兒童故事是兒童成長的必備,兒童成長在很大程度上決定了國家的文化價值觀,下面這些是小編為大家推薦的幾篇學前班識字故事。
學前班識字故事1：掉進井裡的大灰狼
一隻狼不慎掉進了二口井中。他在井裡等了好長時間，終於等到一頭長頸鹿來井邊喝水。長頸鹿把長長的脖子剛伸進井裡，這時，狼在井裡說：“長頸鹿大哥，快先把我救出去吧。我在井裡已經好長時間了。井水太涼，我都要快凍死了。”
長頸鹿被井下的狼嚇了一跳。狼瞪著哀求的眼睛說：“快救救我吧!我快要凍死了!”
長頸鹿見井下的狼—實在可憐，儘管他是一隻凶狠的狼，長頸鹿還是好心地用長脖子把狼拉了出來。
長頸鹿救出了狼，剛要轉身離開，這時，狼又說話了：“長頸鹿大哥，你把脖子伸過來，我給你一個親吻，以表達我對你的謝意。”
長頸鹿想：吻就吻吧，謝我也是應該的。於是，長頸鹿毫無顧忌地把脖子伸了過去。
狼把嘴巴貼在長頸鹿的脖子上，突然，張開大嘴，一口咬住了長頸鹿的脖子。
長頸鹿疼得用力一甩腦袋，恰巧把狼甩在了一塊大石頭上。狼“噯喲”一聲嚥了氣。
學前班識字故事2:大象和他的長鼻子
為了讓森林變得更加茂盛，大夥都在努力地工作著。
啄木鳥每天天不亮就起來，在這棵樹上啄啄，在那棵樹上敲敲，他的尖利的長嘴，使害蟲沒有藏身之地。
小猴呢，整天從這棵樹跳到那棵樹，他手腳不停，把纏在樹幹上的細藤扯下來，讓樹木長得更茂盛一點。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一顆顆松果咬下來，然後再用爪子把士刨開，把松球埋下去――他在植樹呢!
惟有大象沒活幹，他整天遊蕩，大家問他為什麼不幹活，他說：“我沒有啄木鳥的長嘴，也沒有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能幹什麼呢?”
有一天，大象被地上的枯樹幹絆了一跤，他氣極了，就用鼻子捲起枯樹幹，把它扔得遠遠的。
就在這一剎那，大象發現了自己有鼻子，有細長而有力的鼻子。
他高興地告訴啄木鳥、猴子、松鼠：“我發現我有鼻子……”
大夥不明白，都笑了起來：“你本來就有鼻子!”
“對，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能幹活!”大象高興地說。
於是，他用鼻子捲走了森林裡橫七豎八的枯樹幹，給小松鼠騰出了更多的播種的地方。
不久，在原先堆著枯樹幹的地方，長出一支支小綠苗。
大夥誇獎大象有一隻多麼能幹的鼻子。
學前班識字故事3:黑盒子裡的西米
西米的遊戲設計師爸爸出差了，家裡只剩下他和媽媽。西米真高興，這個星期天，不會再有人查崗了。於是，西米用最快的速度開啟電腦，先玩“摩(mó)爾莊園”，再玩“皮卡堂”……
轉眼該吃飯了，可西米根本不想關電腦。 “西米，我要把網線斷了啊!”媽媽有些生氣。“我再玩會兒!”“不行!”媽媽說著就要關電腦。一場開關機電腦大戰開始了。
“哼!我要是有魔法，就變成小人鑽進電腦裡，再也不出來!”西米氣呼呼地說。“有能耐(nài)你就鑽，這樣我就不用每天為你費心了!”
“好，不玩了!有你在，玩也沒興致(zhì)!”西米的手在鍵盤上亂按起來。突然，電腦裡射出一束白光，罩(zhào)在西米身上。一瞬間，西米的身體縮小了，他真的被吸進了電腦……再說西米媽媽，她驚呆了!好在西米媽媽對電腦也精通，她用滑鼠指引著西米，費了好幾個小時才把西米帶回到現實。可西米的身子還是那麼小。“媽媽，這怎麼辦啊?”西米哭起來。
媽媽攤(tān)攤雙手，“你變小了也好，這回可要乖乖聽話，先去吃飯吧!”說著，媽媽用手指捏起西米。現在一個飯粒對西米來說相當於一個大面包，他吃了幾粒就飽了。
“你現在要做什麼呢?出去玩，也會被別人踩到……我只能把你放在一個盒子裡了!”媽媽說。
西米躺在盒子裡，開始反思：自從學會上網以來，他腦袋裡想的全是遊戲，學習成績一直在下降。西米的眼淚流了下來，以後可怎麼辦啊?
“咔咔……”什麼聲音?西米抬頭一看，有三隻螞蟻鑽了進來。螞蟻們看見西米就像看見了美味，張牙舞爪地向他發起進攻。幸好這時媽媽開啟盒子，救了西米。
西米的爸爸終於回來了，媽媽趕緊把西米捧到爸爸面前。爸爸一見笑了：“西米一定玩遊戲超過了四個小時吧?四個小時後，電腦會自動把人吸進去，再把他變小!”“嗚嗚……爸爸!我知道錯了，現在我該怎麼辦啊?”西米哭得稀里嘩啦。爸爸想了想說：“咱們試著去爬山吧，看看有沒有效果。”
來到山區，爸爸把西米放下來：“兒子，跳到小溪裡去!”西米跳了進去。不一會兒，他竟然變大了些。
爸爸看著西米，對媽媽說：“我的一位朋友研製了這種藥丸，專門給迷戀網路的人用的。我要了一粒碾(niǎn)碎了塗在電腦鍵盤上，當一定量的汗水溶化了藥丸後，釋放出來的氣體能把人縮小吸進電腦。不過不用擔心，只要多多呼吸新鮮空氣，多運動，身體就會恢復原形!”媽媽笑了，西米也明白了。他想，以後再也不要如此迷戀網路了……
