當認真看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《聽見顏色的女孩》讀後感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果你不能說話，不能走路，不能自己吃飯，不能和小夥伴玩耍，甚至不能自己去衛生間，你會怎麼辦？你是會選擇自暴自棄、獨自傷心還是會選擇聽天由命？你還會去努力的改變你的生活嗎？這些問題讓我從《聽見顏色的女孩》這本書裡找到了答案。
在這個世界上，許多人都是幸運的，但也有的人不是那麼幸運，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事，我很慶幸我是一個幸運的孩子。然而，《聽見顏色的女孩》這本書中的主人公美樂笛就沒有這麼幸運了。她從小就患了腦癱，被永遠地困在了小小的輪椅上，於是她心中的快樂、悲傷、驚喜、憤怒都只能藏在心底不能表達出來，她無法將自己與眾不同的想法告訴別人，命運對她非常地殘忍。
人們都以為美樂笛是一個不折不扣的“弱智”，根本沒有學習的潛力，然而，她的超潛力卻無人知曉，美樂笛有著過目不忘的超強記憶力，她的小腦袋就像一臺攝像機，記錄著她所經歷的一切。直到有一天，她擁有了一臺“心聲”語音電腦幫助她與人交流，使她有了足夠的信心和膽量去面對未來的挑戰。雖然記憶裡她的同學一直嘲笑她，甚至在她參加“天才小子”的.選拔賽上被茉莉和克萊爾無情地拋棄了，但是她依然沒有放棄自己的夢想。美樂笛這種頑強不息的精神深深地打動了我。
美樂笛雖然是不幸的，但她又是幸運的，在她的生活中有許多人都在默默地支援她：愛她的父母、妹妹佩妮、鄰居V阿姨、好朋友凱瑟琳、照顧她生活的夏農老師、哥頓老師、羅絲、康納，他們在美樂笛的生活中扮演著重要的角色，給了美樂笛前進的動力。
美樂笛是頑強的、勇敢的、樂觀的、優秀的。儘管她有先天性的缺陷，但是她沒有放棄自己，她是一個身殘志堅的勇者。生活中的我們四肢健全，擁有豐厚的物質條件，我們身邊也有一群支援我們的親人、老師、朋友，但是我們缺乏像美樂笛一樣的精神。美樂笛說過“疾病限制了我的活動，但不能限制我的思想”，所以我們也要像她一樣，勇於應對困難，不斷磨練自己，增強自己的潛力，這樣才能在人生的道路上奏出最美妙的樂章。
一天我在收拾房間的時候，偶然看見一本書，我一下子就被它的封面深深吸引住了，咦?聽見顏色的女孩?顏色怎麼能被聽到呢?我的好奇心一下子被揪了起來，開始津津有味地看起來。
這本書是一本關於少年心靈拓展的小說，主人公叫美樂笛，不但是一個漂亮的小女孩，而且最讓人印象深刻的是她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝影機，一直不停地記錄她所經歷的一切——愛與仇，歡樂與淚水……美樂笛雖然記憶力超群，可是上天對她是殘忍的，剝奪了她說話的能力，行走的能力，甚至是寫字的能力……他是多麼想表達自己的愛、愁、樂、悲……絕望，一直籠罩著她，當她絕望到近乎失控時，奇蹟出現了——她發現了一種可以讓她可以發出“聲音”的辦法——電腦語音。從此，她終於可以自由自在的表達自己了。
讀完這本書，我的內心久久不能平靜，每個人都有不完美的地方：有的人要戴眼鏡，有的人要戴牙套;有的人太高，有的人又太矮;有的人讀書不好，有的人體育不好……文中的美樂笛在這麼惡劣的條件下，依然堅強、執著，樂觀地面對生活的磨難與困苦，絕不退縮。當找到說話的方法後，她幫助許多人。她對所有正在痛苦中掙扎的人起了模範作用，對於我們這種四肢健全的人來說，我們又有什麼理由不去幫助別人呢?
