讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以前，我非常盼望能讀到《魯賓遜漂流記》，原因是我在以前一直是在讀《哈利。波特》，我以前一直很喜歡讀，但因為我已經上了六年級，所以爸爸媽媽已經不讓我讀了，而且我付出了雙倍的代價，因為我要考一個非常好的學校，我現在是什麼玩的事都不能幹啦，還好可以看那些對我有益的書，要不然我肯定要抗議。所以我買了許許多多的世界名著回來看，還有一些關於文學方面的書，所以我就開始看《魯賓遜漂流記》了。
剛剛開始看這本書，我大概的看了下這本書的見解：青年魯賓遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅遊，一日他懷著雲遊四海的高遠志向，告別家人，穿越大西洋和太平洋，在精心動破的航海經歷了無數險情，，後來整條船在太平洋上不幸遇難船上的人都葬身海底，唯有他一個人得以奇蹟般的活下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。
魯賓遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的他在島上獨立生活了28年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的`困難。《聖經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力與頑強頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收穫穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物，他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇，後來他搭救了一個土人，把他收作僕人。他以非同尋常的毅力與勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了生存的家園。
一直到28個年頭一艘英國傳來到島附近，魯賓遜幫助船長支付了叛亂的水手，才返歸了英國。這時他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，並把一部分贈送給那些曾經幫助過他的人。
看完這本書時時，我一直就覺得魯賓遜真的很了不起，要是我的話，我早就死了，那還能像他一樣，我就算能有他那麼堅強，也不幹更吃人肉的野人鬥勇，而且還贏了，並且收了一個僕人，生活了28年啊！26歲時他在這個道上奇蹟般的活下來，我想，我就不用說了，就是三十多歲的大人我估計也不一定能像他那樣，雖然這是小說。但他這種精神是很值得我們學習的。
他居然能自己做一切東西，什麼框子，衣服，雖然不是很完美，但是也湊合著用，而且他無論什麼他都會，特別是他在島上一個人，沒有任何人來幫助他，他就憑他自己一個人建起了像一個莊園大小的居住地，馴養了山羊，還養了三隻鸚鵡，並且還每天出去都能打到好吃的東西，並且他在島上種植了大麥和水稻，而且他快沒有食物了的時候他還利用大麥來做麵包，做葡萄乾來給自己吃，有時候還打一些陸龜或海龜給自己吃，有時候還吃龜蛋，或者做餅乾。我當是真是服了他，居然能自己做食物，而且什麼工具都沒有，什麼都是自己做，自己做一切事，我猜我們中間任何一個人都不能做到，因為你現在是一人在一座孤島上，沒有任何人幫你，你怎麼自己做吃的，穿的，用的。一般一個人要是離開了社會，離開了群眾，他就無法生活，而魯賓遜硬是一個人生活了26年，與外界段離了聯絡，失去了外界的幫助，怎麼還能堅強的生存下來，而且還收了一個僕人，並且在一次巧合中，他救下了一個船的船長，因為那個船上的水手叛亂了，正是這次巧合魯賓遜得救了，因而歸到了自己生存生活的地方。
我覺得這本書上寫得雖然不是真的，但也可以成為我們學習的物件，因為，魯賓遜是一位真正的好榜樣！
星期五對我的感情，就像孩子對父親的感情，一往情深。——（英）丹尼爾·笛福《魯濱遜漂流記》
內心無比堅定而強大的魯賓遜在荒島上一個人生活了二十七年，最後一年他遇到了野人“星期五”，並將他從食人族那裡救了出來。“星期五”的到來，結束了魯賓遜在荒島上寂寞、孤獨的生活。從此，除了幹農活、做麵包、打造船隻，他還有了一位在精神和情感上可以溝通、交流的伴侶。“星期五”對他來說，是亦僕亦友。
如果說，前二十七年的荒島求生是一個人的重生歷史，是一個人的精彩；那與“星期五”在一起的這一年，則是兩個生命的共生互融，是文明與野蠻的對撞，也是魯賓遜在與“星期五”朝夕相處時通過自我反省，最終實現了靈魂拯救的過程。
如果沒有“星期五”的到來，魯賓遜一個人生活在荒島，儘管他自力更生，儘管他有百折不撓、頑強堅毅、永不服輸的精神。這些精神品質可以讓他不捱餓、不受凍、遠離侵擾，甚至逐漸獲得強大的物質文明，極大地改善自己的生存狀態。但是沒有“星期五”，魯賓遜的改變是不完備的，他只是在物質世界上獲得了重生，在精神上他仍然是孤立和孤獨的。
所以，“星期五”的到來，打破了魯賓遜原有的固執和偏見，促使他更深刻的反思人類的良知和文明的`程序。在與野蠻人“星期五”的共存相生過程中，他發現了“文明人”的卑劣。在人類的文明化程序中，並不是處處可見引以為傲的光明燦爛；實際上，在使用了許多卑劣的手段之後，我們才達到了今天的“文明”。而恰恰相反，野蠻人“星期五”身上卻葆有人類天真的本性——感恩圖報、誠懇待人、忠貞不渝、相互為善。而這些可貴的品質，在人類社會高度文明發展的'程序中卻被無情的犧牲掉了。
一個個體固然有值得稱頌的獨一無二的個性之美。但一座荒島，一個人，力量再強大，他也無法走出那片孤島；智慧再高明，他也很難參破思想的禁錮。所以，必須要有另外一個人，必須要有一種異質文明進入他的視域、鍥入他的生活，讓他感受到世界的多變和不同，讓他在交融互通中體驗寬容和良善，從而產生同理心，認識到上帝對所有人、所有不同種類的人都賦予了表現才幹和良知的機會。
詩人艾略特說：“我們都是世上閃爍的微光，是我們使天上那些星星熠熠生輝。”每一個個體生命都有其不容忽視的尊嚴與權利，都有其獨特的光芒。但一縷星光，無法組合成璀璨星空；一個星球，也形成不了宇宙的博大浩瀚。所以，物各有性，物各有其美，但也要美人之美，美美與共。只有相融互生，互相促進，相輔相成，才能互利共贏，才能擁抱整個星空的精彩，才能共享無窮宇宙的美好。
“星期五”的到來，打破了魯賓遜原有的荒島孤立生活狀態，“星期五”的到來也最終結束了他長達二十八年的孤島生活。最後，魯賓遜是在“星期五”的救助下回到了祖國。所以說，“星期五”對魯賓遜來說就像“救世主”，是他走出荒島融入社會的希望的象徵。
獨立強大如魯賓遜也需要“星期五”的到來，何況是當今全球化、共生互贏的時代呢？
