在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的足球讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
陽光正好的一個午後，一群十一、二歲的孩子在綠油油的草坪上奔跑著，追著一個滾動的足球。攔截、過人、射門，球像一顆子彈射入了球門，球場上瞬間歡呼起來。
只見球場上的門是用書包堆起來的，白線是他們自己噴的，雖然球場非常簡陋，但他們仍然玩得那麼開心。
藍方的防守隊員都盯著自己要防的人，而在最底線的守門員，是最專注的。他精神抖擻，眼睛一直目不轉睛地看著球，生怕自己不注意就會被對方把球踢進球門，他就像一位看門的士兵，專注認真。
一旁的長椅上坐著觀眾，他們都不一樣，有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的.叔叔，他好像是剛下班，正在回家，但球場的熱鬧將他的眼球吸引住了，忍不住想看這一場比賽，就把他給帶過來了。
比賽最後5分鐘了，在場的所有人都不禁緊張了起來。只見藍方的前鋒開始帶球過人了，一個假動作晃開了一個防守隊員，開始加速了起來。一個假動作又過了一個防守隊員，他面對守門員一點也不慌張。只見他用腳尖一挑，把球送進到了球門裡面。在場的所有人都歡呼起來，不停地拍手叫好。
足球，它讓我們的身體更健康，也讓我們的生活更美好。
星期六下午，我做完作業，我約上了小明、小軍、小強和小紅、小秀等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和小秀、小紅等一組，我是前鋒，小秀是中峰，小紅是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發球，他把球發給了小明，小明就向前我們球門衝去射門，我們的守門員飛速穩穩抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的.圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。“球進了”我們的隊員歡呼著。現在比分是2比0已經超對手了。
但是，他們不甘落後，不斷的組織危險進攻，經過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心裡還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現在比分3比3平，當比賽結束時，我們兩隊以10比9大比分結束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多麼的開心啊！
足球比賽結束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
我們的學校是一個快樂的校園，這裡不僅有和藹的老師和活潑的同學，同時還有一個快樂的使者—足球。
足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的象徵，智慧的綜合;更是一種力量的對抗，智慧的較量。當我們馳騁在綠茵的操場上，足球在我們的腳下快樂的`飛舞著。此時，我們的心變得像藍天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。
足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發力的抗衡，韌性的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以後的人生風雨中走得更加自信，從容。
足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時機，一戰定乾坤。
足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學習之餘，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放鬆，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢於拼搏的精神。
快樂足球，帶來的是陽光校園。願足球能夠在陽光校園裡快樂地旋轉、飛舞……
學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五（2）班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心鬥志。我的位置是守門員。
“噓！”哨聲一響，比賽正式開始！只見我方球員率先搶到了球。帶著球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，並迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了。“呼”，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區，直到上半場結束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，後衛想剷球。可惜失敗了。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1：0。
比賽所剩的'時間已經不多了，我們發奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅牆鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶著這一天的愉悅，收穫著滿滿的友誼，伴著夕陽西下，滿載而歸的回家去。
每次一說起足球，我總是滔滔不絕，如細水長流一般，瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧！
