[精華]《水滸傳》讀後感4篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的《水滸傳》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《水滸傳》讀後感1

名著，就是讀了讓人通俗易懂，收視率高的長篇歷史小說。不是一本普普通通的書，它們和讀者之間會產生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。

《水滸傳》記敘了以宋江爲首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅反賊，卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經典的故事蘊藏着兩個字：忠、義。

忠，是指對自己的國家忠心耿耿，對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱爲“及時雨”的'宋江，在種種威逼利誘之下，仍對國家忠心耿耿，這就是忠的表現。現代生活中，相信也有許多人能做到忠，而有些人卻沒能夠做到義字。

義在字典中解釋爲正義。古往今來，有多少位英雄好漢，捨生取義，捨己救人。他們爲了堅持正義，爲了真理寧死不屈，這是因爲有強烈的正義感指引着他們，爲了哪些事值得去死，爲了哪些人值得用生命去努力，去奮鬥。

一個人可以不信神，但絕不能不相信“神聖”。當前，我們青少年兒童的主要任務就是學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護去堅持這份神聖！

《水滸傳》讀後感2

回憶起《水滸傳》裏的人物，那真是給我留下太深的印象。

《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程。

讀《水滸傳》，感覺最精彩的就是那裏的`人物。林沖、魯達、楊志三人都是軍官出身，是武藝高強的英雄，但他們性格各異。林沖生性耿直，忍辱負重。面對高俅的欺壓，屢屢退讓，但怒火爆發後，其手段之毒辣卻少有人及。魯達慷慨直爽，嫉惡如仇，有勇有謀，當爲金氏婦女報仇三拳打死鄭屠後指着鎮關西說他裝死，以借自己逃避。楊志身陷花石綱，丟了官時，還不忘自己向上爬，直至生命受到威脅才迫不得已上了梁山。

給我印象最深的還是吳用。吳用人稱“智多星”，智取生辰綱只是他初出茅廬，小試牛刀的第一場演繹。他輕搖蒲扇，談笑間已經滿天過海，不費吹灰之力就取走了楊志押送的生辰綱。後來，在宋江作戰時，他都獻出了計策。只可惜他生不逢時。宋江是他的知己，但過於愚忠，最後被害。可憐的吳用知道以後，再也沒有宋江這樣的人了，所以他在宋江的墳前自縊而亡。

《水滸傳》的故事很有趣，值得多看幾遍。

《水滸傳》讀後感3

《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生，俠肝義膽、蕩氣迴腸。這篇小說主要以農民戰爭爲題材。一百零八位好漢與朝廷對抗，反應了當時統治階級的黑暗和*。

這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒後，不聽他人勸阻，堅持上來岡。遇到了一隻猛虎，他沒有退縮，反而迎難而上。經過一番激烈的搏鬥，最終將老虎打死。他不但救了自己，還救了當地老百姓。

在故事中，武松是一個明知山有虎，偏向虎山行的人，他也是一個固執豪爽，重情重義、毫不畏懼的英雄。

武松這種迎難而上，毫不畏懼的精神，往往能幫我們打敗身邊的'困難。比如：一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們？一種是迎難而上，也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他，這是懦夫的行爲，也許這種困難，以後你永遠無法戰勝。在這個時候，我們要學習武松的精神，鼓起勇氣，迎難而上。有時候我們付出了也許會成功，有時候付出很大的代價，也不會有收穫。但不管怎麼樣，嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母。”

生活中，只要你能學習武松的精神，敢於挑戰，所有的困難都會煙消雲散。

《水滸傳》讀後感4

在書的海洋中，我發現了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

這本書里人物多，故事也多，但作者卻能通過每個故事把每個人物的性格特點描寫生動，這是我要學習的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺山等一系列故事，讓我知道他是一個重情重義，愛自由，豪邁的人。

除了作者的描寫手法，我還了解了封建社會的`腐敗：林沖入牢時，得交銀子才能免去捱打，否則便要在土牢中等死；高俅誤打誤撞便得到了一個官職，而其他有用人，窮極一生都得不到;高俅的養子因爲想納林沖之妻爲妾，便三番五次陷害他，使他背上一個根本不存在的罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以說，一百零八爲好漢是被迫上梁山的。背後原因是人心的險惡，還是金錢的誘惑呢？

可以說，讀了這本書，我懂了很多，也學習到了很多，雖然我無法把所有故事都寫下來，但我相信，如果你讀了《水滸傳》，一定比我寫的要理解得更多。

《水滸傳》真不虧爲四大名著之一！