認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的水滸傳的讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
這幾天，我 讀了一本關於英雄豪傑的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的 是一百零八個好漢因走投無路而上了 水泊梁山的' 故事。
在一百零八將中我 最喜歡的是長著滿臉鬍子，面板黝黑的李奎。他個性非常暴躁，而且驍勇好戰，手拿雙板斧，人稱黑旋風。我喜歡他的 原因是因為他很孝順。
有一天，李奎要接他的母親去梁山上安享晚年，可他的母親要喝水，於是他就去找水，回來的時候卻看不見他的母親了，李奎找啊找，到了一個山洞前看見兩隻虎仔在吃他母親的腿於是就殺了它們。接著從山洞裡又衝出來一隻張著血盆大嘴的 母虎。母虎張牙舞爪，李奎一點也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死後李奎哭著把他的 母親埋葬了。
俗話說，百善孝為先。我應該向李奎學習，孝順自己的媽媽。
暑假裡我讀了一本名著，名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來不欺負弱小，而且經常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的.兄弟不被首領侮辱，就把首領殺了。這樣可以體現出他是多麼講義氣。但是，我更喜歡小旋風柴進和及時雨宋江。柴進雖然很富有，但是隻要有走投無路人去他那裡，他就會援助。所以，只要他一有困難，被他援助過的好漢會來幫助他。宋江是一個只要別人有困難，他就會幫助別人，因此t他結識了天下無數好漢。
《水滸傳》 裡的英雄好漢有一個精神值得大家學習：替天行道，路見不平拔刀相助。
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關懷。對於關懷,也許只必要一句簡單的`問候,或者是一個會意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關懷.不要太吝嗇,一句問候,一個淺笑不會讓你得到什麼,只能讓你的品德得到昇華。
現在當我曉得為了未來奮鬥的時間,我家的門也變成了三釐米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸.這就像《禮記》裡說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
暑假裡我看了四大名著之一《水滸傳》這本書講的是宋朝的時候，以宋江為首等一百零八名好漢聚在梁山泊，他們個個武藝高超，朝中幾位奸臣卻把它們當成梁山賊寇，想一舉消滅他們。於是便逼迫他們效命，結果招安後沒有讓他們進城，便派他們去征討方臘，然而去是一百零八將，打敗方臘卻只剩三十幾人，當時朝廷太腐朽了。
我最喜歡的是打虎英雄武二郎一武松他在一家酒店喝醉了，店小二勸說：“山上有隻大蟲，你在這裡休息明天在上上吧。”
可武松不聽，真的上山了，結果真遇到了大蟲，他自言自語的`說：“現在回去不被店小二笑話死。於是他那起石頭直向老虎腦袋砸去經過一翻。
今天，我們在五樓電教室召開了“《水滸傳》圖書交流會”。
我瞭解了作者施耐庵，他傳說是船家子弟，曾經中過秀才。本文主要寫了北宋宣年間宋江等聚眾起義的故事。
在《水滸傳》108位好漢中幾乎都有綽號。綽號是特長、外形、技能、性情和品行的濃縮。綽號有這樣幾個分類，分別是：外形特徵、才能特徵、性格特徵和兵器特徵。在108位好漢中，他們每一個人都是一個精誠團結、足智多謀的'人，分為天罡星和地煞星兩大類，天罡星有三十六人，地煞星有七十二人。
《水滸傳》中稱“黑旋風”的是李逵，他所使用的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害；稱“智多星”的是吳用，他與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱；稱“小李廣”的是花榮......