還記得我第一次接觸足球時，那種興奮的心情我無以表達！那是一個陽光明媚的日子，我們育才學校開展了足球比賽，我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加，我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中，我們踢得已經很棒了！
我們帶著緊張的心情，迎接了第一場比賽，已記不清是幾班的，但比賽的`場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所，就總覺得是站在了戰場上，總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻衝上去先佔先機，先得先進。可總是有那麼幾個“敵軍的先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中，我們取得了優越的成績，最終勝利那種成就感，讓我忘不了。
第二場比賽，我們帶著四二班獨特的氣質，站在那裡，我們知道能“生存下去的絕不是弱者，我們是向著勝利前進的”我們更加努力終於我們又取得了勝利，接著的幾場比賽我們一路向前，沒有任何阻礙。
終於最後一場到了，我們屏息凝神，心裡卻緊張的要死，我們可以奪冠軍，也可以得季軍，但我們既然是為了第一名而來，就一定要奪得第一名。我們奮力一搏，終於奪得了第一名，雖然累得氣喘吁吁，但只要我們能夠勝利，一切都是值得的！
足球，你帶給了我的不只是歡樂，還帶給了我啟發，你啟發我做任何事情，團結的力量是最大的！謝謝你足球！
我最喜歡玩的當屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術經常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這並不算什麼，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著我不斷的鍛鍊，球踢得更好了，隨後我又經常和朋友們踢球賽。
使我最深刻的一場是有一次由於我的同學小德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛笑的.我們人仰馬翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨後我上網搜了一下，據說，古代足球源於中國唐朝，當時人們把足球叫蹴鞠而現代足球源於英國，而且是因為當時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。
我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內爾·安德雷斯·梅西。
我最喜歡足球，因為它不但鍛鍊身體，還帶給我快樂。
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、小漢、小歡、小輝、小賢、小聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：小明、小宇、小紀、小杰、小凡、小溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了小凡腳下。幸虧小賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的'腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，小紀和小宇聯手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓小聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，小明一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了。“這一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，小凡一腳將球踢到了小杰的腳下，小杰順勢一腳就把球踢到了球門裡，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最後一局已經開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時小紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優勢戰勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多麼令人難忘啊！
一個小小的足球，可以讓校園充滿激情，充滿活力。
我們東小就是這樣一個與足球一起快樂成長的學校，在東小，你只要拿出一個足球，東小的學生就會滔滔不絕地講出一大堆足球知識，並拿過你手中的足球，為你跳一段好看的足球操！
我們學校的大型足球操表演大約有1000人，這麼多學生手中拿一個並不起眼的小足球，人雖多但卻能配合默契整齊劃一地跳著，這個大型的球操不僅鍛鍊了我們的身體，豐富了我們的文體生活，更讓大家懂得了怎樣的進行團體合作。
放學了，大部分的學生都離開了校園，我們學校足球隊的小隊員們卻開始了辛苦地訓練，他們的.汗水流在足球上，這些小隊員在校園裡不斷展現著獨特迷人的風采，他們不怕苦，不怕累，笑容掛在每個人的臉上，笑聲傳遍了校園的每個角落，這是一道我們學校特有的陽光燦爛的風景。
在各種足球比賽上，我們學校的小隊員們一個個英姿勃勃，看啊，他們頭頂球，腿剷球，肩攔球，12個小身影飛奔在比賽場上，他們緊密配合，不僅發揮著個人精湛的球技，也把團隊協作精神體現的淋漓盡致，通過他們平常的艱苦訓練和場上的拼搏精神，為我校迎得了不少閃光的獎盃。
足球是一項充滿無限魅力的運動，它不僅能促進個人的發展和成長，讓個人具有堅強地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一項團體運動，它能培養團隊協作和公平競爭精神。
