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糖紙的作文

   來源:古今學識館    閱讀: 1.79W 次
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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的糖紙的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

糖紙的作文

糖紙的作文1

一個安靜的午後,前排同學悄悄遞了顆糖給我。我謝過,吃下糖,把糖紙放在桌子上。溫暖的陽光爬進屋來,穿過我甜意纏繞的指間,也照高了一堆回憶。想起熱衷收集糖紙的那段時光,心頭一片潮溼。

國中時,每每在校門外打完公共電話給錢後,老闆通常會找給一顆糖。這種糖很小,有不同的口味,糖紙是透明的但陽光照射後會呈現五顏六色。我喜歡這種糖紙,於是花錢去買很多這樣的糖,留下糖紙壓在字典下,依舊可以壓得平整如新。漸漸集的.越來越多,散發出如夢幻般的光芒,像華麗又璀璨的煙花,怒放在我的童心裡,響起噼哩啪啦的歡悅。

後來全班都開始盛行收集糖紙,當然不僅限於一個型別的糖紙。那時我們的眼睛仍是澄澈的,燃著亮晶晶的光,跳躍著欣喜的稚氣。糖紙彷彿是五彩繽紛青春的象徵,帶著一份純真與可愛,伴著一些傻氣與稚嫩,溫柔地呵護著那些玻璃般透明、雲朵般柔軟的夢。

過了幾年,班上同學漸漸不再收集糖紙,不約而同地認為收集糖紙是件無比幼稚的事。曾經珍愛的那些糖紙,沉在了光陰的溫柔呼吸中,隱匿了容顏。

上次回家收東西時,竟看到了兒時的玩具、泛黃的老照片以及幾件極小的衣服。歲月不停地帶著我們走向前方,我們甚至來不及回頭張望、懷念。而它們卻一直相守在一起,和糖紙一樣。說不定還有一顆被我遺棄的糖紙還在某書與某書的夾面之間,靜靜地與灰塵相伴,卻呈現出純淨而堅貞的光澤。

回過神來,那一張糖紙已經不再,前排同學看我吃了糖便好心幫我丟了糖紙,我笑笑。丟了也罷,即使再愐懷也回不到過去,歲月不會等你懷念完再往前走。糖紙是飛舞在童年的蝶翅,陪伴了我們成長後就會飛回來處,不著痕跡地躺下來,此生不棄。

撲蝶的舊夢不在,看山的歲月依然。煙花燃燒後,是安靜的灰燼。只是,那一份收集糖紙的心情與時光,如那些美麗的糖紙一樣,遁逸在記憶裡,分明處處痕跡,卻再也不能回來。

糖紙的作文2

一點兩點匯聚成力量,國家的發展需要我們的點點付出。即使再弱小的光芒也發揮了自己的作用,是他們不再渺小,而是那不可缺失的力量。

那天陽光明媚,風中帶著點花和潤玉的香氣。我獨自坐在公園的長椅上,享受著大好春光。草地是那麼的碧綠,還有朵朵鮮豔的小花點綴著。

突然,地上飄來一張糖紙,這張糖紙十分好看,五彩斑斕的.,上面又有可愛的卡通人物。我隨意地瞟了一眼,心想就是一張糖紙而已。隨後,我注意到一個小女孩,七八歲的樣子,長得招人喜愛。她目不轉睛地盯著那張糖紙,眼神中都流露出一種渴望。我心想她應該是喜歡這張糖紙吧。

老天爺似乎格外愛捉弄小孩,這小女孩剛跑過去撿這張糖紙,一陣大風駛過。這糖紙像一隻蝴蝶,乘著清風飄然離去。小女孩又匆匆地追上去,我覺得蠻有意思的,於是就決定跟上去看看。

那糖紙彷彿是故意的,一會悠悠地飄在空中,一會又輕輕地降落在地上。但小女孩卻窮追不捨。突然,小女孩不知怎麼地摔倒了。我心頭一緊,想上去扶她。但還沒等我邁出腳,她自己又站了起來,拍了拍身上的汙漬。她的膝蓋上明顯的有一圈紅紅的,定是擦破了。我想,這不就是一張糖紙嗎?如果真想要,就買一個嘛!至於這麼拼嗎?要換作是我們家那個表妹,沒準早在地上嚎啕大哭了。

跟著這個小女孩,追著糖紙,一路上看她跌跌撞撞的。實在是不太忍心,就跟她一起追幫她抓到了那張糖紙。當我站起身,來將糖紙遞給她的時候。只見小女孩臉上緊張的神情消失了,洋溢位溫暖的笑容。她高興地對我說:“姐姐,謝謝你!”說完戀戀不捨地盯了糖紙許久,然後牽著我徑直地走到垃圾桶旁邊,把糖紙丟了。我心中頓時驚奇萬分,什麼?丟了!她又轉過來對我說:“老師教我們要愛護環境。”說完,小女孩有露出了她甜甜的笑容。

