以前，我總喜歡坐在陽臺前，看著不著邊境的風景……
以前，我曾拿著一把水果刀，看著前邊迷茫的路，我舉起了手……
以前，我總不敢望向任何人，被媽媽關進廁所裡，看著周圍黑暗的空洞，聽著窗邊閣樓老鼠的聲響，我迷糊地睡去……
那時的我，現在的我，又有什麼地方不同了呢？
天還是天，海還是海，城市的繁華與鄉村的寧靜，這一切的一切，似乎都不那麼美好。
我幻想自己活在童話故事裡，有著青山綠水，沒有都市的壓力，沒有社群的誘惑，沒有彼此之間的阿諛奉承，一切的一切，王子與公主，彼此的一家人，都能幸福地露出笑臉。我討厭那時的自己，什麼都不會，什麼都不敢嘗試，什麼都放棄……
那時的我，由於家庭變故，爸爸的工作變更，我們家老是經常搬家。在離開故鄉的時候，我並不知道原來離開是件這麼痛苦的事。爸爸被迫要帶領我一家人去××城，我離開了我的學校，離開了我的朝夕相處的朋友，那時，我就坐在車上，看著窗外的她邊跑邊熱淚的樣子，我也哭了……十歲的我，第一次嚐到悲歡離合的味道。也是十歲的我，第一次來到陌生的地方，這一次來到×城，我才體會到什麼是紀律，什麼是差生，什麼是管教，什麼是嚴厲……同學們之間，原來可以變得這麼熟悉，甚至在一瞬間又變得如此陌生。大家都喜歡跟好同學玩，因為這樣可以藉助好同學同老師攀談起來。我記得在第一次考試的時候，我既然給老師一個錯覺，讓她以為我會以不同的姿態交待她的成果，可是，我卻以個位分拿到了最後一名，這讓老師不免有些憤怒呢！甚至為此，還把我家長找來了。爸爸由於工作原因，所以不過問我走了；到是媽媽氣極了，她閒我是給她丟了面子。她也不想想：以前為什麼就沒有要求過我呢？為什麼只到爸爸工作出問題，知道社會知識的競爭力，她才開始急？也正因為那一次，我給媽媽關進一樓柴火間裡閉門思過。老實說，成績真有這麼重要嗎？一個成績真得可以判斷一個人的價值嗎？是的，成績就是這麼重要！打從那時起，媽媽每次都過問我的考試，不管是月考、小考、期會考，她一律都不放過。我只要沒及格，就不許吃飯。
在家裡，我面對的是課本。在學校裡，我面對的，也還是課本。所不同的，看到的人不同。我很慶幸自己在國小裡遇到了一位知心。同她聊得來是因為她同其它好生不一樣，她同我很像，因為成績老被媽媽趕出來。同她在一起，我們一起談天說地，一起探討人生的不公，一起討論世人為何都要受教育？總之，她帶給我的，是心靈的補償，我甚至覺得不再憂慮與難過了。只不過，當時的破成績，還是引不起老師的注意，不過，我不在乎。
如果能和她一起考國中那該多好。可是，我同她直到六年級，卻因為爸爸工作調動的關係，我和妹妹只能寄宿在另一個鄉鎮（爺爺）家時，我的心好痛好痛。但我無權過問大人決定的事，甚至我就像個工具一樣被丟來丟去。我，又再次離開一個好朋友。
來到爺爺所住的鄉鎮，據說鄉下的稻花香甜、農民伯伯都很不錯。我也曾想看看書中所提到的鄉下糾竟是什麼樣子！可是，當我一到底時，我被眼前的場景驚呆了。這裡的孩子，跟我同齡，都會把父母親下田幹活，甚至書中少有的點燈看書，也有可能發現。農村的孩子讀書很勤奮，也很用心。我首先在功課上就感覺自己輸掉了；再看到老師經常組織學生下田幹活，而我這位城市來的，就像個貴公主這麼傻傻地站在岸邊看著，沒有人同我說話，大家都在做各自的事，有的只是他們的鄉村土話，由於我與他們的語言障礙，這使得很多人放棄同我講話，而我的同學也是少得可憐，一般都是他們知道我而我不認識他們。我的爺爺喜歡要我練毛筆，說生為中國人就應該會一手毛筆字，話雖如此，他付了學費請人來教，卻從來沒看過我寫的字，老師每次看我，總是無奈地笑笑：“我說，你應該去練美術或專功國畫才對！”這個老師給了我有目標的信心，但是會考的壓力卻把我的目標掃清了。爺爺也跟媽媽一樣，喜歡看起“成績單”來了。只不過處罰的方法又不同，他喜歡罰我背古文。在鄉鎮，大家總不能平等對待我，這讓我很苦惱。他們什麼重活一律不會找我的，其實，我希望同大家一起，沒有等級之分。很想告訴他們，我並不是他們眼中所想像的那麼富有。