足球滾動快樂，建立陽光校園，足球伴我成長，拼搏協作進取。
星期五下午放學後，英國一所學校的幾個小夥伴聚在一起，去了一個公園踢足球。
大家商量著進行了分工，不一會，幾個小夥伴分成了兩支球隊，還選了一名裁判員和兩名替補隊員。眼看球賽就要開始了，忽然有人問：“這裡沒有球門怎麼辦呢？”一個反應快的孩子一下就想出了辦法：“用我們的書包呀！”大家迅速地把書包堆了起來，開始了足球賽。球賽開始了沒有幾分鐘，旁邊的長椅上就坐滿了人，他們越看就越激動。一位戴著黑色帽子的叔叔面帶喜悅，一定是想起了小時候和夥伴踢足球時的快樂。一個孩子神情嚴肅，看來是它支援的隊伍沒有佔上風。旁邊的'一個女孩子抱著洋娃娃，什麼表情都沒有，看來她只是坐在這兒休息的。一個孩子彎下了腰看著球賽。還有個孩子探著身子，就怕別人擋著他。他身後站著一個小女孩，雙手插著腰，是她的姐姐吧！她也看得全神貫注呢！最左邊有一對兄弟，哥哥抱著小弟弟看著球賽，他們家的小白狗趴在小弟弟的腳下，正閉目養神呢！比賽已經進行到白熱化的階段，一個守門員兩腿分開，把手放在上面，凝視著前面的戰況，他身後的替補隊員腆著肚子，把手放在背後，心裡想著：“你趕快下場吧！讓我也踢上幾腳！”最後三十秒了，對方的球員臨門一腳，守門員已經準備起跳，撲上去！守住啦！這個隊伍高興地叫起來。夕陽西下，大家嬉笑著回家了。
今天上午第三節體育課，我們對體育老師說：“這一節課上，是否讓我們來一場足球比賽？”老師點頭同意了。我們就到體育室裡面拿了兩個排球和一個足球。上課後，老師安排女生去打排球，叫我們男同學踢足球。
我們拿著足球來到足球場上，分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以後，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的`腳下。我帶著足球向前衝。對方一個同學乘我不注意時，從我身子後面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去，向我們這一方踢。我立刻返身衝上去把足球截了回來。我搶到球以後，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。“好！”球進了對方的球門，我們得了一分。
後來，我接過一隻球，對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準，把球踢到了邊上，我們立刻跑過去把球給搶了回來，返身向對方球門踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室裡去了。路上我們還興致勃勃地談論著……
看到這個題目，你們一定很奇怪吧！足球這麼難學和難踢，我為什麼喜歡呢？因為踢足球不僅能讓全身得到鍛鍊，還能讓自己的心情變好啊！你們都明白我為什麼喜歡踢足球了吧！
踢足球時，氣氛也十分的熱烈。這次世界盃正在如火如荼的舉行，球場裡大家都很興奮。今年的世界盃賽場上的長喇叭吹的多響啊，聽的.人好不心煩，有些坐在電視機前的觀眾都要把聲音關掉來看足球賽呢！
一開始，我對怎麼踢足球也沒什麼瞭解，當然對它也沒什麼太大的好感。之後，爸爸告訴了我一些足球的資訊，讓我漸漸喜歡上了足球。一天，我向爸爸提出請他教我踢足球的要領，爸爸爽快地答應了，我高興的一蹦三尺高，拿起足球就拉著爸爸往樓下走。爸爸說：“踢球要想踢得遠又不讓腳受傷就要用腳的前端去踢，而且要踢球的下半部分。”我剛開始踢時老是踢成地滾球，原來我踢的是球的上半部分，我再改成踢下半部分。我向下半部分猛地一踢，球不僅攻破了爸爸的防守，還進了門，我興奮地喊道：“我進球啦！”
我還有一個小祕密，告訴你們哦，足球的魅力就在於越難進球進了球就越有成就感，而且它還是世界第一遠動哦！所以我特別喜歡踢足球。
星期四下午的那場足球賽，我依然記憶猶新，因為那是一場真正快樂的球賽，帶給了我們無窮的`樂趣。
星期四下午有體育課，我們幾個熱忠於足球的人早就準備好好踢一場足球。在期待足球的時候時間總是特別慢，終於老師一聲令下：“自由活動！”我們抱起球就向足球場跑去，結果卻發現有七個人，只好決定張潤崧相當於兩個人，雖然只能這樣，不過與張潤崧一組的同學仍然很幸運，因為張潤崧實在很厲害，而我不幸地分到了“四人組”，同組的還有：陳子名、王玉淼、王珏。
一開始，對手向我們發起了猛烈的進攻，然而是勇猛有餘，機智不足。我們一會兒就返守為功了，不久就進了一球。對手反思之後，果然大有長進，因為我們防守不足，所以讓對手有機可乘，進了一球。已經1：1了，也快下課了，王珏為了大局，為了加強防禦，捨身當了守門員。而剩下的我們三個也越來越努力了，陳子名把球一踢，避開了張潤崧，但是球卻向界外滾去，王玉淼趕緊把球鏟開了，我趁機把球射進了對手球門，最終2：1，我們勝了。
我們玩的大汗淋漓，勝的快樂，輸的也瀟灑，這是一場真正的球賽。
當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候；當我們奮力奔跑的時候；當我們全力射門的時候；是為了什麼？是因為我愛足球！
所謂足球，是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長盃”，對方個個都人高馬大的.，頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了，我們先發球，發完球后，立馬搶上了球，搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門，不過每次都失手了，不知道傳球，只知道自己一個人帶，正是以為自己能行，使對方得手了，一球、兩球……踢進我們的球門，結果我們以零比四的比分而失敗。下來之後隊員個個都在說為什麼不傳球，正是因為不傳球而輸的。這次，我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
