在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我與唐詩有個約會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。
唐詩是我國古代文學的一朵奇葩，唐詩中描繪當時的風土人情令我神往，我喜歡聽吟詩歌，日子久了，我就常常想：要是能會一會那時的人物，和他們交流多好啊？
一天正想著，忽見一位白鬍子老爺爺，一身白衣白衫地出現在我面前；“小朋友，你想看看唐朝的景象嗎？”“那當然！”“好！隨我來吧。”
我隨老爺爺輕飄飄地飛起來了，不知不覺中又輕盈地站在地上了，老爺爺往前方一指“看！”我定眼一望，一條大河橫在我們的面前，河上舟船穿梭往來，首尾相接，河的對面競是另一番人間景象。
一眼望去，正是山外青山樓外樓。極目之處是崇山峻嶺，白雪皚皚，一條長城逶迤其間，大片的農郊原野、浩河，近處是翠峰、雲山、沙汀村舍，到了眼前就是最熱鬧的城郭了，有作坊店鋪、茶肆酒樓，商廊屋宇錯落，車水馬龍，熙熙攘攘的。朱雀拱橋如一道彩虹，橋上行人如潮，橋下則是沉船側畔千帆過。
隱約間我聽到對岸的絲笛聲、吆喝聲，雞聲茅店月，柴門犬吠聲。老爺爺見我東張西望的，便知道我想些什麼，一一指點給我看。
“呯”“呯”聲，我聞聲張望去，是幾個小孩在點炮仗啦，我一看家家正在貼對聯，想起來了，是“元日”，“千門萬家瞳瞳日，總把新桃換舊符”。老爺爺笑呵呵地點點頭。
轉眼有一位老人在河邊吟誦杜甫“江畔獨步尋花”，我們的.目光追隨著他。不一會兒，杜爺爺遇見個蓬頭稚子，正準備攀談，只見小娃直搖手，並不理睬，我先是一怔，忽地回過神來，是《小兒垂釣》—怕得魚驚不應人。我被逗得哈哈大笑，杜老爺子也搖搖頭走開了。
一陣悠揚的口哨聲傳過來，我尋望過去，是位“牧童騎黃牛”行在“雨紛紛”的林樾間，一位踏青行人問路，牧童遙指遠處的柳暗花明又一村，我知道這行人就是杜牧。
放眼望去，郊野已是“綠遍山原白滿川”“麥花雪白菜花稀”了，正是“鄉村四月”，疏林薄霧，掩映著幾家茅舍，草橋流水和老樹，蜻蜓蛺蝶飛過籬落，幾位孩童聚在老榆樹下，學著父母“也傍桑陰學種瓜”。“池上”小娃撐小艇，一道浮萍開。
遠處的田野裡，農人面朝黃土背朝天，辛勤耕耘，湖中幾隻扁舟出沒在風波里，白鬍子老爺爺嘆道：那是江上漁者！
不知不覺中又見“橙黃桔綠時”，眼見得月落烏啼霜滿天的光景，白鬍子爺爺不禁吟唱起《靜夜思》來。
我和老爺爺正沉浄在每逢佳節倍思親的鄉愁氛圍中，忽然一陣陣衝殺聲驚得我一跳，放眼望去，窮目處正有兩兵對峙，殺得難解難分，白鬍子爺爺痛心說：“但悲不見九州同”。
我想到剛才領略到城中的“無邊光景一時新”，再望望陰山腳下的“烽火連三月”，正是“東邊日出西邊雨”啦，
到了告別的時候了，我意興未闌對白鬍子老爺爺說：“唐詩的意境博大深遠，我也想寫出這樣的詩句，歌頌我們的新生活。”老爺爺說：“行啊，你聽過鐵棒成針的故事嗎，只要努力，你會有成就的”。
