關於背後的作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關於背後的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於背後的作文1

華燈初上，燈火輝煌，大紅燈籠高高懸掛街道兩旁，笑容滿面的大姑、小姑、爸爸、媽媽、哥哥和我，簇擁著大病初癒的奶奶。這是我們三年前的全家福。那年國慶節爺爺去世了，這年冬天，奶奶也得了肺結核，她一天天消瘦下去。一向健康的奶奶連走路都成了問題。我們都擔心，奶奶熬不過這個冬天了。

奶奶在我家住了近一個月，從未出過門。正月九年級這天，我們叫奶奶出門走走。奶奶有氣無力招招手：“你們去，你們去，我走不動……”“媽，我扶你。”大姑、小姑搶著說。奶奶還是搖搖頭。“外婆，我揹你!”哥哥說。“我給你端凳子，你累了，就坐下來休息。”我也勸奶奶。

奶奶好不容易同意跟著我們出門了。哥哥把奶奶背下樓。大姑扶著奶奶的右臂，二姑攙著左臂，奶奶走了兩三步，就累得上氣不接下氣。我趕忙把凳子放在奶奶身後：“奶奶，你坐下休息一會兒!”

就這樣走走停停，五百米的路程，我們足足走了一個多小時，來到新業廣場。廣場上人來人往，跳舞的，唱歌的，一家出來遊玩的……很有節日氣氛。“明年，我可能就看不見了……”奶奶傷感地說。

“媽，你別這麼說!醫生說，你的病，吃完這個療程的`藥，就沒事了!”媽媽連忙安慰奶奶。

奶奶盯著跳舞的老人，露出羨慕的神情。“奶奶，過兩個月，你就能加入到他們的隊伍中去。”我對奶奶說道。

“來，來，照一張相。”哥哥請來照相師傅。照相師傅看到我們這一家，由衷地感嘆道：“老人家，你真是好福氣啊!”

“老人家，笑一個!”“咔嚓”一聲，我們的全家福就這樣誕生了。

我把這張照片放大，加洗出來，大伯、姑姑家各送上一張，每家都把它懸掛在牆上。每當我們看到它，就想起我們溫馨和睦的一家。

現在，奶奶在我們精心照料下，完全恢復了健康，幸福地安度她的晚年。

關於背後的作文2

勇敢，忍讓是成功的重要條件。——題記

勇敢

你是否經歷過許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那麼你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對事實，面對挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把洩氣的時間拿去努力奮鬥，這樣也是一種收穫。雖然有時成功也是海天相吻的弧線，可望不可即，你就不想再繼續奮鬥。你怎麼就知道你經過一番折騰和挫折之後，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒有堅強的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹。日本有一位青年，天生殘疾，沒有四肢，就像一個球，可

是他沒有放棄生的希望，寫下一本書，來激勵所有有殘疾的人。他會游泳，會書法……

最終，他成功了，成為一名建築設計師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個小小的.坎坷都過不去，又怎能成功?我們跟他比起來，真是多麼渺小，你願意做渺小的人嗎?答案當然是否定的。那麼你就振作起來，成為一個國之棟樑。

忍讓

忍讓是一種態度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風度，忍讓是一種修養，

你只有忍讓了後才能成功。忍讓，又要忍，又要讓。別人欺負你，你一定不要反抗，那麼你的生命將會受到威脅，你連生命都沒有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘願受別人胯下之辱，最終成為西漢開國元勳。如果他當時沒學會忍讓，有可能就沒有他以後的功績了。昔日寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得雲：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會欺負別人的人，自己卻沒有一絲學問。你不須時刻在意別人對你的看法，別人在背後說你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問心無愧了。你經過了一番打磨，一番風雨後，等待你的就是成功。

關於背後的作文3

金秋十月，丹桂飄香。本是天高雲淡的時節，我卻分外迷茫。

我站在三叉路口，向兩邊望去，同樣的漫漫無盡頭，同樣的一片秋色。

自從升入八年級，學習壓力越來越重，每天面臨著茫茫題海，我越發找不到前進的方向。可父母仍絞盡腦汁給我搜羅難題，我雖知其中包含父母的一片苦心，卻也毫不猶豫地拒絕了。

那一瞬，父母的眉頭依稀動了一下，很快便垂頭喪氣，離開我的身邊。我不禁長嘆，可他們怎會懂我的分身乏術呢？

不知不覺間，母親悄然站在了我的背後，看我演算一題，她沒說什麼，放下一杯熱茶，很快離去。

這已成她的一種習慣，我卻也欣然接受，希望她能站在我的背後。

轉念一想，我的背後又何嘗只有母親一人，父親總是在我偶有清閒時給我講解幾道錯題。我一直以為他對這些難題早已爛熟於心，可昨日無意中瞥見他演算的稿紙，密密麻麻卻又格外工整。我也說不清他在這幾題背後究竟付出了多少努力……