後來我們又踢了一場比賽，這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了，我們隊員先搶上了球，“敵人”緊追著不放，那時我們的一個隊員正好在球門前面，我傳給了她，她一個轉身大力射門，進了！我帶著球到了球門前面，看見守門員正好在左邊，而“敵人”的一員大將在右邊，旁邊還有一個我們的隊員，我傳球給隊友，她臨門一腳，球進了！大家高興極了，歡呼起來。最後，我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束後，我想了想，我們今天能贏得這場比賽的原因，我還是靠一個人的力量踢球，而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因為踢足球，而讓我明白了很多。我愛足球！
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小傢伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的`一種體育專案。
雖能我對足球的知識不太瞭解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其後，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它並肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那麼的短暫，我多麼憧憬與它再次並肩作戰啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
足球，一種體育運動，每當我走在體育場時，都能看見許多人在足球場上踢球。不管是中年人，老人，小孩，他們都很熱愛踢足球。
有時候放學回家，每天都會遇到一些不順心的事情，讓人煩惱，而足球就可以讓我們忘記煩惱，把那些不順心的事通通甩掉。記得有一次，我因作業沒寫完被老師批評，但是爸爸依舊帶我去踢球。我很感動張開雙臂在足球場上自由奔跑，我拿起球，皺緊眉頭，使勁一踢球進了。就這樣，我把委屈化為動力，發洩心中的'不甘。
足球，他還教會了我一些道理。有一次足球比賽，我們以0：2二落後兩球，正當所有人以為這場比賽已經沒救了的時候，因為隊友居然毫不灰心，揚起眉毛鼓勵我們：“沒事兒，輸了並不可怕，我們不要灰心，大家打起精神，我們不要放棄，何況比賽還有20分鐘才結束呢！”
“20分鐘有什麼用？扭轉比賽嗎？”一位隊友垂頭喪氣地說。
“對啊，扭轉比賽！我們還沒有輸，萬一我們贏了呢？如果我們放棄了，豈不是連贏的希望都沒有啦！”是啊，如果直接放棄，豈不是連贏的希望都沒有了？
我們大家士氣高漲，紛紛摩拳擦掌，準備搏一搏，剛才那位垂頭喪氣的隊友也打起12分精神。我們最終逆風翻盤，拿下了比賽。此刻此刻，我好像明白了一個道理：遇到困難不能放棄，起碼要拼一下，迎難而上才有可能解決問題。
足球，它可以讓我們身心健康，有一個健康的身體，讓我們熱愛運動，還教會了我遇事不能放棄，遇到困難要迎難而上……
生活中正因為有了足球，我們的生活才多姿多彩。
生命不止，運動不息。
——題記
“加油！加油......”足球場上響起了震耳欲聾的助威聲。看著四年級的足球小將在球場上馳騁，我痴痴地看著，情緒激動時，握緊拳頭，恨不得上場也來臨門一腳。
剛上國小時，“伯樂”——足球教練一眼相中了我，雖然身高不是我的優勢，但我有很強的爆發力。我便每日放學後跑操場訓練。開始那一會兒，眼前晃著那些人高馬大的同學，我總自愧弗如，，但漸漸的，我迷上了那種奔跑的'感覺，覺得自己挺帥的。
有回我們出去比賽。我躍躍欲試，緊盯著對方球門，腦海閃過無數種射門方法。比賽開始後，我便緊張的先發制人，帶球奔跑起來。突然，一個人影不知從哪兒冒出來，想劫下我的球。我自是不給他機會，向左邊虛晃一槍，實則將球傳給球門功的隊員。那隊友自是心領會神，接到球后沒有半分停留，便抬起”黃金右腳”凌空一射。無奈對面守門員太強硬是在球進門的那一霎那飛撲截住。
比賽進行了一半，我方仍一球未進，場下的觀眾也顯得不耐煩起來。這時，我發現對手以防禦見長，他們會讓隊友緊跟著我方隊員。不過這樣我們雖被包圍，但對手也被限制了行動呀。於是我用眼神示意著隊友們，讓大夥分散開來互相傳球，死死的防守住，不給身後的人留拿到球的機會。忽然，我找到了機會，接到球后，與敵方兜了個圈子，隨後以迅雷不及掩耳之勢衝到對手球門前，盯準他們球門死角，用盡“洪荒之力”踢射出去......帥氣！耶，進球啦！我們欣喜若狂，互相擁抱在一起，熱烈的歡呼著。那一刻，我覺得自己是球場上最靚的那個仔。
三年級時，因為時間問題，我不得不離開了校隊。只有體育課的時候才會有機會重返綠茵球場，盡情揮灑我們的汗水，恣意樣著我們的歡樂。有一種酣暢淋漓的快感叫足球，有一種默契的精神叫團隊，時隔幾年，足球依然是我的最愛。
“耶！”足球場上的歡呼聲又將我拉回了現實......我想，有一天我會重拾這份興趣，與足球為伍。
我愛踢足球。站在足球場上，晒著溫暖的陽光，心裡沒有任何一絲雜念。只要有開心的心理，任何一場比賽都能成為一次歡樂的嬉戲。在賽場上馳騁的樣子，酷炫無比，再做著帥氣的技巧，那你絕對成為”校園之星”。作為世界第一運動的足球，正應該是美好的，難道不是這樣嗎？
每次要踢足球，甚至比賽的時候，都會欣喜若狂的我，自然是極其喜歡足球的。甚至於不得不佩服一下發明足球的老祖宗，這智慧何人能比？足球講究體力，這讓我天天跑圈，足球讓我體力變好。
有次比賽，我是前鋒，1:1 似乎雙方皆不佔優勢。對方的一個大腳將球踢到前場，作為前鋒的我不得不隨球隊回防，但幾乎來不及了。對方前鋒已經拿到了球，正要射門，我方王牌後衛老駱擋住了此球。但不幸的是，對方邊鋒的頭正好頂到了球，守門員正好在右邊，球飛向了右邊的'死角，我在那一刻，真的是感覺無能為力，心理無限慌張卻又無奈球太遠。事情按常理髮生了，對方進球了，1:2。輸了，輸了，我們隊似乎聽到了專為我們而奏的悲歌，但是有人說過：“失敗乃成功之母。”我們也開心了起來。畢竟，我們盡力了。足球，讓我看淡了成與敗。