我站在原地,呆愣了許久,我彷彿看到了她的內心包裹著善良與童真。眼前的景色似乎更美了。

她小小的身板正是我學習的榜樣。

糖紙的作文3

靈靈的作業裡,夾著一張糖紙,她總是捨不得把它丟棄,因為這張小小的糖紙背後,有一段讓她難以忘懷的記憶……

靈靈在國小一直是一位優秀的少先隊員,各科老師都很喜歡她。六年前的一天,他們班的班主任――錢老師走進了教室,這節課是他的語文課。錢老師一手抱著科教書,一手拎著一袋糖果,每顆糖果包著精美的糖紙。

細心的靈靈發現,今天的錢老師,眼鏡下的的目光比平日裡更溫和。

錢老師走到了講臺上,把教科書放在講桌上,他推了推眼鏡,一手提起糖果,一手撐在桌子上,說:“最近同學們都表現很棒,於是我買了些糖果獎勵大家。”這時,老師的目光落在了靈靈身上,靈靈從老師的眼神中感受到了幾絲神祕。

錢老師走到靈靈坐的那一列,從袋子裡摸索了半天,掏出一把糖,他仔細地數了數,又用手指輕輕地撥弄著。他的嘴角微微上揚,目光又落在了靈靈身上。錢老師注視著一顆包著十分精美的糖紙的糖,眼中透著興奮,直到第一排的同學輕輕地扯了扯老師的衣角,錢老師才回過神來,給同學們發糖果。

當他發到靈靈時,忽然停住了,舉起剛才注視的那顆糖,看了又看,才笑眯眯地把它放在了靈靈的手心上。

靈靈剩下糖紙,三下五除二便把糖“消滅”掉了。靈靈,拿起糖紙,仔細地欣賞著上面的'花紋。

猛然間,她看見了幾行小字!這是錢老師的筆跡:靈靈,今天是個特殊的日子,這是我送你的禮物,生日快樂!――錢老師

靈靈讀完,兩行眼淚無聲地從鼻樑上滑下來,連自己都不記得生日,錢老師卻記得清清楚楚!

靈靈又將糖紙靠近了一些,端詳著上面的圖案,竟發現,上面的圖案,都是錢老師畫上去的!雖然這些圖案不如其他同學的精美,但她卻非常喜歡這張糖紙,如寶貝似的一直珍藏著……

每當她看見這張糖紙,總會想起錢老師笑眯眯的臉龐……

糖紙的作文4

“聰明只是一張漂亮的糖紙。”讀了這句話,你可能會迷惑不解地問:聰明怎麼和糖紙聯絡在一起呢?這是老師給我們讀的肖復興的聰明只是一張漂亮的糖紙一文中的一句話,聽後我不但懂得這位文學家的感受,更明白了老師的良苦用心。

這篇文章講的是肖復興的兒子肖鐵八年級時在家裡的每個角落、每臺電器上都貼了英文,從此激發了他對學習英語的興趣。在漸漸長大的歷程中,他靠超出常人的刻苦,每次都取得優異的成績。而且在別人誇獎他聰明時,絲毫沒有驕傲,反而更加刻苦。所以十年之後,肖鐵以絕對優勢跨入北大校門,又去美國留學。

聽完後,我深深被肖鐵的'精神所折服。他的勤奮刻苦,令我震撼。是刻苦努力,使肖鐵跨入北大校門。不是因為他天生有一副天才頭腦。文中說,在智商方面,人之間的差別不是很大,只是成功的鮮花絕不會為那些不學無術、懶惰的人開放,成功之花永遠屬於像肖鐵這樣勤奮努力的人。

看看肖鐵,想想自己平時的所作所為:經常寫一會兒作業便玩一會兒或看電視,讓時間在電視和玩兒中悄悄流逝;寫作業時東張西望,從沒有一口氣寫下來過……此時,我體會到了老師的良苦用心。

聰明只是一張漂亮的糖紙,外表雖然惹人喜愛,但深藏不露的“糖”卻是最重要的,而這最重要的,那就是肖鐵的祕訣:刻苦、勤奮、努力。這又讓我想起了冰心老人的詩:成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

“聰明只是一張漂亮的糖紙。”我要永遠記住這句話。

糖紙的作文5

今天是快樂星期三,學校舉行了秋季田徑運動會。我盡了全力賽跑,但最終是沒有名次,可我依然還是開心的,因為我媽媽來學校看我的比賽了。

賽後,媽媽就把我接回了家。我原本無比快樂的心情卻被回家後書包裡發現的一張糖紙給破壞了。媽媽在我書包裡發現一張糖紙的時候,帶著疑惑的表情問我:“今天吃糖了嗎?”我實在想不起就搖搖頭。媽媽說:“你再想想,能解釋一下糖紙的事嗎?”

