒有朋友,但是她那麼樂觀,想象力那麼豐富,這些經歷又算得了什麼呢?在小說裏,安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點,非常耀眼動人,安妮經常會說出一些像詩一樣美的話來,我想除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界,對周圍一花一草,一樹一木都充滿了愛心。

安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對待家人,朋友,同學師長,比如救護戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來做家務,成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。而且安妮很要強,學習上一點也不甘心落在別人後面。所以她特別勤奮,在每個階段都取得了很好的成績。

對我來說,安妮就是一個小小的夢想家。她憑着自己的努力,把一個個夢想都變成了現實,所以說她就是魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心裏有陽光的人才能給別人陽光。我也願意做一個陽光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來更多的溫暖。

《綠山牆的安妮》讀後感8

《綠山牆的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當我第一眼看到他的時候,我不禁發問:綠山牆是什麼東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……我含淚看完了全書,這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時陰差陽錯地被綠山牆的馬修與馬瑞拉領養,她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強。她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛,也博得老師和同學的關心和尊敬。

安妮很刻苦勤奮,家務都會去做,而且學習很刻苦,爲了與吉爾伯特爭第一,他們都十分努力,像吉爾伯特比安妮考的好,安妮更加努力,想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的'天賦,讓安妮感到羞恥……俗話說:“競爭使人進步。”對手越強,你就可能努力超過他,不知不覺中,你也變得很強大。

安妮也時常犯錯誤,比如:對林德太太大發脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤,就進步一點點,保證不犯同樣的錯誤,從錯誤中吸取教訓,這不正是我們需要學習的嗎?讀完了這本書,我受益匪淺。我明白了:要珍惜現在的家人,不然以後就沒有機會了;做什麼事,只要有信心還不夠,還要去努力去完成。

讓安妮伴我同行,不斷進步,不斷超越,從錯誤中吸取教訓。

《綠山牆的安妮》讀後感9

生活在黑暗,就要幻想着陽光,生活在悲痛,就要幻想着微笑,用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。

小說中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒,但她有豐富的想象力,她總是幻想着未來,幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷於幻想、說話喋喋不休的紅髮女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的.性格,造就了她以後人生的快樂。她的愛心和她的善良,使她擁有了許多朋友。她爲了別人,放棄了大學。

難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想?

生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發現生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的人在沙漠中迷了路一樣,第一個人總認爲世界是美好的,充滿陽光,瀰漫着快樂和溫馨。而第二個人認爲世界不僅污穢而且黑暗。他想,自己的生命只有悲觀和挫折纏繞,根本不見一絲陽光……當第一個人在沙漠裏迷了路,雖然他明白自己的處境很危險,但他還是笑着面對,他堅信他能走出沙漠,拿着只有半瓶水的水瓶想:我還有半瓶水,太好了!但第二個人手緊握着同樣只有半瓶水的瓶子,想:反正只有半瓶水了,不管怎樣,都只有死路一條,還不如就在這兒坐着等死……於是,便躺了下來,最後,第一個人活着走出了這片沙漠;而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠裏。

生活裏應該有的並不是消沉和失望,而應該像安妮一樣用心來體會、發現,這美麗的世界。

《綠山牆的安妮》讀後感10

那是一個雨天,我偶然從書架上拿起一本名叫《綠山牆的安妮》的書讀了起來,時鐘滴答滴答轉了很多圈,而我盤坐在書桌前仍讀得津津有味,愛不釋手。

這本書講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經營着綠山牆農舍,一次陰錯陽差的機會,他們收養了孤兒安妮?雪莉,並一路陪伴安妮成長。安妮獨特的個性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁,因此改變了兄妹倆,牽動着倆人的心。就在安妮成功考入大學並獲得獎學金的'時候,馬修卻意外去世了。而這時瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險,禍不單行,由於銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。爲了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山牆農舍,而安妮則決定放棄獎學金,留在家教書,照顧瑪麗拉,守住綠山牆農舍。

讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸,但是她沒有被不幸打倒,她積極樂觀,憑着自己的勤奮考取了女王學院,還獲得了艾弗裏獎學金。但爲了照顧瑪麗拉,她放棄了進入大學學習的機會,這讓人十分感動。這種愛使她隨時都能得到回報,因而生活得快樂充實。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。

我想跟安妮做好朋友,學習她的善良、執着,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。想想我自己,每次遇到難題,不會獨立思考,而是詢問媽媽。安妮肯定不願意和這樣的我交朋友,所以我要學習安妮不怕困難、樂觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來。

安妮是我榜樣,也是我前進的動力,我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無瑕的心靈。

《綠山牆的安妮》讀後感11

傾讀《綠山牆的安妮》,會讓你感受到安妮的愛幻想,率真。傾聽安妮的心聲,會讓你覺得十分感動。比如說某一處:安妮有些悲傷地說:“如果我的臉不好看,我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條,我會把它看成安琪兒的身材。可是,唯獨我這一頭紅頭髮!它使所有的人歧視我。噢。我多麼希望這是一頭烏黑柔順的.頭髮! 看到這兒,我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭髮的事發愁的景象。我彷彿感受到了安妮對人們對他的紅頭髮嘲笑而生氣的心情。因爲安妮她沒有一頭黑頭髮而是有一頭紅頭髮,她幻想着有一頭黑頭髮的一天。

我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的東西。有一次,我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的,我自以爲把這些零件拆了還可以裝回去,我研究了許久,還是什麼思緒也沒有,我失望得把這些零件裝回去,可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣,硬是把這些零件裝的七零八亂的。

我有些傷心和難過,沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想,我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢,不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想,若是沒有幻想,這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想,生活纔有趣味。讓我們和安妮一起懷着幻想,去綠山牆那去尋找幻想吧!

