實用的鼓勵作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵作文600字 篇1

“沒關係，大膽一點！”隨著那熟悉的聲音，我漸漸自信了，因為張老師的鼓勵是最美的，也是最重要的。

那件事在我的記憶裡埋得很深，記得是三年級時的一次國旗下講話，對於我來說，這是光榮的，同時也是令我無比緊張的，要知道，我平日在班級中幾乎都是不發言的，更何況要在學校呢？

終於，隨著音樂聲，我邁著沉重的步伐走到了國旗下，不知道為什麼，莫名的緊張與不安湧上了心頭，恐懼更是佔據了我的腦海，生怕自己會演講得不好，給班級抹黑，然而，臺下的張老師似乎看出了我的心思，於是她走到隊尾，輕聲對我說：“放輕鬆，加油！”，雖然並沒有聽到她那溫柔的`聲音，但是依然能感受到那份鼓勵一直縈繞在我的身旁。

於是，我化緊張為勇氣，演講了起來，也許是老天在故意刁難，講著講著，腦袋一片空白——我居然忘詞了，“我……我……我……”支支吾吾了半天，也沒能說出來，看著滿操場的同學，我心跳得更快了，那是前所未有的焦急，彷彿在那一瞬間，心中很亂，很快，那美麗的身影又映入了我的眼簾，這次，張老師送給我的是一份堅定的目光，它裡面包含了太多，承載著她對我的期望和鼓勵，那目光，真的很美，頓時，我的眼前明亮了，我又接著演講了下去，手也情不自禁地抓緊衣角，好像只有這樣，才能讓心中的緊張減少。

升旗儀式結束後，我跑到張老師面前，低著頭不敢吭聲，她卻拍著我的肩膀說：“你很棒！”隨後，張老師笑了，是那樣迷人，是那樣燦爛，“自信的孩子永遠最可愛！”她的這句話至今仍留在我的腦海中，永遠揮之不去！

過去的五年，我們和張老師朝夕相處，真的很開心，她教會了我們太多，她永遠是我心中最好的老師，也永遠是我的恩師！

包含著最美的鼓勵與點滴，我們將勇敢自信的飛向未來，張老師，感謝您，祝福您……

鼓勵作文600字 篇2

每個人的成功都會有許許多多的原因。戰爭中國家成功因為有強大的武器與人民的支援。運動員的成功是因為教練訓練有方，自身素質優秀。而哪一次我的成功，是因為有媽媽的鼓勵。

五年前，我所參加的游泳訓練班結束了，媽媽為我報了一個“常訓班”，希望我可以更好的學習游泳。剛開始訓練，並不是很困難，知識訓練動作，我還以為“常訓班”和原先的游泳班一樣沒什麼難度，但隨著訓練次數增加，訓練量也隨之增加，原來一天只有幾百米，現在卻要游上幾千米，有時我常會因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次，在我游泳時，一個動作沒作好，水如排山倒海之勢湧入我的口鼻，頓時，我感到痛苦難忍，鼻腔內好像有一柄利劍來回舞動，有一種火辣辣的痛得流出了眼淚，我用盡力氣游到池邊，用手拉著分水線，使身子依靠在上面，我喘著粗氣，眼中不斷湧出淚水（控制不住），這時，一個想法在我腦海中浮現出來，放棄吧，再怎麼遊也比不上那些老隊員，還是放棄了別受這份罪了！是呀，那些老隊員遊的很好，在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因為這個想法，讓我心情很糟，雖然堅持完成了訓練，但進展得很不順利。

訓練完了媽媽來接我，我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿，她問我怎麼了，我再也受不了這心裡的壓力，竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後微微地笑了，用手輕輕撫摸著我的`肩頭，和藹而又耐心地對我說：“兒子，你不能輕言放棄，媽媽相信你，你有這個能力，只要你堅持你就會成功！媽媽永遠支援你！”聽後，我頓時信心倍增，看著媽媽那萬分支援並付有鼓勵的眼神，我馬上改變了心態。今後，媽媽常常鼓勵我，幫助我，並表示會一直支援我。這樣，我的游泳技巧好了許多。每當我想放棄，我總會想到媽媽對我的支援與鼓勵。這樣，那些老隊員中有的早被我超越，我成功了！

