我不再驕傲作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我不再驕傲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我不再驕傲作文1

驕傲是過度自信。過度自信背後隱藏著失敗的陷阱。

蘇格拉底曾經說過，“傲慢是無知的產物。”對像我們這樣的高中生來說，這不是真的嗎？在我們的學習和生活中，一些學生一旦取得好成績，就會感到沾沾自喜。誰知道呢，我們身後還有日子，外面還有人。我們的思想還不夠成熟。以我為例。我一直無知、驕傲、自以為是，但每次的結果都是身心傷痕累累、精疲力盡。烈日當空，層層熱浪在路上翻滾，熱氣很粘我在七年級考試中取得了好成績。那個夏天，我很自豪夏末秋初，八年級的第一次考試非常糟糕。

我回想起過去一個月的事件，一切無疑都暴露了我驕傲的犬齒。在那段時間裡，我沉浸在失敗中，但幸運的是，我試著安慰自己，重拾信心。在接下來的一個月裡，我虛心請教，終於贏得了期會考試。然而，驕傲就像一條附在骨頭上的蛆，再次出現在我身上。在一次閱讀中，我看到這樣一句話：“驕傲的`心有失敗的一天。”“這是海伍德的一句話。當我看到這句名言時，我忍不住發抖結合我以前的經歷，我逐漸平靜下來，讓我發熱的心平靜下來。成長，有時只是一瞬間那一刻，我有了新的感覺。

你還記得遭受苦難的故事嗎？越王勾踐有一次把豬膽放在床上，每天都嘗一嘗，以使自己永遠記得失敗。這讓我明白，如果我記得自己的缺點，驕傲和自滿就會過去。事實上，驕傲不是一件無害的事情。我們應該減少它的危害，也就是說，我們可以把驕傲變成自信。多少人悲嘆李白的自信和他永恆的哀嘆“既然上天賜予人才，就讓它被錄用吧！”愛因斯坦很自信，最終成為了一名科學巨人......

徐悲鴻說：“人不可驕傲，但不能沒有驕傲。”從那以後，我不再驕傲了！

我不再驕傲作文2

一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解並且記憶下來，對待同學更是囂張極了，從來看不起學習成績較差的同學，更因為自己是班長而不可一世。

而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學們已經投好選票，老師正緊張地統計著。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長一定還是我的，擔心些什麼呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。

激動人心的那一刻到來了，老師站在講臺上宣佈：“這次班長的競選結果是——XXX！”（關係到自己的'現實生活，不便透露）

聽到這句話，我彷彿被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什麼會這樣呢？為什麼他可以當選而我卻不可以呢？

老師彷彿看出了我的不滿，便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個訊息，大家七嘴八舌地討論起來：

“她十分自滿！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了啊！”“她還因為某些人學習不好，從來都看不起他們。”“她太過驕傲，我們受不了她的囂張！”……

聽到這些話，我驚得目瞪口呆：原來，我居然有這麼多的缺點，真是沒有想到，同學們對我居然有如此多的不滿，我原來這麼壞……想著想著，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。

老師見我知錯了，便走了過來，語重心長地對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，你如此驕傲，怎能有所進步呢？作為一個班長，應該團結同學，幫助同學，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個班長呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開始改正的話，那麼你還是老師眼中的好孩子，還是有機會的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”

從此，我便懂得了做人應該踏踏實實，待人應該態度謙恭，切莫驕傲自大，否則後果不堪設想。

我不再驕傲作文3

梨花飄過窗前，我又想起了往事。

小時候，家門前有兩棵大梨樹，每當八月左右，就會開起花。

那天，梨樹開花了，梨花白豔如雪，滿樹都是，我歡呼。這時，母親來了，只見母親拿著一根又大又粗的木棍，往梨樹就是“當頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來，剛才還滿樹的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是幹嘛啊，你不知道他開花了啊，滿樹雪白的`梨花，好美好美，以後還能長出好多好多梨子呢，你這是幹啥啊！”母親不慌不忙地說：“你不知道，現在梨樹開這麼多花，以後長出的梨子又小又澀，打掉一些梨花，以後結的梨子才會大，才會甜，你讓開。”母親又朝我這邊的梨樹走來。“不行，不行，這是我的，你不可以打它。”我更著急了，深怕這棵梨樹也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續朝我走來。我又哭又鬧：“它是我的，它是我的！別打！”母親萬分無奈，走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍，驕傲看著梨樹，我認為我保護了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬分自豪。

