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參觀學校的作文

   來源:古今學識館    閱讀: 1.12W 次
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在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的參觀學校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

參觀學校的作文

參觀學校的作文1

11月16日下午,老師帶我們幾個學生代表去參觀學校食堂。

食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂後門,看見食堂的工作人員在精心準備住校生的晚飯。老師告訴我們:他們從中午11點要忙到晚上10點,早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜,他們真是辛苦!

走進食堂備餐間,只見有六臺大鍋整整齊齊地排著隊。鍋上的鏟子可真大,就像一個個芭蕉扇。旁邊放著兩個像冰箱一樣的東西,老師告訴我們,這是用來蒸飯和消毒餐具的。

我們來到平時吃飯的地方,這裡一排排桌椅乾乾淨淨,排列得整整齊齊,地面也是一塵不染。

最後,老師帶我們去看了看我們吃剩的飯菜,真多啊!足足有200千克,太浪費了!

我們全校師生共有3000多人,一頓要吃掉700千克的.飯菜,食堂的工作人員每天要準備這麼多人的飯菜,還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛生……真辛苦!

我們都知道“粒粒皆辛苦”,糧食種出來不容易,燒出來也不容易,所以我們更要珍惜每一粒米飯,每一份菜。

參觀學校的作文2

今天下午2: 30,我們去農業學校北門集中參觀。我們先去了昆蟲館,它在四樓。我看見了甲蟲、蝴蝶、蠶、蛾、蜜蜂、蒼蠅、甲蟲、蝗蟲、竹節蟲...大瓶子裡還有一些植物標本。這裡有爛蘋果、茶樹菇、平菇、蘑菇和一些蔬菜,真的讓我大開眼界。

我們去看昆蟲的策略。我不想看,所以我吃了一些果凍和酸棗蛋糕。我們先吃了盧天恆的草莓,然後是我的果凍和酸棗蛋糕。我剛剛看完一部,我還需要看另一部。我們又看了一遍,我們完成了。我又去挑選昆蟲標本了。我選擇了蜣螂。

我們出去拍照了。我先在我去的旗幟下拍了照片,然後在門口的大石頭上拍了照片,還在大石頭上拍了照片。那時我的父母沒來。

我們又去體育館打羽毛球了。我沒在你面前玩過,都是劉晶晶和一個小朋友玩的。我反擊了,也和孩子們一起。她玩的球既無聊又歪。我不認識那個小妹妹。我還不知道他的姓。我知道她和劉晶晶是什麼關係。她是她父親的同事。後來,我和劉晶晶幾乎打成平手。那時,所有的`人都離開了,只有農業學校的人,劉信義和我。過了一會兒,劉信義的父親來了,帶我們走了。

今天我很開心,也很開心。

參觀學校的作文3

大家好,我是個小小導遊員,你們大家人見人愛,花見花開的小駱導遊,今天我們一起來參觀一下我的學校“洋溪國小”吧。

先說我們這兒的牆畫吧。它們都是用顏料畫的,上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那麼健朗,而小女孩呢?又是那麼可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對聯,上面寫的是“幸福洋小,快樂童年。”第二個圖片是滿地的煙花,不少過年的氣氛。第三個圖片是······

砰、砰、砰這是什麼聲音?是開心農場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土,背朝天地不停工作,這可都是為了土地的'鬆軟。這裡的土地是一起一伏的,就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬,起的地方用來種菜,而伏的地方並不是這樣,它可以用來走路,澆水時更加方便,也可以自己體驗農民伯伯的生活,更深刻地瞭解植物。還有我們餐博會的場地,也在開心農場旁邊進行,我們會在哪兒自主燒菜。

早晨,朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那麼幹淨、整齊,加上了朗朗的書聲,就好像進了夢境中一般。回想一下,這所洋溪國小就好似如一顆璀燦的明珠,在閃閃發光。

好了,歡迎你們下次再來,記得還要找我小駱導遊哦!

參觀學校的作文4

星期二,老師組織我們去新學校參觀。

體育場

走進新學校,我看見了一個比現在學校大很多的體育場,體育場中間是標準的足球場,四周有400米環形跑道,正面是觀禮臺,觀禮臺上有紅色的綠色的藍色的座位。體育場上還有許多運動器材,如:單槓、雙槓等等。我一定要好好鍛鍊身體,長大以後好報效祖國!

教學樓

接著我們看見的就是高大的教學樓,教學樓四周有很多花草樹木,一、二年級是最前面的.那棟,三、四年級是中間那棟、五、六年級是最裡面的那棟。我們五(3)是在第一層的左邊的中間,教室很寬,有70平方米,能坐60人—70人,這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地,那應該就是我們平時玩耍的地方。

食堂

星期四,我們又去了新學校。這次我們不是去參觀的,而是去給學校做義工。食堂是一個倒過來的梯形,一、二年級在一樓、三、四年級在二樓,五、六年級在三樓。老師帶我們來到食堂,我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協力不一會就弄完了。我想這麼好的學校我一定要珍惜它,愛護它。

新學校我來了!