直到高中，我又跟同叔叔來到了另一個城鎮。在這裡，叔叔把我安排在中點中學。大家努力的拼勁是值得學習的，但同時我也討厭這樣。因為學校的排名次讓我不得不再繼續攻讀課本，背一大堆零星滿目的概念。而且叔叔被爺爺更要求成績。我的腦袋裡，好像只有成績、成績的，有一次我考試又是倒數，因受不了叔叔的責備我頂了嘴，那一晚我吵得很凶，像是把所有對學習與環境的怨恨都發洩出來。叔叔一氣之下，抓了個我“目無尊長”的罪名，把我哄了出去。我住的地方是單元房，那時一出來就來到樓梯邊，我第一次發現，自己住的地方原來是那麼高，從這裡跳下去，應該會死吧……應該沒有人會為我哭泣吧。沒有真正的朋友，沒有家人的重視，更沒有一個真正關心我人格的人，他們所想到的只是成績，不是成績還是成績……甚至給了我一個價值觀：“高中，不須要交太多朋友，那樣只會浪費時間，你現在的首要任務就是大學聯考，在大學聯考脫穎而出，考到重點大學。到時你要有朋友就有朋友。考大學有了好工作，到時你要有多少錢就有多少錢。”這個價值觀，是唯一得遵守的，但也是唯一我難遵守的。我不喜歡讀書，讀出來的書，我真得不知道要用來幹什麼。我根本不想為了錢，為了什麼美好的將來而奮鬥至苦，我只想要得過且過。只可惜，我家裡並不允許。
當時，我也不知道自己為什麼會有輕身的念頭，我只知道當自己去了另一個地方，就不用再飽受折磨了，不用為這個世界所創造的競爭力做鬥爭，更不用看別人的臉色，失去自尊而委曲求全。刀子從我面前劃過，我並不害怕……只不過，時機的不允許，讓妹妹看到了這一切，她哭了，我也哭了……其實還是有人跟我一樣的。
我從來沒有想過自己會考進大學。當時叔叔都下達命令，如果我沒考到就幫我找個大專混個畢業算了，之後就好自為之。當我收到錄取書時，全家人都跳了起來，甚至舉行聚餐為我慶祝，我真得好高興，那個時候，我見到了我的爸爸，還有媽媽、爺爺……這些在我生命起著轉折點的人。可是，我卻失去了寶貴的童年……
“你自信嗎？你快樂嗎？你認識你自己嗎？”
是的。雖然沒有百分百的自信，但是我確實改變了。到了大學，家人不再過分管我了。甚至，爸爸還告訴我：“如果你確實感覺累了，不要緊，爸爸就是你的避風港，生活並不是只有學業就是萬能的。只是希望你有接受過教育，接受過做人該有的素質！”我的成績不是過分的爛，但我已經看開了，有爸爸這句話就夠了……
我是快樂。因為我遇到了相處在一個屋簷下的可愛宿友們，她們都各有各的特點。有得像以前的我，有的像二分之一的我，有的像三分之一的我。面對她們，就像面對以前我那暴烈的脾氣，以及我找到了一個畫畫很厲害的搭檔，她欣賞我的畫，並且曾鼓勵我參加了社團的畫畫比賽，不知是運氣好還是大家的支援，我就這樣重獎了。這算是培養我對美術的信心吧。
大家都對我很好。家裡人都不再勉強我去做任何事，當然也包括我那嚴肅的媽媽。他們現在只灌穿一個價值觀給我，那就是：“快樂就好！”我不知道是什麼讓他們改變那麼多，但或許是環境造就這樣的我，給了我這個奇怪的家庭，我才能成長到這麼大。謝謝家人。
朋友，可以說知心難求一個。但是，我更關心周圍的人，更要懂得珍惜現在所擁有的一切，曾經對朋友的不信任應該可以消除了吧！或許在我的潛意識裡，我已經把某某人當成最真誠的一個，她叫草田日。謝謝她帶給我的溫暖與信心，她給予自我，給予了希望，雖然有時心情很不好，但她也給我灌穿價值觀：“永遠，永遠，不要放棄！”我，不會再拿水果刀了……
天，還是一樣的天。大自然的聲音隨處都灌穿在我耳邊。我們身活在這個世界上，彼此都有著各自的使命吧！不管是渺小，不管是高大，人作為每一個各體，體驗著不同的生活，當最後翻開自己的書目時，才會發現，自己原來也是一個“圖書館”，充滿意義的地方……
以前，我總喜歡坐在陽臺前，看著不著邊境的風景……