還有次，我站在了球門前，點球，這關係成敗，是勝是敗在此一舉。我右腳飛射，被撲了出去，但又沒想到的是，那是直撲，球就要飛過我頭旁了。我想也沒想，用右腳抬起將球踢向門內，對方門將一頭霧水，於是沒撲。以他的位置，他也撲不到！0:1，勝利了！我成了全場焦點。足球，讓我學會隨機應變。
有人說，體育讓人健康，足球又如何不是這樣呢？足球是讓人開心、有成就感、又酷炫的運動。我很愛踢足球。
足球，作為世界第一運動，怎不讓人類的生活更美好呢?
在大人的眼光中，足球的賽事是最讓他們興奮激動的。有的世界盃球迷，一場球賽可以讓他們來來回回、反反覆覆地看個沒完。足球讓大人的業餘時間變得充實。
足球，在孩子們的眼中是一場誰與爭鋒的比賽。更是鍛鍊孩子們的意志、體力和團隊精神的“補習班”。
就拿上一次的足球比賽來說吧。小華讓我看到了一次堅韌不屈的比賽。小華在面對對方的先鋒的猛然進攻下，當膝蓋的皮都磨破，我對他表示擔心：“你還好嗎?實在不行就休息一下吧。”“沒事，我能堅持。”小華咬咬牙說。
我的心被震懾了，他表示不放棄的鏗鏘有力的堅強不屈的`聲音讓我表示欣慰。
足球讓大人的生活充實，讓孩子們身體、意志更上一層樓。足球是一隻在天上翱翔的雄鷹;足球是運動事業的一座燈塔，照亮了中國運動進軍的方向。
足球讓人類的生活更美好。
足球，我第一眼就愛上了它。開場時的緊張、踢球時的投入、進球時的喜悅，太刺激了。
足球就是一個小淘氣，它黑白相間，圓潤飽滿，稍微用力一拍它就頑皮地四處亂滾，用力踢出去時，耳邊就會響起令人熱血澎湃的“砰”的.一聲。我第一次見它，對它的喜愛之情噴湧而出，一股上前踢一腳的衝動令我激動不已。
剛進入校隊時，我既開心又有些緊張，訓練時我永遠是那個最差的。於是我下定決心：我得比別人多付出百分之兩百的努力，我要奮力向前。但我知道這還遠遠不夠。
漫長的半年訓練過去了，這六個月，這180天，這4320個小時，我等得太久了。
今天，我們學校和二小終於“開戰”了。我作為前鋒壓力很大，但我絲毫不懼怕。我方發球，我拿到球后，帶球過人，“穿襠”“彩虹”，各種絕招都拿出手來。我到達敵方禁區時，靜候時機。當他們圍成一團要來搶我球時，我一個“穿檔”，人從旁邊閃過，然後突然加速，在敵方門前假裝向左發球，然後立馬拐彎向右，果然敵方被我迷惑了，我進球了。
“進球！”裁判宣佈，我自信地抬起了頭。第二回合我方開啟了賴皮打法。拖延時間，立了功的我被安排休息，一分鐘、十分鐘、30分鐘，“時間到，十小勝！”隨著裁判的吹哨聲，我們贏了。我們臉上洋溢著幸福，隊友們緊緊地擁抱著我，大喊：“萬歲！”
這件事之後，我的集體榮譽感變強了，而且，我發現了一個祕密：那揮灑在綠茵場上的不只有汗水，還有沉甸甸的收穫。
足球，讓我的生活變得更加加美好！
足球運動可以讓人放鬆心情、鍛鍊身體，它還可以讓人堅持、團結。
自從進入五年級，隨著作業量的增多，學習科目的增加，考試的日益頻繁，學習的壓力讓我無所適從。可是每當我和同學在操場上酣暢淋漓的進行足球比賽時，學習的負擔就不知不覺被地我卸下了。足球不僅讓我得到了身體上的放鬆，還讓我的心情輕鬆愉悅。
這個暑假我和幾個足球隊的同學相約在西操場踢足球，每天下午風雨無阻。記得那次雨中足球，我們幾個校隊的同學和家長的比賽打的'十分激烈。那天黑雲壓頂，沒有風，沒有雷，沒有閃電，預示著下雨的只有頭頂的烏雲。不一會兒雨就“嘩嘩”地下了起來，像從空中拉下的一道道銀色的雨簾。人們都忽作鳥獸散，從操場上跑去避雨，此時操場上只有我們正在踢足球。只聽“啪”的一聲，中場把球一腳傳給了邊鋒，足球像一顆炮彈一樣劃過天空，邊鋒不顧地面溼滑，奮力向前衝，邊鋒已經滑倒了。但是他不管溼透了的衣服，一腳把球傳給了前鋒，前鋒拿到球后沒有停球順勢一腳就把球射進來了球門。每進一球，我們就高興得歡呼雀躍，擊掌慶祝。雨越下越大，我們渾身溼透，衣服都可以擰出水來，可這一點也不能動搖我們堅持把這場比賽踢完的決心。叔叔們拿到球也開始了瘋狂進攻，我們的前鋒、中場都被過掉了，但是最後還是被我這個後衛一腳把球踢出了界外。雖然我們都被淋成了落湯雞，但是我們仍然興致高漲；雖然我們身上涼颼颼的，但是心裡卻燃燒著興奮的火焰。經過我們的完美配合、明確分工，最後我們以5：0的成績戰勝了對手，我們十分開心。
從幼兒園中班到現在，我已經練了6年足球了，如今它已經成為我生活中不可或缺的一部分，正是我對足球的熱愛讓我的生活更加美好。足球運動讓我明白了看事物要看內涵，足球運動的內涵在於它堅持、團結的精神。
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看電視、玩電腦、畫畫和搭樂高，但是我最喜歡的是踢足球了！
有一次我去體育館參加足球比賽，一到體育館，教練叫我們先練習熱身一下，然後就正式開始比賽了。我雖然心裡非常緊張，但我還是堅持讓守門員把球傳給我，守門員只好聽從命令，把球迅速向我射來，我眼疾手快，一個轉身，幾乎是在一剎那，我就把球飛快的踢了出去，啊！球進了！球進了！我高興得一蹦三尺高。第一局我們隊以1：0暫時領先。
比賽還在激烈的進行中，大家爭先恐後的搶了起來，二隊的一位矮個子球員非常厲害，他動作敏捷，身子靈活，幾次過來搶奪，我們隊員無論怎麼阻攔，球還是被他一腳射進球門。接下來，二隊的.人像中了彩票一樣興奮，連續幾次把球踢進球門。我們隊幾次失利，眼看就要輸了，這時候，隊長吳浩瞅準一個機會，搶過球，對方衝過來正要搶奪，我們隊員把球死死護住不給對方一點機會，隊長一個假動作晃過二隊，飛奔向前，突然一腳勁射，球穩穩地進了球門。
最後，比賽結果是12：11，我們隊贏了，大家握起拳頭，高興的歡呼起來：“萬歲，萬歲！”
這就是我足球生活的一個場景，是不是很精彩呢？
我夢想加入學校足球隊，因為踢足球是一項既能給人帶來快樂而又充滿智慧的運動。
剛上一年級的時候，我們的教室正對著學校的大操場，經常看到高年級的大哥哥們在足球場上你追我趕的圍著一個由一塊塊五邊形和六邊形組成的黑白“精靈”盡情的追逐著，奔跑著，他們時而振臂高呼，釋放著學習帶來的壓力，時而欣喜若狂，渲染著多彩生活的激情，目睹著一次次酣暢淋漓的攻防演練，我也漸漸對這黑白“精靈”入了迷。最終忍不住心潮澎湃，鼓足勇氣報名參加了校足球隊。
