七年級冬天作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的七年級冬天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級冬天作文1

天，黑的越來越早了；風，漸漸有些涼意。我知道，冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望，也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈，也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜歡的季節——冬，在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄著力量、孕育著生機。

家鄉的冬天，有著燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木，經過了一個秋天的風霜，已呈現出一片金黃，風，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那麼率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭，在寒風裡抖動自己不屈的身軀。

家鄉的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今天，又換成了一片粉

妝玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像無數潔白可愛的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多麼的潔白，多麼的輕柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。

這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴冬掩蓋不住他們身上迸發出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著冬為他們帶來的歡樂，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們：冬來了！

我也走出家門，漫步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著，享受著這聖潔、靜謐的氣氛。家鄉的.冬天，沒有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢幻的氣息，家鄉的冬天，沒有凜冽的寒風，有的是清涼而又柔和的清新。我愛家鄉的冬天，愛這個晶瑩剔透的季節！

七年級冬天作文2

春天代表希望，夏天代表生機勃勃，秋天代表豐收的喜慶、冬天代表美麗純潔。

早晨起來，一層層的白霧出現在眼前，向遠望，分不清哪裡是哪裡。

開始下晨雪啦。地面上落滿了一層雪粒子，像鹽一般。接著，大片大片的雪花也飄下來。一看四周，全都瀰漫在霧裡，似仙境般的夢幻。

沉甸甸的雪把樹枝壓彎了腰，屋頂蓋上了厚厚的棉被，萬物都披上了白色的袍子。清脆的鳥鳴聲帶給你新一天的精神；隱隱約約看見微亮的月光，帶給你新一天的目標。開啟記憶的盒子，那唰唰的'掃街聲，清除了往日的煩惱；還聽見菜市場已忙得不亦樂乎的吵鬧聲……孩子們頂著刺骨的寒風去上學；青年們冒著鵝毛大雪去幹活。此時，鄉村的早晨多麼寧靜，多麼忙碌！

中午，陽光照射在雪上，晶瑩的雪地上，經常看見地面上發出突閃突閃的光，那光並不刺眼，而是非常柔和。雪在中午開始慢慢地融化了，一陣微風吹來，屋簷邊上的雪、樹枝上的雪飄落在地上，發出嘀嗒嘀嗒的聲音；河上的冰開始漸漸融化時，發出吱吱的聲音。這些美妙的聲音在隆冬奏成了一首歡樂曲！

黃昏冬天裡，含有溫馨的氣息。鄉村裡的人們吃晚飯特別早，黃昏可以看到每家每戶嫋嫋的炊煙，這場面是多麼柔美。遠處偶爾聽見孩子們嬉笑聲，他們會打雪仗、堆雪人、造雪房，既便摔個四腳朝天，那也是一種快樂。找個平整的雪地，拿一根樹枝，在上面盡情畫一幅氣勢浩大的圖，也可以享受冬天的黃昏日落！

鄉村的冬天，把它變得潔白、可愛、新奇、夢幻、美麗……

冬天，雖然沒有春天的百花齊放；夏天的閃電雷鳴；秋天的果實累累；但它把自己獨特的美獻給了大自然，甚至全部……

七年級冬天作文3

榆林作為塞上古城，榆林的冬天除了有著北方的豪邁也帶有著古城特有的氣息，那是屬於榆林獨特的魅力。

榆林的冬天寒冷而乾燥，這也是北方冬天的特點，因此對於身處於榆林的人們來說對於冬天的寒冷是習以為常的，習慣於冬天的蕭瑟和寂寥。冬天來臨的時候，榆林是難以見到一絲的綠意的，而且稀稀疏疏的落葉不斷從樹上落下，只留下了光禿禿的樹枝，地面上鋪上了一層金黃色的樹葉的地毯，所以一切變得格外的空曠。讓人不由感嘆於冬天的冷漠和無情，不過對於就居於榆林的人們來說冬天是為了來年的春天做準備的。