《魯濱遜漂流記》這本書為我們講述了這樣一個故事：在1651年，主人公魯濱遜不顧父母的極力反對開始了他一生中的冒險生涯。他幾度前往非洲，最後一次卻不幸遇上了海盜，他本人也成了奴隸。不久，他瞅準機會攜小黑奴佐立逃走，途中被一艘開往巴西的船救起。到了巴西后，他賣掉佐立和小艇，買了一個莊園，過上了舒適的生活。但生性沉迷冒險的他又想去非洲販賣黑人，結果船在南美洲附近觸礁沉沒，他僥倖獲生，從此生活在一座孤島上，與世隔絕，一住就是28年。小時候，懷著一顆好奇心去讀這本書，看後感覺淡淡的，主人公並沒有給我留下什麼深刻印象，國中時再次回味，我開始為魯濱遜的遭遇深感惋惜，而直到如今，歷經了酸甜苦辣，我又打開了書櫃去尋找那本與我久違的《魯濱遜漂流記》，輕輕撥開書面的灰塵，塵封的記憶再次開啟……
此時此刻的我心潮澎湃，在書海中迷失了自我，漸漸地，我將書中的主人公當成了自己。在即將冒險時充滿了自信，感受著遭遇海盜時的驚惶，分享著莊園收穫的成功，也體驗著在孤島上生活的樂趣……這幾十年以來，魯濱遜幾乎沒過上一天安穩的日子，每天生活在恐懼和猙獰的邊緣，或許對他來說最幸福的時刻就在每次暴風雨的過後吧。當災難來臨之際，他曾經懷疑過，如果當初他聽從父母的勸告，此時的他哪還會像現在一樣落魄。但他從來沒有後悔過，如果上天再給他一次機會，我想，他還是會選擇這樣的生活。正如巴金所說：“生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”魯濱遜在每次瀕臨絕望的時候，他又是憑什麼挺過來的呢？我既好奇又夾雜著些許的不服氣。
這時，我又忽然聯想到自己最近看的一部日本動漫——《火影忍者》，對於裡面的主角鳴人我很喜歡。他因特殊身份而從小就受到排斥，沒有人會在意他的存在，因此有一個夢想一直伴隨著他在孤獨中成長，那就是成為火影（村裡最至高無上的領導者），這樣一來他就能受到大家的認同。在忍者道路上，他一路披荊斬棘，一步一步向夢想靠近。他的能力不一定是最棒的，但在每場比賽中，他總是展現著自己不服輸的個性，就算被打倒，也是輸的`漂漂亮亮！
我斟酌一番後，發現鳴人與魯濱遜有許多相似之處，他們從來不貪圖安逸，為了夢想，所有的淚水與汗水都將煙消雲散，文學雖然是虛構的，但其中蘊含的深刻道理卻是寶貴的財富。
今年是建黨90週年，從他們身上我看到了共產黨人的精神。從1921年中國共產黨成立到1949年中華人民共和國成立，在這條阡陌縱橫的道路上，他們有過歡笑，有過淚水，有過成功，也有過失敗，唯一沒有的是放棄，因為他們始終堅信：再長的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。失敗並不可怕， 就像王明所犯的的左傾錯誤，經過冷靜的思考與分析後，問題最終還是得以解決。90年的崎嶇道路，就如魯濱遜日日夜夜在海上探險，而如今回憶走過的艱險歷程，心中飽含著坦然與無悔。我相信，他們會繼續坦然無悔地走下去。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，踏著共產黨人的步伐，沐浴在黨的陽光下，如魯濱遜一樣永不低頭，永不言棄，向夢想的舞臺邁進。
暑假裡，捧著英國丹尼爾·笛福所寫的《魯濱遜漂流記》，我如飢似渴，如同一隻小蜜蜂，在書的百花園中盡情地採集著香甜的花蜜。書中魯濱遜那驚心動魄的傳奇歷險，也深深地烙印在了我的心中，成為我難以磨滅的記憶。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索出生於一箇中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，船上的同伴都死了，隻身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經過28年2個月零19天后得以返回故鄉。讀完這本書的我，也不禁沉迷其中，更折服於魯濱遜那驚人的堅毅。
在拜讀名著的美好時光裡，每每讀到“魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地縫，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。”這些語句時，我深深地敬佩於他那種機智勇敢的可貴精神。相比之下的我，與魯濱遜的反應簡直是天差地別啊！不用說遇到困難，就算是一些平常事也能把我嚇倒。記得是在一個伸手不見五指的夜晚，正在熟睡中的我被一股力量推來推去，我驚醒了，原來是我的舍友。我揉了揉睡意朦朧的`雙眼，仔細地聽著她們的訴說。原來她們看到了男生宿舍陽臺上掛著一個黑乎乎的東西，心裡忐忑不安，便叫我起來一探究竟。我也爬下床望了望，什麼也沒有啊？大驚小怪，打擾了我的好夢。可當我再次我爬上床時，卻翻來覆去都睡不著，心裡總想著那個奇怪的東西，一邊想著一邊聽著舍友們離奇的猜測，膽小的我越想越害怕，竟被嚇哭了，我靜靜地躲在床上抽泣著，舍友們發現了趕緊起來安慰我，好一會，我才慢慢平復忐忑的心情……第二天早上，聽見舍友說，原來那是個晾衣架啊。噓，我鬆了一口氣，看來，都是我們自己在嚇自己。回想起那個“驚心動魄”的那個晚上，又看看魯濱遜，試想如果自己獨自一人呆在荒島之中，不用說多少年，就一天就被嚇得哭天喊地呀。而與面對困難並勇敢迎接挑戰的魯濱遜相比，我更是自愧不如啊！
又當我讀到“按照商業簿記上借方和貸方的格式，把我的幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來”時，我更是被他那積極樂觀的態度震驚了。一個人落到如此境界，竟還能保持這樣的心態，不得不讓我打心眼兒裡佩服他，可我卻不像他。有時，我會對某一些事情十分看重，記得某一次考試，我與第一名就差了那麼寥寥幾分，即使這是極少數的，我的心情也都會一落千丈，需要好幾天才能恢復。而和魯濱遜比起來，我應該要冷靜思考、總結，找出自己與同學存在的差距，填補自己知識的漏洞，好好地把做錯的題進行復習鞏固，爭取下一次能夠取得更加優異的成績，做一個更優秀的自己，而不應該把時間浪費在傷心難過中，虛度光陰。
掩卷沉思，每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到或多或少的困難。而面對這些困難，我們不應該自暴自棄，應該像魯濱遜學習，做一個生活的強者，勇於向困難挑戰，才能走出困境，開闢新的天地，煥發新的生機。我們要始終相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