想到這裡，我悄然站起，走出房間。那張寫滿題目的紙仍孤零零地躺在那裡。我悄悄抽走了它。細細一看，這些題目本是我已掌握卻又不很精通的型別，想到前些日子父母也曾將我的錯題一一打印出來，希望我能夠再次溫習，我卻置之不理，只顧完成作業。

父母在我的背後又何嘗不傾注了許多心血，但我卻只顧眼前一時的輝煌，又何時曾轉過頭去看看背後為我搖旗吶喊的.父母呢？

我退回桌前，找出了那份父母悉心為我整理的錯題集，當初我沒有注意背後的父母，但我明白現在開始也不算太遲。

當你大步向前奔跑時，也別忘了對背後默默注視著你的父母微笑。

關於背後的作文4

這個暑假，我聽到了一個訊息——要拆了八年級（四）班。這是個遺憾，我們50個人都在一起了一年，有誰會捨得離開？可能這有那兩個調皮鬼吧。不過，因為我恨他們兩個，我也不想在這個班了。不對，是我們全班都恨他們。但是這有什麼辦法呢。因為這個人，我們班分裂了……

我一直很想到2班，（因為我有個朋友，他成績差得很，但是到了2班，成績直上，甚至超過我）於是，我和我爸爸說想到2班。

直到這個暑假，我聽到了第二個訊息，我被分到了2班，這個訊息我不知道是笑還是哭。笑是因為我進了夢寐以求的班級，哭是因為要拆了4班。進入2班，我一直依為是個巧合，就沒管這麼多了。

直到我在暑假補習班上，老師和我談心我才瞭解。（這個老師也是我們學校的老師）她和我說了許多：小廖啊，這個暑假你變了好多，變得“活潑”了。其實，你去2班的事我們老師都有談論過，他們說其實是你爸為了你，才和學校提出拆4班的，本來是拆了20班的。你要好好回報你爸……

聽到後，我有兩種感受。一：是感動我爸為了我做了這麼多事，他也許也知道他會遭人唾棄，但是為了我，他不得不這麼做。二：是我不相信是我爸做的`，我成績也不錯，為什麼我不能進二班，我要遭人排擠？為了這些，我哭了，我從出老師家門，我就流淚了。回到家，我擦乾眼淚，不讓媽媽知道。晚上，我躺在床上，想了一個晚上，終於，我下定決心，努力學習，不讓別人小瞧我。

我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。要一直，努力，努力。永不放棄。才可以改變世界，COME ON改變自己。

關於背後的作文5

存活在刀劍之中，要有一副盾，一副可以抵擋任何嘲諷冷漠的盾。

遠方的山脊透露出點點冉冉升起的光亮，淡淡的晨曦漾著一方富足而又恬靜的土地。山腳下的湖水一直貫通東西兩道，在天空的籠罩下靜靜地流淌，洗滌著萬物。當樹木從幽暗變成嫩綠，一直停歇的晨鳥也放開了歌喉歡唱。於是，坐落在優美的手掌中的拉斯爾城堡也緩緩呼喚起了一日的喧鬧和繁榮。不久，靜靜的湖面上出現了幾艘漁船，從東向西，一直到辛勤耕作的農民收穫與播種。城門外的樹林間也傳來了叫賣聲，此起彼伏的喊聲驚動了林間的小動物，他們知道，一天又開始了。

城門內，一張張標語掛上樓臺，從旗幟升起的那一刻，就是宣告往事的終結與新的開端。每一戶的視窗前都留下了往昔，推開門，行人在街上各處行走，各處的店鋪也張開了一天的經營。嫋嫋升起的煙霧帶著食物的香氣，木炭燃燒過的餘溫在每一個人的心中盪漾。很快。絡繹不絕的人群給這座巨大的城市帶來了活力。

馬廄裡，各種顏色的馬匹擺著不同的造型，或許在等待，或許在遠目眺望，一絲溫和是從開啟柵欄的那一刻開始的。端來一日的馬糧，是餵馬者長期辛勤工作所養成的習慣。向南門的書房走去，一日的習慣，也5a8是不斷探索與創作。學者們翻閱著各種各樣的`書籍，沉浸在沾滿墨香的文字間，一句一句地觀看著，研究，改良，不變的作風是這座城市新的航向。