榆林的冬天基本上天短夜長的，因此白天的時間過的格外的快而夜間似乎顯得尤為的漫長。早晨，我們往往需要在太陽沒有升起的時候，就從溫暖的`被窩之中爬出來，在凜冽的寒風之中匆忙趕著路，而路上也沒有了往日裡面悠閒散步的人們。傍晚也著人們的忙碌之中悄然而至，到了晚上一切又迴歸於平靜，榆林的冬天的夜晚是格外的安靜的。

隨著天氣的漸漸的變冷，北方冬天獨有的特徵也漸漸顯現出來了。一片片雪花在人們的默許之中到來了，那是冬的精靈，片片的雪花像是輕盈的鵝毛在風中翩然起舞著，格外的美麗。榆林的冬天有了這冬雪的裝扮，使得冬天增添了幾分精彩和美麗。大雪過後，便是孩子們最喜歡的樂園。孩子們在雪地裡面打著雪仗、堆著雪人，一切都是十分的熱鬧，歡聲笑語充斥著整片的天地。

雖然現在在南方居住，但是榆林的冬天讓我格外的懷念，那是記憶之中獨特的風景。我愛著冬天的榆林，愛著故鄉的每一處景色。

七年級冬天作文4

迪拜的冬天，不是冷的，而是炎熱無比。

那一年溫州的冬天很冷，氣溫到了零下，而到了迪拜過冬，根本感覺不到這是冬天：我只穿著長袖襯衫，但到了迪拜卻還是感到很熱。

到機場時雖還是凌晨四時，地面溫度就有三十幾攝氏度了。這還是在晝夜溫差極大的沙漠，若是夜裡就這麼熱，那大中午氣溫會有多高？室外溫度如此之高，以至於我都不想離開空調的庇護。中午去外面逛，簡直就是找死。毒辣的太陽會把你體表的水分全部帶走，難逃脫水的命運。讓人懷疑是否在夏天。

迪拜如此高溫，人不吹冷氣是受不了了。而那些高聳入雲的建築只能用水泵把水打上建築頂端，來給整個大樓衝個涼。在迪拜，不管你的房間是東西南北間，總有很多陽光照射進你的屋子，帶來無止境的炎熱。即便是冬天也是如此。迪拜的高溫就像嚼了“炫邁口香糖”，根本停不下來！

迪拜的紫外線也十分猛烈。儘管室外有“熊熊烈焰”，但我依然要穿上長袖的衣服和長褲出去，不然我的'身體就會被灼傷。我的臉上還得塗上防晒霜，若是沒塗，一箇中午下來，我的臉就“破相”了。晚上，太陽雖已經落山，但炎熱卻仍不後退一步，寒暑表上的指標仍居高不下。迪拜的冬天即使沒了陽光也不會寒冷。

在迪拜的冬天裡還是有許多幸福的，可以躺在沙灘上或到海里游泳。這兒的冬季海水也不冰，倒是有些溫暖。這兒有點像海南。不用套厚重的冬裝，只用穿一件薄襯衫，絲毫沒有冬天的味道。

迪拜的冬天絲毫沒有冬季的面貌，倒是很像夏季。幸好我不是夏天來迪拜，據說迪拜的夏季氣溫可高達五十攝氏度。這麼一比，迪拜的冬天還算是比較“溫柔”的了。

七年級冬天作文5

與冬的交接儀式在一場呼呼的北風中進行著。沒有燦爛的燈光，沒有悅耳的禮樂，只有那凜冽刺骨的寒風，為葫蘆島迎接著又一個冬的到來。

一切都變得那麼寂靜，一切都變得那麼孤單。山禿黃起來，水平靜起來，太陽光明亮卻並不刺眼，它那暖意融融光輝像上帝的手指一般，溫柔地撫摸著整個葫蘆島。

在這樣的季節，仍有人到效外去尋找綠色，可展現在眼前的只是那一片淒涼的景象。無情的冬風一遍又一遍地掠去樹上的葉子，往日的生機煥發，如今卻顯得異樣的脆弱，只剩下幾根光禿禿的殘枝在寒風中戰慄。可偶爾，夜真會發現一些神祕的綠色。這綠色來源於哪裡？哦，那是來源於松柏這些不落葉的喬木，它們總是那麼具有陽剛之氣，那麼堅強不屈，用自己的品格與毅力為冬天的.葫蘆島增添了一些生機與活力。

