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踢毽子大賽作文(5篇)

   來源:古今學識館    閱讀: 4.26K 次
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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的踢毽子大賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

踢毽子大賽作文(5篇)

踢毽子大賽作文1

冬天裡,踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項戶外活動。可是一放寒假,我們都成了散兵遊勇,開始留戀起在學校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。

那天,好不容易找到幾個老同學,決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了,我們把男女同學分成兩組,進行“花樣大比武”。班長李思衝鋒在前,首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起,在左腿的.前面踢了一下,然後身體快速前移,右腳擺在左腿的後面,又踢了一下,就這樣一前一後共踢了26下。女同學立刻爆發出一片歡呼,班長呢,早樂得合不攏嘴了。接下來的體育委員也不甘示弱,只見他他兩腿分開站好,上身站直,右手托住毽子,擺好了架勢。“1個、2個、3個……”隨著他左右腳來回替換,男同學情不自禁地數起數來。“24個!”真不容易,男同學高興地抱作一團。

再看那邊,幾個同學正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢,不幸的是她踢到第21個就掉了,按照規則個數一下子由“21”變成“12個”。張碩接著踢,“18、19”,天啊,他踢到了“19”一下子又變成了“91”,樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的同學一個勁兒地發牢騷:“踢得多的反倒輸,這是什麼事兒呀!”惹得大家鬨堂大笑。

毽子還有好多種踢法呢,怎麼樣,你想體會踢毽子的奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列,成為我們中的一員。快來吧!

踢毽子大賽作文2

大樹下,葉影斑駁。

體育老師決定帶領同學們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。訊息一宣佈,樹下早已圍滿了看熱鬧的同學。

伴隨著一聲清脆的哨聲,只見參賽的同學把毽子高高地向上拋起,然後用腿一勾,熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間,毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片,成了一首熱鬧的`交響曲。圍觀的同學不自覺當起了“啦啦隊”:“加油!加油!”“快點!快點!”助威的聲音一浪高過一浪,此起彼伏。參賽的同學們彷彿打了雞血一樣,踢得一個比一個帶勁,有的同學踢得一氣呵成,有的同學踢得疙疙瘩瘩,有的同學用力過猛,不但摔了一個“狗啃泥”,還把毽子踢到了一個同學的頭上,被追著跑操場,笑得同學們合不攏嘴。

這其中,要數我同桌踢得最多了,只見她踢得時快時慢,腳和毽子配合默契,演奏著好聽的樂曲。小小的毽子在她腳上彷彿變成了乖巧的小白兔,隨她擺弄,在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣,先把毽子踢得很高,落下來的時候用頭一頂,毽子又飛起來,重重跌落在她的腳尖,人群中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接著一場如暴雨般的掌聲,經久不息。當她踢到100個時,突然出了意外,毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學們心驚肉跳之時,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回來。同學們緊懸的心終於放下來了,繼續饒有興趣地為她數了起來:“195,196,197,198,199,200……”毽子像裝了彈簧似的環繞在她的周圍。她左踢一下,右踢一下,彷彿正在跳著一段優美的舞蹈。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結了這場踢毽子賽,同學們戀戀不捨地走回教室。

踢毽子大賽作文3

“xx班,加油!”“xx班必勝``````”在嘹亮的加油聲中,各個班派出的毽子高手正在如火如荼的進行著比賽。當然我們六一班的各位高手們也早就摩拳擦掌,迫不及待地想要開始比賽了。

選手還沒開始比賽,拉拉隊卻早已喊起了口號:“終極一班,加油!終極一班,加油!”這樣在氣勢上就壓過了對方。比賽終於開始了。只聽裁判一聲令下,賽場上的選手們立刻緊張起來,各個眉頭緊瑣,目不轉睛地盯著上下跳動的毽子,一點兒也不敢馬虎。賽場上的選手緊張,場下的拉拉隊員們也不比選手差,雖然他們不能夠上場為班級而奮鬥,但也能在場下為選手們加油鼓勁,為班級盡一份力,只見拉拉隊隊員們個個喊得面紅耳赤:“終極一班,加油!終極一班,加油!”