慢慢的，高大的城牆映照出更多的光輝，聖族的旗幟神聖地樹立。

大理石搭建而成的石柱轉動著樂章的旋律，在迴廊的深處，一位位即將改變世界的貴公子們演奏著深入內心的動人的音樂。

遠方，蒼山點點，碧綠的樹葉像翡翠一般裝飾著這個聖地。

近處，一雙有力而溫暖的手輕輕拉開垂掛著的窗簾，腰間的佩劍一遇到陽光的問候瞬間閃耀著迷人而神聖的光芒。

“權力，讓世界改變了。”他眯了眯眼，彷彿看透了世間的一切，暖暖的陽光流淌在他那碧藍而又有神的眼睛裡，顯得是無比的自在與從容。

關於背後的作文6

踏在人生路上，每一步都是一個足跡，每一個足跡都是我們努力前進的見證。就如那蝸牛，在窗臺上緩緩爬過時，在身後留下一長條的足跡。

這天，我在奶奶家看見一隻小蝸牛。我不清楚這小小的蝸牛要到哪裡去，但它分泌的黏液卻清楚地告訴我它曾經到過這裡，這裡有它留下的足跡。

我在學習路上緩緩前進，我知道前方的困難會隨處可見，討厭的絆腳石會越來越多，但我擁有一份堅定的信念，我一定要勇往直前，去收穫成功！我要將我的腳印留在奮鬥的`路上。

這時，蝸牛已經爬過了窗臺，正向窗頂進發。它沿著呈90°的窗面往上爬，它更加小心翼翼，緩慢地爬。它身後的足跡讓人看到了它的艱辛。我想幫它一把，但剛伸出的手不由自主地停住了。我想，不曾體味過程的艱辛，勝利的終點又有何意義呢？

我沉浸在一片茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻怎麼也放不下來。想到書架上還沒有讀完的《資治通鑑》，想起堆積如山的作業，心中又是一陣煩悶。我有時會想，何不拿別人的作業來“複製”一下呢？可這一念頭一出現，又馬上被理智抹殺了。不曾體味過程的艱辛，分數又有何意義呢？

夕陽西下，金色的光芒從視窗傾瀉進來。小小的蝸牛還在向上爬著，快到終點了。它披上了金色的外衣，向終點衝去。它身後留下的長長足跡見證了它的努力。它讓我想起一句話：路是一步步走出來的。

時光匆匆，來年我就要參加會考了。回首往日，一路的艱辛，坎坎坷坷，馬上就要化作成功的光芒了。我還要加油，我還需努力，我要每走一步就留下一個踏實的腳印，讓這些足跡成為我努力的見證。

關於背後的作文7

一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價值，但是當它變成珍珠時，它將璀璨奪目，價值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背後有多少的艱辛。

我上國小三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學會的`。

我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽說：“別急，我先扶你騎。”說著我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶著我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭，這時，我才知道，騎自行車不容易。

我又上了車，兩隻腳同時踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意著，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時才發現自己的臉已經跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎著爬起來卻發現十分困難，我的心中便產生了放棄的念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個字出現在我的腦海裡！我再一次上了車，經過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數次的我，終於學會了騎自行車。再看看我自己，已經傷痕累累。

奧運場上，所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功，當運動員們站在榮譽的領獎臺上時，別人可曾知道在成功的背後，有太多的艱辛。“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什麼樣的困難，但他們的成功故事裡一定都包含了許多努力的汗水。

關於背後的作文8

他出生於一個單親家庭，自幼父母離異，與母親相依為命。與他人不同的身世似乎也注成了他的個性，總是戴著一頂鴨舌帽，壓低帽簷，一副桀驁不馴的樣子。

走過“淺草才能沒馬蹄”的童稚時期，他步入少年階段，表現出非凡的音樂天賦。他的母親望子成龍，用多年來積攢而成的積蓄為他買了一架昂貴的鋼琴，而他也不辜負母親的期望，夢想有朝一日能在音樂方面有所發展。

高中畢業後，他開始過勤工儉學的'生活。每天早出晚歸，一邊讀書，一邊賺一些外快。但在這樣忙碌的條件下，他也沒有放棄對音樂的執著。再晚，他都不曾停下手中寫歌的筆；再累，他都未學會違背每日練琴的承諾。