然而，事情彷彿不是我想的那樣，三個月後，梨樹結果了，被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護的梨樹，後來由於營養跟不上，梨花掉得所剩無幾，結出來的果子也就當然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹，我呆住了。我終於知道我錯了，驕傲的我低下了頭，感到無地自容，母親給了梨樹的那“當頭一棒”，彷彿也給了我“當頭一棒”，我感到無比愧疚，不僅對於母親，還有對於那棵梨樹，甚至於我自己………

從此，我不再驕傲了。

我不再驕傲作文4

俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而我恰好就驗證了此話。

剛上一年級的時候，由於大家彼此之間不熟悉，所以都不怎麼講話。我對學習也有著濃厚的興趣。第一次單元測試，我以全班第一戰勝了所有人。從此同學們對我可是刮目相看，紛紛和我做好朋友，看著同學們圍著我問這問那，我開心極了。以後的幾次測試，我都是遙遙領先。老師課堂上的'提問和讚揚，加上同學們熱烈的掌聲，我好得意呀，我覺得自己是神童。同學們時不時投來羨慕的目光。學校裡有同學老師稱讚我；學校外有家長親朋好友表揚我……

可是，巴焦葉上壘鳥窩，枯河灘裡種牡丹——好景不長。由於長時間被表揚，使我產生了驕傲自滿的情緒，我開始目中無人，看不起身邊的每一位同學，便開始“放鬆警惕”，學習態度也有所轉變。

五年級上學期第一次單元測試，我快速做完題目，信心滿滿地交了卷。第二天，我興奮地等待老師公佈好訊息，可是當試卷發下來時，我愣住了，看到試卷上鮮紅的“81”。這可是我第一次破天荒地考了八十一呀！我的大腦瞬間宕機，一片空白！

我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽從我的表情裡好像明白了什麼，什麼話也沒說，只是做了幾個我最愛吃的菜……雖然她沒說什麼，但是我心裡堵得難受，淚水溢位了眼眶。

這件事給了我一個大教訓，我重回到以前的狀態，端正自己的學習態度，做到溫故而知新。把以前的錯題拿出來一一重做，還做一些課外的作業。考試再次來臨，我做到認真審題，多動腦筋，終於，功夫不負有心人，我又幸運的做了第一，東山再起啦！

雖然又取得了佳績，但我不再驕傲了，因為我知道，未來還有一段很長的路要走……

我不再驕傲作文5

從進入國中開始，我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕鬆，每天都只顧著玩，因為我國小成績好，就很驕傲，不把學習放在心上，可自從那次，我發現我錯了！

“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那裡扯了回來，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的`時候，所有的同學都像上了弦的箭，整裝待發，向著期末衝刺。教室裡瀰漫著一種緊張的氣氛，而我卻夢見周公。被老師發現後，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓斥，我心裡很不爽，想著：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個小小的期末考試能難得倒我？於是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯著書本看，其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這麼混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學習態度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什麼問題都不是問題的樣子。

到了期末考試，拿到考卷後我才發現，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的數學公式也完了！面對當初能做滿分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。

後面那幾天我是夜不能寐。當成績公佈在網上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔裡的心臟像一隻小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱著頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在後悔也晚了，只能從現在起好好學習！

進入了下半學期，我在學習方面發生了很大的變化，我重新重視學習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學習也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！

我不再驕傲作文6

失敗，來自與驕傲。

——題記

自從七年級下半學期的首次月考，我考了班裡第24名後，我就有些驕傲，並且有些自負----上學期的期末考試我是班裡第38名，而這次一下就進了14名。

所以，我便自認為自己很了不起，認為老師講的東西我都會了，而且晚上佈置得作業不好好做，認為能逃就逃了，大不明天去班裡再抄別人的。

生物課上，我更是大膽：坐在第二排的位置上，在老師眼皮底下睡起了覺!

而且，我還不把那些想考過我的人看在眼裡，經常會對同桌說：“你看你，要你弄啥吃嘞！歷史才考了那點分，有臉玩！”

當我聽說要期會考試的時候，並沒有像之前那樣，努力複習，只是不以為然，在考場上也是做完試卷就不再檢查。

......