一分鐘很快就過去了,比賽結束了。在回班的路上,每個人的臉上都掛著笑容,不論是上場比賽的選手,還是在場下加油的拉拉隊都一樣。因為他們每個人都儘自己最大的努力做好自己分內的事,沒留下任何的遺憾。

“……六(1)班,以上班級獲得了團體第一名的好成績!”聽了這個訊息我不禁大叫一聲:“太好了!”在過去的'幾次比賽中我們都輸了,今年我們終於勝利了。當然其他班級也沒有沮喪,因為“友誼第一,比賽第二!”

簡評:抓住起伏的聲音突出比賽場面的熱鬧,通過人物神態表現的細微刻畫,展現了比賽的激烈及為集體爭光的內心世界。

踢毽子大賽作文4

大家應該都知道毽子吧!它是一種運動器材。今天,我們展開了踢毽子大賽。首先,我們來分組。“黑白彩色電視機。”我們一齊伸出手。“金亞暄,王沙菡一組,其它人一組。”裁判宣佈。嘿,正好,“骨灰級別”一組,“菜鳥級別”一組。隨著裁判一聲令下,比賽開始了。我們先開始踢“一,二——”原來麻雀似的毽子,在我們腳上“流血”了。“七。”哎,我們只踢了七個。該她們踢了。“七、六、五、四……負一,負二,負三!”啊,不是吧!骨灰級就是厲害,一會兒就把正變成了負。又該我們踢了。

這回兒,第一個踢的是“小兔子”賴可欣,她把“麻雀”一扔,然後抬腳,“嗒”的一聲,“麻雀”飛起來了,但是又筆直摔到了地上。“負二。”下一個是新手“橙子”陳露敏,她一扔毽子,然後彎腰,哎呀,調皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來一次,才剛碰到毽子毛,“啪”,哈哈,成功了。該我了,我的心就像兔子似的`上竄下跳,緊張極了。

“啪,啪”兩聲,麻雀落地了。“耶S,我踢了兩個,太棒了。”我高興地手舞足蹈。下一個,小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來抖去。最終成績:二。又該“骨灰組”踢了,在她們的腳上,毽子龍飛鳳舞,看得我們眼花繚亂。“負三,負四,負五,負六。”天哪,真不敢相信!我們死定啦!老師忍不住了,伸出一雙援救之腳。“二、三、四!”歐,太棒了,我們又正了!接著,數字一直在正負之間徘徊。突然,“骨灰組合”發威了,把我們踢到了負十!見此情景,我們只能投降了。這次,我們輸地不服,於是我們約定下週再比一次!哼。

踢毽子大賽作文5

3月2日,我們班舉行了踢毽子大賽。

當老師宣佈踢毽子大賽的要求時,同學們掩飾不住激動的心情,發出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求說完,才一聲:“排隊!”將同學的情緒推向高潮。同學們蜂擁出教室,手裡揮舞著各自的'毽子,尖叫著,被人流夾著來到賽場。同學們都帶了自己曾用它重新整理過自己最高記錄的毽子來了,有帶雞毛的,也有帶塑料須的;雲集各色毽子,有藍色的、粉色的、金黃的、紫的……五彩繽紛,精彩紛呈。

我們各自佔好了位置,比賽開始!我彎著腿,把藍色的毽子往上踢啊,踢……毽子模糊了,變成一團藍色,發出清脆的啪啪聲,好聽極了。我連續踢了13個,一不小心,一個沒接住,暫時輸了!趕緊接著踢!再看其他同學,有的同學直著腿兒,追著踢飛的毽子一跳一跳地追著,跳著。他們滿頭大汗,但經常接不住。我說同學,你累不累啊?小心別把腳扭了。有的一腳輕,一腳重,險象環生,有一次都快掛樹上了!我的心彷彿也隨著那毽子輕巧地飛上雲霄,又重重地落回地面。還有的同學不停地轉著圈兒踢,接倒是接得不錯,不過我作為一個旁觀者已暈了,但願數數的那位同學堅持住,別暈!

“時間到!換人!”老師叫道。同桌踢毽子時,有時候轉著圈,有時候直著腿,姿勢不斷地變化著。當他連續好幾次都只踢著一個時,我笑了,他聽見了,就開始抱怨,我身後忽然響起了一句話:“自己這麼菜就別說別人。”回頭一看,原來是成老師 。

比賽結束,同學們戀戀不捨地回了教室,我一分鐘49個,同桌一分鐘59個。原來他比我牛!看來我得多加油啊!

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