在學習、工作或生活中出現了過錯後，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編為大家收集的中學學生檢討書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的學校領導、老師們：
大家好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤後果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，工作總結但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
又在上晚自習的時候遲到了，這次的遲到時間更長，遲到了十多分鐘。上次遲到的時候，我向老師保證過遲到的事情不會再次發生的，可是我的保證並沒有算數，老師上次就跟我說過，晚自習時間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來我根本沒有將老師的這句話放在心上。知道老師肯定會對我失望，所以這次的這份檢討書是我在來到教室後立馬寫的，就是不希望老師您對我失望。
我是一名作為高三的學生了，學校最基本的校規是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個最基本的規定都多次違反，竟然肆無忌憚地對校規視若無睹。
今天這次遲到我也意識到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習期間遲到，中途進教室的時候，我會打擾到同學的學習，因為進教室多多少少都會引起同學的注意，這樣我就打斷了他們在複習時候的思緒。
晚自習的時間是我們作為學生的可以自由安排，將一天的學習內容進行一個鞏固的時間，將自己對上課時候沒聽懂的地方可以有一個認識。晚自習是可以很好查漏的時間，把自己在上課的時候模糊的點查找出來，在時間充足的情況下，還能進行一個及時的補救。所以，晚自習的時間我不應該浪費掉，應該好好把握著，晚自習的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對一個高三的學生來說。我們正處在一個複習的階段，所以，這種自由安排複習的時間我們就更不能錯過，自由複習對於高三的學生真的是一個必備的過程。如果我都不懂得利用好這個自習的時間來查漏補缺，那麼我就是一個不懂得如何學習的人。
我實在是在犯糊塗，都已經到了這麼關鍵的時候了，我居然還在寢室裡拖拖拉拉，每為學生到現在這個時候了，都知道時間很重要，可是我還沒有改掉自己的這個習慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會影響到自己的自習時間。
在種關鍵的時刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機會，我一定會在寢室整理事物的時候，時時刻刻都注意著上晚自習的時間，在發現快到上自習課的時間時，我就馬上放下手中的活，跑到教室認真的參加自習課。好好學習，現在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
您好！
我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和後果，我真誠的向被我打傷的xx同學道歉，還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的衝動和小小的矛盾，我們破壞了班級裡一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍，讓現在班級裡的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學們事情發生之後的正常上課。
這一系列的後果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時間看著班上的情況也是非常的後悔和痛恨自己。回想起我們班在我打架之前的情景，我們班級總是充滿了熱情，同學之間的關係都沒有差的，上課時間認真學習，下課以後互相玩鬧，談笑追逐無所不含，每逢節假日除了歡呼著放假回家以外，我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個美好的節日裡享受快樂。
因此我對於我能夠在這個充滿著感情和學習氛圍的班級裡學習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎麼也消磨不去。看到我們班級裡大家其樂融融的樣子雖然羨慕又喜愛，但始終無法讓自己也更加好的融入進去。
但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛，這次跟xx同學在上課打架也是一時的衝突，在事情發生後我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關係一直以來都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒有嚮往常一樣打鬧一下就結束了，反而在鬥嘴中積累了真正的火氣，以至於讓我們在上課的時候打了起來，不僅讓當時的同學老師們震驚，也讓事後冷靜下來的我們也非常的震驚後悔。
如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話，我一定會好好說話，用心維持好大家的關係，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級儘自己的力。