剛參加校足球隊時，我感覺一切都是那麼美好。每天一放學，我就迫不及待地衝進後操場，開始激情四溢的足球訓練比賽。點燃的激情，飛揚的汗水，酣暢的運動，伴隨著黑白“精靈”在草坪上滾動。可是沒過多久，我就發現足球訓練遠不是我想象中的那麼輕鬆快樂，每天都在重複著拉球，撥球，繞撥……這些枯燥乏味的基本功訓練，使我很快又對踢球失去了興趣，鬧著不願再去練球。教練知道後，耐心的教導我：足球作為世界第一運動，不僅能提高我們的意志力，執行力，而且能增強我們的自信心和進取心，同時還能培養我們的團隊意識。聽了教練的話，我很羞愧，便暗下決心，要做一個勇敢自信有擔當的小男子漢。經過一段時間的刻苦訓練，我的基本功有了很大長進，特別是在王宇教練從德國學習歸來之後，帶給我們最新的訓練理念，在遊戲中：學會跑位，學會與隊友之間的配合，學自我保護的規範動作。我也慢慢從一個性格內向、遇事膽怯的小男孩慢慢變成了積極向上、充滿自信的'陽光少年，也越來越喜歡這項運動。每到週末，便會約上三五好友，在輕院小操場踢上一場比賽，來釋放一週的學習壓力。
足球也帶給我們許多美好的回憶，清明假日第一天對鄭上路國小足球隊的一場比賽讓我記憶猶新。那天比賽剛開場不久，對方就連下3城，給我們來了個下馬威。我們也毫不示弱，相互鼓勁加油，在場上更加積極的奔跑，拼搶，很快我便抓住機會，在中場接後衛謝傲宇的直塞球，帶球疾進，突破了對方所有的防守隊員，一腳勢大力沉的遠射，把球重重的砸進對方的球門，場上場下頓時一片沸騰。我們的士氣一下上來了，自信心也更強了，接著，還是謝傲宇的後場傳球，我看到前面已經沒有了角度，就順勢一腳，把球傳給了位置更好，守候在球門前的25號詹錦澤，詹錦澤凌空一腳，球又進了，我們激動的擊掌相慶，場邊響起了更加熱烈的歡呼聲。最終我們憑著不怕輸，不服輸的精神，神奇般的連進6球，最終以6：5的比分略勝一籌，戰勝了鄭州市鄭上路國小這支足球強隊。比賽中無論是單槍匹馬突破後的單刀破門，還是通過一連串的巧妙配合後的凌空一腳，都讓人看得賞心悅目、熱血沸騰。
足球帶給我們的，既有令人沸騰的運動激情，又有持久快樂的美好回憶，更有充盈於胸的熱切希望。我熱愛足球，更熱愛世間一切美好的事物。
五年級的一節班會課上，林老師說，學校正在組建足球隊，要招收隊員，鼓勵我們踴躍報名。一開始並不想去，後來，聽幾個隊員說很有趣，我就報了名。經過教練的幾次選拔，我成為了正式隊員。期末複習時，班上幾個同學因為怕耽誤複習而退出了，夏侯宜哲和我堅持下來了。
這學期，我們期待的全縣國小生足球比賽離我們越來越近了，教練讓我們好好練，爭取拿個前三回來。比賽前幾天，夏侯的腿受傷了，讓我們的信心受到了打擊。但他在家天天按摩和熱敷，到了比賽那天，他的腿好多了，可以傳球和射門了。
我們跟著教練來到了分宜中學足球場，有些興奮，也有些緊張，畢竟是第一次參加這種比賽，教練跟我們說：“你們不要太緊張了，盡全力踢就可以了。”第一場對高嵐國小，上場的隊員超常發揮，才幾分鐘就進球了，這讓我隊士氣大增，後來又在兩分鐘之內進了球。大約踢了十分鐘，場上的一個隊員說想休息一下，我怎能放過這麼好的一個上場機會呢？趕緊自告奮勇地對教練說：“教練，我想上場。”教練同意了，我欣喜若狂，等那個隊員一下場就立刻衝了上去。上場後，我隊又進了一球，那球傳到我的腳下，我把球傳給了前鋒，前鋒又一個射門，球就進門了，最後我們以六比一的'成績贏了高嵐。
第二天，上午一場，我們以四比一輸給了分宜鎮，教練鼓勵我們：“你們不要灰心，我們還有一次機會。只要我們下午贏了洞村，就可以出線，所以下午一定要全力以赴。”下午，我沒有上場，可我的心一直在賽場上。最後我們以五比零的比分贏了洞村。我們全體隊員歡呼著，因為我們成功進入了八強。
後來我們又對上了雙林，三比一輸給了他們，未能進入四強。坐在一起休息時，我們不禁共同回憶起這一年多來的酸甜苦辣，但是，我們就算再苦再累，也咬牙堅持了下來。想到這些，我們的眼圈不禁紅了起來，晶瑩的淚珠在眼眶裡打轉。
儘管我們這次沒有得到特別好的名次，但我們絕對不會因此放棄足球，因為足球不僅讓我認識了許多朋友，也讓我明白了很多：堅持、努力、勇氣！
我的業餘愛好有很多，如：讀書、跑步、打籃球，可是我最喜歡的，還是要數踢足球。我是如何喜歡踢足球的呢？那就要從去年說起了。
那是足球隊的`一次訓練，我們的教練邵老師教我們做單車加扣球。邵老師說：“記住，這個動作要先用右腳繞球一次，然後再扣球，你們自己試試。”於是，我自己試了試，可是無論怎麼做，我都會被自己的腳絆倒，因此，邵老師把我狠狠地批評了。
回到家後，我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想練足球了。”
媽媽疑惑不解：“為什麼呀？你不練得挺好的嗎，怎麼說不練就不練了呢？”
我回答說：“因為今天邵老師教我們做單車扣，可是我怎麼做都會被自己的腳給絆倒。”
媽媽教導我說：“孩子，不要氣餒，以後的路還很長，還會遇到大風大浪，這點風算什麼呀，你明天再試試吧，大兒子。”
“好吧，我明天再試試。”我一臉委屈地說道。
第二天，再次訓練的時候，我又做了一遍，可我還是絆倒了，但我沒有放棄，站起來繼續做，一連摔了好幾次。終於有一次我成功了，我彷彿征服了整個世界，那種感覺，都不能用言語來形容了。
自從那次以後，我無論做什麼事情都不會氣餒，也就是因為那次，我有了很大的進步，當上了足球隊的主力前鋒，還在通榆縣國小生足球賽上踢進了12個球，使得我們隊拿到了第一名。當我們實驗國小足球隊的10個人站在領獎臺上準備領獎時，我倍感驕傲。我驕傲，我在訓練中沒有氣餒；我驕傲，我堅持努力，不畏困難；我更驕傲，我在訓練當中不怕勞累。正因為這樣，我們隊才能拿到通榆縣國小足球禹安杯的冠軍，才能把閃閃亮亮代表冠軍的榮譽的一顆五角星縫在了實驗國小的隊服上。
我自豪，我是五星實驗國小的隊員。這件事雖然經歷的道路坎坷，但貴在堅持。但我堅信，成功一定會伴隨我。足球，使我的生活更加精彩。
前不久，爺爺給我買了一個“紅雙喜”牌的足球，我非常高興!