《魯濱遜漂流記》成書於1719年左右，是18世紀英國著名作家丹尼爾笛福受一個名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險經歷啟發而寫成的。其主要內容是講英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著雲遊四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇蹟般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙島上。 他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。《聖經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收穫穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人鬥勇。後來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作僕人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，並把一部分贈給那些幫助過他的人們。
讀完全文，我覺得笛福成功地塑造了魯濱遜這個典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、智慧、意志堅強和摯愛勞動，並使他具有一個“理想的”資產者所應有的一切特徵：實幹精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。所有這些又都是通過形象來表達的，魯濱遜的堅毅的性格，就是通過具體的行動，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費了那麼多的時間和勞力做了一隻獨木舟，卻不能使用，又頑強地開始造第二隻船等等。笛福就是通過許許多多真實的細節把人物性格突出出來。
我認為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺就是真實具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因為笛福採用了“我”來敘述和回憶，給讀者講故事，並且經常取證於魯濱遜的日記，將人物細微的思想活動刻畫得纖毫畢見。簡潔明瞭、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。作為英國現實主義小說的開山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點就是對事物一五一十地描摹。面對準確、細緻的特徵描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的`真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，兩個多世紀過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
《魯濱遜飄流記》最吸引我的地方是主人公驚險、新奇、真實的個人經歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨感在讀者心中產生的共鳴。其實每個身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個人都在其中找到了自己的影子，我們又有什麼理由不喜愛這本書呢？
18世紀初期，資本主義正處在自由競爭的上升階段，正因為有這樣的時代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個前無古人的資產階級正面形象，它具有相當典型的代表性：積極進取、百折不撓、白手起家地開創自己的事業。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢想的青年人，不由自主地喜愛上他，也把他當作是自己學習的榜樣。
我認為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學名著，是值得我們細細品嚐的文學大餐。
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹上一隻還沒成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，心裡不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現夢寐以求的遨遊四海的願望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。後來，在巴西經營種植業併發財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時，他再次被那個夢想所征服，重新踏上了航海之路。由於途中失事，人們都葬身於大海，只有魯濱遜一人僥倖存活，流落到一座荒島上，開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、築籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏鬥等。後來收留了一個野人當僕人，取名叫星期五。他在荒島上經歷了風風雨雨，創造了奇蹟，直至二十八年後才結束漫長的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。
魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎?不是。是因為他的堅強。沒有什麼人生來就有好運氣，更沒有什麼人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道，堅強需要多大的勇氣。只有堅強過的人才知道，自己經受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家裡享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來，當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候，也許是他的冷靜與命運讓他僥倖存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅強起來，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支援過他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那麼地固執，甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里，就像得不到麵包的小孩，是那麼的無助，他開始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。
我用眼去眺望那隻擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠，只能模糊可見，我情不自禁地感嘆：“上帝呀!我竟然能夠上岸，怎麼會呢?”