假如我們看到有些人在路邊撿垃圾，我們能否不要用異樣的眼光去看他們，或者是說著風涼話“咦，真噁心”;還有的`家長會告訴孩子：“你看看他們都是學習學不好的，你要好好學習。”……假如我們看到老人摔倒在路邊，我們能否不要只是站在路邊冷眼旁觀，或者對他們指指點點。假如某地某人需要獻愛心捐款的時候，我們能否不要吝嗇我們的一點點愛或是質疑別人的慷慨。
對於那些對自己不夠自信的人來說，這本書同樣能讓你受益匪淺。每個人都有自己的閃光點，就像主人公一樣，雖然她無法說話寫字，可她卻有超乎常人的記憶力，只有時刻保持自信，你才能走向成功。生活並不都是完美，可我們要做的是接受自己，並發現自己的長處，做一個對他人，對社會有用的人。
這本書對我的影響很深，直到現在，它依舊靜臥在我的枕邊。在我失去信心的時候它給我鼓勵;在我迷茫時它給我方向。我相信，未來它會一直指引我走向前方……
讀完《聽見顏色的女孩》這本書，一開始覺得文和題並不十分貼切。小說對於這個身患重度殘疾，生活完全不能自理，不會說話、不能動的女孩子十幾年生活經歷的描述，給我們很多期望。可是對於她怎樣聽見顏色，描述得並不多。我一開始以為，這是一個有特異功能的女孩，讀完我才明白，她，其實和我們正常孩子一樣。她只是身體有些殘疾，可是擁有一顆健康的大腦和十分健康的身心。而好多身體健康的人，心理或者大腦或多或少都有些殘疾。
這本書的.作者是莎朗·德蕾珀。在成為暢銷書作家之前，莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語教師，執教長達25年，與丈夫及黃金獵犬“哈妮”一齊平靜生活。
寫作改變了此前的平靜。成為美國暢銷書作家後，莎朗·德蕾珀的教育家身份沒變，但卻因五次獲得科雷塔·斯科特金獎、六度赴白宮領獎而廣為人知。
正是因為莎朗做過25年教師，才能把這樣一個不和常人相同的孩子寫得那樣好。
文章的主角叫美樂迪。十一歲。一出生就帶有殘疾。所有的人都以為她是一個標準的腦癱兒童，以為她不僅僅不能動，不會說話，並且大腦也不動彈。其實，僅有美樂迪自我明白，她聽得懂所有人說的話，經過她身邊的人她都記得住他們的臉，甚至電視裡說出的詞語，她都能看到詞語的顏色。她是個高智商兒童。
她的媽媽堅持認為她是聰明的。尤其照顧她的鄰居V阿姨，更加堅信美樂迪是個天才兒童。V阿姨心地善良，她經常幫忙照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的字片語成句子，一天天地她最終能用自我的句子來表達心裡的想法了，她自身的聰明才智被V阿姨用一種異常的方式激發出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的幫忙下，她能表達出自我的喜怒哀樂，最終能和外界溝通了，這是多麼令人興奮的一個突破啊！美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績脫穎而出。
雖然，最終美樂迪在“天才小子”的比賽中因為同伴的疏忽，沒有參加決賽，可是她最終找到了人生的價值。
這是一本值得教師和孩子一齊共讀的好書。
女孩是一個特殊的群體，他們的內心世界豐富而複雜，可究竟是什麼樣的女孩竟可以聽見顏色？好奇心驅使我翻開了這本書
本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩，她是整個校園裡最聰明的學生，但幾乎沒有人知道這一點，因為她是一位痙攣性雙側四肢癱瘓患者，，也就是腦癱兒，這時的她不能走路，不能寫字，甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力，她的大腦一直不停的記錄著它的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。終於有一天，在她絕望到幾乎失控時，它擁有了一臺心聲電腦，發現了一種可以讓自己發出聲音的方法，她開始了與大家的交流。
“一個月來，我習慣了用埃爾薇拉之後，學校生活幾乎變得愉快起來，幾乎。我可以跟康納討論前一天晚上的電視劇，告訴傑西卡我喜歡她的新鞋子”這，就是美樂笛在可以“說話”後內心最真實而又激動的想法。
美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨特的小姑娘。她堅強、執著、聰明、有想法，卻沒有人知道。從沒有設殘疾人入口的建築物，到面對那些譏笑她的同學，她一點點找到了自己從前並未發現的內在的力量，每一個孩子都是獨一無二的，對每一件事物都擁有自己獨特的見解。因此，人生就是從不被人接受到被人接受的轉變過程，就要看你對自己是否有足夠的信心和膽量。