參觀學校的作文5

金秋時節,秋高氣爽。今天早晨的天氣真好啊!我們學校的操場上人山人海,因為我們要去參觀麗水專業中等學校――松陽師範。我們高興極了!

我們四年級終於出發了。到了師範,我極目遠望,只見綠樹成蔭,真不愧是個園林式校園啊!我們到了師範操場,黃主任給我們介紹了部分概況之後,我們到了學校圖書館和閱覽室,裡面佈置優雅,真是我讀書的好地方,這裡有圖書12萬冊,其中教學參考圖書就有2.5萬冊。

我們來到了學生宿舍,我們看見了宿舍裡面佈置得非常整潔,床上整整齊齊地擺放著被子。

接著我們去參觀了書畫展窗,展窗裡的`畫樣樣都是一件藝術品,其中,有一幅“漁舟唱晚”的畫畫得最好:一位漁民駕著漁船,向著夕陽駛去,嘴裡還哼著小曲。其中一位同學的剪紙剪得也不錯。上面剪著四大天王:魔裡紅、魔裡青、魔裡福和魔裡壽,刻劃得活靈活現,讓人看了過目不忘。

我們又去了音樂樓,一進樓就傳出優美的音樂,裡面的大哥哥和大姐姐正在全神貫注地彈著鋼琴呢!

我們最後來到了學校公園,那裡風景優美,綠草如蔭,桂花盛開,百里飄香,真是個人間仙境。

參觀完公園,我們拿好筆記本,踏著輕快的腳步,帶著愉快的心情回到了學校。

參觀學校的作文6

今天下午,我們班的同學一起去濮陽特殊學校,為那些聾啞的孩子獻愛心。一路上,我們內心十分激動,期待早日與特校的.孩子們見面。

2點30分左右,我們到了特校,一進校園,就覺得少了點什麼。哦,原來是同學們的玩笑嬉鬧聲。整個校園萬籟俱寂,連一根針掉在地上都能聽見。

我們參觀完校園,來到了樓上獻愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻了愛心,還和他進行書面交流呢!

交流完畢後,我們去參觀了他們的寢室。他的床太簡陋了,感覺一坐就垮了似的,並且裡面連個電視機也沒有。和他們相比,我們真是幸福呀!

參觀完宿舍,我們又來到了大廳,給他們表演了手語操《讓愛傳出去》,他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時吃了多少苦花了多長時間才練成這樣呀!跟他們相比,我們有健康的身體,我們有完整的家庭,我們有什麼理由不好好學習呢?

我們應該珍惜現在現有的學習條件,學習他們的自尊、自信、自強、自立的精神,努力學習,為國爭光!

參觀學校的作文7

今天,學校組織我們參觀溫州動物園。

動物園裡的動物真多啊。一進門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去,哦,原來是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢!尤其是那隻驕傲的鸚鵡,它穿著一身五彩斑斕的衣服,隨著音樂,邁著舞步,可神氣了!

還有那長頸鹿,原來是那麼高大的;大嘴鳥的嘴巴比它身體還大;黃金蟒的顏色真好看,想披了一件黃金甲;小松鼠是那麼機靈小巧……

我們一路看來,一路嘰嘰喳喳地驚歎。

接著,我們來到了表演館。裡面座無虛席,我想動物表演一定很精彩吧!

第一個節目是獅子老虎同臺表演滑滑梯。老虎抖擻了精神,很熟練地滑了下去,兩隻老虎爭先恐後地滑下滑梯,大家歡呼拍手。後面的獅子卻害怕了,獅子長得威武,想不到它也膽小。哈哈,真是“人不可貌相”。

後來我們觀看了海獅表演,可愛的.海獅技藝很高,歡快地頂著球。哎,真可惜沒和它們合影呦!

參觀動物園,真是一件開心而又長見識的事!

參觀學校的作文8

我在新泰市第一實驗國小上學,那裡是我成材的搖籃。

你看!

課堂上老師講課繪聲繪色,每一名同學聚精會神地聽。老師一提問完問題,一雙雙小手就爭先恐後的舉起,有的怕老師叫不著自己,急不可待的說:“老師!我!老師!我!我!”老師不知道該叫誰時,就叫了一位學習最差的學生—王強,那是為了給他補課,瞭解他的情況。

語文課上,你可以聽到同學們朗郎的讀書聲;英語課上,你可以看到同學們目不轉睛認真聽講的樣子;美術課上,你可以看到同學們認真畫畫的神態……

微機課上,老師先把我們帶進這次學的知識當中,再叫我們向“微機老師”請教,慢慢的,慢慢的,知識的大門向我們敞開了!