是啊!誰也不敢相信魯濱遜死裡逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮定與堅強。記得有一回，媽媽帶我逛商場，商場人山人海，我一不小心走丟了。無助的我環顧四周，絲毫沒有媽媽的影子，我沒有像魯濱遜那樣堅強，而是傷心地哭了起來。現在想想，要是當時的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會哭得天翻地覆，絲毫沒有活下去的信心。想到這裡，我的心頭就會泛起一股酸澀，那荒無人煙的島上有可怕的野人、無處不在的'風暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉的親人，想起了自己的航海夢想，所以對未來充滿了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅強的一種，它代表著人身上的無限渴求與期望，其實它也是一縷陽光，一旦照進了人的心扉就會無比溫暖。人，總要學會堅強，開始的心酸代表著未來的美好。
堅強是一隻小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊盪漾。找到這隻小紙船，像魯濱遜那樣學會堅強!
英國小說家笛福的作品《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最後於1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮鬥著，歷經各種磨難，一次又一次的實現了自己的夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現的奮鬥的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣為理想而奮鬥的人。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。他使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。很多人都只想滿足於現狀，最好是不經過任何xxx就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經過大風大浪的人是經不過任何打擊和挑戰的。有些人雖經過了一番考驗得到了自己想要的`東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與嚮往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代裡，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那麼我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關鍵是要我們去發現，去挖掘，進而來表現生活之美。
可是，現在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮鬥，為求得生存乃至幸福奮鬥不息，甚至不覺得靠討乞生活是多麼不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執著追求的信念。
其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。在他認為，天底下沒有什麼人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事後力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去建立、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。
不安分的心活躍在我們的腦海裡，許多冒險家對大海充滿了無限的遐想。我望著窗外的雨，或許魯濱遜是在這樣的天氣裡出航的。
魯濱遜天生就是一個不安分的傢伙，他不喜歡父親給他安排的生活，他想去海上當個水手。於是他搭上了朋友父親的船。很不幸當天夜裡就遇上了暴風雨，接著船艙又破了個洞，他排去船艙的水。本來就暈船的他被暴怒的大海嚇的更暈了。當他醒來，已經風平浪靜了，望著陽光照耀下的大海，他把夜裡的慘狀拋之腦後。
在接下來的幾次航行中，他被海盜抓過，也經歷了幾次暴雨。他成為了一位巴西的種植園主。故事到這就結束了嗎？不，怎麼可能，魯濱遜是個愛冒險的傢伙，他有一顆不安分的心，他不會安於平淡的生活。
隨後，他又出航了。暴風雨的夜裡，船又遇難了，只有他活了下來，他真的應該感到幸運。當他醒來後，歡呼著、奔跑著。但接下來，怎麼生存，卻是個難題。他又懊惱了、害怕了、恐懼了。心情無比的複雜，但他要活下來，就這個勇氣，這個信念很讓我佩服。他不斷地安慰自己，隨後他像探寶一樣搜捕一切可利用的東西。我也為他分解船隻的魄力與智慧而歎服。
上帝眷顧強者，島上有不少野果樹，島上還有到處亂跑的山羊……因此，他有理由感謝仁慈的上帝，讓他擁有了有用的東西。
我讀到了他成功地製造出了瓦罐，圈養了野山羊，有了羊奶、乳酪。他也可以吃上葡萄乾，他也有了自己的良田。他又造出了自己的小船。他有了一群狗兒和兩個鸚鵡。他樂觀開朗、勤勞勇敢。他說：我最不值錢的是我的勞動力。我說，他最值錢的就是他的.勞動力，是勞動又讓他活了下來。他在島上，過得都是有創造的生活，我深深地痴迷他那樣的生活，他像上帝一樣在創造，像工程師一樣在規劃。他的勞動成果讓我感到震撼，我感覺，生命就該擁有創造的激情。我認為年輕就該有一個不安分的心。
成功的喜悅往往隱藏著悲傷。他的鸚鵡每天只能給他說：“可憐的魯濱遜。”他寂寞孤單，他想離開這個無人的荒島。當有一天夜裡，他聽到了槍聲，發現了一個失事的船隻，他激動地點燃火堆，不停地叫喊，但暴風雨過後什麼都沒有了。人最怕的就是給他希望，而又讓他看不見希望，又讓他繼續絕望。這一次的絕望對他的打擊太大了。