而在美樂笛的蛻變過程中，有許多一直在默默支援他的人：父母、V阿姨、凱瑟琳、夏農老師、、歌頓老師、羅絲、康納，他們在美樂笛的生活中，扮演著重要的角色，他們給了美樂笛前進的動力。而在生活中也有許多的美樂笛，他們也需要受到這樣的尊敬、關愛和鼓勵，如果你面對他們不自豪該說些什麼，其實只需微笑，說一聲“你好！”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母，對所有不被理解的孩子，對所有曾真心幫助過他們的'人的禮讚。
“疾病限制了我的活動，但不能限制為我的思想。”這是美樂迪曾經說過的話，身體時被束縛的，但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不同的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要帶眼鏡，但即使這種種不完美再特別，都值得我們去尊敬，去認真對待。閱讀《聽見顏色的女孩》，閱讀偉大的禮讚，我彷彿聽見了生活中絢麗的顏色，準備好了去迎接未來的挑戰。
“我不會說話，不會走路，不會自己吃飯，也不會自己上廁所。”如果這是你的命運，你會怎麼做？會不會自暴自棄，天天偷偷傷心？你會聽天由命嗎？你會努力生活，平靜對待每一天嗎？而這些問題，都想從《聽見顏色的女孩》找到真正的答案。
這本書的主角是美樂蒂這個女孩，天賦異稟，聰明絕頂，記憶深刻。她的大腦就像一架照相機，日夜記錄著她的想法。但是Melody不會說話，不會走路，不會寫字……她不能告訴別人她和別人不一樣的想法。她絕望了，完全絕望了。在崩潰的邊緣，她偶然發現了讓自己開口說話的方法，命運改變了，但一切還是出乎意料。
看完這本書，我有很多想法。面對如此殘酷的事實，女孩梅洛迪並沒有向命運屈服，而是盡力讓自己接近他人。我覺得生活中這樣的案例不止一個，但是像Melody這樣勇於與命運抗爭的人卻少之又少。很多人覺得我是殘疾人，活著有什麼意義？你為什麼不放棄自己呢？然而，這個想法是愚蠢的。只要活著，就要熱愛生命，珍惜生命。西瓜籽掉到磚縫裡，都是靠一點土掙扎求生。飛蛾被蜘蛛網粘住，鼓動翅膀求生！連動植物都那麼熱愛生命，那我們呢？記得四年級第二卷學過一篇課文叫《觸控春天》。盲童雖然安靜無形，但對生活充滿了愛和期待。我記得文末的一句話：“每個人都有生存的權利，每個人都可以創造屬於自己的多彩世界。”是的，不管是普通人還是殘疾人，只要熱愛生活，珍惜生活，就一定能創造出屬於自己的完美生活。
這個世界上，有很多身心殘疾的人。音樂天才貝多芬雙耳失聰，但仍以不懈的努力和獨特的'音樂天賦登上音樂之王的寶座；海倫，美國作家。樂凱從小就失去了聽力和視力，但她在老師的指導下刻苦學習，最終走近哈佛大學，寫出了傳世之作《假如給我三天光明》；著名科學家斯蒂芬。下肢癱瘓的霍金，致力於科學研究，以自己的聰明和認真取得了顯著的成績；中國著名作家張海迪從小患有小兒麻痺症，但身體殘疾，意志堅定，寫了很多小說，深受孩子們的喜愛。他們雖然殘疾，但意志堅強。我們應該向他們學習，每天微笑。
《聽見顏色的女孩》這本書給了我們最深刻最有哲理的答案：我們每一個人，不管是普通人還是殘疾人，都應該熱愛生活，永遠不要向命運低頭。然後，你就是最好的！你是最耀眼的明星！
女孩是一個特殊的群體，他們的內心世界豐富而複雜，可究竟是什麼樣的女孩竟能夠聽見顏色？好奇心驅使我翻開了這本書
本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩，她是整個學校裡最聰明的學生，但幾乎沒有人明白這一點，因為她是一位痙攣性雙側四肢癱瘓患者，也就是腦癱兒，這時的她不能走路，不能寫字，甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力，她的大腦一向不停的記錄著它的日思夜想，她的耳聞目睹，她的`愛，她的愁，她經歷的一切。最終有一天，在她絕望到幾乎失控時，它擁有了一臺心聲電腦，發現了一種能夠讓自我發出聲音的方法，她開始了與大家的交流。
“一個月來，我習慣了用埃爾薇拉之後，學校生活幾乎變得愉快起來，幾乎。我能夠跟康納討論前一天晚上的電視劇，告訴傑西卡我喜歡她的新鞋子”這，就是美樂笛在能夠“說話”後內心最真實而又激動的想法。