我覺得很奇怪,不就一張糖紙嗎,媽媽這麼嚴肅幹什麼?

我拍著腦袋想了想,輕描淡寫地說:“不知道。”

媽媽拉過我的手,又問了句:“確定沒有拿別的小朋友的糖吧?”

我非常肯定地點點頭。

媽媽說:“我今天在你們學校聽小朋友們說你偷吃了其他同學的糖。我雖然相信你不會這麼做,但是你能解釋一下這個誤會嗎?”

我突然覺得這張糖紙好可怕,不知道什麼原因躺在我的書包裡,讓我渾身是嘴也說不清。

我看著媽媽嚴肅的表情,委屈的淚水流了下來。我的腦袋被一天的.運動會塞滿著,轉了好幾圈,才終於想起早上發生的事。

今天早上,我管紀律時發現鬧哄哄的,原來是翁藝嘉帶了一包“不二家”的棒棒糖。我走過去提醒她今天不能帶吃的時,她說開運動會沒關係並主動給了我四顆糖,我沒多考慮,隨手放進書包就忘了這事了。 可她明明給的是四顆糖,怎麼會變成一張糖紙了呢?還有為什麼同學們誤會我偷吃了糖呢?

我對媽媽說了事情的經過,心裡想著該如何證明自己的清白。我的腦子很亂,想到了啞巴吃黃連,有苦說不出的無奈。

我知道有人動了我的書包,才會讓我書包裡的四顆糖變成一張糖紙,但到底是誰呢?我陷入在一張糖紙的猜疑中……

媽媽拍著我的頭說:“別想了哦,肯定是有同學故意跟你開個玩笑。但你知道自己錯在哪裡嗎?”我點點頭又搖搖頭,媽媽摸著我的頭,語重心長地說:“陸瑩,你將來可能會在更高的位置,千萬要記得,做對自己才能管理別人。”我似懂非懂,但我知道我該做什麼了。

糖紙的作文6

郵票是人們鍾愛的東西,許多地方集郵成風。但是,人們對糖紙則是不聞不問,總覺得集糖紙不如集郵票髙貴,我就不這樣認為。

糖紙並不比郵票遜色。它色澤豔麗,花紋精巧,琳琅滿目。我因為特別喜歡,就集了不少,我集的糖紙共分四類。

第一類是花卉類,有八種,共15張。有“牡丹”、“四季香”、“味美思"等等,其中“牡丹”糖紙最多。名字雖然都叫“牡丹”,花紋可不一樣。—種是用白色作底,一上一下兩朵大大的紅牡丹構成的畫面,顯得髙貴富麗、另一種是用淺黃色做底,在下方畫面上紅花綠葉的對稱的二朵牡丹花,在上方寫著兩個仿宋寫“牡丹”。還有一種也是淡黃作底,白色的兩朵小花一上一下鑲在糖紙上,更是精巧別緻。

我還有一套“四季香”糖紙,這一套共四張,第一張是春天的杏花,像一位美貌的小姐,嬌豔妖嬈。第二張是夏天的荷花,儼然一位“君子”,亭亭淨植。第三張是秋天的菊花,大概是位“隱士”,迎風屹立。笫四張是冬天的梅花,便是那自大的男子,冷傲孤髙。

其實我最喜歡的還是“味美思”糖紙。它是由三角形、長條形、菱形這三種幾何圖形構成的邊花。中間是乳白色的.底子,在大大小小許多暗花叢中,勻稱地排列著三朵紅色鉤花,其間穿插著錯綜相連的暗條紋。整個畫面清雅、恬靜,美不勝收,

第二類是動物類,當然就很多了,一共35張,其中有各種各樣的動物:有正在啃蜜桃的猴子,有擺著尾巴學跳舞的金魚,有在雲彩中飛翔的金鳳凰、比翼戲水的鴛鴦等,還有正彈琴的米老鼠和張著大嘴在唱歌的唐老鴨,可有意思了!

第三類是水果類,有“菠蘿”、“香蕉”、“蘋果”、“仙桃”等等。這類糖紙並不很多,但是各種水果都畫得水靈靈的,你看了一定會饞得流口水呢!

第四類糖紙是綜合類,印著的不是花,不是動物,也不是水果,只印著些好看的花紋,絢麗多彩。

糖紙,我從中尋找到了樂趣。它能幫助我提高欣賞能力。能為我單調的生活塗上美麗的七色陽光。我愛我的糖紙!

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