但是我知道經過這件事以後怕是很難了，但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補，也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰，我會在以後的日子裡更加好的融入進班集體，讓我們班級重新回到那麼熱情友好的程度。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我知道在老師你的眼裡我還是小孩子，也明白你們覺得我們還不夠成熟，所以不適合在這個年齡談戀愛。
所以我們就相互約定，高中好好學習，以後我們再考同一個大學的，然後再在一起，而這一次也希望老師你不要生氣。我們之後一定還是會繼續好好的學習的。也不會再次辜負你的一片苦心。
我們這種在高中關鍵時段早戀的事情，還給學校造成了一定的不良影響，也給同學們做了一些不良示範。我們在此也再一次的向老師你說一聲對不起。
現在的我們，的確還不大，也不足夠的成熟，也並沒有什麼可以供我們去維持長久的戀愛，而未來也是不能說準的。所以老師你才會在此時出手打住我們這樣的事情。我們也能明白這一點，所以我們誠懇的向你道歉。
愛情這個事情，本身是沒有錯的，可是在擁有它之前，你首先自己是很好的，你得優秀，你才能配的上你所愛的她，你得有經濟的支援，才能給她所想要的，而等你變成這樣的人，卻又是需要時間的，而且這段時間一定不包括讀書的時候。因為你要是真的愛她，那你們的終點一定是餘生，你們的方向一定是結婚。可是這兩方面也是需要時間的。
老師你比我們年長，你也常說我們走的你都走過，我相信。因為今天你找我們談完之後，我們也冷靜的想好了，高中這一段時間，我們好好的學習，不去想其他的，我們要是經過高中時間的沉澱要是還想在一起的話，我們就考同一所大學，然後畢業之後就真正的在一起。
也許人們說的對，真正的愛情是經得起考驗的，它不是一時之間的衝動，也不是一段時間的浪漫，它是平日裡的平淡，它是餘生的柴米油鹽。所以我們這一次也是真的想的很清楚了，並且也覺得老師你說的對，如果過於年輕，我們可能對於愛情還沒有那麼明白的理解，可能還不太清楚永遠在一起是要面對什麼。
想清楚之後，我們也決定，在我們以後決定共度餘生之前，我們都要去努力，去成為更好的自己，去感受真正的愛情，不會因為麵包發愁，不會因為配不上而自卑。
最後，我們很感謝老師你一語點醒夢中人，讓我們明白，真正的愛情不是年少不務正業的浪漫，不是年少的我們就能擁有的，愛其實也是一種責任。所以謝謝老師你！也希望老師你不再生氣。我們也一定會好好的學習。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
尊敬的XXX：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。關於遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……所以，我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
尊敬的老師：
您好！
對不起！真的對不起，我在課堂上竟然犯下了這麼大的錯誤，我知道無論我我怎麼做都很難消除老師的憤怒，我覺得我可以理解。就算是我，在面對別人的提醒卻我行我素，公然挑釁的行為，我也會非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門一次機會，我們保證以後再也不犯此類錯誤，不對，是再也不犯錯誤！保證！
今天下課課見休息的時候，我在跟同桌討論一個綜藝，我們兩個人都十分喜歡這個節目，所以就聊了起來，一直到上課鈴聲響起，我們都意猶未盡，依舊在小聲地討論著。在一開始，您就沒點名地提醒過我們，不要講話，認真聽講，但是我們自以為是的只要注意以下，講話的時候在隱蔽一點就好了，把老師的提醒當做耳旁風。後面您還直接提醒我們好幾次，但我們也只是學乖了一會兒，就又開起了小差講起了話。這次我們完全沒有看到您生氣的表情，直接惹得您生氣了，直接中斷了講課。
後面班主任罰我們在教室後面站了兩節課，還通知了家長。家長狠狠地罵了我們，要我們必須跟老師您道歉。其實不用他們說，我們已經認識到了錯誤，知道了自己造成了什麼大的影響。
老師，真的對不起，我們真的認識到了我們的錯誤。
我們不知悔改，屢次講話得罪老師，直接就是對老師您的不尊重，以及對教室裡四十多個同學渴望知識的不負責。我們的錯誤，嚴重影響了課堂紀律，直接影響了老師您的講課您的形象，還影響了班上同學的學習，以及我們xx班的整體榮譽，我們的流動小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯誤”，已經在年紀傳開了，他們討論的不是我和xx這兩個人的名字，而是我們xx班，這次的錯誤對班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎，我們有錯！我們也承擔不起。
中國自古以來，講究“天地君親師”，就要求“尊師重道”，而我們的行為就是給中華民族優良傳統抹黑，給父母的家庭教育抹黑，我們沒有很好的學習到這一切，我們慚愧！
通過這次的巨大的錯誤，我們心裡十分愧疚，我們很認真的反省了自己，我們知道，我們必須認識到自己的錯誤，並且必須改正：
（一）嚴格要求自己，時刻遵守課堂紀律，遵守紀律，做合格的學生。
（二）在行動上向老師你，以及班上所有同學道歉，在下一次的課上，我們會在講臺上，認認真真地在一次向大家道歉。
我們清醒的知道，我們這次的錯誤很難得到老師您和同學們的原諒，但我們一定會在行動上向大家證明，我們是真的認識到了這次錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我們一個證明自己的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