美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨特的小姑娘。她堅強、執著、聰明、有想法，卻沒有人明白。從沒有設殘疾人入口的建築物，到應對那些譏笑她的同學，她一點點找到了自我從前並未發現的內在的力量，每一個孩子都是獨一無二的，對每一件事物都擁有自我獨特的見解。所以，人生就是從不被人理解到被人理解的轉變過程，就要看你對自我是否有足夠的信心和膽量。
而在美樂笛的蛻變過程中，有許多一向在默默支援他的人：父母、V阿姨、凱瑟琳、夏農教師、、歌頓教師、羅絲、康納，他們在美樂笛的生活中，扮演著重要的主角，他們給了美樂笛前進的動力。而在生活中也有許多的美樂笛，他們也需要受到這樣的尊敬、關愛和鼓勵，如果你應對他們不自豪該說些什麼，其實只需微笑，說一聲“你好！”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母，對所有不被理解的孩子，對所有曾真心幫忙過他們的人的禮讚。
“疾病限制了我的活動，但不能限制為我的思想。”這是美樂迪以往說過的話，身體時被束縛的，但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不一樣的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要帶眼鏡，但即使這種種不完美再異常，都值得我們去尊敬，去認真對待。
最近，教師讓我們閱讀了《聽見顏色的女孩》這本書，它讓我感受頗深。
這本書講了女孩美樂笛，因患腦癱而活動受到限制。但這並沒有限制她的思想，她用實際行動證明了她跟平常人其實並沒有什麼不一樣。
美樂笛十分努力地汲取知識，為的只是擁有和別人一樣的平等權利，但別人卻沒有給她這個權利，我想，若是每個人都去關心他們，社會生活將會變得更加完美。
我記得書中寫到美樂笛一家與羅絲一齊去水族館，途中偶遇克萊爾。羅絲應對克萊爾的追問，居然因為與美樂笛一齊出來遊玩而感到羞恥。讀到那裡，我體內怒火不斷升騰。美樂笛她與你們有什麼不一樣，她只是運氣差了一些，患了腦癱而已，你們為什麼要這樣呢？如果一個人生病了，就該被孤立的話，那麼世界就會缺少關愛。我們要關心他們，而不是去用異樣的眼光審視他們。當讀到最終V阿姨好好教育克萊爾時，我興奮極了，就該這樣，每個人都有不完美的地方，但我們應當善於發現別人的優點，而不是處處挑刺。
可是在現實生活中，總有些人不懂得去關心他們，而我也差點成了那種人。那是在一家商場門口，我和媽媽在逛街，大約在離門口幾米的地方，一個坐在輪椅上的人引起了我的注意：那個人衣衫襤褸，深色牛仔褲上破了好幾個大洞，正在賣藝。我正準備給他一些錢，卻被一個路人攔住了：“小朋友，不要給他錢。說不準他是個正常人呢！此刻的騙子多，很多人都上當受騙過了，還是不給保險點。”我聽了，覺得挺有道理，便收回了正要給錢的手，繼續默默觀看，差不多半個小時過去了，人們仍在觀看，但碗裡的錢卻少的可憐，僅有區區幾角錢。這時，我想：他唱了那麼久，卻只賺了幾角錢，必須是急需幫忙，才會如此賣力，我得儘自我的'一份力幫忙他。想著，我向賣藝人走去，想把自我的錢給他，卻被眼前一幕怔住了：他用骯髒的衣袖擦去頭上的汗水，深深地嘆了口氣，正要離開。我追了上去，把僅有的五元錢塞到他的手裡，他頓時愣住了，呆呆地望著我。我微笑著說：“叔叔，這是您應得的！”說著，我便跑開了，並沒有等他說完那一句“多謝”，回頭一望，他正燦爛地對我笑著，緊緊地攥著那五元錢。在回家的路上，我不禁思量：他們需要的只是一點點關愛，即使在物質上，我們能給予的只是一點點，但在精神上，我想，卻是能給他們無窮
力量的，即便是一個廉價的微笑。
《聽見顏色的女孩》這本書讓我看到了一個不屈不撓的女孩美樂笛，也讓我瞭解了關愛殘疾人的重要性，我會把這本書永遠珍藏起來。
讀完《聽見顏色的女孩》這本書，一開始覺得文和題並不十分貼切。小說對於這個身患重度殘疾，生活完全不能自理，不會說話、不能動的女孩子十幾年生活經歷的描述，給我們很多希望。但是對於她怎麼聽見顏色，描述得並不多。我一開始以為，這是一個有特異功能的女孩，讀完我才知道，她，其實和我們正常孩子一樣。她只是身體有些殘疾，但是擁有一顆健康的大腦和非常健康的身心。而好多身體健康的人，心理或者大腦或多或少都有些殘疾。