後來，一次偶然的機會，他被臺灣綜藝“大哥”吳宗憲相中，選入一家音樂公司作助理製作人。他萬分喜悅，看到了實現夢想的曙光。

但現實總是殘酷的，他滿懷期盼地把自己多年來寫就的詞曲推薦一些有名的製作人，卻遭遇頻頻退稿的狀況，縱觀整個演藝圈竟無人願意唱他寫的歌。但他並沒有因此受挫，仍舊堅持自己的音樂夢想。

好在吳宗憲也是愛才之輩。一日，吳宗憲把他叫到自己的辦公室，給他一個機會：“在一個星期內寫50首歌，寫好了從這裡面挑10首給你當專輯。”50首——這根本就是個不可能完成的任務，但他應允了這個天方夜譚的要求。接下去的一個星期，他把自己關在屋子裡，尋找靈感，作詞，譜曲，修改，從不間斷。令所有人都大跌眼鏡的是——他完成了任務！他用毅力堅守了自己的夢想！

而後，他的第一部專輯推出，緊接著第二張、第三張……他的人氣逐漸攀升，年輕人無不被他的歌聲征服。他就是著名歌手周杰倫。

光環的背後，是常人難以忍受的嘲諷與批評；光環的背後，是被成功的喜悅所掩蓋的無奈與艱辛；光環的背後，是堅守夢想的打拼與奮鬥！

關於背後的作文9

她，是這樣的一個人。走路似蜻蜓點水，身輕如風不掠過一絲行雲，如瀑長髮輕垂腰間，隨著身體而韻動的發尖輕輕地晃動著。她身材輕盈勻稱，像那優雅的白天鵝，亭亭玉立如那小塘裡的白蓮。她總讓我想到一個詞，美麗。

她就是這樣一個美麗的女子。我曾有幸欣賞她的舞姿。當臺上的聚光燈閃起時，隨著明快的樂曲，她靈活地揮動起修長的手臂，在舞臺的中央，如一株睡蓮一般綻放。像那白靚，靈動的天鵝，曲終，人止，舞傾城，令臺下響起一片雷雨般的掌聲。

美麗在我的心中，就是她的代名詞。我傻傻地問過她，姐姐，為什麼你總是這麼優雅，這麼美麗，好像一隻美麗的白天鵝，高貴，閃光？她側著頭看著我，眼中閃過一絲苦澀而說不出的憂傷。

只見她緩緩地褪下那雙繞著絲帶的舞鞋，一雙白皙的腳，呈現在我面前。我不解地看著她。她便脫下襪子，邊說著：“看看這裡，它會告訴你這個答案。”

我順著那白潔的襪子的脫下，我的目光掃下去，映入眼簾的是那與我想象中赫然相反的一隻腳。它的大拇指青腫著，指甲蓋已經斷到了一半，中指向另一側倚著已經變了形，像乾枯了的老樹杈和風乾了的黑麵包，令人難以接受。而另外一隻腳子穿著白潔的舞鞋，像是一隻小巧的帆船，與那扭曲的赤腳格格不入。一隻屬於公主，另一隻屬於灰姑娘。她含笑看著出神的我。

“美嗎？醜極了吧？”她似笑非笑地穿上襪子，“白天鵝是在經歷過非人的嘲笑與折磨後才有的綻放，我的腳就是你說的美麗的代價。”

輕快的話沉重地打在我的心上，像一盆清涼的泉水。它洗刷了我對美麗的認識，也衝醒了我對美麗的幻想。

美麗在別人眼中是最美好的，它光芒萬丈。但在這閃耀的背後，是汗水，是苦難，是淚光。在別人心中，她的.舞姿，她的形態是美麗的；但在我心裡，那雙觸目驚心的腳才是最珍貴、最美麗的存在。

汗水澆灌努力的花，花兒才能綻出美麗的骨朵兒，可那朵兒的背後確實那晶瑩如鑽石般的淚花。這就是美麗的背後。

關於背後的作文10

我很喜歡看媽 媽的眼睛——那裡總是閃爍著快樂的光芒。但我知曉，每當我轉過身去，那目光中不可能只有快樂。

擔憂

記得會考臨近時，我有些焦慮。只好天天舉著書本，抱起習題，挑燈夜戰到凌晨。有時，在我為一道數學題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時，媽 媽就悄悄來到我身後。她擔心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我，她的眼裡透著疼愛與擔憂。雖然我沒有與媽 媽對視，但我還是可以感覺到她擔憂的目光將我牢牢包圍。