雪可是這裡的冬天不可缺少的一種象徵。昨天還暖和得如同陽春三月，可一夜過後，外面竟成了一個童話的世界。樹枝上，草坪上，無處不見它的蹤影。真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。在冰封大地的寂寞時刻，雪默默地裝點著這個城市。在陽光的照耀下，雪為萬物鍍上了一層亮晶晶的夢。孩子們似乎對雪更情有獨鍾，在茫茫雪地中奔跑著，追逐著，打雪仗，堆雪人，那歡快的笑聲在靜默的冬天裡更有一種詩意。

葫蘆島的冬天，絕不僅僅是寒冷的，大街小巷中，賣糖葫蘆的多起來，幾輛自行車，馱著幾個草墊，一串串誘人的糖葫蘆，呈孔雀開屏式插在上邊，再加上幾聲響亮的吆喝，一幅民間畫就這樣生動活潑地亮在你眼前，自然、樸實，豪不裝飾。烤地瓜的甜香味兒，爆米花的噴香味，驅走了空氣中的寒意，使你心中感到，春天就藏在冬天的某個角落裡。

美啊，葫蘆島的冬天，我家鄉的冬天！

七年級冬天作文6

昨天同學們一直在議論，說：“今天快要下雪了。”誰知，下午上課時，天上就飄起了潔白的小雪花，連我們上課的注意力都給吸引了，有幾位同學，趁老師沒注意，還不時地把頭扭向窗戶外面。

……

果不其然，下了一夜的大雪，今天早上起來，院子裡一片潔白，一瞬間，感覺家像披上了一件白色外套。我驚訝了，高興地在院子裡大叫：“耶，下雪了！下雪了！”於是，我趕緊刷牙，洗臉，想早點去學校和同學們一起玩。

匆匆吃完飯就去上學了，一路上，到處是雪，目之所及，哪裡都是白雪皚皚，晶瑩潔白，就連路上的花草樹木都換了樣。大地就像被鋪上了一層厚厚的棉被，在陽光的照射下，十分耀眼，讓人一看就感到一絲絲冷意。

到了學校，哇！學校也換了樣：冰瑩的雪襯托出學校的冬天之美景。

進了教室，看到黑板上老師寫的提示語，然後出門又看見許多老師和同學們正在熱火朝天地剷雪。大家都知道，這樣做，是為了不讓同學們滑倒。可是，雖然雪除乾淨了，但是還有冰和殘留的積雪。

第一節課下課，一些大膽學生不聽老師的勸告，依然在地上滑冰，當然我也加入了這歡快的活動之中。遊戲內容也很豐富，比如：扔雪球、打雪仗、還有的.一個人拉著兩個人的手滑，或一排學生接火車在雪地上滑，有時還會比誰的火車長……

第二節課下課，我們又來到後操場，看見一群小朋友在那堆雪人，打雪仗，滾雪球等。他們玩得可真是不亦樂乎呀！

這突如其來的一場大雪，給我們帶來了無盡的歡樂，雖然很冷，穿著厚厚的棉衣，行動不太方便，但還是樂趣無窮。

我愛雪，愛冷而美的冬天！

七年級冬天作文7

秋去，冬至。一場無聲的冬的吐息，悄然而至。彷彿一個發怒的孩子，雪，咿咿呀呀地下來，嗚呼嗚呼地落地，啪嗒啪嗒地印在牆上，窗上。不覺雪停，萬物沉寂。

黎明，破曉而出。拉開窗簾，一派清新的冬的景象，隨著寒冷的微風與初冬溫暖的太陽一起，映入我的眼簾，刻在我的心裡。大地，白了。小草，白了。連調皮的狗兒也白了。一切都是那麼明亮，那麼清新，那麼迷人，像蓋上了一層雪白的棉被。