考試成績很快就出來了，我萬萬沒想到，我竟靠了581分，而且一連退了7名，我感受到了挫敗，感受到了別人投過來輕蔑和不屑的`目光。

我把頭低的讓別人看不見，可這樣還是沒有減少班主任對我的注意。

“退步大於3的站起來！”班主任用一種不可抗拒的聲音說道。我緩慢站起來，手心不斷冒出冷汗，準備好承擔一切班主任的責備。

班會課結束後，我時不時的在想：如果我再多考20分該多好，那樣我就不會自責，不會被老師，父母責罵，不會讓我曾經輕視的同學們來輕視我，讓班級因我而恥辱......

我不禁地問自己：“考試之前你都在幹什麼？”

我不敢想，也不能想，飛逝的時間說明著再一次考試即將來臨。

慘吸這一次的教訓，所以從此以後我再也不敢自負，不敢輕視別人，更不敢驕傲。

因為我明白，驕傲使人退步，而虛心才能使人進步。

我不再驕傲作文7

自從我的一篇文章在《寧波晚報》上發表後，我變得驕傲極了！好象自己就是一個小作家了，可是在寒假裡發生的一件事讓我不再驕傲了，我不再驕傲了作文。

大年三十，我和媽媽一起去外婆家過年。一進家門，我就拿著報紙自高自大地讀給外公外婆聽，外婆樂得合不攏嘴，可外公看了看驕傲的我，卻皺起了眉頭，對我說：“天霞，可別太驕傲了。”可我卻把外公的話當耳邊風，依然在人前王婆賣瓜自賣自誇。

過了幾天，外公好象看透了我的心思，把全家叫來開了一個會議，主題居然是“我不再驕傲了”，我喝著奶茶，看著身旁的外公，不耐煩地說：“主題有了，主人公是誰？”外公嚴肅地說：“就是你。”“唉，我說我怎麼了？”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點點頭，向外婆做了個手勢，只見外婆快步上樓，不一會就拎著一大袋報紙和雜誌下來了，我看了看，心想：外公以前真不愧是個國小老師，還藏著這麼多破玩意兒。只見外公雙手捧著那個袋子，認真地說：“你才發表了一篇文章就得意成這付模樣，你看看，我一共發表了多少篇？”我眼睛瞪得象兩隻乒乓球那麼大，“啊！”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報紙，笑眯眯地對我說：“你看，當初我的`一篇文章和你外公的一篇文章還發表在同一張報紙上呢！”外公也語重心長地說：“天霞啊，你已是三年級的國小生了，應該知道學無止境吧，這知識就像海綿裡的水，你只要擠，它總是有的。你這才發表了一篇，以後的路還長著呢……。”

我若有所思地點點頭，心中暗想：外公說得對，學無止境，以後我不再驕傲了！

我不再驕傲作文8

不知不覺，我已長大，那個驕傲的小女孩，已被我埋在內心深處。下個星期九年級就要考試了，緊張與不安伴隨而來，這個星期，當我看到七八年級在忙著期會考試，就像那時六年級的我我會永遠記住六年級的我，那個蛻變前的我，驕傲自滿的'任性女孩，但我在家和在學校完全不同，在家，我是乖乖女記得，三年前的這個時候，我們六年級也在期會考試，我在這個星期一定在努力的複習，然後在網上查各種資科，看上一年的期中測試卷，節制自己不看電視，不玩手機。停止一切娛樂遊戲，努力學習。終於幾天努力下來，功夫不負有心人，我考了不錯的成績，特別令我高興的是數學，我拿了滿分。

雖然幾次數學考試郴沒下過九十，但還是本學期第一次拿滿分，我太高興了，像一隻蝴蝶一樣，有些飄飄然了好想快點回家把這個訊息告訴給我的爸爸媽媽。而且，它次我們班只有兩個人得了滿分，其中一個就是我。放學鈴響的瞬間，我飛奔出教室，我家離學校很近，也不用過馬路，回家的路上，有好多人問我考了多少分，我都會反問他們。因為我如果直接說，如果他們考的不好，一定會很傷心。回家路上，好像人家都在對我笑，天上的雲彩也變化無常，像是在為我表演，微風也輕柔地撫摸著我的臉，一切都在為我鼓掌。回到家，我迫不及待地告訴爸爸媽媽我的成績，他們聽到後，也非常地高興，爸爸接著就教導我要虛心，可我對此不以為然。果不其然，在又一次的考試中，我只考了七十多分。雖然其他人都說這次題很難，但我真地考的太低了，後來，我自學了一遍，又讓其它同學給我講了講，這星期的課又補了回來，隨之而來的自然有回報，在月考中我的成績恢復如初。從此，我不再驕傲，也不敢驕傲。