鼓勵作文600字 篇3

陽光微傾，天空萬里無雲，那天我正好參加成語大賽，如果沒有她的那一個鼓勵的眼神，或許我也不會成功。

成語大賽開始了，四個人為一組，對陣其它班。

在上場前，我們可是經過了精心的準備。我嘴角微微向上，認為一切都準備好了。

首先上場的是我同學，她順利地答了出來。第二個，便是我。

“返璞歸真。”主持人乾脆利落地報出這一個成語。哈哈，還好我會。我心裡暗暗地想。於是，我唰唰兩下就寫好了答案，再看看其他人，他們個個抓耳撓腮，不知如何是好。

結果可想而知，我們班領先。

在接下來的幾次對戰中，我們班都是領先，一切都在我們的掌握之中，一切彷彿都是為我們設定。但，就在這麼順利的比賽中，出現了“絆腳石”。

我們班開始接二連三地出錯。怎麼辦呢，我心急如焚，不禁暗自叫苦。

輪到我了，這一題，只有我答對，我們班才有希望扳回一局。

我壓力山大地走上前去。

“形容已經習慣了，沒有強烈反應。”

主持人從容不迫地讀完題，我心裡一驚，什麼？這種題我不會，怎麼辦呢？我此刻真謂火燒眉睫。

忽然，我瞥見觀眾席上的她——我的朋友，做出了一個“加油”的手勢，還大叫了一聲“加油”，我的心中感動極了，好似有一陣微風吹進我的心，這一聲鼓勵給了我堅定。我點了點頭，下定決心一定要答出來。終於，在我絞盡腦汁時，一個答案時隱時現，就是它！我肯定極了，以極快的速度寫下了答案。

不管這場比賽結果如何，那鼓勵的眼神讓我難以忘卻。

那鼓勵的`眼神，給我一種堅定；那鼓勵的眼神，成了我掉入黑暗中的一盞明燈；那鼓勵的眼神指引我繼續向前進；那鼓勵的眼神彷彿在對我說：“你一定要繼續加油……”

鼓勵作文600字 篇4

每一次都想實現理想,卻常常成失落與打擊相伴，看慣了那些眼角的余光中的鄙視,不過,我早學會了淡然處之。我相信,總有一天他們會換一種眼光看我。

同學,請給我一個鼓勵的眼光。

一個人表現的好壞,成績的優差,不要用“曾經”來衡量和看待。每逢過年回到老家，有國小或國中的同學遇到我，第一句話就是“你還在讀書嗎？怎麼還在讀高中啊！”是的，國小、國中時我讀書是不如你們，但我有目標，有追求。人總是會變化發展的，難道不如你們聰明就不能考大學嗎？我親愛的同學們，希望你們能給我一個鼓勵的眼光。我也想考大學，即使考不上，將來也要走入社會，讀高中能增長見識，學習文化，有何不好呢？

老師，請給我一個鼓勵的眼光。曾記得讀九年級時，化學老師說我笨時的那種眼光。鄙夷中帶著無奈，好像我無可救藥了。不就是叫你多講兩遍題嗎？沒有看見過化學藥品，沒有親手做一次實驗，怎麼能完全明白化學方程式及化合價啊。雖然事情過去幾年了，但那種眼光，還時時刺痛著我的心，它吞噬著我對化學的學習興趣，影響著我對老師的美好印象。老師們，請給我一個鼓勵的眼光。我們的學習即使有困難，學習成績即使不理想，有了你們那鼓勵眼光，我們會想辦法去克服困難，會時時想起老師的'鼓勵。

長輩，請給我一個鼓勵的眼光。請你們不要總拿己經考上大學的人來跟我比較。我每次回家，大伯二伯總喜歡拿我跟工作了的堂哥比較。見我與別人玩耍就又提起堂哥，說他一回家就做作業，從不玩耍。還不忘加一句：“不知你今後怎麼辦啊！然後回頭用不屑的眼光瞄我。”唉，堂哥都工作了還拿來比，真是氣人。長輩們，請給我一個信任的眼光吧,我會努力的。

陌生人,也請給我一個鼓勵的眼光吧。人做事也好,讀書也好,總有遇到困難的時候,你們能伸手相助當然好,如果不能,就給一個鼓勵的眼光吧,我會因此而感到溫暖,得到鼓勵,增強戰勝困難的信心。

請給我一個鼓勵的眼光吧。