海明威說：人不是生來要給打敗的,一個人能夠被毀滅掉,但不能被打敗"。這一切彷彿像夢一樣，魯濱遜決定登上那艘船看看有沒有存活下來的人。結果只帶回來一條狗。在尋找物資時，他發現了一堆金幣，他嘲笑它們，彷彿又是在嘲笑自己。在他眼裡金幣還不如一個菸斗好呢，還不如一個乞丐有用呢。他還是要繼續頑強地生活，但是他也孤獨著。一直到他發現了野人的腳印，他害怕極了。又過了兩年，他成功地救回了一個野人，取名叫星期五。他開始了自己新的生活，因為有了 新的成員。
在最黑暗的夜裡，往往黎明是最美麗。好運降臨到了他的身上，或許是上帝是為補償這位硬漢，他成功地離開了荒島。我從魯濱遜身上讀到了年輕人該有的勇氣與韌性，他的不屈不撓的精神著實震撼了我。曾經有人說過：強者面前全是路，弱者眼前都是山。這句話鼓舞著我向前走。
一個人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理。年輕，我就要有一顆不安分的心。
“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇蹟。而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為‘奇蹟’都是上天安排的，其實只要去創造，奇蹟就會出現。”我要用我的年輕去創造生命的奇蹟。
一本書能夠成為經典，定是作者畢生思想的結晶，人生經驗的提煉。而《魯濱遜漂流記》正是這樣的書。
它是英國現實主義小說發展初期的作品，在問世的幾個月裡曾四次再版。這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜在荒蕪人煙的孤島生活了近三十年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“蒼天為什麼要這樣作踐自己所創造的生靈，害得他如此不幸、如此孤立無援，又如此沮喪寂寞呢！”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的孤島王國。魯濱遜是個堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”“？我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心、失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。平靜的湖面煉不出精幹的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
環境優越，生活舒適，往往會誘發這種惰性，阻礙人們成長；而惡劣的環境卻能激人奮發，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢於挑戰的精神，不管環境是好是壞，都能創造條件，克服困難成才。否則，優越的環境，會成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，並不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的'絲線組成的網。當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是豔的，人生也不可能是一帆風順的”。花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路。我都心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。
其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而生活在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。這本書告訴我只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不言敗，永不放棄。要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我！只有經歷過逆境才能成功，如今的我們只是不會飛翔的小蟲，有了作繭的覺悟，才能成為一隻真正的蝶，在逆風中奮勇向前。
每讀一本書，都會有所感受，有所感觸，但是魯濱遜給我的感受更是深之又深，讓人看了以後更是愛不釋手。所以這本書又舊又破，但我還是完整的儲存。
魯濱遜給我的初始印象是一個愛冒險，愛探索，愛追求，有著自己獨特見解的一個人。但讓我敬佩的是，他那種不想依靠父母給予的“溫床”獨自一人走著冒險道路。在四周荒無人煙的孤島上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不過看了這本書我的腦海裡無時不刻的充滿著遐想。我要是在這孤島上那該如何，時時想著自己如何才能絕處逢生；又想魯濱遜的家會是由幾十根木柱圍起，有如古代攻城防禦之勢；又想魯濱遜的家裡屋外都設計了機關，與野人對抗，後來建立了自己的國家……
這本書中，運用了許多的修辭手法，讓人讀了之後，回憶起來，魯濱遜的形象還是栩栩如生的刻畫在我腦中。彷彿生臨其境，進入了《魯濱遜漂流記》的世界裡。跟隨魯濱遜乘風破浪來到孤島。每天跟魯濱遜出去打獵，餵食牲口，製作工具，讀《聖經》，收拾莊稼，一起喝著葡萄酒。過著舒服愜意的生活。彷彿世間的歲歲月月都已停留，讓人陶醉其中。
古人云，蘇軾的是“詩中有畫，畫中有詩”，《魯賓遜漂流記》又何嘗不是呢？每次讀都有不一樣的“經歷”與感受。我也會隨著魯濱遜喜，也會隨著魯濱遜悲。魯濱遜的印象無時不刻的出現在我的腦海裡，讓我不禁想起一首歌“你存在，我深深的腦海裡。”魯濱遜這本書雖不是什麼大著作，但也像《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》，《西遊記》這樣留傳至今的四大名著，在我眼裡也不失為，天空中閃爍的明星之一。