小鳥從樹梢探出頭來，嘰嘰喳喳地叫著，唱著。小貓小狗們開始在雪地中散步，享受著初冬的雪的清爽與舒適，它們跳躍著，打鬧著。小草與蘭花抖了抖身上的銀霜，重新挺直了腰板，喜人地笑對陽光，它們搖著，擺著。

又是一個閒暇的午後，一滴滴晶瑩剔透的珍珠從房簷滾落，在地上留下一個個歡快的腳印。伸手觸控，微涼，鬆軟，且舒適，像母親的.手撫摸著你；盡力聞嗅，傳來雪的味道，清新，鮮美，像身處世外桃源；側耳傾聽，雪花融化的沙沙聲迴盪耳邊，像孩子們在歡笑嬉戲；放眼望去，一派蕭瑟的生機勃勃，彷彿沙漠中的人們，在樂觀地笑著。

入夜，微寒。閉窗而觀，滿目明亮然。雪花復降，恍若天女下凡，恰似雲霞飄飛。一切沉寂，美好，盡在不言之中。室內，和樂，溫暖。舉杯而呷，目視名書。父母皆坐於電視前，目光神采閃爍，無不盡興安寧。其樂融融，暖意融融。

小到這片山，大到整個襄陽，滿城雪白。一片片飄飛的雪花，猶如一個個跳動的音符，密密地斜織著。炫目的燈光閃爍在銀白之中，像一群銀白的精靈，點綴著銀白的大地，裝扮著銀白的冬天。

冬天像年邁的老者，慈祥，和藹；

冬天像健壯的青年，熱情，陽光；

冬天像剛落地的娃娃，預示著生命的誕生。

翌日，人們高興地從家裡出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

這，就是家鄉的冬天。

七年級:常駿毅

七年級冬天作文8

第一次，離開父母的身邊，去到另一個讓我陌生的地方讀書，心裡面的那種孤獨?沒有任何一個夥伴，所看到的一切，除了陌生便沒有了

　　--------題記

現在，坐在桌前，望著窗外的一縷縷陽光，我又看看這作文題目，回想到了一位對我來說很重要的老師，思緒回到一年前的這個時間……

初次來到楊村，對我來說印象真的不是很好，它沒有北京的繁華，卻有著它獨到的安靜，而那安靜把我包圍起來，覺得害怕與孤單。

來到五中，望著來來往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園裡，我有些不知所措了，心變涼了……

在當我被領到教師辦公室，並看到自己未來的班主任是男教師----孫老師時，我心裡除了害怕，還剩下些什麼？我在心中默默地想，怎麼會這樣？男教師沒有女教師那麼的細緻，我以後可怎麼辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。

就帶著這樣的心理，我走進了七十三班，面對這一張張面孔，我聲音顫抖的簡單的做了一個自我介紹。此後的兩三個星期裡，孫老師不斷的找我談話，好像我真是一個壞學生一樣。我的心真的冷到了極點……

一次又一次的談話，老師所指出的問題，我句句聽到心裡，努力的讓自己變得在他心目中成為一個好學生。

終於，我發現我的努力得到了回報，老師任命我為地理課代表，結果還被同座說是老師偏心我。我心裡是很不服氣他這麼說，我就是要讓他看到我真正的.潛能。我的心在那時慢慢地回暖……

後來慢慢的，我的學習成績有了提高，與老師的關係也親近了不少，班裡的同學也都熟悉起來了，老師還會在班會上說我性格好，遇到什麼事都能笑著面對，讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的溫暖，我的心在漸漸的升溫……