這本書的作者是莎朗·德蕾珀。在成為暢銷書作家之前，莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語老師，執教長達25年，與丈夫及黃金獵犬“哈妮”一起平靜生活。
寫作改變了此前的平靜。成為美國暢銷書作家後，莎朗·德蕾珀的教育家身份沒變，但卻因五次獲得科雷塔·斯科特金獎、六度赴白宮領獎而廣為人知。
正是因為莎朗做過25年教師，才能把這樣一個不和常人相同的孩子寫得那樣好。
文章的主角叫美樂迪。十一歲。一出生就帶有殘疾。所有的人都以為她是一個標準的腦癱兒童，以為她不僅不能動，不會說話，而且大腦也不動彈。其實，只有美樂迪自己知道，她聽得懂所有人說的話，經過她身邊的人她都記得住他們的臉，甚至電視裡說出的詞語，她都能看到詞語的顏色。她是個高智商兒童。
她的媽媽堅持認為她是聰明的。尤其照顧她的鄰居V阿姨，更加堅信美樂迪是個天才兒童。V阿姨心地善良，她經常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的字片語成句子，一天天地她終於能用自己的句子來表達心裡的想法了，她自身的聰明才智被V阿姨用一種特別的方式激發出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的.幫助下，她能表達出自己的喜怒哀樂，終於能和外界溝通了，這是多麼令人興奮的一個突破啊！美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分的好成績脫穎而出。
雖然，最後美樂迪在“天才小子”的比賽中因為同伴的疏忽，沒有參加決賽，但是她終於找到了人生的價值。
這是一本值得老師和孩子一起共讀的好書。
最近，老師讓我們閱讀了《聽見顏色的女孩》這本書，它讓我感受頗深。
這本書講了女孩美樂笛，因患腦癱而活動受到限制。但這並沒有限制她的思想，她用實際行動證明了她跟平常人其實並沒有什麼不同。
美樂笛非常努力地汲取知識，為的只是擁有和別人一樣的平等權利，但別人卻沒有給她這個權利，我想，若是每個人都去關心他們，社會生活將會變得更加美好。
我記得書中寫到美樂笛一家與羅絲一起去水族館，途中偶遇克萊爾。羅絲面對克萊爾的追問，居然因為與美樂笛一起出來遊玩而感到羞恥。讀到這裡，我體內怒火不斷升騰。美樂笛她與你們有什麼不同，她只是運氣差了一些，患了腦癱而已，你們為什麼要這樣呢？如果一個人生病了，就該被孤立的話，那麼世界就會缺少關愛。我們要關心他們，而不是去用異樣的眼光審視他們。當讀到最後V阿姨好好教育克萊爾時，我興奮極了，就該這樣，每個人都有不完美的地方，但我們應該善於發現別人的優點，而不是處處挑刺。
但是在現實生活中，總有些人不懂得去關心他們，而我也差點成了那種人。那是在一家商場門口，我和媽媽在逛街，大約在離門口幾米的地方，一個坐在輪椅上的人引起了我的注意：那個人衣衫襤褸，深色牛仔褲上破了好幾個大洞，正在賣藝。我正準備給他一些錢，卻被一個路人攔住了： “小朋友，不要給他錢。說不準他是個正常人呢！
現在的騙子多，很多人都上當受騙過了，還是不給保險點。”我聽了，覺得挺有道理，便收回了正要給錢的手，繼續默默觀看，差不多半個小時過去了，人們仍在觀看，但碗裡的錢卻少的可憐，只有區區幾角錢。這時，我想：他唱了那麼久，卻只賺了幾角錢，一定是急需幫助，才會如此賣力，我得儘自己的一份力幫助他。想著，我向賣藝人走去，想把自己的錢給他，卻被眼前一幕怔住了：他用骯髒的衣袖擦去頭上的汗水，深深地嘆了口氣，正要離開。我追了上去，把僅有的五元錢塞到他的手裡，他頓時愣住了，呆呆地望著我。我微笑著說：“叔叔，這是您應得的！”說著，我便跑開了，並沒有等他說完那一句“謝謝”，回頭一望，他正燦爛地對我笑著，緊緊地攥著那五元錢。在回家的`路上，我不禁思量：他們需要的只是一點點關愛，即使在物質上，我們能給予的只是一點點，但在精神上，我想，卻是能給他們無窮力量的，即便是一個廉價的微笑。
《聽見顏色的女孩》這本書讓我看到了一個不屈不撓的女孩美樂笛，也讓我瞭解了關愛殘疾人的重要性，我會把這本書永遠珍藏起來。
“我說不了話，走不了路，沒法自我吃飯，也沒法自我去衛生間。”假如這是你的命運，你會怎樣做？你是否會自暴自棄，每一天暗自悲痛？你是否會聽天由命，讓上帝安排你的命運？你是否會努力生活，平靜地對待每一天？而這些問題，都要從《聽見顏色的女孩》裡去尋找真正的答案。