雖不知其中運用了多少比喻，擬人，誇張。但是看過後從我對魯濱遜產生的印象中可想而知。假如我是一隻小鳥，它就是藍天，任我飛翔；假如我是一株向日葵，它就是太陽，令我更添生機；假如我是一條魚，那她就是“一望無際”的大海，任我遨遊。這本書給我的感受顯然易見，也讓我明白了這是一本不可多得的好書。
其中讓我感受更為之深刻的是“自制工具”魯濱遜用自己勤勞的雙手和聰明的大腦解決了一個又一個的問題，更讓我知道了一個人的勤奮加上努力等於成功。“絕處逢生”作者深刻細膩刻畫了魯濱遜的憐憫之心，懲惡揚善，富有正義感，有統治分配的能力，更加深刻的讓人記住他。
所以從中我更加深刻的瞭解了魯濱遜是一個頑強不息，敢於拼搏，足智多謀，“身經百戰”的人。
正如高爾基所說“書籍是人類進步的`階梯”只有更多的去遨遊在書的海洋中，才會像登樓梯一樣步步高昇，步步向前。又正如愛因斯坦所說“想象力比知識更重要”。這樣一本令人充滿幻想，令人充滿驚險與探索精神的書，世界上又能有幾本呢？
通過作者笛福的寫作和描述彷彿魯濱遜活生生的出現在我的面前。看完魯濱遜在孤島上20多年的生活經歷，讓我深深體會到阿斯圖里亞斯在《玉米人》中所寫的，“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明”的深刻含義。也讓我從內心油然而生的一個道理：惟有一個人的堅持不懈，才會有一個成功者的事蹟；惟有全人類的共同努力，才能克服困難，掙脫“痛苦“的枷鎖。
"學會生存"要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成"衣來伸手，飯來張口"的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我
人的一生不僅僅是學習和工作，還要學會生存。當面對危險時，要學會自救學會冷靜，運用自己學過的知識來拯救自己，只有能在困難時拯救自己的人才能在社會上成為一個正真有作為的人，成為這個世界的主人。
有很多人曾因為不能在“惡劣的環境”中生存，而被社會淘汰。如果不能學會生存就會和那些人一樣，所以學會生存是很重要的。
有個真實的故事，故事裡的`主角極強的生存能力很值得我們學習。
是一個星期四的下午，小紅放學後我高高興興地往家裡走去。當她走到居委會時，看到前面在修路，於是她繞道而行，從另外一條小路走回。
走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”小紅抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在他的面前。“嗯，放學了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對我說。小紅抬頭看了看他，心裡在回憶那些她見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住小紅的手，拿出幾粒糖給我。她心裡在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。小紅靈機一動問道了。小紅對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
我們要向小紅學習，在危險面前毫不畏懼，不輕易相信陌生人的話，不要直接說他是壞人，而是故意說一些和只有爸爸的同事才知道的話題，我們要學會生存，在困難面前隨機應變才能自我保護。
每個人都有自己的，有的人想當畫、有的人想當運動員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但，在英國17世紀的大航海時代，幾乎所有的心中都有一棵當船長的小芽，他們嚮往著到海上去，一些新鮮的東西。而的主人公魯濱遜亦是如此。
魯濱遜是一個出生於約克的.小夥子，他熱愛，渴望周遊四方，他不顧、的勸阻，自己跑到船上去當水手。可是，災難的魔爪伸向了這艘船隻，除了魯濱遜以外，沒有人倖存了下來。而魯濱遜靠著自己的毅力，在荒島上獨自生活了28年。在這期間，他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個野人：星期五。28年以後，他終於被一艘船隻救起，回到了人類世界。
魯濱遜的頑強讓我震撼：在他生活在荒島的第二年6月19日，他不幸染上了瘧疾。在當時，患有這種病的人幾乎都會死去。但魯濱遜幸運地死裡逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心：他在無意間遇到了一群野人，這剛好符合他的胃口：他早就想要一個野人做僕人了。他殺死了一些野人，就在剩下的兩個野人當中，他了一個四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個野人也很感激魯濱遜的不殺之恩，心甘情願地做他的僕人。魯濱遜也對這個野人很滿意，給他取名：星期五，因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學習速度不錯，很快就成了魯濱遜的得力助手。
人的一生會很多的磨難，或許是一場災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷，你都不要氣餒。魯濱遜在船隻失事以後，擔心過自己會不會被野人吃掉;擔心過自己以後會不會餓死;也擔心過自己會不會太過。但是，他沒有，為了繼續生活下去，他會打獵，會建房子，會種小麥，會做木工，還會找一些夥伴和自己聊一聊。他靠著自己的雙手，將這座荒島從一個落後的島嶼變成了一個小小的生態基地。
失敗並不可怕，因為在絕境中可能會擦起的火花;失敗並不可怕，去闖，會有不一樣的;失敗並不可怕，你要相信，風過後，永遠都是彩虹!