我太喜歡這個足球了!假期裡，我每天下午都抱著足球下樓跟小同學踢足球。我們隊是霹靂隊，另一隊是閃電隊。我們還舉行了積分榜和射手榜的比賽。積分榜上，我們霹靂隊以20勝1平積61分的成績領先於閃電隊。射手榜上，我以進30個球的成績獨佔鰲頭。
現在，我來向大家介紹一場最精彩的'比賽吧!這場比賽也就是第三場。比賽開始了，對方開始進攻，他們把球帶到中線的時候，我的隊友把球搶斷，傳給我，這球傳得恰到好處。我左腳一射，沒想到，球竟然進了。上半場結束時，我們隊以1:0領先。下半場開始後，我的隊友一腳遠射，球被對方的守門員的手碰到了底線外。我開出角球，隊友頭球破門，場上比分2:0。最後1分鐘時，我的隊友把球傳到我頭上，我一個倒掛金鉤把球射入網內，從而鎖定了勝局。終場的哨聲響了，我們霹靂隊以3:0的比分戰勝了閃電隊。我們隊的隊員們個個都笑得合不攏嘴!
你知道我的課餘生活嗎?告訴你吧，我最歡踢足球。
學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。到了世界盃，看到羅納爾多在球場上的颯爽英姿，就想當世界球星，也就更愛足球了。
每當我寫完作業，就會抱著足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。
還有一次，球傳到我的`腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到夥伴們拍手叫好我心裡美滋滋的。
不管遇到什麼事，我只要一踢足球，就會把所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。
就這樣，足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。
我的課餘生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數也數不清！我最喜歡的課餘生活是踢足球。
每到週末，我就會和我的小夥伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的'位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門。開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個剷球，把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守，啊！他射門了。
吔！真慶幸！球幸好被我們的守門員接住了，好險呀！又一輪比賽開始了，守門員迅速把球踢給了我，我一轉身把球傳給前鋒，前鋒帶著球向球門飛奔過去，一轉眼就到就到球門了，他用力一踢，啊！球踢到球門的柱子上了，真遺憾。比賽還剩最後10分鐘了，我帶著球奮力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終於以1：0勝利啦！
通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人。”踢足球時只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課餘生活。
足球，豐富了我的業餘生活，讓我的生活更加美好。
週六，原本是該放鬆一下的，可最近臨近考試，時間彷彿加快了腳步，我也只好付出成倍的努力。看到桌頭大堆的作業，我只能埋頭奮筆疾書。下午，窗外已是陽光明媚的好天氣。我望望陽臺上那隻破舊的足球，忽然心血來潮，決定約朋友們一起踢個足球，將那些煩惱拋在腦後。可說起來容易做起來難（畢竟臨近考試），最後終於零零散散的湊了幾個人。
剛出家門，就早已抑制不住內心的喜悅，腳不聽使喚的踩著風火輪一般往樓下跑，登上車子，放下足球，就如同離弦的箭般飛向廣場。廣場四周鬱鬱蔥蔥的挺立著的一棵棵高大魁梧的法國梧桐，也像飛一般的往後倒退；幾隻叫天子也歡叫著從灌木叢直飛向雲霄去了。正前方，幾位小夥伴在向我招手，臉上盪漾的笑容在日光的照耀下顯得格外耀眼。
“射門！”我盯著眼前快樂滾動的足球，小夥伴們的喊聲刺入耳鼓。我急忙甩起腳，剛要用盡全身力氣踢出去時，一道黑影從我的眼前一晃而過，讓我跌了個嘴啃泥。抬頭一看，足球也被搶走了。我急得七竅生煙，氣衝斗牛的奔向那道黑影，同時也不忘呼叫支援，歡笑聲和喊聲交織成一片，彷彿是一曲交響樂。
最後，在決定勝負的生死關頭，我一腳奪過隊友傳過來的球，準備結束這場戰鬥。便把球停下，後撤幾步來個小緩衝，以百米衝刺的.速度衝向足球，不料卻一腳踏到了足球上，再次來了個嘴啃泥。我狼狽的坐起來，拉住隊友伸來的手，又加入了戰團。奔跑、歡笑，不知戰了多少回合，也不知最後哪個隊贏了，只是覺得奔跑時風而在耳邊吹過的聲音無比動聽，大汗淋漓的感覺無比舒服。終於，實在累極了，我們幾個直接躺在草坪上，一邊仰望白雲朵朵，一邊交流著最近的學習生活。
晚上回家，本以為自己會倒頭大睡，沒想到大腦卻異常清醒。於是，坐在書桌上又溫習了一遍功課，效率竟比平時還要高。難道，這就是老師說的勞逸結合的原因嗎？我不禁感嘆道：足球，讓生活更美好。
茵茵草地，一副副矯健的身軀在奔跑，一個黑白相間的球在空中飛馳，是你，給我們帶來了進球一瞬間激動的心情，更是你，使我的生活變得更加精彩。
不知是什麼時候，我與你第一次見面，那時幼小的我被你深深的吸引了，不知是在場上奔跑著帶球，還是進球時隊友的擁抱和讚美，還是什麼，讓我立刻迷上了足球，我夢想著也能像場上的人一樣在足球場上展現自己的風采，於是，我便上了足球班。
