我的小夥伴作文【經典】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的小夥伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小夥伴作文1

從小到大，不管是在幼兒園，還是在國小裡，我們一定會交到許許多多的小夥伴，有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷，在我的印象中，有一個小夥伴讓我印象深刻，他就是——高周珺。

高周珺有一雙明亮的眼睛，有一些胖，還算高了，更重要他還十分樂於助人。

那天早上，大課間活動，做完操後，同學們都在操場上玩了起來，我和高周珺也玩的正起勁，但沒玩一小會兒，他就向前面跑，我跟過去一看，原來是一個踢足球的學生腳滑了一下，摔在地上，他二話不說便揹著他去了老師辦公室。

還有一次，下午放學。同學們排著隊來到大門口，忽然一個同學大聲說:“下雨啦！″果然沒過一小會兒，便下起了傾盆大雨。這時候，大家都開始開啟自己的'書包，看看自己有沒有帶雨傘，我把書包找了個底朝天也沒有找出來，爸爸媽媽又在上班，這該怎麼辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我垂頭喪氣地坐在一旁，這時候，一把傘遞過來，我抬頭一看，原來是高周珺，“沒事兒，″他說，“我們共用這一把傘吧？″還沒等我回答，便拉著我走進了雨幕中。

這就是我最好的小夥伴——高周珺。

我的小夥伴作文2

每當看到那佈滿塵土的足球，我的腦海裡面想起了一位小夥伴。

他是我們班的“體育小能人”，他長著一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻樑間架著一副綠色的眼鏡，更加體現出學富五車。一張小嘴像機槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學們有什麼要緊的事都能第一時間到達現場一探究竟。

在一場足球賽中，他的表現更是令同學和老師刮目相看。比賽時間一分一秒地過去，再不進球，我們的“市長盃”比賽就得畫上一個句號。因為句號的存在，鼓勵著每個隊員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個獵物，我們盯得死死的，沒有逃離的餘地。

已經進入了比賽的白熱化，兩支球隊仍是原地踏步。這時，足球像一隻離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄託在守門員的身上，守門員穩如泰山的站在原地不動。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經傳到我的小夥伴的眼前，他輕輕一踢，足球衝出人牆，飛入球門。

太棒了，我的夥伴永遠站在勝利的第一線。每個人臉上又露出了輕鬆的笑容，隨著時間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲，迴盪在空中的是小夥伴的`叫聲，是團隊的歡呼聲。這不僅是一場勝利，更是我和夥伴間的友誼。

說到這兒，大家都已經知道了他是誰了吧！他就曹宇桐。我的小夥伴是個“體育能手”，在足球賽中，相互理解支援的我們成了最好的夥伴。

我的小夥伴作文3

在我六年的學習生活中，有一個值得我信賴的好朋友，他就是郭千瑞。

他的面板比較黑，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，經常戴著一副黑紅色的眼鏡，精靈古怪的。一張小嘴能說會道，讓我十分佩服。他的優點很多：詼諧幽默、樂於助人、熱情細心等等。

記得有一次，我在家裡做數學題的時候，出現了一隻“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想，可仍然沒有一點兒頭緒。這時，我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽後，急忙放下手中的`事情，給我講了這道題。可一遍聽完以後，我還是不懂，他又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全聽懂為止。隨後的考試中，我又遇到了類似的題目，十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說：“謝謝你，因為你的幫助，我這次考試取得了好成績。”他卻呵呵一笑，擺擺手說：“沒關係，舉手之勞，我們是好朋友嘛，應該互相幫助的！”

郭千瑞不但待人熱情、平易近人，還喜歡幫助別人。有一次，在大課間休息的時候，我和同學們玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見後，急忙跑了過來，從書包裡拿出了創可貼，為我清理了傷口。當我看見他認真地為我處理傷口時，心裡不由地想對他說：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友啊！”

我的小夥伴作文4

我有一位小夥伴，從幼兒園玩到現在。我們一塊兒上學，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

她高高的個頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長髮。臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的.眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風呢。