《綠山牆的安妮》讀後感12

故事發生在加拿大,一個偏僻的農村阿豐利裏的一座叫綠山牆的農家。綠山牆那兒有小溪、有蘋果樹、有花園,再加上可愛的小別墅,在我眼中,可以說是豪宅了吧!農家的主人是一對兄妹,哥哥叫馬修,內向極了,只有和安妮在一起時,纔會外向一些;妹妹叫瑪麗拉,對安妮看似嚴厲,其實很愛她。由於哥哥有點兒老了,幹活不利索了,兄妹倆決定向孤兒院領養一個小男孩,來幫幫馬修,同時也可以爲寂寞的綠山牆添一些歡笑。可不知怎麼,陰差陽錯,帶來的是主人公——小姑娘安妮。

安妮是一個愛幻想女孩,處處閃爍着愛和夢想的火花。她朋友家的'湖,成了她口中“閃光的湖”;一隻池塘成爲了她心裏的“柳池”;誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開着花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因;還有她起名爲”森林女神的水泡”的那條小溪……

當然,她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如,在“樂極生悲”這一章裏“鬧鬼的林子”。安妮,你幹嘛這麼嚇自己呦?!我在書外頭,都爲你擔心!但是,安妮在學習上,可是厲害的不要不要的呦!她又聰明又勤奮,考起了女王學院,才一年,就取得一級教師證書,還獲得大學獎學金。但爲照顧自己付出心血而形單影隻的瑪麗拉,她放棄了大學深造的好機會。

《綠山牆的安妮》很快被我翻過了最後一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想於一身的姑娘,還有誰可以想到,她是在十幾年前,哪個可憐、難看,沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢?終於,她化蛹爲蝶。我要向安妮看齊,成爲一個優秀女孩。

《綠山牆的安妮》讀後感13

這個暑假,我跟着媽媽去加拿大,在我的行李裏裝着的一本書《綠山牆的安妮》。晚上回到我們的住所的時候,我就捧上它,享受閱讀的快樂。

《綠山牆的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭髮的小姑娘,十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山牆農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩,所以安妮來到他們家時,妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性並不壞的吉爾伯特,讓安妮意識到學習是體會“奮鬥中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下,安妮漸漸長大了。

她憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學,還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時,馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好,爲了照顧瑪麗拉,安妮放棄去雷德蒙的好機會,留在愛德華王子島當了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因爲親情和溫暖是最大的財富。

在《綠山牆的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島,我們遊覽了故事發生地綠山牆安妮小屋。

故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的'表親小大衛及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林裏探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索後命名的。

參觀綠山牆小屋,看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊,讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這裏,我真想和她交個朋友啊!

《綠山牆的安妮》讀後感14

“總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂,我的願望是,現在當個快樂的女孩,中年時當個快樂的阿姨,老年時當個快樂的老太婆”,這是《綠山牆的安妮》這本書裏的給我印象最深的.一句話。這本書的主人公給我留下了深刻的印象。文中的主人公安妮從小失去父母,身世令人同情。她滿臉雀斑,一頭紅色的頭髮,在陰差陽錯下被綠山牆的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養。她從小寄居孤兒院,在綠山牆讀書後被同學取笑和排擠,但她沒有被不幸和痛苦打倒,依然憧憬美好的未來。

安妮天真熱情,想象力豐富,她的到來宛如一陣清風,爲綠山牆吹起一陣陣歡聲笑語。在她的腦海裏,頑皮的小溪,會在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事。自己的影子和回聲是她的兩個好朋友,她看見一棵開滿白花的櫻花樹就給她取名爲“白雪王后”,看見一片很清,很美的湖就給她取名爲“閃光之湖”。安妮的處境並不是一帆風順的,但她仍能保持微笑,在她的眼中,生活永遠是充滿希望的。故事的最後,安妮的用她的樂觀和開朗,堅強和勇敢,打動了不善言辭的馬修,找到了親密無間的朋友,漸漸地快樂的安妮變成了綠山牆裏一道美麗的風景。

安妮的樂觀,是一種寶貴的生活態度,即使身處逆境依然能找到快樂的理由。安妮的故事教會我如何面對生活中的困境,教會我如何感受大自然,熱愛生活,希望自己也可以像安妮一樣,一如既往的向前,一如既往的歡顏。把樂觀當成生命的底色,活出閃閃發光的自己!

《綠山牆的安妮》讀後感15

《綠山牆的安妮》是一本枯燥中透着吸引力,吸引力中蘊藏着真理的書。它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前後的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個厭惡自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥,同樣她也會在做着蠢事中琢磨出道理。

她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯,每次總是下定決心改錯,卻是三分鐘熱血,上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書時,心裏在想;安妮跟我一樣大,爲什麼她能在錯誤中堅持改正,爲什麼她有持之以恆的毅力,爲什麼她總是對生活那麼有熱情,有期待呢?而不像我,對重複來重複去的生活已經厭倦,對自己的錯誤置之不理,我發現我眼裏的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什麼呢?

看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因爲我沒有夢想,不明白自己的追求是什麼;我生活怠倦,不明白珍惜身邊所擁有的情親,以爲是自己應得的,從來是對別人嚴格要求,對自己卻鬆懈;我沒有毅力是因爲一個小小的打擊就會讓我失去自信,對自己處於半放棄狀態;對重複的生活心生厭倦,是因爲自己沒有感受及珍惜自己所擁有的,對生活不樂觀,不進取,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對明天充滿着期待對生活不放棄,對每一次的變化都發自內心的歡樂及感恩,因爲她的內心就是一個花園,那兒勃勃生機,那兒光芒萬丈。我想;我也應當在自己的.內心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的完美,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

這本書是一個精靈,引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。

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