那時在足球課上，我第一次接觸到了你。心裡充滿了激動和澎湃的我，一上來就想在此比賽出成績，可教練說我們要從基礎練起。訓練過程是枯燥無味的，足球只有帶球，過人，轉球三個基本動作，一遍一遍的重複，眼看著別人的技術日益長進，我卻帶的球輕易被人搶，傳的球也經常歪。可我並沒有放棄，仍一週一次的去訓練，每次訓練完後都大汗淋漓，而我也始終想在足球場上出彩。
終於，幾次課過後，老師讓我們踢了第一場球賽，我一上場就急切的想表現自己，拼命的踢足，而不顧隊友，結果，那一場，我們大敗，而大敗的原因也當然在我身上，教練的指責，同學的`埋怨，讓我再也不敢嘗試。
從此之後，我在足球場上變得膽小，我給了自己許多束縛，我不敢當前鋒，不願意當守門員。隊友轉過來的球，我由於怕自己失誤而總是快速的傳給別人。但這樣一來，我的失誤反而變得更多了。這使我更害怕足球，且根本不願意在一場比賽裡碰到球。
這樣惡性迴圈下去，又過了兩三節課，我漸漸地厭煩了每次課都縮頭縮腳，我決定大膽的試一把。球從隊友那裡被轉了過來，我定了定神，停住了球，帶著球飛快地快跑到對方球門，這時，腦子裡的技巧一下子變得活靈活現，我過了幾個對手到了球門前用腳猛力一射，球進了！我的心情一下子變得難以描述，但腦子裡只有一個念頭：“我做到了。”
經歷了這次比賽，我從原來的自卑變得自信了，我也知道了只有自信才能成功。
我的課餘生活簡直像螞蟻一樣不計其數，有足球、爬山、騎自行車、看電視、玩遊戲等等。其中我最喜歡的課餘生活還得數踢足球了。
自從我報名參加了校足球隊訓練，每週一、三我都很開心。這週一放學，我們來到操場等待陳教練。不一會兒，我的隊友們也陸續來了，他們是我的`好朋友徐銘澤、沈華川、李哲瑞……陳教練首先讓我們練習了傳球和帶球，然後決定讓我們踢場比賽。隊友們興奮極了，我們三、四年級分成兩支隊，我和徐銘澤、沈華川、李哲瑞、楊景涵組成一隊。比賽開始了，我先把球傳給徐銘澤，徐兄接球后被對方邊鋒奪下，對方邊鋒傳到左側，然後迅速站到門前“守門待球”。
對方接球隊員沒有將球傳出，而是單槍匹馬地把我們的後防線殺得一片混亂，隨後一腳將球傳給門前隊員，門前隊員一個穿襠進球把比分改寫成了一比零，我方隊員有些沮喪，但是仍舊鬥志昂揚，打起精神繼續比賽。果然過了兩分鐘，對方失誤犯規了，楊景涵一腳任意球，一道完美的弧線將球送入球門，比分鎖定為一比一。
足球運動可以提高我們的團隊精神，鍛鍊我們的體力和耐力，讓我們在球場上學會勇氣和毅力，所以我喜歡足球。它將永遠伴隨著我的課餘生活。
你想了解我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
我和19位同學踢足球，比賽開始。王正陽跑得很快，把球傳給李傳濤，李傳濤殺入禁區，“球進了！”李傳濤樂滋滋地說。我隊快被氣死了。比賽繼續，我，張學鑫，劉建池奮力衝殺，終於我搶到了球，張學鑫，劉建池在我身邊奔跑著，我猛踢一腳，“球進了！”我說道。我隊擁抱著。1:1平手。“中場休息。”裁判說。
休息了一會兒，比賽繼續進行。我帶球奮力拼殺，被李文龍絆倒，裁判說：“點球。”王方浩一腳射門，“球進了”。我隊激動地擁抱著。對方球員王正陽將我方隊員王方浩絆倒，裁判將王正陽罰下。這時我方得到一個角球，我大腳開出，樑浩然接球后一腳射門，球進了！我隊3：1大勝王正陽隊。我繼續搶球，羅少明和李傳濤攔住了我，我奮力衝殺，就快要射門的'時候，裁判吹響比賽結束的哨聲，我隊盡情的歡呼。
踢足球真好玩。
短短的16天足球集訓結束了。回首過去的16天，我們大家在一起的情景又浮現在了我的腦海中。
記得我們剛去的那天，那兒的老隊員就對我們十分關心，又是幫我們辦卡，又是帶領我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯後，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的'床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個小時裡，我幾乎是硬挺下來的。這時我才知道體校的訓練有多麼辛苦。
終於過完了這個“可怕”的下午，而對於我們來說，更恐怖的日子還在後面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是後來由於老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
首先買早飯、午飯、和晚飯。剛開始，我們晚去了，只好排很長的隊伍。有時輪到我買飯，個子矮小的我，總是被他們擠來擠去，最後被擠到了最後一個，有時候我也會覺得他們很沒道德，不過還是得排隊。於是我們吸取了教訓，早早的就去排隊。這樣，對於我們來說，這是一份苦差事。除了買飯，還有洗衣服慢，脫水房早就關門了，只好把溼漉漉的衣服掛在房間裡；洗澡水太燙我們也只能自己試……
這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這裡，我們為學校的榮譽而奮鬥；為自己將來走上社會而打下良好的基礎；為爭奪冠軍而揮灑汗水。現在回來了，心裡一直在想那裡的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”
![一張照片作文彙編[15篇]](https://i3.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd2bdc76d589823dbe5663b9bd520037293a09d5460f10-s.jpg)
![我的書包作文[錦集15篇]](https://i1.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fd29de74d5da806abe5a-s.jpg)