我慶幸自己分到了十三班，讓我得到了一些對我來說很重要的朋友，還有那位和藹可親的老師。

我感謝孫老師，我現在發現您對我一直以來的嚴格，是您對我那份期望與關愛……

那溫暖將我緊緊包圍……

七年級冬天作文9

已經幾年沒有下雪了，可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了，樹上、屋頂上活像嵌在山裡的棉花；從天上緩緩飄落的雪花似帶著幾分羞澀的姑娘翩翩起舞，孩子們在堆雪人，打雪仗，好不愜意。雪地裡沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的，而他們毫無畏懼之意。寒風呼呼吹，白雪盈盈飛……

今年初冬就開始冷了，躺在床上的被窩裡都還涼颼颼的，即使是這樣，可我的心裡還滿是開心的。

盼望已久的雪快下了嗎？雖然很想看雪，但到那時冷得太烈，我該不會後悔吧。

悠然看過學校的景色，冷風喧囂，寒氣逼人。我希望溫度再降低一下，同學們卻是顫抖得不行，穿得再多似乎也無濟於事，我心存餘悸。

同學們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣，轉眼就變了，凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的溫暖。全部都蜷縮起來，手縮在褲兜裡，頭縮在緊貼著的衣領上，一副恨不得要把自己埋在火爐裡的樣子。

老樹露出難以啟齒的神情。樹上的'葉片都蜷縮在一團，靠近想給它溫暖，它們縮得更緊了，不像梅花，愈是寒冷，它愈是秀氣，花開得愈精神。

待冬雪來臨時，樹已經被凍得僵化了，即使它們內心再強大，也在瑟瑟發抖吧。

梅花，即使凍冷了它的花瓣，卻凍不住它的心，依然還在拼命生長，不願等雪將它埋沒。

他們看見的是寒冷，它們看見的是冰凍，卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷，但這麼多年不都熬過來了了嗎？!

抵禦寒冷像學習，途中總有千難萬阻，這得靠自己的勇氣和持之以恆的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機會；反之，，將被它推下萬丈深淵。抵禦寒冷猶如走一條不滿坎坷的路，時而走起來輕鬆，時而伴隨著艱辛，時而在我們面前挖一個坑，我們只得憑藉自己的毅力耐寒，識破並繞過一個又一個的坑。抵禦寒冷就是生活，生活中即使有很多的不如意，但是我們還是要生活，正如還是要耐寒。

窗外，一個小女孩在雪地裡徑直走著……

七年級冬天作文10

春天的出現，總是在不經意間。

寒冬臘月的時候，看著嶄新的日曆，知道春天就藏在裡面。翻動日曆，翻到立春、春分等節氣，隨著手指的捻動，想象中的春天在紙頁裡緩緩行進，一連串的畫面也在心中湧現：流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心裡都明白，現實中的春天與紙上的春天，畢竟是不同步的，甚至可以說毫不相干。

春天，也許只屬於敏感的眼睛、耳朵、面板，或者，只屬於那些被春天造就的最早覺醒的心靈。

比如，對於我來說，今年的春天，也許與一個小姑娘有關。大地冰封，過節的鞭炮還只是零星地燃放，那天下午，我到一個朋友家去玩，他女兒在院子裡玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去，那個沉重的玩具，此刻竟顯得很輕巧，富有靈性。她嘴裡數著：1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動。我忽然覺得，那不僅是一個女孩兒在跳，沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來，並且快樂。我身軀裡積壓的如冬天般的笨重感倏然消失，春天的節奏一下子和上了我的心跳。