我不再驕傲作文9

有一天，我在上學路上碰到了一位媽媽對她兒子語重心長地說：“孩子，你可不能驕傲！”聽到了這句話，我的思緒彷彿又回到了那次奧數競賽。

那時，我的數學成績很好，十分地驕傲。馬上就要奧數競賽了，可我並沒有謙虛一點，還更加驕傲了。

老師選了我，每天不僅給我做練習，提高成績，還一直勸我謙虛一點。可是，我都是左耳進右耳出，仍我行我素。比賽的那天來了。我驕傲滿滿地走進賽場，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！於是，我用手撐著頭，翹著二郎腿，休息起來。考完後，我們依次離開考場。

當公佈成績時，“王銘淵——九十分”，老師唸了我的成績。什麼？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時腳都站不穩。無疑，這是一個較差的成績。經過了這次競賽後，我明白了一個道理：無論你的成績多好，都不能太過得意、驕傲。

於是，我無論成績多好，都保持著一顆謙虛的`心。回家後，我一直在上進，攻破奧數題，超越自我。

馬上又要奧數競賽了。在學校，我勤奮學習奧數，謹記著老師的每一句話；在家中，我則是廢寢忘食，看著奧數書，做著奧數題。

比賽的那天來到了。我走進賽場，沒有了往日的那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個好成績，不驕傲，對得起老師、自己、家長的辛勤付出。

考卷發下來，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來。做完後，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過驕傲自大，做完要檢查。

於是，我一道道題地驗算，發現了一些錯題，改了過來，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打溼了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿。

做完後，我們離開了考場。

比賽成績出來時，我驚喜萬分：一百分！我認為，這一切都離不開兩個字：謙虛。

這時，同學跟我打招呼：“怎麼還愣著？”我看了看錶，已經過了兩分鐘！我狂奔向學校……

這次奧數競賽，真正讓我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後。無論你的成績多好，都要永遠謙虛，不能太過驕傲！

我不再驕傲作文10

俗話說得好：“滿招損，謙受益。”人不是聖，也不是傻子，都是會驕傲的。但驕傲給我們帶了無比慘重的損失。

那是一個陽光明媚，鳥語花香的星期五，我們班要進行每月一次的月考。班上許多同學都很害怕考試，可能是他們對所學的知識掌握得不好吧。而我就不怕，因為我每次都能考出很高的成績。

進入教室，我彷彿感覺氣溫下降了好幾度，可我一點兒也不害怕。老師進來了，我們考的'是數學，這是一門我最擅長的學科。開始考試了，這一些是填空，那一些是選擇，我寫的筆走如飛，龍飛鳳舞。這些題目都很簡單，像一隻只“紙老虎”，剎那間我就消滅了一大堆。我在心裡默默地驕傲：哈哈哈，這些簡單的題目，怎麼難得了我？難道我得不到一百分嗎？我答完考卷，也不復習，也不檢查，坐等著老師收卷。

下課了，我洋洋得意，在同學們面前誇下海口：“今天如果我沒有考到一百分，我就不姓宋！”同學們又開始起鬨了。“好呀，我們跟你賭，那你覺得我們的賭注是什麼？”“量力而行，我不為難你們，自己訂吧！”我擺出了一個關雲長似的姿勢，驕傲的說著。

臨近放學的時候，老師來公佈成績了。“小明100分、小紅99分、小芳97分……”看著同學們為自己取得的成績感到歡天喜地，我又氣又恨。氣的是自己沒考到100分，恨的是自己賭輸了。“宋琅92分”，聽到這，我腦袋裡發出了一聲巨響，我疑惑地從老師手中拿過自己的試卷，掃視了一遍，頓時漲紅了臉。原來我一道計算題抄下來“5”成了“3”，犯了例題中小強犯得錯誤。一道解決問題，要求算表面積我算了側面積。同學們都嘲笑我：“量力而行！哈哈哈。”

回到家，我發誓痛改前非，絕對不再驕傲自大。這次成績，給我了一次警示和懲罰，我要謙虛起來。

我不再驕傲作文11

生活就像一串項鍊，而在我們往日的時光中，每一件事就都好比是珠子。每一顆珠子上都凝聚著我們自身的一種特點，當這串項鍊穿好了的時候，我們就長大了。我也不例外，令我久久不能忘懷的，還是那件驕傲引起的事情。