難過

有時，我是個極挑剔的人，而且總是過於在意別人的看法。記得一次學校要求每個班的同學要穿白襯衣上臺演出，我回家翻箱倒櫃，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終於掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說：“就將就下吧。”我撅起了嘴：“不行，太老氣了！”我別過身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會兒，走了。天黑了，媽 媽頂著一頭雪花回到了家，沮喪地嘆氣“我找了一大圈，也沒找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店裡不就有嗎！真是的！”我打斷了媽 媽的話，轉身走回了房間。望著我的背影，媽 媽難過得說不出話來。如今我長大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過。現在想來，我當時是多麼可恥，我要真心向媽 媽道歉！

鼓勵

最近因為成績不理想，有些壓力，媽 媽再沒要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮，樹立我的信心。就在今天中午我出門時，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑著。輕掩上門，我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵和信任的`目光。

我愛媽 媽的眼睛，最愛她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長後，我希望不論是在我的面前還是背後，媽 媽的眼中再也沒有擔憂與難過，永遠只有快樂與濃濃的愛意！

關於背後的作文11

我們是草，渺小的草，但是我渴望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。

詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?

成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的`一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?

世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?

失敗了，別洩氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!

每一棵草都會開花，前面阻擋我們的小小失敗算什麼，我們要相信，失敗並不可怕，只有當我們直面失敗，戰勝失敗，我們才能迎來勝利的曙光。那個時候，我們一定會綻放出最美的花朵!

關於背後的作文12

難題的背後是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背後是講解作文750字。下課了，我坐在座位上思考著這道數學題這道題應該怎麼解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒有頭緒的時候，一個親切的聲音傳了過來“怎麼啦？”我抬頭看去，原來是展一葦走了過來，她笑眯眯地看著我問道。我忙說道：“沒什麼，沒什麼，只是這道數學題不會做而已。”她臉上閃過了一絲喜悅，對我說：“我來教你吧！”我想：展一葦的數學在班上是出了名的好，讓她來教我真是太好了，750字作文《難題的背後是講解作文750字》。於是我說：“那好吧！”她坐了下來，讀完題後，思索了一會兒。只見她眉頭緊鎖，兩隻大眼睛緊緊地盯著題目，一隻手按著本子，另一隻手拿著筆在草稿紙上算著什麼。不時地停下手中的筆，抬頭看看捉住打鬧的同學，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會兒，她突然高興地叫道：“我知道怎麼算了！”說完她就認真地講給我聽。講完後，我覺得有點兒明白又有點不明白，她看見我那疑惑的表情後，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算著，很詳細地描述她的想法給我聽，那筆在草稿紙上打了個轉兒，彷彿一個輕盈的仙女在空中劃過一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的'算式。她講得專注極了，不時地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍著智慧的光芒。我終於聽懂了。“謝謝！”我感激地說道。“不用謝，同學間互相互助是一個個的。”自誒調皮地笑了一下，她笑的時候嘴角微微上揚，臉上有兩個小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭髮垂在了肩膀上。說道。“不用謝，同學間互幫互助是應該的。”這句話印在了我的心中，這難題的背後不僅僅是講解，在生活中的同學之間也有和諧，這種和諧讓同學與同學之間架起了一座橋樑。

關於背後的作文13

夾著幾絲熱意的春風在操場上徘徊，似乎在留戀即將逝去的春光。高山含笑早已“零落成泥碾作塵”，櫻樹也完全抖去枝頭殘紅。我正苦惱無春光可覓，轉身一個趔趄，目光便被那課古柏吸引——頭頂藍天、腳踏大地，蒼老的額頭卻譜滿春的綠意。我喃喃地嘆道：“這不是一度精彩麼？”

古柏是學校的象徵，更是一道悠悠的精彩。我仰慕他的高度，驚羨他的蒼勁，總是一遍遍舉頭將他仰視。歲月扎過他的身軀，留下斑駁的痕跡，那抹古色古香又何嘗不是一度精彩？

那古柏像一位學識淵博的智者，惹得我不得不去問他：“你無廣玉蘭之素潔，更無櫻之絢爛，你的精彩謂何？”他的一番沉默告訴我：所謂精彩即是學識與修養。我追問著：“那你精彩的背後呢？”他仍是沉默，只留下耳邊的風聲。