孩子是不太注意春天的，但每一個快樂的孩子都是春天的使者。哦，他們不知道自己的這個身份，他們只是快樂。

比如我又想，今年的春天，也許與一場雪有關。那天早晨開啟窗戶，滿世界的銀白撲入眼簾，原來，夜裡不知不覺下了很厚的`雪。由於落雪，空氣清新得要命；雪片特別大，接在手裡，晶瑩剔透，精美的圖案非常清晰。那種清涼的氣息彷彿一下子就梳理了我雜亂的心緒，而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點點細微的涼意，又彷彿許多溫暖如春天的往事湧上心頭，讓人心中寧靜，卻又彷彿起了輕輕的戰慄。也許這就是春天，由寒冷包裹的一縷暖意，從雪的緩緩飄落中，從一片銀白中，破繭而出。

原來，春天就是這樣一個永恆的季節，它從沒有遠離，它總是在我們需要的時候，不期而至。

七年級冬天作文11

冬天向來是寒冷悲傷的季節，然細細聆聽，發現冬的生機無處不在。

聽，那站在樹頭鳥兒的歌唱！它們站在枝頭，歡欣鼓舞，也許是冬天給了它們一個乾淨亮麗的舞臺：春天，新芽、百花、蝴蝶與它們搶風頭；夏天，蟬的叫聲與樹葉的窸窣聲遮掩了它們；秋天，樹葉的掉落聲打斷了它們；冬天，就只有冬——這個看似嚴酷的季節給了它們清靜。多好啊！沒有人與它們爭搶舞臺，還有香樟的濃綠枝頭靠它們憩息。清晨它們歌唱著朝陽，午後它們歌唱著暖陽，在它們的'盡情歌唱中，我聽到了——那是冬的氣息！

聽，那冒著白氣的喘息聲！晨練的老人們、年輕人們或是不情願地被爸媽從被子里拉出去鍛鍊的孩子們，都聚集在體育場上、公園裡，或打太極，或打羽毛球，或跑步。是冬給了他們鍛鍊的機會，暖洋洋的春，人們提不起精神來；炎熱的夏，人們更是一動也不想動；秋，人們忙著收割，孩子們忙著開學、運動會……冬，就只有冬！它的寒冷讓人們清醒，催促著人們早起熱身，多麼美好！清晨的鍛鍊為人們增添了溫暖與活力，讓他們能與嚴寒對抗一整天——誰要是在冬天感冒了，那可真吃不消！

聽，城市也在喘息！哪裡都有它的喘息，聽——護城河緩緩流動，帶起岸上柳樹枝條的聲音，是它在喘息；建築工地上人們敲擊的呯呯聲，是它在喘息；大街上小販的吆喝聲，是它在喘息。冬，充熾著城市的氣息。

冬其實並不特別，只是它給我機會，讓我聽出了它的特別。對了，感謝冬，給我這次機會：春的生機盎然使我無意去靜聽；夏的炎熱令我無心去聽；秋豐收的喜悅不能讓我靜心去聽；只有你，冬，想到讓我去聆聽……

冬其實並不特別，但它也挺特別的，對嗎？

七年級冬天作文12

身處南方小城，這幾日寒潮來襲，幾日不出門，竟發現地上的大小水窪都結冰了。這著實是沒見過的，因為他們凍的徹底，不似前兩年般會有融水。今年似乎也是最冷的一年，網路中各種從未見過的奇特事，例如快遞被凍住。學校提前放假，倒是開心了許多學生。

整日窩在家中不敢出門，在家也必須抱著電暖爐才行，經常把手烤的通紅通紅通紅的，離了爐子，手背便全是看了令人戰慄的血管紋路。

前幾日睡覺時總要蓋的厚厚的，被子上方蓋了許多衣物，但醒來總是冷的。前幾日把被子一分為二的鋪著，這樣方才暖和起來。

想今也是最後一天的寒潮吧，今日外面已是暖陽，相比前一日的刺目的白光是不同的。

今年的雪下的並不大，本以為寒潮會是場大雪，到是有些失望了，相反到比以往的大雪還要寒冷。

所幸前幾日妹妹的幼兒園放假，不然那個時候還要早起送她去幼兒園，實在是一場持久的意志力搏鬥。

今年也是待在家裡最長的日子，長時間不運動，腳上到生起了凍瘡。以前並沒有生過，每次穿鞋倒是疼的厲害，尤其是腳後跟，紅紅的腫著大包。一次不小心磕上了床沿，疼的厲害。尤其是夜晚睡覺時，裹著厚厚的被子，又癢的厲害。本想去買凍瘡藥來塗，但裹著大衣想想還是放棄了。