六年級魯濱遜漂流記讀後感大全
在家的這漫長的四個月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看著看著就會不禁感嘆：“不愧為經典名著!”
這是一本冒險、生存類的小說，講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過程，字裡行間否定當時英國神學思想的荒謬理論和宗教教條，塑造了一個具有強烈資產階級進取精神、靠雙手創造微型社會的新興資產者形象，對當時社會產生了強烈影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜，看著他建造住所，看著他囤積食物，我越發感到自己是多麼弱小：他喜歡冒險，而我卻不敢;他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識退縮;他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來，會發現，我根本沒有在那座島上生存下來的資格，我雖然也想去冒險，可那只是送死，他的經歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥倖活了下來，到被救走時，我應該會變成一個只會白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽過多少回了，算是加深了感悟吧!
魯濱遜，這是個在書中存在的傳奇人物。細讀他的經歷，學習他的品質倒不是難事，但不能光精神強，也要腳踏實地地學習各種技能，困難就將迎刃而解，但願每個人都能成為自己心目中的魯濱遜!
“我已學會多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度是我內心感到由衷安慰。”這是魯濱 孫對待生活的態度，正是因為這種態度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道：擁有一個好的生活態度是生活的基本!
正是因為這種態度，當魯濱孫獨自一人流落荒島時，他沒有向命運之神屈服，反而開始一心一意地去安排自己的生活，儘量去改善自己的生活，
正是因為這種態度，魯濱孫沒有消極下去，反而在叫天天不應叫地地不靈的荒島逐漸學會了自力更生，得到了許多寶貴的生活經驗，也逐漸學會了控制自己的.情緒。
如果我是魯濱孫，在獨自一人流落荒島時，我一定不會像他那般冷靜，反倒會一直消極下去，直至死亡;如果我是魯濱孫，在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時，我 可能會選擇馬上躲起來，不被他們發現;如果我是魯濱孫，在面臨沒有食物的殘酷現實前，我絕不會想到自己去開墾土地，種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個好的生活態度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會用微笑對你!
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富
昨天晚上用一個晚上的時間，就把這本書看完了。書中主要講了一個英國人19歲出海探險。在外漂泊31年後，50歲又回到英國的故事。
重點講述在大海上航行遇險的故事。海上風大浪大，多次遇到狂風暴雨，電閃雷鳴。又遇西班牙海盜，被壓回北非當了兩年俘虜。兩年後趁出遠海釣魚，殺死看守逃脫。然後又被附近的大船救起來，在巴西種植園生活一段時間後，又開始了大海航行販運貨物的冒險生活，乘坐的大船擱淺沉船，坐皮划艇，又遇翻船，抱著一個木板飄到一個小孤島的沙灘上。全船人全部遇難，他是唯一的一個倖存者。此時已離家8年。魯濱孫在島上自力更生。又生活28年。
19歲出海，8年之後27歲落難的'島上。23年之後，50歲，平息一場水手的叛亂，最終平安回英國的故事。情節曲折跌宕，適合小孩子看。
我感興趣的是魯濱孫在島上的生活。他在島上訓練了鸚鵡波爾。救了一個黑奴隸，星期五。還救了星期五的爹，還有一個葡萄牙人。
這是我第1次完整的把書看完（借四年級同學的書，全書帶插圖200頁）。雖然是個兒童版，但是故事的大概我總算曉得了。原來只是斷斷續續的看了其中一部分。總是不過癮，這次。總算把一本書看完。有了全域性視野。
魯濱孫在島上，他圈養了山羊，馴化了鸚鵡波爾。播小麥，除了農作物，他還種葡萄，這些種子是大船上取下來的，是當時人類文明的結晶。另外他出去幹農活時，手裡拿著長槍，腰上斜掛著火藥和子彈。皮帶上掛著一個鋸，一隻斧頭。長槍防身的。斧頭和鋸是用來幹農活的。
前兩天在百度上無意中搜到了荒島求生主題的視訊。博主小黑，也是光著腳在熱帶雨林裡，拿了一個刀，（因為不能帶槍，只能帶一把刀）。一是用來防身，第二是用來披荊斬棘。三是用來挖土刨坑。和魯濱孫的行頭一樣，只不過魯濱孫又有槍又有斧頭。
