時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園十二月工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
工作要點 | 負責人 | ||
園務管理 | 組織好市級開放活動。 | XXX | |
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。 | |||
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。 | |||
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。 | |||
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。 | |||
保教人員每月工作考評。 | |||
配合做好新幼兒園基建工作。 | |||
教育 教學工作 | 課程 | “一課三研”十二月現場。 | XXX |
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。 | |||
觀摩小班組課程審議現場(17周)。 | |||
教研工作 | 輔導組教研活動。 | ||
實習生彙報課。 | |||
課題 | “家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。 | ||
德育課題省年會。 | |||
幼兒 | 冬季鍛鍊活動。 | ||
堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。 | |||
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。 | |||
家長工作 | 大班家長開放日準備(元月上旬)。 | ||
家長學校系列講座。 | |||
結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。 | |||
隊伍建設 | 教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。 | XXX | |
教師、保育員園本業務培訓。(遊戲 18周 孫菊芳) | |||
保育後勤工作 | 關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。 | XXX | |
膳食管理工作(公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。 | |||
加強對冬季流行病的`監控,做好預防、消毒工作。 | |||
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。 | |||
其它 |
一、教學目標
一、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優點。
二、發準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,並在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。
三、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯想。
四、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養
一、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,願意展示自己獨立做事的技能。
二、學習習慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
三、遊戲習慣:(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。
(3)在遊戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行遊戲。
三、環境創設
一、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子佈置主題牆,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
三、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排:
第一週
一、語言:我喜歡我自己
二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)
三、數學:數字好寶寶(一)
四、健康:我的名片
五、科學:七彩太陽光(科學探究)
六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)
七、拼音:學習
八、體育:學習幼兒廣播操(一)
九、美術:手形畫
第二週
一、語言:寬街(續編故事)
二、語言:天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學:會變的顏色
五、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)
六、體育:學習幼兒廣播操(二)
七、拼音:學習
八、拼音:學習
九、美術:製作小蟲子
第三週
一、語言:一去二三裡(古詩)
二、語言:小花籽找快樂(童話)
三、數學:整理學習用具
四、健康:自己的事情自己做(生活自理)
五、科學:會變的樹葉
六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育:在身上滾球(體育)
八、拼音:學習
九、美術:螃蟹
第四周
一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語言:小花籽找快樂(童話)
三、數學:班級物品清單
四、科學:蚯蚓
五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)
六、體育:摘果子
七、拼音:學習
八、拼音:學習
九、美術:名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一週:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、貼上球
第二週:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、羊角球;六、貼上球
第三週:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、貼上球
第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳袋;六、貼上球
六、家長工作
一、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。
二、召開新學期家長會。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計劃
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一週名稱:線上活動——寂靜遊戲
目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪裡
名稱:串項鍊
目的:培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動:手指玩色——手指點畫
名稱:粉紅塔
目的:視覺辨別大小的能力科學活動:一天要吃三頓飯
目標:對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特徵感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二週名稱:帶插座圓柱體
目的:訓練幼兒視覺能力,學會一一對應。美術活動:我陪小動物一起住
名稱:打招呼
目的:日常生活、禮儀培養語言活動:幼兒園的一天
名稱:夾的工作
目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆
名稱:語言課《咕咚來了》
音樂活動:可愛的`小兔
名稱:蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花
目的:對美工的興趣並認識教師節
第三週名稱:我要好好洗個澡
目的:講衛生的好習慣語言活動:講衛生的好寶寶
名稱:畫水波線
目的:讓孩子大膽繪畫並學會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚
名稱:紅色圓柱體
目的:感知彩色圓柱體的不同特徵,並觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動:香蕉可真多啊
名稱:物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動:快樂的幼兒園
名稱:安靜活動——走線
目的:幼兒平衡能力的培養科學活動:我的小腳會說話
第四周名稱:感官領域——長棒
目的:視覺辨別長棒的能力數學活動:大球和小球
名稱:認識樹的各部位
目的:知道樹是由哪幾部分組成的
延伸:製作樹的小樹美術活動:我的月餅
目的:瞭解中秋節
名稱:製作水果沙拉
目的:學會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆
名稱:聽指令做動作
目的:培養專注力和聽力語言活動:誰藏起來了
名稱:科學領域——認識鳥的嵌板
十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時間對於幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯絡在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間,有利於幼兒感知時間的存在,發展時間知覺,建立初步的時間概念,同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。
一、各領域發展目標語言
1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。
2、願意當眾表達,表達是自然,從容,自信。
3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,並用語言表達出來。
4、會複述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現並保留自己的作品。
二、教學工作方面
數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,並書寫。
科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知慾。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。
社會:在開放性的環境中,樂於實施自己的想法、願望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的'能力。在節假日開展並積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的氛圍。
藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重複、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己製作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。
生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關係,具有積極鍛鍊身體的初步興趣和習慣,並逐步提高對寒冷的適應能力。瞭解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。
體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。
三、預設活動
第一週:數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工製作鐘錶,製作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎麼辦》。