我們開完這個圖書交流會讓我學到了一些《水滸傳》裡的知識點，讓我深深地瞭解了幾位好漢和作者施耐庵，讓我對這部精典名著——《水滸傳》更加深入地瞭解了。
在這個令人愉快的寒假裡，我讀了中國古典名著之一的《水滸傳》。
本書講述了從宋徽宗時期的歷史故事，在一百零八水滸中的每一個人物被刻劃的淋漓盡致，宋江之仁、吳用之智、李逵之勇、魯達之義……他們是天罡星和地煞星的化身，討王慶、徵田虎、破方臘，惜終被高俅，蔡京等四大奸臣害死。
讀完後，我深有感處：在一個時代最可悲的不是沒有錢沒有肉，也不是洪水旱災，而是有一個昏庸的`皇帝。因為在一個昏庸皇帝的統治下，無論多少賢才都會被陷害，排擠，終被斬殺、流放，而多少奸臣又用一肚子的甜言蜜語留在皇帝左右！所以一個國家的勝敗與否，就在皇帝這一個人身上。
我想如果我生在那樣一個年代，我也一定要忠義做人，因為那樣至少會無悔地死去，絕不做怕死鬼的傀儡！
《水滸傳》中宋江想招安，可是政府卻看不起他們，於是宋江想找一個有名的人上山，他就是盧俊義。
宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什麼，可盧俊義死活也不要；第二次讓給盧俊義時，李逵和武松生氣了，說自己就是奔著宋江來的，如果讓別人當了老大那就各自散夥吧！盧俊義也沒有要；第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭，晁蓋死之前說過，誰捉住史文恭就讓誰當老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了，盧俊義也只好上了山。
宋江一直想當老大為什麼還要把位子讓給盧俊義呢？其實他只是想告訴盧俊義，不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的心機也在這裡顯露出來了。之後宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名，而給他面子讓他的`手下排到了第三十六名。
《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，也是中國最優秀的古典文學名著之一作者是羅貫中和施耐庵。它描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義故事，成功的塑造了一批聚集江湖、行俠萬里的綠林好漢形象。一百零八位好漢，性格迥然不同。李逵的粗魯莽撞，魯達的粗中有細，武松的'勇猛利落，林沖的忍讓，宋江的謙恭。這本書還展示了宋代的政治文化與社會景觀。
讀了這本書，我很有感觸，這真是一部歷史鉅作，不愧為四大名著，作者把文章裡的人物寫的寫得惟妙惟肖，很生動，一共寫了一百零八位梁山好漢。通過一些事情體現出那些好漢的性格特點。在一百零八位好漢中，我最喜歡晁蓋，因為他在被毒箭射中的一瞬間，還不停囑咐宋江管好梁山，他很有英雄氣節。而最可以令我們學習的是英雄們的忍讓、勇敢、謙恭與智慧。我認為它成為四大名著的一項理由是把每個人物的相貌、性格與特點寫得很真實。
我喜歡這本書，更喜歡故事裡的英雄豪傑！
大家都讀過《水滸傳》這本書吧。它是我國四大名著之一，名氣非常大。我讀了之後，感受很深，我要寫一寫感悟。
說到《水滸傳》，它的作者就是明代的施耐庵。
我讀到高太尉陷害林沖時，十分生氣，高太尉心太壞了，因為調戲林沖的妻子後，林沖生氣不讓高太尉碰他的妻子而不滿，我看他名子應改成“高太壞”。
當我又讀到魯智深在半路救了林沖後，我的`心情又開朗起來，魯深智太講義氣了，知至道林沖在半路會被殺死，就暗中跟著林沖，保護他。
除此之外，還有許許多多的梁山好漢，他們一個個都很講義氣，並且武義藝高強，我都很佩服他人們。同時，我也對壞人恨之入骨。
我愛這本書。
《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長篇章回小說，它由明代施耐庵所寫。小說主要講述了一百零八位好漢迫於朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的進攻，逐漸興盛強大；後來又因為受到招安，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的故事。
書中人物形象鮮明生動，有仗義財疏、為人豪氣的宋江；有博學多才、足智多謀的.吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽衝動的李逵……他們不畏強權、敢於鬥爭的精神讓我欽佩不已。
書中情節跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報仇，三拳打死鎮關西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時遷盜寶甲，徐寧大破連環馬”等，一個個曲折離奇地故事情節都讓人沉迷其中，回味無窮。