真人視訊裡面，也類似，博主小黑圈養的是山豬，母山豬還生小豬。養了兩個寵物小狗，平時巡山就帶在身邊。看來人類需求都差不多的。
種農作物，植水果樹，畜牲畜，養寵物。
不過魯濱孫還有一個黑奴助手——星期五
看了這漂流記有什麼用？就會對荒島求生之類的視訊有一個基本的瞭解。以後再看到此類的視訊就不會上癮，就會一個對比。擴大了自己的知識和見識。知識儲備就增加了。萬一哪天不幸落入孤島也不會一無所知，但這是低概率事件。
魯濱孫該能在這個小島上生活23年。除了自身身強力壯，抵抗力強（得過一次重感冒，睡7天，扛過去了），同時也因為有現代科技的加持，比如有槍，有斧頭可以砍樹，有鋸可以據木頭。有小麥的種子，葡萄種子。有帆布，可以禦寒。這完全不同於原始社會時代的狀態，石器時代，刀耕火種時代。魯濱孫有英國工業文明的科技加持，才能一個人生活在鼓搗上23年的。
然後我又百度了一下。相關的電影，還真的有人拍了電影(97年拍攝的）。看了前面6分鐘。介紹了魯濱孫漂流的原因，是為情所困，把情敵殺了，然後被迫流亡，原來是狗血劇啊。而本書中沒有提到這一點呢。
當一個人陷入逆境時，不要害怕，不要氣餒，也不要著急，要勇敢鎮定地面對困難，要在逆境中尋找希望，尋找光明。就像阿斯圖里亞斯在《玉米人》中寫的：“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明。”是啊，如果一個連勇氣都沒有的人，他怎麼才能從逆境中尋找到希望，看到光明呢?讀過的《魯濱孫漂流記》後，我深刻地體會、感受到了這一點。
魯濱孫所搭乘的船不幸遇難，幸運的魯濱孫被大浪衝到了一座小島上，但這座小島荒無人煙，沒有一個人能發現他、搭救他，魯濱孫雖然在海難中幸運地活了下來，卻在這小島上陷入了困境。但是魯濱孫卻沒有灰心，他選擇了勇敢地面對現實，在逆境中尋找希望。他克服種種艱難險阻，不僅給自己搭了兩座簡陋的“小屋”，還開荒種植了稻穀，發展了畜牧業，還救下並教化了一名野人。最後，魯濱孫還把一些挾持救他回國的船長的人和一些經過他仔細教化過的野人留在了小島上，使小島能夠保持永久的生機盎然。
這就是在逆境中尋找希望後帶給人的驚喜。正如海明威所寫：一個人並不是生來就要給打敗的。魯濱孫勇敢鎮定地面對種種困難，他在逆境中尋找希望，在逆境中生存下來。正因為如此，魯濱孫才沒有被逆境中的困難所打敗。
記得在魯濱孫打算做木筏用來運大船上的東西時，有這樣一段描寫，這是他認為木筏太輕，載不了多少東西時的描寫：“於是我再次動手，找到船上木匠的那把鋸子;把一根備用中桅鋸成三段，好不容易才把它們加在我那木筏上;這樣的事情在別的`情況下，我是辦不到的，但既然希望自己擁有那些必需品，我自然倍加努力，做成了這事。”由此可見，魯濱孫也堅信“在逆境中尋找希望”這一觀點，正因為他看到了希望，他便去追求，加倍努力，才做成了這件事。所以，我們在逆境中、在面對困難時，要尋找希望，才能克服困難，走出逆境。
還記得爸爸給我講過這樣一個故事：在一個村子裡，有一口枯井，井很深，村裡的人怕人不注意掉下去，就決定把這口枯井填了。人們趕著驢車運來沙土準備填井，可是驢卸下沙土後卻一不小心掉進了枯井。幸運的是，它並沒有摔死，於是它大聲叫喚起來，可人們沒辦法把它拉上來，只好開始填井。剛開始驢一直在叫喚，可後來人們就聽不見它的叫聲了，人們驚喜地發現，他們每填一鏟子沙土，驢就抖抖身子把土抖落在腳下。就這樣，土一點點填進井裡，驢也一點點往上來。終於，驢歡快地從井裡出來了。
這個故事裡驢掉入井中沒有放棄希望，身處逆境卻激發了它的潛能，土落在身上沒使得它灰心喪氣，卻發現土落到腳下踩上去會越來越高。正是因為驢在逆境中不放棄希望、不氣餒，最終它才活了下來。
動物都能如此，何況人呢?記得有一個學期，期會考試我英語考得不理想，當時我很懊喪，但是媽媽鼓勵我遇到困難不能灰心，要勇敢面對，分析自己失利的原因，找出解決問題的方法，才能克服困難取得進步。於是，在接下來的一段時間，我制定了詳細的英語學習計劃，並嚴格執行，在此後的小測試中成績有了提高，這讓我很興奮，同時也增強了信心，滿懷希望繼續努力，終於在期末考試中取得了令人滿意的成績。
從以上的故事和我的親身經歷中我體會到：遇到困難不要灰心喪氣，要堅定信心尋找希望，因為希望總是更青睞於那些永不放棄的人。
正如雨果所說：“人在逆境裡比在順境裡更能堅強不屈”，“在逆境中尋找希望”永遠是陷入逆境時最有效的也是唯一的方法。
![《魯濱遜漂流記》讀後感[實用15篇]](https://i2.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fa2cda70d48e856bea5e34e8bc02563428335c80475a11dbc0aa4c771a4b2aedb5e738f3aa65-s.jpg)
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