以前，我曾拿著一把水果刀，看著前邊迷茫的路，我舉起了手……
以前，我總不敢望向任何人，被媽媽關進廁所裡，看著周圍黑暗的空洞，聽著窗邊閣樓老鼠的聲響，我迷糊地睡去……
那時的我，現在的我，又有什麼地方不同了呢？
天還是天，海還是海，城市的繁華與鄉村的寧靜，這一切的一切，似乎都不那麼美好。
我幻想自己活在童話故事裡，有著青山綠水，沒有都市的壓力，沒有社群的誘惑，沒有彼此之間的阿諛奉承，一切的一切，王子與公主，彼此的一家人，都能幸福地露出笑臉。我討厭那時的自己，什麼都不會，什麼都不敢嘗試，什麼都放棄……
那時的我，由於家庭變故，爸爸的工作變更，我們家老是經常搬家。在離開故鄉的時候，我並不知道原來離開是件這麼痛苦的事。爸爸被迫要帶領我一家人去××城，我離開了我的學校，離開了我的朝夕相處的朋友，那時，我就坐在車上，看著窗外的她邊跑邊熱淚的樣子，我也哭了……十歲的我，第一次嚐到悲歡離合的味道。也是十歲的我，第一次來到陌生的地方，這一次來到×城，我才體會到什麼是紀律，什麼是差生，什麼是管教，什麼是嚴厲……同學們之間，原來可以變得這麼熟悉，甚至在一瞬間又變得如此陌生。大家都喜歡跟好同學玩，因為這樣可以藉助好同學同老師攀談起來。我記得在第一次考試的時候，我既然給老師一個錯覺，讓她以為我會以不同的姿態交待她的成果，可是，我卻以個位分拿到了最後一名，這讓老師不免有些憤怒呢！甚至為此，還把我家長找來了。爸爸由於工作原因，所以不過問我走了；到是媽媽氣極了，她閒我是給她丟了面子。她也不想想：以前為什麼就沒有要求過我呢？為什麼只到爸爸工作出問題，知道社會知識的競爭力，她才開始急？也正因為那一次，我給媽媽關進一樓柴火間裡閉門思過。老實說，成績真有這麼重要嗎？一個成績真得可以判斷一個人的價值嗎？是的，成績就是這麼重要！打從那時起，媽媽每次都過問我的考試，不管是月考、小考、期會考，她一律都不放過。我只要沒及格，就不許吃飯。
在家裡，我面對的是課本。在學校裡，我面對的，也還是課本。所不同的，看到的人不同。我很慶幸自己在國小裡遇到了一位知心。同她聊得來是因為她同其它好生不一樣，她同我很像，因為成績老被媽媽趕出來。同她在一起，我們一起談天說地，一起探討人生的不公，一起討論世人為何都要受教育？總之，她帶給我的，是心靈的補償，我甚至覺得不再憂慮與難過了。只不過，當時的破成績，還是引不起老師的注意，不過，我不在乎。
如果能和她一起考國中那該多好。可是，我同她直到六年級，卻因為爸爸工作調動的關係，我和妹妹只能寄宿在另一個鄉鎮（爺爺）家時，我的心好痛好痛。但我無權過問大人決定的事，甚至我就像個工具一樣被丟來丟去。我，又再次離開一個好朋友。
來到爺爺所住的鄉鎮，據說鄉下的稻花香甜、農民伯伯都很不錯。我也曾想看看書中所提到的鄉下糾竟是什麼樣子！可是，當我一到底時，我被眼前的場景驚呆了。這裡的孩子，跟我同齡，都會把父母親下田幹活，甚至書中少有的點燈看書，也有可能發現。農村的孩子讀書很勤奮，也很用心。我首先在功課上就感覺自己輸掉了；再看到老師經常組織學生下田幹活，而我這位城市來的，就像個貴公主這麼傻傻地站在岸邊看著，沒有人同我說話，大家都在做各自的事，有的只是他們的鄉村土話，由於我與他們的語言障礙，這使得很多人放棄同我講話，而我的同學也是少得可憐，一般都是他們知道我而我不認識他們。我的爺爺喜歡要我練毛筆，說生為中國人就應該會一手毛筆字，話雖如此，他付了學費請人來教，卻從來沒看過我寫的字，老師每次看我，總是無奈地笑笑：“我說，你應該去練美術或專功國畫才對！”這個老師給了我有目標的信心，但是會考的壓力卻把我的目標掃清了。爺爺也跟媽媽一樣，喜歡看起“成績單”來了。只不過處罰的方法又不同，他喜歡罰我背古文。在鄉鎮，大家總不能平等對待我，這讓我很苦惱。他們什麼重活一律不會找我的，其實，我希望同大家一起，沒有等級之分。很想告訴他們，我並不是他們眼中所想像的那麼富有。