這本書的主人公是女孩兒美樂笛，她天資聰慧，有著過目不忘的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，不停地記錄著她的日思夜想。可是美樂笛不能說話，不能行走，不能寫字……她無法將自我與眾不一樣的想法告訴別人。她絕望，徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣，她意外發現了能讓自我說話的方法，她的命運就此改變，但一切仍在意料之外……
讀了這本書，我思緒萬千。應對這樣殘酷的事實，女孩兒美樂笛沒有向命運屈服，而是盡最大的努力讓自我與其他人變得相近。我想，在生活中，這種事例也不止一個，但像美樂笛這種勇於向命運抗爭的人卻是極少數。很多人覺得，我都殘疾了，活著還有什麼意義呢？乾脆破罐子破摔，自暴自棄了吧！可是，這種想法是愚不可及的，只要你活著，就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進磚縫中，都靠一點土壤極力艱難生存，飛蛾被蛛網粘住，還鼓動翅膀極力求生呢！連動植物都這麼熱愛生命，何況我們人呢？記得四年級下冊學過一篇課文，叫《觸控春天》，盲童安靜雖然看不見，但她對生活充滿熱愛，充滿期望。課文結尾中的一句話曾使我記憶猶新：“誰都有生活的權力，誰都能夠創造一個屬於自我的繽紛世界。”是呀，無論是普通人還是殘疾人，只要你熱愛生命，珍惜生命，就必須能創造出一個屬於自我的完美生活。
在這個世界上，有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬，他的.雙耳都聾了，但依然靠著不懈努力和獨有的音樂天賦，登上了音樂之王的寶座；美國作家海倫。凱樂，從小失去了聽覺和視覺，但她在教師的指導下努力學習，最終靠近哈佛大學，寫下傳世鉅著《假如給我三天光明》；著名科學家斯蒂芬。霍金，他下肢癱瘓，卻致力於科學研究，憑著自我的才智和認真，獲得了顯著成績；我國著名作家張海迪，從小得了嬰兒癱，但她身殘志堅，寫了許多小說，深受兒童喜愛。他們雖然身患殘疾，但都意志堅強，我們應當學習他們，微笑應對每一天。
《聽見顏色的女孩》這本書給了我們最深刻、最富有哲理的答案就是：我們每個人，無論普通人還是殘疾人，只要熱愛生活，不向命運低頭。那麼，你就是最棒的！你就是最耀眼的明星！
拿到書看到封面上飄著長髮的側臉小女孩，我不知道有多少人關注過她的眼眸，雖然是側面，但眼角的微微下垂讓人不難看出她的憂鬱，看出她的悲傷，甚至看出她的平靜。《聽見顏色的女孩》，書名聽起來匪夷所思，顏色是看的，怎會是聽的呢?一定有人搞錯了吧，或者此人有超能力?更或是有一個引人致勝的故事，至少是個色彩斑斕快樂的故事。但，我錯了……
故事中的美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病，她被永遠禁錮在輪椅上，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，V阿姨是美樂迪的鄰居，心地善良，她經常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她“識字”，慢慢地美樂迪能用簡單的字片語成句子，就這樣一天天過去了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦，在這個“朋友”的幫助下，她能表達出自己的喜怒哀樂，終於能和外界溝通了，美樂迪參加了“天才小子”的選拔，以滿分脫穎而出。她的同學們拋棄了他，美樂笛氣憤的把獎盃摔得粉碎，平靜的離開了。
當我一遍又一遍進入她的世界，我知道了她的無助，但當我又一次為她痛心時，我依舊想說：“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的!”
在張海迪五歲的時候，張海迪被確診為脊髓血管瘤。她只能一動不動地躺在床上。這樣的小海迪依然保持著堅強樂觀的情緒，她的床邊有一個大的立櫃櫃子上鑲嵌了正面的鏡子。張海迪就利用鏡子來躺在床上看書，通過頑強的執著她自學成功了國小國中甚至高中的課本。張海迪就自己制定了一個英語學習計劃，每天一定要背十個單詞，如果完不成任務，她就狠狠地咬一下自己的手指頭作為懲罰。張海迪不但學會了英語，還成功翻譯了《海邊診所》等海外的書籍。當她被家人用輪椅推著到出版社，她捧著厚厚的翻譯稿呈現給編輯的.時候，出版社的所有人都被張海迪的頑強，以及不屈服於命運作弄的行為所感動了。