這是我進入國中的第一個學期，忘記自己之前國小生的身份，我已經是一個可靠的國中生了。自從入學以來，我一直保持低調，從來不敢私自違反紀律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態，也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小，不太愛講話，在老師的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的'存在感也不是很強。經常被同學們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野，我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關係是我怎麼也沒有想到的，我面對的不是讚美反而是批評，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會，我一定會用自己的實際行動證明自己，走進大家，而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時候，我在上英語課的時候偷偷玩手機遊戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了，一時沒有反應過來，因此對老師的指責我也沒有做出任何迴應。這是我國中第一次犯錯，還是在上課玩手機遊戲。這將是我成長史上的第一大汙點，會伴隨著我整個成長，也會伴隨著我的整個人生。
後來下課之後老師把我帶到了辦公室，老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我，只是問我為什麼要在上課玩手機，手機又是從哪裡來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之後，老師讓我把手機帶回去交給家長，順便寫一封檢討並且在全班認錯，以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到後面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個默默無聞的孩子，你也在學習有了一些進步。希望你以後在上課的時候多多參與進來，這樣老師才能看見你的發光點，你也才能在大家面前發光發亮，而不是像這次一般被批評。”
我當時聽完之後很感動很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創造更多的可能，也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀律的重要性，更清楚作為一名學生，應當遠離手機。在這裡也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評，希望大家都可以有一個好的成績，也希望我們能夠在學習上更加精進，考上一個最好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
對於我這一次的上課遲到，我不想向您做任何解釋了！希望您不要心慈手軟，該懲罰的都儘管用來懲罰我吧！這一次的遲到是我的錯，我不該在上課之前去做其他事情的，一下就耽誤了上課的時間，我真的是罪該萬死，沒有做好學生的本分。
這一次遲到讓我想起了自己多年前的那次遲到，加上這次的遲到，其實我上學以來，這還只是我第二次遲到。第一次遲到後，我也是發誓自己不要再遲到。第一次遲到，是因為自己頭一晚學習學得太晚了，導致自己睡過了頭而遲到，然後我就再也沒有熬夜學習導致自己睡過頭遲到了。誰又能想到我除了睡過頭遲到還有別的方式遲到呢……
的確，第一次遲到距今已經有好幾年了，在這好幾年裡，我沒有再遲到。這次好幾年後又遲到了，細說原因的話，那隻能怪我自己太早去上學了。我看著上課的時間還早，於是我就去買我想買的墨水了。這一買就買出了問題。在我買墨水時，賣墨水的文具店老闆還剛剛開門，為了能夠在買的時候不用等很久，於是我在文具店裡翻起了文具店老闆存放在文具店的一些書籍，在這些書裡面發現了自己的很想看的書，一看就把時間給看忘了，最後還是老闆問我今天不用上課嗎，我才反應過來，我是來文具店買墨水，買完墨水是要趕緊回去上學的了。
老師您看到一封遮掩緣由的遲到檢討書是不是已經要暈倒了呢？我自己也沒有料到每天最早一個到班上的同學我會遲到，更沒有想到會以這種方式上課遲到。我後來再去文具店找老闆借那本早上看到的書，還被老闆給笑話了一頓，說我看書太入迷看到遲到。哎，老師，我以後再也不會在上課之前去那些會有書籍誘惑我的地方了，不然一看到自己喜歡的書就又挪不動道，最後又導致自己遲到了。
這馬上就要期末考試了，我不能再犯這樣低階的錯誤了。我也得把我自己看閒書的心收一收，好好準備期末考試了，不然到時候期末考試沒有考好，我又得給您寫期末考試不及格檢討書了！老師，請您相信，我這個沒怎麼遲過到的學生，也只會有這一次遲到的記錄了，以後若是再出現這樣遲到的情況，任由您怎麼處罰我。當然，以後不會再給我自己遲到的機會了！不會了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
尊敬的xxx：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由於我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那麼的無知，悔恨到了極點。
此外，上課打牌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關於我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何藉口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