她成績優秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心裡很緊張，擔心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補習班壓得喘不過氣來，看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望著窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你為什麼最近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑說：“別害怕，我告訴你一個辦法，這段時間，你把所有的公式，你用一個本子來把它摘抄下來，反覆訓練，相信你會有收穫。”我記住了這個方法。果然，我在期末考試中，名列前茅。看著試卷上一個個對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個閨蜜。

你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！

我的小夥伴作文5

望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從後面直奔冠軍。

他還小，有的'是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。週六、週日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：

“練球！”

媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

有時訓練完了，不知什麼原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。

“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

“好——吧！”練球總比沒事做好。

週六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。

就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性迴圈，再加上他有時間，才使他的進步這麼快。

他不但球技高超，並且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。

我的小夥伴作文6

在生活當中大家都有一個最要好的小夥伴，我就有一個，他的名字叫王成宇。

王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學校舉行了運動會。王成宇參加了400米比賽，比賽開始了，大家都爭先恐後地往前跑，只有王成宇在後面，好像要故意輸的'樣子，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕鬆。因為跑400米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗耐力，如果力氣在前面用完了，後面自然而然就跑不動了。所以大家都快跑不動了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動的時候一下子加速超過了他們。最後他終於得了第一名，大家都非常開心。

王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時候都會練習他跳雙飛可以跳42個。在冬季三項的時候他跳了54個，比以前多跳了12個。取得了第一名。

王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說：“我是不是非常厲害啊。”

我不以為然地說：“你還是不要那麼得意比較好，萬一你在下一次運動會中輸了怎麼辦？”

王成宇說：“放一萬個心吧，我下次肯定還會取得第一名的。”

王成宇可真是一個體育健將啊，我一定也要向他學習，爭取在運動會上也取得第一名。

我的小夥伴作文7

他，一雙水靈靈的眼睛，一個微微向上翹的鼻樑，一張能說會道的嘴，不時露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。

在學校裡，他是我數學的好榜樣，在生活裡，他是我的好夥伴。我和他之間真摯的`友誼，是從幼兒園開始的。他還樂於助人、有禮貌。

那是在上個月，我們剛下了體育課，就發現有許多低年級的孩子在玩雲梯。我和其他同學正慢悠悠的準備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個小男孩，他在那麼高的雲梯上倒掛，用腳勾著，結果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結束了，正準備上樓。結果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個小孩就摔了，你們還爬。”聲音落下，我立馬扭頭，發現他把一個小孩從雲梯上抱了下來，但另一個小孩卻爬了上去，然後他立馬爬了上去，把那個小孩又抱了下來。他又繼續喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去後又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。

還有一次，他一不小心撞到一個同學，他立馬把那個同學扶起來，說了一聲對不起，又拍了拍那個同學身上的灰塵，然後就趕緊走了。

他就是這個樣子，我和他的友誼也很深。哦，對了，他的名字叫：鄧朝凱。

我的小夥伴作文8

在生活中，我有許許多多的小夥伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——楊聖淞。

楊聖淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

有一次，體育課上，老師還沒有來，楊聖淞就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，楊聖淞好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這麼厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。於是我趁他不注意的時候，偷偷的'休息了一下。這時。正巧被他看見，於是他大聲的說：“張瑀巨集出列。”我聽了之後，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著楊聖淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，於是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。

怎麼樣，這就是我的小夥伴——楊聖淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小夥伴作文9

每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂於助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂於助人，活潑可愛的小男孩。

他個子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，剪了一個酷酷的髮型，擁有一雙好動的手，還有一雙善於奔跑的小短腿。

雖然他上課講話，不遵守記律，但他的'成績卻很優秀，他很愛看書，上課的時候，也能積極舉手發言，作業既認真，速度又快。這方面，我要向他學習。

記得有一次，美術課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。於是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了。”他聽了，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然後，轉過頭繼續畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業了。

這就是我最好的小夥伴，希望我們的友誼天長地久。

我的小夥伴作文10

每個人都有自己的小夥伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小夥伴們吧！

趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗國小二（１）班的學生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭髮很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上彷彿裂開了一個大洞。

他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家裡來玩，找到書就津津有味地讀起來。

我還有一個小夥伴，名字是張藝馨。她是紅旗國小二（２）班的學生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