語言，是人類交流最方便最富有感情的媒介，而失去此，無疑失去更多美好的絢爛的感情，在有限的殘障身體裡找到無限樂觀的思想，放大放大，也讓更多的人，尤其是那些熟視無睹的正常人一種善意的啟迪，人人平等，人人都有自尊，人人都有缺陷，只是表現方式不一樣，人人都需要愛，只是表達方式不一樣。最重要的是，人人都學會知足，感恩。
最近老師讓我們看了《聽見顏色的女孩》這本書，讓我感觸很深。
這本書講的是一個女生的旋律長笛，由於腦癱導致活動受限。但這並沒有限制她的思想，她用實際行動證明了自己和普通人沒什麼區別。
Melody為了和別人有平等的權利，非常努力的學習知識，但是別人並沒有給她這個權利。我覺得如果大家都關心他們，社交生活會變得更加完美。
記得美樂蒂一家和蘿絲去水族館，途中遇到克萊爾。蘿絲應該為克萊爾的質問感到羞恥，因為她出去玩梅洛迪長笛了。當我讀到這裡時，我的憤怒正在上升。旋律和你不一樣。她只是運氣不好，患有腦癱。你為什麼這麼做？如果一個人病了，應該被孤立，那麼這個世界就會缺乏關愛。我們應該關心他們，而不是用奇怪的眼睛看著他們。當我讀到V阿姨最終把克萊爾教育好的時候，我非常激動。應該是這樣的。每個人都有不完美的地方，但我們要善於發現別人的優點，而不是到處找茬。
但是在現實生活中，總有一些人不知道如何去關心他們，我幾乎成了那種人。它在一個購物中心的入口處。我和媽媽在購物。在離入口大約幾米遠的地方，一個坐輪椅的男人引起了我的注意：這個男人衣衫襤褸，深色牛仔褲上有幾個大洞，正在表演藝術。我正要給他點錢，一個路人攔住了我：“孩子，別給他錢。我不能說他是正常人！眼下騙子多，受騙的人也多，或者不給保險點。”我聽了覺得挺有道理，就收回了即將給錢的手，繼續默默看著。差不多半個小時過去了，人還在看，但是碗裡的錢少得可憐，只有幾毛錢。這時我想：他唱了那麼久，卻只賺了幾毛錢。他必須迫切需要幫助才能如此努力地工作。我不得不盡我的'職責去幫助他。想著，我向賣藝人走去，想把我的錢給他，卻被眼前的景象驚呆了：他用髒兮兮的袖子擦了擦頭上的汗，深深嘆了口氣，正要離開。我追上他，把僅有的五塊錢塞到他手裡。他突然愣住了，瞪著我。我笑著說：“大叔，你活該！”我沒等他說“謝謝”就跑了。回頭一看，他正笑嘻嘻地看著我，緊緊攥著那五塊錢。回家的路上，我不禁想：他們需要的只是一點點愛。即使物質上能給他們一點，精神上也能給他們無限，我覺得。
強大，甚至是廉價的微笑。
《聽見顏色的女孩》這本書讓我看到了一個不屈不撓的女孩，旋律長笛，也讓我知道了關愛殘疾人的重要性。我將永遠珍惜這本書。
劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。說得多精闢啊，初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。和一本好書交朋友，既可以明白人生哲理，又可以認識到自身的不足，助人長進，獲益匪淺。
一看書名《聽見顏色的女孩》，我就不由自主地產生了一讀究竟的願望，顏色都是用來看的，怎麼能聽出顏色呢？帶著這個疑問，我迫不及待地看起書來。
原來女孩美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病，她被永遠禁錮在輪椅上，過著飯來張口，衣來伸手的生活，吃飯要家人來喂，穿衣要家人來幫忙，上廁所要家人來抱，最悲慘的是她一句話也說不出來，內心的激動、快樂、悲傷、憤怒都只能壓在心底，無法與人分享，不能找人傾訴，有嘴說不出，這對一個心思細膩的女孩來說，是多麼的殘忍！
V阿姨是美樂迪的鄰居，心地善良，她經常幫助照顧美樂迪，用特殊的方法教她識字，慢慢地美樂迪能用簡單的字片語成句子，一天天地她終於能用自己的句子來表達心裡的想法了，她自身的聰明才智被V阿姨用一種特別的方式激發出來了，她變得越來越聰明。她擁有了一臺心聲電腦，在這個朋友的'幫助下，她能表達出自己的喜怒哀樂，終於能和外界溝通了，這是多麼令人興奮的一個突破啊！美樂迪參加了天才小子的選拔，以滿分的好成績脫穎而出。
在這本書裡，主人公經歷悲慘命運，但仍堅持自己的目標，頑強不息的精神深深打動了我，她付出了比常人艱苦幾十甚至幾百倍的努力才能實現做一件我們常人輕而易舉的事，但是她從來都不放棄，從來都沒有氣餒過，這種樂觀向上、不屈不撓的精神值得我們學習。我們現在很多孩子都是獨生子女，從出生開始，就是父母的掌上明珠，生活上被照顧的舒舒服服，生活中沒有任何憂慮，我們沒做過家務、沒吃過苦、沒有任何要自己操心的事，有時在學習上和生活中遇到一點小困難就怨天尤人，退縮不前，我們真應該好好向美樂迪學習！