想起小時候，下過3天的大雪，到處都是厚厚的積雪，公園裡全是堆好的'雪人。小時候我認為所有的雪人應該和‘雪孩子’裡的雪人一樣可愛，但看到那麼多的成品，倒是失望了。

小時候，外面下著大雪，想著雪是什麼滋味。想起小丸子裡的小丸子去滑雪的時候，說過雪的吃法，先包一口雪，再吃一口話梅，那種又酸又甜的感覺著實美味。雖然很想嚐嚐，但我是有潔癖的，不敢隨便吃外面的積雪，怕髒。於是便從廚房拿了碗來接雪，在陽臺上放了半天，還是沒有積雪，著急的很。後來問我媽，我媽把我訓了一頓，把碗收回廚房，說我沒事找事，但沒告訴我為什麼沒積雪。後來才發現是家裡安了雨棚，小時候總是那麼天真的。

七年級冬天作文13

巨大的毛主席曾經在《沁園春.雪》裡寫講“北邦景色千里炭封，萬面雪飄。”這句話寫沒了冬天的特色。而這雪白的雪花就是冬地的象徵。在咱們北方的一年四季中，爾最愛好的就是冬天。

春天，人們面對的是一片活力勃勃、春意盎然的氣象；夏天人們面對的是酷日炎炎與揮汗如雨；秋天，人們面對的是一場又一場的秋雨與蕭索的秋風。十場秋雨功後，人們面對的是銀白色的世界，所有的物體都被冬天的使者:雪，勾勒出了白色的輪廓；展上了一條皁色的被子；撒上了一層銀光閃閃的明片。冬天雖然冷寒，但是與夏地利終日泡在香汗裡的味道比擬佳蒙多了。

你望雪像多少隻紅色的睡獅，悄悄地躺在那裡睡覺；又像一群紅色的牛在喝水；風吹過期還像幾隻北極熊從河裡爬上去。

在這一看無垠的銀色的'世界裡，小夥伴們不怕嚴寒衝還俗門，在從野的院子裡嘻戲、擊鬧。打雪仗、堆雪己、滑冰、澀雪，還有良多遊戲。冬天給小夥陪帶來了無限的滿意、歡喜，取熱忱；即便天再涼，風再大小搭檔的口理也是十分暖和的。固然冬天像一個惡魔一樣用冷淡的表情點對著我們，然而帶給我們的不是損害，卻是一種“幸福”。

在冬天，一家人共臥在火爐旁，手裡捧著一杯溫熱的奶茶，望著窗外那紛紛揚揚、從天而落的雪花跟樹上的臘梅花，瞅著那銀白色的，未被積雪籠罩的屋宇，聽著那足踏在雪上“咯吱??????咯吱??????”的聲音。這是多麼的溫馨，如許幸福呀！

冬風吸呼的吹，舒伏了漫天漂亮的雪花，吹起了降在地上的的臘梅花。雪紛紜天上，下出英氣下出祝願，下出快活。霜緩緩地“向上爬”，構成了窗戶上一路俏麗的景緻。霜、花、雪在天空翩翩訖舞……這時，呼一口吻，冰冰冷涼的，清新的惡清潔舒暢呀！

啊！我們北方的冬天永遙皆是這麼有情趣，這麼暖馨，這麼的令我沉醉！我實盼望我能化息一片淨文的雪花，在天地面飄揚飄蕩，永遠停留在冬天——這個充斥童話的世界裡！

七年級冬天作文14

記得一年冬天，我和爺爺在小花園裡打理植物。

冬天，雪下的厚，自然也就冷。花園裡沒有幾株植物傲雪鬥冬，都耷拉著枝椏，一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。