體育課上,體育老師用適合我們的'方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的,我們就成了一個個健康、強壯的孩子,老師還想方設法的教我們做各種各樣的遊戲。這時,我感覺我們的學校就是遊戲的天地,快樂的海洋。

您們快來吧!走進我們這個“知識的海洋”,來到我們這個“快樂的世界”。我們隨時歡迎您,只要您一來,我們就會多一位新朋友,我們的集體就會多一份力量。我們會在競爭中進步,在歡樂中學習,願您早一天加入到我們中來,我們等著您!

參觀學校的作文9

我們的學校,是一個美麗的校園。

跨進校門,映入眼簾的就是那大大的花壇,花壇中央有一棵雪松,它枝繁葉茂,像一把撐開的綠絨大傘,傘的下面住著許許多多的花草綠傘為他們遮風擋雨,花草在綠傘的保護下逐漸成長,長得越來越茂盛。

綠傘還是同學們納涼的好去處呢!每次體育課下課後,同學們都會跑到樹底下,靠著樹乘涼,涼風習習,是那樣清涼,那樣涼爽,那樣柔和……同學們啊,就在這裡一邊聊著天,一邊享受著清涼,真是好不愜意呀!

再往裡走就能看見那古色古香的長廊了,長廊猶如一條棕色的腰帶,由南至北穿越了半個校園,是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂,宛如十多個巨人撐起了長廊。每隔一段距離就會有一面花格牆,花格里住著各種植物,植物們披著長髮,一陣微風吹過,它們就輕輕搖動。在長廊兩旁的`橫樑上,雕刻著各種寧波幫名人的頭像,有包玉剛,趙安中等,趙安中先生目光炯炯地看著我們,彷彿在告訴我們:“勤樸肅穆,崇正為善!”

長廊可是同學們談天說地的好地方。早上,同學們在長廊兩旁的石墩上聊著天,可開心了;下雨時,同學們都來這裡避雨,欣賞著美麗的荷花池,聆聽著雨打芭蕉葉的聲音,簡直快活至極!

啊,學校,你是多麼的古樸典雅!

參觀學校的作文10

我的學校在杭州下沙經濟技術開發區的學林國小。

一走進學校,就可以看見一個養魚的小池,池裡的小魚自由自在地在水裡游來游去,旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓,左邊是幾幢整齊的教學樓。教學樓每幢都有別有寓意的`樓名,如尚學樓,慎思樓,篤行樓。右邊是一幢綜合樓,學校的餐廳,多功能廳,體育館都在其中。

教學樓的後面是我們的操場,操場裡的足球場上的草地中有許多蟲兒在裡面生活著,有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這裡的草兒也長得十分茂密。

操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當夏天,這裡的植物都長得十分茂盛,像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經長出了果實。一串串辣椒紅紅的,一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場另一邊的生肖園,這裡有十二隻可愛的生肖動物搭建的石凳,是我們課間看書和休息的好地方。

如果你在金秋時節,進入我們的校園,就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香,讓你心曠神怡。

這就我們美麗的學校,歡迎你來參觀。

參觀學校的作文11

今天,我們去參觀了學校綜合大樓二樓的示範圖書館。

一進入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風,上面寫著一段名人名言,屏風前還有兩臺電腦,只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來到多媒體視聽室。你瞧,它多像一個小舞臺呀,米黃色的地板顯得優雅、大方,視聽室裡有12臺銀灰色的清華同方電腦,教師可以上網查資料、欣賞音樂、還可以製作多媒體用於教學……

中間是閱覽室,兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環畫和一些小說。四周有四張梯形和弧形的桌子,可供一個班級的同學閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚的音樂令人賞心悅目。大家有的在做記錄,有的`在切竊竊私語,有的在認真地看書,有的在思考問題。同學們走路時都輕手輕腳靜得彷彿連自己的呼吸聲都聽到了。

我又去了書庫,書庫裡的書可真多,令人眼花繚亂。圖書有16大類,有科技類、有童話寓言類、有小說故事類……這些書為我們敲開了知識的大門使我們走進了無奇不有的大千世界,學到課本上學不到的知識。

出了圖書館,我感慨到:”真是無須走出校門,好書一覽無餘。”

參觀學校的作文12

大家好,很高興能成為你們的導遊,帶領大家去參觀我們的教學。

首先映入眼簾的是綜合樓,它共有七層樓一,二樓分別是一二年級的教室,三樓是三四年級的教室,四樓是五六年級的教室。

我們接著去看看我們學校的圖書室。裡面會有很多很多書,閱覽課上我們可以在這裡自由閱讀,我們再去看看地下室,地下室都是學吹陶笛畫板畫,跳舞的多功能活動室。

咱們學校裡不僅有這些,還有很多很多其他教室,比如實驗室那裡可以讓小朋友們做許許多多的`實驗。

看看教學樓,教學樓裡也有很多有趣的東西。如:教學樓的第六層是一間電腦室,裡面不僅會讓小朋友們學知識,還可以讓小朋友們自己找一找電腦裡面的小遊戲玩一玩。

最後帶大家參觀的是書法室,我們會在這裡上書法課,老師教我們怎麼用毛筆寫字,上課的時候會玩兒一些遊戲,特別有趣。

這就是我們的林怡第九實驗國小,本次參觀到此結束,大家對我的介紹還滿意嗎?