人的生活不可能一輩子總是一帆風順、無憂無慮而不遇到任何困難的，在遇到磨難的時候，我們需要有面對困難勇氣和不屈不撓的奮鬥精神，我們一定要脫掉溫室花朵的外衣，不斷磨練自己，增強自己的能力，這樣才能在人生道路上奏出美妙的篇章，將來成為有出息、有用的人才。
人無完人，世間沒有事物是完美的，只是有些人的不完美顯得有些殘忍：女孩美樂迪天生失去行為能力，不能走路，無法寫字，甚至不能開口說話，儘管她是學校最聰明的孩子，卻沒有人知道，她不斷與命運抗爭，終於用特別的方式向人們展示了自己的內心世界，表達出自己的喜怒哀樂，成長並精彩著。
我在剛拿到這本書的時候，對題目有著好奇和不解，我以為它講的會是一個帶著甜蜜夢幻的童話，直到翻開書的那一刻，我才知道我錯了，它並不甜美，甚至帶著無盡的汗水和苦澀，但同樣它也在字裡行間中洋溢著對生命的欣喜和熱愛，對命運的不屈和抗爭，每一個筆畫都堅韌而深刻，刻畫了一個不完美女孩完美而耀眼的`靈魂。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”記得第一次聽到這句話的時候，我被話語中透露出的堅定果決所震撼，這種毅力是我所不具備的。現在看到這本書，我竟又不由自主的想起這句話，心中的震撼比之當時有過之而無不及。
這本書讓我最震撼也最欣賞的地方，是美樂迪的母親帶著她去醫院檢查後的堅決和美樂迪的自強不息。在醫生建議美樂迪的母親把美樂迪這個“負擔”送到療養機構時，美樂迪的母親強硬的告訴醫生這絕不可能，並堅信美樂迪的身上有智慧的火花，我當時就在想，美樂迪有以後的成功，與她有一位開明而智慧的母親是分不開的，她沒有因為美樂迪的不完美而放棄美樂迪，而是堅持平等的對待，從而讓美樂迪得以公平的享受自己如同正常人般的待遇，不自卑不放棄。而美樂迪也沒有讓母親失望，為自己所在的小組奪得了赴華盛頓參加決賽的資格，比許多正常的學生更出色。美樂迪堅強樂觀，敢於付出和挑戰自己，面對苦難和命運的不公沒有怨天尤人，坦然接受並努力去改變，用不完美的身體活出了精彩，這樣的風度和胸懷又乞是我們可以比肩的？
在我們的身邊，同樣有這樣的殘障者，他們堅強果敢，對生活有著自己的想法，不氣餒不抱怨，懷揣著自己的夢想，最終取得了成功，而相反我們這樣的正常人，卻往往被一丁點困難打倒再也站不起來。這是值得反思的。這本書帶給我的震撼和驚喜遠遠不止這些，它甚至讓我開始沉思自己對於生活和命運的態度是否正確。
不完美也可以同樣精彩，不是嗎？這是美樂迪用行動告訴我的。
昨天翻開《聽見顏色的女孩》這本書後，就再也放不下了。我被文中女孩深深地感動了，除了感動更多的是震撼。
文中的主人公—美樂笛：她不能說話，不能走路，四肢只能輕微動一動，她不能自己吃飯，不能自己去衛生間，真是值得同情的女孩，但是她堅強，樂觀，而且非常聰明。美樂笛有超強的記憶力，她已經認識了成百上千的詞語，只是嘴不能說，手不能動，無法表達，所以她的老師、同學、醫生都認為她全無學習能力。於是，女孩兒美樂笛只能每天做同樣的習題，記同樣的字詞，一遍又一遍。假使她能表達，那該有多好！
美樂笛的.助理凱瑟琳發現了一種適合美樂笛的“心聲”語音電腦。美樂笛終於可以跟別人交流、溝通了，當時她是怎樣的心情，相信你應該可以想象的到。自從有了這種電腦後，她便慢慢地把自己的聰明表現出來了。美樂笛參加了學校組織的“天才小子”比賽，它一路衝關，從校級到市級到國家級，真是不可思議。美樂笛一旦想做一件事，就一定堅持到底，真令我佩服。一個殘疾人，她可以有這樣的精神，我們應該向她學習。
感謝本書的作者莎朗?德蕾珀女士，她用第一人稱寫法把美樂笛寫得如此深刻，一天的時間我感覺自己就像在書中悲美樂笛所悲，樂美樂笛所樂。感謝文中的美樂笛，她嚐盡苦難卻依然微笑面對生活。
看完這本書以後，我就想到了我自己，記得之前爸爸給我買來滑板並教我玩滑板，一開始我感覺很新鮮，很興奮，爸爸扶著我，別提我玩得多開心了。爸爸去做自己的事情，讓我自己好好練習，我一開始練著還好好的，可後來，我不小心摔了一跤，腿流血了，我哭得好傷心，我放棄了學滑板。我想我們身邊也有一些人因經歷一點點挫折就放棄最初的夢想。文中的美樂笛讓我感覺慚愧極了，我決心一定好好練滑板。
讀完這本書，我覺得它就像我的老師，因為它教會了我堅強，我會把這本書推薦給更多的人，讓更多的人從這本書中汲取力量，讓更多的人學會堅強面對自己的人生。
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