精彩的背後到底是什麼呢？是孤寂地站過冬、盼著春、迎來夏、守望秋？是寒天裡仍經受風雨的洗禮？是酷熱時，仍頭頂一輪旭日？我回想著。

“是無畏與付出！”古柏雖未張口，但我已會其意。他無畏——面對大雨侵襲他挺立；面對風的肆意吹打，他承受。無論春秋或是冬夏，他都堅守在那個極平常的角落……他亦在付出——他用自己的實力成長為一片風景，給人仰望！

我突然想起前幾日的'“詩詞大會”——幾位選手的詩詞儲備量出奇地大，讓我投之一個個羨慕的眼神。他們的答題瞬間異常精彩，在一旁的我只顧拍手喝彩，是否想到精彩背後是他們的付出？也許，在我放鬆的時候，他們在背詩；也許，在我懈怠的時候，他們在鑽研……我沒有任何驕傲的資本——因為我不懂精彩的背後。

總是羨慕焦乾宇的一手好字——可以寫得雄健有力，也可以做到瀟灑輕快；筆下楷書端莊、行書流暢！曾問他有何祕笈，他只答一個字——練。從一年級起，他每日都必須練字，日復一日，堅持七年，書法自然見“奇效”。

又一度走過古柏旁，我舉頭將他仰望。這次，不是因為表面的精彩，而是與之誓約——讓付出浸透青春，讓精彩成為作為，耐住辛苦寂寞、守來繁華燦爛！

關於背後的作文14

天還灰濛濛的，整個村莊還在沉睡著，四周靜悄悄的。“嗒”的一聲，燈亮了，隨即傳來輕輕的腳步聲、刷牙聲、水聲、盆相撞的清脆聲、搓米聲……打破了村莊的沉靜。

漸漸地，日精靈推開了朦朧的晨，紅日毫不吝嗇的綻開了笑容，將暖洋洋的金輝淋漓盡致的渲灑向了人間。

母親很自然的帶上草帽，挑著擔子，從容地向田裡出發。今天的旅程開始了。母親彎躬成犁，在天空的深處，在剛耕耘過的皺紋裡播撒下不羈的星星，捧一捧汗水將它灌溉，她深信收穫的會是一輪明月。

當烈日無情地將溫度灑向大地，大地似乎在冒著煙，蟬熱得哀鳴起來，小草熱得垂下了頭，狗熱得吐出了舌頭。母親在這高高的天穹下，甩掉舒服的椅子和涼爽的風扇含著笑向田裡走去。田裡的稻穀穿著綠色的新裝，放眼望去，好似一張綠油油的.地毯，充實的稻穗低著頭向著大地，向著它的母親。身穿紅布衣的母親穿梭在這片稻田裡，好似一隻翩翩起舞的紅蝴蝶。火辣的陽光不停的在母親身上跳動著，母親的髮梢上，眼眉間便掛著晶瑩的汗珠，在陽光的照耀下熠熠生輝。那沾溼的幾縷髮絲總是雜亂的垂落，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。母親赤腳站在田裡，時而彎著腰用那雙飽含滄桑的手為稻穗們披荊斬棘，時而挺直腰桿兒意味深長的望向遠方……

天空逐漸被染成了黑色，月亮取代了太陽，遠處有幾顆星星閃爍著。母親帶月荷鋤歸，嘴角洋溢著充實的笑容，因為她覺得這一切是值得的，今天所揮灑的汗水，將來收穫的會是幸福的果實。皓月千里，浮光躍金，一切有些寂靜而又有些濃意。

花落花開，雲捲雲舒。為了幸福，銀絲取代了母親的黑髮，皺紋爬滿了母親的臉頰，烈日將母親的面板染成了黝黑，歲月將母親的手磨得粗糙。但母親並不怨言、後悔，因為她覺得辛苦中有充實，疲憊裡有希望。

幸福的背後是什麼？是母親起早貪黑的辛勤勞作。時光荏苒，白駒過隙，母親！我願用我不朽年華，你不老時光。

關於背後的作文15

懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊岩石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……於是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。

然而，小水珠的成功背後又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決於它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對岩石予以無盡的藐視。

毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為槓桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，併為之拼搏奮鬥，才能夠到達成功的彼岸。

20世紀中期，著名的`科學家愛迪生為人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那麼，他的成功背後又飽嘗了多麼酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿嚮往的年青小夥子，由於一次實驗不慎引起車廂著火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但他並沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終於如願以償，取得了成功。

從愛迪生的科學生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。

成功，並不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。

人生的路上總是一波三折，而成功的背後，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!