第二週:數學《認識日曆》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。
第三週:蒜長得快的祕密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。
第四周:綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年願望》。
四、家園共育
1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛鍊,增強體質,不怕寒冷。
2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。
3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。
教育教學
1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上佈置“啊嗚啊嗚明星牆”,展示班裡文明進餐的'照片和文明行為。
(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上佈置“回家了”的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。
2.配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1.加強晨檢與教室衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。
2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。
4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。
父母工作
1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
2.利用教室網站開展家教經驗交流分享。
3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4.教室領導與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3. 起床後能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。
教室特色
1.利用教室特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。
2.展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。
一、上月情況分析:
經過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的`開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作:
1.感知春季及常見動物的明顯特徵。
2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標健康領域
1.不用髒手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。
五、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊,增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季裡的變化,感受春季的到來。
七、環境創設
1.與幼兒一起創設主題牆面。
2.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
一、本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。
二、教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,瞭解便利店與生活的關係。
5、知道信有傳遞資訊的功能。
6、理解和體驗故事中人物的.特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
三、整合課程
《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《儲存蔬菜小妙方》《菜從哪裡來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
四、其他活動
分享閱讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標誌》《煤氣洩漏怎麼辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
五、環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裡來》等。
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習
六、家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯絡手冊。
七、觀察評估
1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛鍊。
上月情況分析
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的`動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,瞭解便利店與生活的關係。
5、知道信有傳遞資訊的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《儲存蔬菜小妙方》《菜從哪裡來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標誌》《煤氣洩漏怎麼辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裡來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯絡手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛鍊。
一、教育內容
1.高高興興過新年,體驗節日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。
2.在老師幫助下,學習捲衣袖,鑽被筒
3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。
4.願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,並注意不與他人碰撞。
6.運用多種感官,感受冬天明顯的特徵。
7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養對應比較的能力。
8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。
10.喜歡當眾表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。
11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。
在日常生活中,鞏固摺疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力遊戲:搭車、小兔找山洞
美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、晒毛巾
欣賞——小花傘
語言:聽說遊戲——小鬼當家、可愛的小動物情境遊戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了
認知:感知活動——冬天的.風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝
音樂:歌曲——小雞在哪裡、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走
音遊——鑽山洞、小手爬
二、生活活動
兒歌——捲袖子、鑽被筒故事——午睡的時候遊戲——比一比
三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.遊戲:
區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)
全園混齡活動:新年樂。
1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2.新年環境創設:新年樹、拉花、彩旗
三、自然角
1.水養:水仙花
發芽:綠豆、花生
動物:螺螄
1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動,共享歡樂,增進家園溝通。
2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養。
3.提供方法:當孩子在互相交往中發生爭執時,家長如何面對和處理。
一、行政事務
1、迎接蘇州市優質幼兒園的建立驗收。
2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中國小教師職業道德考核登記表》《太倉市中國小教師師德考核評議表》(後2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。
4、政治學習:《江蘇省中國小管理規範》
5、做好年終各類評優、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
二、教育教學
1、小(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。
三、教育科研
1、結合大(2)班角色遊戲展示開展案例評析。(15周)
2、主題背景下角色遊戲案例研討活動。
3、組織教師參加蘇州市幼兒園遊戲專題論文評比。
四、安全衛生保健工作
1、季節變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前後注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規檢查。
5、邀請兒保醫生來園做專題講座。
6、檢視幼兒用餐情況。
五、環境創設
1、完善新園環境創設。
2、各班為幼兒創設溫馨的'活動環境,提供豐富的遊戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
六、家長工作
1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,併發放家教宣傳資料。
2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。
3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。
4、結合“聖誕節”家長制作聖誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。
工作要點:
負責人:園務
管理:組織好市級開放活動。
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的.釦子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
課程:
“一課三研”十二月現場。
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場(17周)。
課題:“家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。
冬季鍛鍊活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。
家長學校系列講座。
結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。
關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。
膳食管理工作(公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。