《水滸傳》讓我感受到當時社會制度的黑暗和英雄們敢於鬥爭的品質，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書！
讀書重在有感，讀書貴在能記。對楊雄、石秀等人的分析出自自己心中，真實。更為可貴的是能把江湖義氣昇華。
小時候，我很愛聽別人講《水滸傳》中的故事，昨天，我借來這本書津津有味的讀起來。書中講述楊雄的故事那段讓我感觸頗深。
我特別痛恨潘巧雲，因為她朝三暮四；我很佩服楊雄，因為他看起來顯得窩囊透頂，其實是大丈夫的'能屈能伸；我最敬重石秀的仗義，他是個能為朋友兩肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄好漢。
石秀的行為，讓我明白做人應該以情義為重，“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。”是啊，如果我們見利忘義，那麼我們身邊的“情”便都是虛偽的，真情真義就會遠離我們，就不會有誠信可言。正所謂“千古知音最難覓”。
讀了《水滸傳》後，我深深懂得：做人要仗義，更要舍哥們之“小義”而顧國家民族之“大義”。
嗨，大家好，今天我看的是《水滸傳》第六十回。下面，我來給你們講一講吧。
話說公孫勝對宋江，吳用獻出那個陣圖道：“是漢末三分，諸葛亮孔明擺石為陣的法，四面八方，分八八六十四隊，中間大將居之，其像四頭八尾，左旋右轉，按天地風雲之機，龍虎鳥蛇之狀。待他下山衝入陣來，兩軍齊開，如若伺候他入陣，只看七星號帶起處，把陣變為長蛇之勢。貧道作起道法，教這三人在陣中，前後無路，左右無門。卻於壩地上掘下陷坑，直逼此三人到於那裡，兩邊埋伏下撓鉤手，準備捉將。”……
我們感受是：一個人，如若想稱為王，那必須心眼不能小，要心胸寬廣，要把自己稱王之後的.佈局等都要想好，我們都不能像晁蓋那樣呀！
暑假裡，我讀了中國古典四大名著之一————《水滸傳》，書中的一個個精彩故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說，他深刻的揭露了封建統治階級的罪惡，熱情的歌頌了農民革命鬥爭。他不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個劫害擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的`掌權者，上至宋朝皇帝、高官顯臣，下至惡霸地主、差投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的瞭解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深。是永遠存活在人們心中的藝術形象。
《水滸傳》真是一本好書，同學們你們有空的時候也來看看吧！
讀了《水滸傳》後，使我瞭解到水滸傳裡面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為，為朋友兩肋插刀的英雄好漢。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡 天良的'傢伙聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事，但他的這種精神是值得我們學習和發揚的。在我們和平年代社會中，有很多發生在我們身邊的小事，比如，在公交車上，有一位老爺爺沒有座位，這時，你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時，我們可以扶他過馬路。還有是同學之間可以互相幫助，這雖然是很平常的事，但可以看出一個人的品質。
讀了《水滸傳》後，那些英雄事蹟深深地進入我的腦海，讓我學習到很多知識。
這一回主要講了洪信請張天師驅除瘟疫，然後一意孤行放走妖魔的故事。
讀了這一回，我不禁想，水滸傳中的一百單八將怎樣會和妖魔有關呢這未免太牽吧。難道是作者施耐庵也具有迷信思想嗎或者這只是引用了一個民間傳說嗎反正，我覺得這一回合讓人有點不解，讓人覺得似乎水滸的故事只是瞎編的而已，使可信度大打折扣。
在這個故事中，主要介紹的`人物是洪太尉。在作者的眼中，洪太尉是一個固執的人，他不聽別人勸告，非得揭去符咒，結果放出了妖魔。從作者的描述中，我們能夠看出作者對張太尉這個人是有偏見的。正是因為張太尉不信迷信才導致了災難性的後果，同時我們也能看出施耐庵思想中的一些迷信色彩。
雖然是偏見，可是張太尉的固執和自負是要不得的。我們在日常生活中必須要克服這種心理，要謙虛謹慎，不管什麼事多聽聽別人的意見和提議，以免犯下大錯。