我跟在爺爺身後走著。靴子踏在雪上，發出“咯吱咯吱”的響聲。雪依然下著，就像一直未停過。我們把一些畏寒的植株移回大棚裡，順便也給他們鬆鬆土，鏟去一些附在土壤上的雪。

真冷。盆栽上，一株株花木上有些枯枝與敗葉。我使小剪子，爺爺揮大剪子，“咔嚓咔嚓”，不能繼續吸收養分的，通通給扯下來了。

眼看著一顆顆都給打理好了。我們走向角落，去料理那一棵不起眼的.白蘭樹，它並不好看，我這麼想。枯黃的枝頭沒有一絲別的顏色，一點兒綠也沒有。這棵樹，真有些令人掃興。我和爺爺打理了它一下後，我扔下了剪子。沒過一會兒，我帶來了一把小斧子。“爺爺，我們砍了它吧。”我說，“您看他，蔫不拉嘰的，留在這兒，簡直浪費了養料和空間！”說著，我便舉斧想砍下去。

“使不得，使不得！雖然這棵白蘭樹看起來像凍死了一般，但是它的主枝還是有生命的！它只是表面上，看著不像能再發新芽，可是，他的各枝之間，卻是有著一股生命暗流的。儘管孱弱，但還不是不能吐新苞啊！”爺爺和我說著：“孩子，記住，冬天別砍樹。”

冬天別砍樹，我想著，竟覺得這樹和人相同。

人在生活的低谷時，會有一霎自覺毫無希望，生活不會再有任何愉快發生。可是，如果當一個人面臨這種情形，作為他的親人朋友，我們是不應該繼續打擊他的。此時，應伸出援手，把他接回到生活的正軌中。這樣，是對他人的救贖。

果然，在第二年春夏之際，那棵白蘭——曾被我想砍倒的白蘭，在枝頭上開出了潔白的花朵，美麗芬芳。

七年級冬天作文15

如果說春是萌芽，夏是奮鬥，秋是收穫，那麼冬就是永恆；如果說春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫，那麼冬就是韻味悠長的詩篇。吟詠著這首冬之詩，我被深深地陶醉了。

我醉於冬色。冬就像美麗清純的天使，他帶著一群雪花姑娘悄無聲息的來到人間。那潔白無暇的'雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，為我們掛起了一幅銀白色的雪簾。透過雪簾望去，那遠處的山川房舍，彷彿在霧中，又似在雲裡，十分美麗。雪停了，房頂上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上了一床厚厚的白棉被，萬里江山頓時變成了一個粉妝玉徹的皚皚世界。瞧，那暗灰的房簷上，一條條“項鍊”閃閃發亮；那墨綠的松柏樹上，一朵朵“梨花”開的正豔；那圓形的花壇裡，一朵朵紅梅帶著白帽，顯得嫵媚動人。我被這東之色深深陶醉了。

我醉於冬之聲。狂風肆虐，枯枝依然站立不倒；雪花飄舞，梅花依舊燦爛開放；冰凌遍地，士兵依然堅守崗位。我分明聽到一切都在大聲高歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？我被這堅強之音深深陶醉了。

我醉於冬之味。太陽出來了，照在人身上暖暖的。花盆裡的臘梅花迎著太陽微笑，清香四溢。家家戶戶的陽臺上、院子裡都晒滿了被子，我家也不例外。趴在被子上，嗅著陽光的味道，真爽！快過年了，大家都在準備著豐富的年夜飯。電飯煲裡煮著、蒸著，微波爐裡燒著、烤著，油鍋裡煎著、炸著，香味陣陣。我被這冬之味深深的陶醉了。

冬真是一首讓我陶醉的詩，詩句中點染著清純之色，詩句中滲透著堅強之音，濃郁的香味。我反覆吟詠著，彷彿靈魂也被淨化了。