參觀學校的作文13

週六下午,是一個出去遊玩的好日子。媽媽開車帶我去她的學校——海滄實驗中學參觀。我們跨過茫茫大海,經過美麗的海滄大橋,終於來到了海滄實驗中學。

哇,多麼大的學校啊!海滄實驗中學竟是我們金尚國小的二十幾倍。

媽媽帶我去了生物園,我看見小溫室裡種著很多菜。這不,我還看見了莧菜、地瓜葉、絲瓜……當我看到滴水觀音時,嚇得臉都紫啦:“啊,不要啊,滴水觀音,你怎麼跑到我這來了?你可是有毒的啊!”媽媽說:“不要怕,大自然的`植物千姿百態,我們對植物要了解,無論它有沒有毒。”

接著,我們去參觀大操場。大操場總長800米,是我們學校操場的四倍!我興奮地跑了兩圈。

最後,我們參觀了一組樹雕,名字叫“風雨樹人”,媽媽說那是為了紀念20xx年廈門莫蘭蒂颱風而做的,人們拉著繩子,彷彿要頂住樹,不讓它倒下去砸到人,展現了廈門人的抗災精神。

不知不覺,時間已經不早了,我們該回家了。我們依依不捨地跟學校告別,說再見。

真期待下一次再能來海滄實驗中學參觀!

參觀學校的作文14

我的母校,我的母校可漂亮啊,不信請跟我去噍噍。

進了學校大門我們就來到了林蔭大道,林蔭大道兩旁栽滿了花木,這種花還沒謝那一種花又開了,林蔭大道的西邊有籃球場和兵兵球檯,下課鈴一響高年級的同學來打籃球他們個個生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球檯被同學們圍得水洩不通,他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕於耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場,同學們在那裡跳皮筋……歡笑聲久久迴盪在校園上空。

穿過林蔭大道就來到教學樓下抬頭一看上面刻著八個大字"學會做人學會求知在陽光的照射下閃閃發光,同學們在這裡學習,朗朗的讀書聲不時的從教室裡傳來。

繞過教學樓向東走就來到學校的桂花林一行行的桂樹長的'枝繁葉茂綠綠的葉子裡面彷彿有一新生命在顫動,金色的桂花一叢叢一簇簇像一個個小花球桂樹林的四周種了許多小杉樹和芭蕉樹。小杉樹挺拔的站在那裡像一個個小戰士日夜守衛著我們的校園。芭蕉樹筆直筆直的,它的葉子像一把把大扇子一扇起來呼呼作響。往北走就是學校的後花園,落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學們像快樂的小鳥在哪裡玩耍。

我的學校就像個美麗的大花園希望你有機會來細細來遊賞。

參觀學校的作文15

藍藍的天空中飄著朵朵白雲,潔白的鴿子在藍天中自由地翱翔。這美好的一切,卻會因為戰爭和自然災害,而瞬間消失。

4月7日下午,老師帶領我們四(3)班全體同學參觀了位於學校體育館西側的民防館。民防館好寬敞啊,裡面陳列了許多防空防災的知識板塊。我看到了一些戰鬥機與其他軍事裝置的模型圖片,感受到我們祖國的科技可真是發達,有了這些作保障,人民和國家的安寧就可以不成問題了!

民防館的`防災知識板塊給我們呈現了遇到自然災害該如何冷靜面對並且安全逃生的知識。雖然災害離我們並不遙遠,也許就會發生在未來的某個時刻,所以我們需要居安思危、未雨綢繆,做好充分準備,這樣才有可能有效地保護自己與他人的生命財產安全,將損失降至最低最小。

在民防館,我還從視訊中學到了火災時該怎樣逃出火海,不讓自己受傷。哦,原來有專門的火災逃生出口,逃生時要捂住口鼻,防止有害氣體入侵體內;逃生時,還應該彎腰在一米以內,迅速有序地逃離事發現場。火災並不是最可怕的,可怕的是你不懂得該如何正確逃離現場。

這次參觀雖然時間短暫,但是卻能讓我們寓教於樂,學到許多的民防知識,瞭解到國家的強大武器裝置,收穫頗多,真是不虛此行啊!

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