她喜歡把自己當成一隻小貓，每天早上上學的.時候，挽著一個小夥伴的手，像一隻可愛的小貓咪。如果看到一隻貓，她就學貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當成一隻小鳥，兩隻手放在身子兩邊，跳一下襬幾下，跳一下襬幾下，活脫脫的一隻小小鳥。她有時也把自己當成小狗，趴在自己家中，學小狗叫……

這就是我的小夥伴們，你喜歡他們嗎？

我的小夥伴作文11

我有許多小夥伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。

在我四歲的時候，她來我家玩，我第一次見到她，就對她有好感，因為她很有禮貌，一進門就對爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

那天，我們來到桃園，桃樹上結滿了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了，桃子的香味撲鼻而來，饞的.我直流口水。這時，譚依玲說：“我們去摘桃子吧！”我點點頭，只見她敏捷地爬上樹，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來的籃子裡。

過了一會兒，籃子裝滿了沉甸甸的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我們接了一盆水準備洗桃子，譚依玲連忙說：“你比我小，就要我來洗吧，因為桃子上毛茸茸的桃毛容易引起面板瘙癢。”說完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆裡洗，洗乾淨了就遞給我，說：“這個給你，你個子小，吃個最大的，然後快點長高，明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一湧而出，香香的、甜甜的。

這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小夥伴譚依玲，她身上充滿了正能量，是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們，這樣一個小夥伴你們喜歡嗎？把你的小夥伴也介紹給我們認識吧！

我的小夥伴作文12

在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，看起來並不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！

你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。

她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的`野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起鬨道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。

雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自於她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。

你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。

我的小夥伴作文13

“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班裡的寧靜，這笑聲如生化病毒一樣，霎時感染了好幾個人，笑聲成了奏鳴曲，源頭是誰?

循聲望去，不出我所料，班上活寶“徐鬧鬧”又開始作怪了。他每天中午都會釋放出陰陽怪氣的笑聲。瞧他：一撮撮烏黑髮亮的頭髮挺立在頭上，活像一隻刺蝟，一雙細長的眼睛眯縫著，臉上總掛著若有若無的笑容。

一節體育課後，老師將我們男生留下，表揚了我們紀律有進步，並嚀囑道：“如果女生問起你們老師說了什麼，你們要一笑而過，不當回事就行了。”

回到教室不到五分鐘，教室一角便爆發出一連串的狂笑聲，笑聲平息後，徐鬧鬧幾步竄到我跟前，不等我出聲，他又邊笑邊說：”哈哈哈……老師，老師讓我們一笑而過，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”

體育考試——這麼重要的`事情，他居然能溜號。“徐奧!徐奧——”咦，人呢?你瞧，操場上全體女生撲到一個人身上，咱群毆他，那正是徐鬧鬧!不用問，這個囂張的傢伙一準是招蜂引蝶，嘴巴太損，惹急了女生。

我的小夥伴作文14

丘東靈在我身邊有許多小夥伴，可和我最知心的是呂澤權。我倆從一年級開始就經常一起學習，玩耍。呂澤權今年11歲。他烏黑的短髮，圓圓的像蘋果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，高高的`鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級的時候，洪老師把他在教室裡把語文作業做完才能回家。

我為了早點把作業做完，也在教室裡做作業。六點十分了，呂澤權把語文作業做完了。我倆收拾好書包，關好門窗，揹著書包，

走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，並沒有因為很晚回家而擔心。走著走著，快到學校門口了，突然我想起我的資料夾漏在教室裡了，還有數學試卷在裡面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權知道後，想了想說道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發現教室裡發出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”

呂澤權也抬頭看了一下教室，說：趁現在剛開始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說完，他就把書包甩在地上，飛快地向二樓教室衝去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的資料夾拿出來，關上門，兩三步跳下樓梯，把資料夾遞給我。

當我送呂澤權手裡接過資料夾這一刻我心裡像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小夥伴——呂澤權。

我的小夥伴作文15

我的小夥伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭髮，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎麼這麼白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。

哦，對了，你們想不想知道我們是怎麼認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們並不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的`同學！”我往她身後一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身後躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”於是，我也開心地說：“你好，我是強亦恆，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以後，我們就成了最好的朋友。

哦，我還忘了，她還是個熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好夥伴呀！