那還是四年級時的事了，有一次，學校裡要徵集手抄報來比賽。我十分得意：哼哼，我的繪畫可是從六歲就開始學的'了，畫手抄報這種事還不是小菜一碟麼。於是，回到家沒多久，我就提起筆，“刷刷刷”開始畫了。我基本一路都是不假思索，下筆隨意，用色大膽。“呼——”沒過幾分鐘，一副手抄報就從我筆下誕生了。我仔細端詳了一下，嗯，雖然有些凌亂，但用來對付班上那些小菜鳥肯定還是綽綽有餘的。畫完了，看電視去嘍！就這樣，那副剛畫完的手抄報就被我丟在了桌上，“我才不管呢，反正明天的第一名不還是我的，嘻嘻……”

第二天，我自信滿滿地來到學校，把手抄報往講臺上一放，我等著大家像往常一樣對我發出讚美，“小欣，你畫得真棒！”“哇，好漂亮呀！”咦？小欣？不是我？我擠進人群仔細地看了看，原來大家都捧著小欣同學的手抄報嘖嘖稱讚呢，而我的畫則被孤零零地丟在一邊，我不服氣，拿過小欣的手抄報看了又看。一個捧著書的小女孩倚在樹邊安靜閱讀，小池塘裡的蘆葦輕輕搖曳。真的好精美。再看看我的呢？畫上的小兔子眼睛都不對稱，那張牙舞爪的字跡似乎也在嘲笑我。我只能垂頭喪氣地回到座位上了。這次的比賽一定涼了，唉——果然，不出我所料，這次的比賽我連三等獎都沒有拿到，連老師都用詫異的眼光看我，讓我想找個地縫鑽進去。

這次的教訓讓我深刻地體會到了驕傲自滿的壞處，要記住，沒有最好，只有更好！我們應該時刻保持謙虛，追求進步，因為在我們的身後，總有那些默默努力付出的人在進步。這一次的事情，讓我不再驕傲。

我不再驕傲作文12

驕傲，是我學習之路上的攔路虎。如果我要取得更優秀的成績，我就必須要打敗這個攔路虎。而使我不再驕傲的原因，是一次學習上的失敗。

剛上國中時，我的成績就名列前茅，幾次都獨佔鰲頭。當時我是同學們學習的榜樣。可是，我並不在像以前一樣，一步一個腳印。我自詡清高，以為學習太輕鬆。在那段時間，我對作業馬馬虎虎，上課也三心二意。我以為憑自己的能力可以取得優異的成績。

第一次期會考試，所有同學都加緊複習，為考試下足了勁。只有我沉迷於遊戲，認真複習是可有可無的。到了考試的那幾天，拿到試卷我還相信滿滿。可是當我看到題的時候，徹底傻了眼，許多題型我都沒見過，根本不會做。看到其他同學，看到試卷遊刃有餘，輕鬆的答著題，而我才意識到自己的不足，對於之前“小和尚唸經—有口無心”的行為後悔之極，也想到了“行成於思，毀於隨”這句話。

到了成績釋出的'那一天，看到了成績的同學有的歡喜，有的愁。之前努力複習的同學們臉上洋溢著笑容，而我不僅在年紀上沒有好的排名，在班級上也是名落孫山。迎接我的是同學們的嘲笑，父母的批評，也讓老師的期待落空了。

那一天，我心裡總不是滋味。看到試卷上不計其數的紅叉，我的心裡難受極了。好像那落入低谷的成績也在嘲笑我一般。但我清晰地意識到驕傲的危害性。“關羽兵敗麥城”，“曹操赤壁大敗”。這些例子都在深深衝擊著我。我認識到只有耐心學習，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進一步。

驕傲，終於被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起那次考試的失敗。從那次起，我摒棄驕傲，在做人做事方面都已謙虛為本。

我不再驕傲作文13

毛澤東主席曾說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”是的，驕傲是成功路上的絆腳石，會讓人走向失敗。

以前，我總是很驕傲。不論哪次考試，只要我考好了，就沾沾自喜，看著那些考得不如我的同學，我把頭一扭，用輕蔑的語氣說：“考的真差！看我考的多好，哈哈！”然後，我上課也不認真聽講了，更不舉手發言了，課後作業也不認真了，字寫得越加潦草。儘管這樣，由於知識簡單，我還是每次都能考好。

直到四年級的第一次數學測驗，我竟只考了83分！我平時數學都考在96分以上的，這次居然只考了這點分！我低著頭從老師手裡接過打著幾個大紅叉的試卷，垂頭喪氣地回到座位，生怕同學們會嘲笑我。

