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關於成語大賽作文彙編七篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.44W 次
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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成語大賽作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於成語大賽作文彙編七篇

成語大賽作文 篇1

今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣佈:“這節課我們來舉行看動作,猜成語大賽。”我們聽了,個個都躍躍欲試。

蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然後,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴裏嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐後地舉手,我也不甘落後。有的同學說“回味無窮”,有的.說“津津有味”,還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什麼呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快,信心十足地說:“細嚼慢嚥!”蔡老師笑眯眯地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐後”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。

下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結束了。看動作,猜成語不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!

成語大賽作文 篇2

“哈哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室傳來,因爲我們班今天正在舉行成語大賽。

成語大賽使我們每天都在想的事情,今天終於來了,我們特別興奮,也特別開心,老師先宣佈比賽規則,兩人一組,一個人做動作,一個人猜,不能提醒。

比賽開始了,第一組是我和劉軒榮,我老害怕錯,第一個成語劉軒榮裝成一隻雞,我忽然就想起了“金雞獨立”,就這樣一個接一個的我們把所有的題都答完了,下一組輪到孫夢楠和周梓涵上場了。周梓涵使勁的給孫夢楠做動作,孫夢楠使勁的想,每次孫夢楠想到的`時候,時間也都到了。接着是馬景鵬和王澤軒,他們就別提了,一到他們不會的,就傻乎乎的站在那裏,我們感覺他們特別好笑。最後一組選手是魏渤睿和許天宇,他們這一組特別厲害,不到二十秒他們就想出了成語。

比賽結束了,我特別開心,因爲我們組得了第二名。

今天真是一個開心的成語大賽。

成語大賽作文 篇3

星期三早上學而優課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室裏立刻沸騰起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。

比賽分爲三關,每過一關加一分,最後進行獎勵。同學們聽了,心裏都開心得要飛起來了。

第一關是“看圖猜成語”畫上畫着一個男人,用手捂着耳朵,然後,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接着,又來了一幅畫面,那裏面有一個非常漂亮的'女子和一個醜八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最後還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室裏突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最後,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接着又出現了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。

第三關就是在十分鐘之內,看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最後,陳新洽贏得了最後的比賽,他高興得一蹦三尺高。

這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這麼有趣的遊戲玩。

成語大賽作文 篇4

今天下午,王老師心血來潮舉行了一場別開生面的成語大賽。

“誰能說出幾個帶有‘花草’的成語?”

王老師問道。這個簡單,我心裏不禁暗暗叫喜。

“心花恕放、鳥語花香。”我脫口而出。

我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來面不改色地說:“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出牆、殘花敗柳。”

一口氣說出了五個,比我還厲害,王老師“狠狠”地表揚了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學們的詞彙量還是挺廣泛的,可說到後來便啞口無言了。

王老師見大家說不出來了,便話鋒一轉,說:“現在說帶有動物的.成語。”

同學們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動物的成語都被我們說了個遍。我心想:這麼多天的成語練習果然不是白白積累的。

王老師又說:“現在我們玩個遊戲,來成語接龍,只要音相同,也可以算,但不得場外求援,只能小組幫助,由我先說一個——九牛二虎之力。”

費凡珂剛要說,我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無窮”這麼好的一個詞語說了出來,害費凡珂難住了。

這時,宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說:“力拔山河。”

這回又難住了丁力:“河,河,河……”

“和氣生財。”

宋嘉豪又說,“下一個我也說了吧,財源廣進。”

就這樣,一整組的成語,都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來,其他小組也開始了。

王老師又換了一個玩法,說:“做一個動作,讓同學猜是什麼成語。”這下可熱鬧了,做動作的同學表演得活靈活現,猜的同學則苦思冥想……

一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學們不但可以互相學習成語,還能更好地增加詞彙量呢。

成語大賽作文 篇5

“穩如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊着,是爲何如此興奮?原來在教室裏有着一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是爲了在這些成語問題中能拿到好成績。

遊戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,並且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。

比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,彷彿他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的.笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊着說是“穩如泰山”,他聽到這答案後,只好走下了講臺。

然後到另一個組的人發言的時間了。他們組的另一個人上去了,後來又上去了一個人,先上去的人靠在後上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什麼,然後他倆互相掐了起來,我心裏想:他倆這是什麼神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最後他說出了答案“公雞掐架”。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,通過這次遊戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語大賽作文 篇6

今日是第一堂作文課,老師爲我們上的題目就是“成語大賽”。

這個遊戲分爲兩個回合:第一個回合的內容是:貶義成語大賽。

比賽要求:老師吧我們35位同學分爲5組,每組共7個人。老師把紙分別發給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重複出現,重複的不算,最後傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

明白了遊戲規則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子裏的`貶義成語給“挖”出來。

第一回合的比賽開始,大家都急得要發吐了。因爲我是第一個人,只想一個成語也沒有關係,後面自己的隊員還在努力呢。

我的心情,並不緊張,因爲我很適應這樣的遊戲課。

我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什麼,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

接着他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道。”

所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

最後大家以風一樣的速度,衝上講臺向老師交我們寫的成語。

老師把結果公佈出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最後。

第二個回合,是成語接龍遊戲。老師又說了規則:

1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

“預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這裏,大家嘰裏呱啦地說着,因爲都說着自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

比賽結束了,我們和第五組並列第二。

成語大賽作文 篇7

成語,是中華文明的結晶,一個簡單的成語會教給你一個深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語,並靈活運用它,會對你的寫作大有幫助。今天,成語吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準備,查找資料、翻看書籍,許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開始。 上課了,老師一聲令下,成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握着一支筆,雙眼直溜溜地盯着紙。“比賽正式開始!”隨着話音的落下,我已筆下生風似的寫了起來。“快、快點!”我心裏默唸,成語一個個地從我大腦中魚貫而出,我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機,快馬加鞭地趕着路,要按這個趨勢,得個前幾名是十有八九的事。 我環顧四周,同學們都在寫,教室裏鴉雀無聲,只剩下“沙沙”的寫字聲。看,有個同學好像忘了複習,在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望,爭分奪秒地想新的成語。 不對,還有什麼成語?我的腦容量出現了供應困難,暫時想不出什麼成語了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現了細小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎麼辦呀?家裏那一大本成語故事,我恨不得把裏面的成語全寫上!數字類的成語、描寫風景的成語......對了,我一拍腦門,又想起來一個,趕緊記到了紙上。 寫着寫着,我又停了下來。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫人的、寫事的、都可以寫呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學們也是幾家歡樂幾家憂。“快!”我對自己說,平息着急促的呼吸,邊想邊寫,心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數一數,我只寫了31個,而一旁的'趙越卻大獲全勝,寫了整整一張!看來還自己還需要多讀書,多積累呀!這樣成語一定會源源不斷地擁向你。 最後的評比結果出來,我只得了第九名,但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對成語的學習,還意識到,機會是留給有準備的人的,注重平常的點滴積累,就會有成山的收穫!

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