終於捱到了放學，我獨自走在回家的路上，我抬頭望，早上還晴空萬里的天空變得灰濛濛的。周圍的.幾隻青蛙“呱呱”的叫，彷彿在說：“驕必敗，你還好意思嘲笑別人，現在自己也輪到這種地步，看你以後可驕傲了？”

回到家，媽媽說：“聽說今天數學考試了，成績怎麼樣啊？”

“83分，我我沒考考考好。”我支支吾吾地說。

“什麼？你你居然才考了83分！你看你前一段時間，你看看你有驕傲呦！這次考這麼點分，對得起誰？我天天拼死拼活，你是怎麼報答我的，嗯？你呀，就是太驕傲了！聽你們班主任反映，自從你這幾次考得好後，上課吊兒郎當，不聽講，作業亂畫，勞動也不積極說！你錯哪兒了！”

“我，我”我一時啞口無言。

“說呀，今後你還驕傲嗎？”

“不，我一定不再驕傲了！”

從那天以後，我不再驕傲了。考好了戒驕戒躁，考不好也不悲觀喪氣，而是奮起直追。上課認真聽講，積極發言，課後作業從不馬虎。

“謙受益，滿招損”，是的，驕傲只會距離成功越來越遠。唯有謙虛，才能讓人走向成功！

我不再驕傲作文14

“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理總是在考試後我們才體會到，這句話在我的耳邊迴盪著，從而給我留下深刻的印象。

記得五年級的一次數學測驗，在考試前我胸有成竹的說：“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題，讀題，做過一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷，就交了。過了一天，到第二天老師發試卷的時候：我認真地傾聽試卷的分數，當老師唸到我的名字，我竟然考了98分，我的心裡不由的驕傲，自滿起來，下了課，我驕傲的給同學們炫耀我的分數，有的人生氣地走了，有的人在讚揚我，還有的'人批評我不該有這種思想，要不然會使人落後，我就不滿的在心裡想:“你不就是沒我考得好嗎？還說我。”只是這一次的考試，我就驕傲了好幾天。

到了第二天數學測驗的時候，我又是胸有成竹的說:“我一定會比上次考得更好”。而這次考試我並沒有像上次一樣認真的審題，讀題了，也沒有進行驗算。於是，我就三兩下的寫完了試卷。當然，我的心裡依然得意洋洋。當發試卷的時候，我的心裡依然非常的自信。可是老師念我名字和分數的時候，我心裡咯噔一下，不由得很傷心。應為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大，老師當時就狠狠地批評了我。我心裡很難過。有些同學嘲笑我，有些同學安慰我說：“下次還可以再努力。”還有的同學說：“上次我好心勸你，你不聽，現在知道“虛心使人進步,驕傲使人落後”的道理了吧！下次努力吧！

通過一件小小的事情，使我明白了一個深刻的道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。從此，我將不再驕傲。

我不再驕傲作文15

“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級里正在發這次期中數學試卷。

報到我的名字和分數時，我高興壞了。因為老師說：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級學生中的第二名。”

我火速衝向講臺，領取試卷和兩枚印章。可走到半路，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得鬨堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心裡卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以後上了天堂化做孫——悟——空——，看我怎麼把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個字，腿就麻了吧！

我望了一眼老師，老師的目光裡充滿嚴肅，彷彿剛才啥事都沒發生。我想，老師應該是一口氣把所有的.火氣都吞到肚子裡了吧！

當我回到座位時，發現有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，彷彿千萬顆子彈向我“掃”過來。下課後，同學們還在紛紛議論著上課發生的事情。

回到家，我說：“把三十五——嗯，呸呸呸，應該是六十元拿來。”因為我和媽媽約好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎勵，讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規定：萬一考了低於九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續努力哦！”

“這還用說，你兒子很棒滴，長大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”

“不能驕傲，不然下次考試會考不好的！驕必敗！”

“誰信這鬼話呀！”我已經被興奮衝昏頭腦。

真的，媽媽說對了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的願望是當一名宇航員。如果我那麼驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點差錯的啊！我一點要打敗它！

期末考走來了。我每做好一道題，都仔細檢查，包括名字、班級和學校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學都來稱讚我，而我卻說：“只要上課認真，什麼都能做到！”

我打敗了驕傲，使同學們和老師們更加喜歡我。